精選植物的作文錦集7篇
精選植物的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的植物的作文8篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
我們學(xué)校有棵頂天立地的雪松。
我們走到樓梯下，老師讓我們先遠(yuǎn)看，再近看。在樓梯上看，我覺(jué)得雪松像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，我感覺(jué)這棵雪松非常悲壯。
我們走到雪松邊，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟，越往里越刺越硬。
雪松的樹(shù)干非常粗，越往上越細(xì)。它的樹(shù)枝像一層層樓梯，好像要請(qǐng)我們上去做客呢!
雪松的果實(shí)和松果差不多。雪松的果子又細(xì)又長(zhǎng)又彎曲。還有一些好像一個(gè)小小的冬瓜非常可愛(ài)!
上課鈴響了，我的觀察結(jié)束了。這就是我們學(xué)校的雪松。
植物的作文 篇2
小時(shí)候因?yàn)樽熳?，老媽特意為我們姐妹幾個(gè)買(mǎi)了一棵櫻桃樹(shù)，天天等啊盼，盼啊想，終于看到綠樹(shù)成蔭，果實(shí)滿(mǎn)枝頭時(shí)，我們圍著它跳啊，叫啊，那興奮勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容，就在我們眼巴巴地看著它一天一個(gè)樣的走向成熟時(shí)，天公不作美，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹，不僅把我們的櫻桃打落了一地，還殘忍地把櫻桃樹(shù)攔腰折斷了。捧了一捧白里泛紅的櫻桃，我傷心地哭了好久，媽媽說(shuō)既然已經(jīng)折了頭的是樹(shù)留著還有什么用？干脆刨了酸了，我們姐妹幾個(gè)都不同意，就留下做個(gè)紀(jì)念吧。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)缫寻阉?，再?zèng)]有了樹(shù)下的嬉笑，打鬧，只有它孤獨(dú)地站在原地。
“櫻桃樹(shù)發(fā)芽了?！毙∶眉饨兄苓M(jìn)來(lái)。我以為她又在逗我玩，便沒(méi)理睬，繼續(xù)我的小說(shuō)夢(mèng)，“姐，是真的，不信你去看看嘛！”小妹邊說(shuō)邊不由分說(shuō)拉著我跑到了櫻桃樹(shù)下，一抹綠意那么夸張地印入我的眼簾，我摸著它激動(dòng)地哭了，大樹(shù)死了，它旁邊的不起眼的小樹(shù)枝竟然硬是擠出來(lái)發(fā)芽了。于是樹(shù)下又有企盼和向往。當(dāng)?shù)谝淮闻踔蠹t的櫻桃時(shí)，我放聲大哭，這是多么來(lái)之不易的櫻桃??！姐妹們?nèi)⌒ξ?，說(shuō)我有點(diǎn)黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個(gè)痛快，天曉得我是在哭櫻桃呢，還是哭自己？
現(xiàn)在我們姐妹幾個(gè)都已成家，再也不會(huì)去看一眼櫻桃樹(shù)長(zhǎng)的如何了，倒是孩子們，每每看到開(kāi)花就會(huì)唏噓一番，每每看到櫻桃成熟，就跟在媽媽的身后，各自捧著小盤(pán)子興奮地?fù)屩?，叫著，比著誰(shuí)的大，誰(shuí)的多，誰(shuí)的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒，每次聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，我就會(huì)莫名地興奮，莫名地想流淚。
今年又到了吃櫻桃的時(shí)節(jié)了，卻聽(tīng)姐姐說(shuō)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒吃，我很納悶，家里的櫻桃樹(shù)呢？這時(shí)我才注意到，往年早就碩果累累地樹(shù)上，只有茂盛的枝葉在那里隨風(fēng)搖擺，任我尋遍每個(gè)枝葉的角落，都找不到一個(gè)小櫻桃的影子。“怎么回事？”我急急地問(wèn)?！伴_(kāi)花時(shí)下了一場(chǎng)雪，花都被凍掉了，哪來(lái)的果實(shí)？”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心隱隱作疼。櫻桃樹(shù)啊，你盼走了冬天，等來(lái)了春天，迎來(lái)了夏天，為的就是那滿(mǎn)樹(shù)耀眼的輝煌，就因?yàn)橐粓?chǎng)不合時(shí)宜的大雪，把你的希望深深地淹沒(méi)。雖然滿(mǎn)樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥，而我分明看到了你掩飾不住的凄涼。
櫻桃樹(shù)，你還有來(lái)年，你還能寄托來(lái)年是個(gè)豐收年，而人呢？一旦錯(cuò)過(guò)了收獲的季節(jié)，又怎能寄托來(lái)生呢？
植物的作文 篇3
針與線(xiàn)都是常見(jiàn)的縫紉工具，在織毛衣時(shí)經(jīng)常用到，而手也是人人都有，而且都有自己的特點(diǎn)，達(dá)·芬奇的手創(chuàng)造了《蒙娜麗莎》，羅丹的手制作出了“思想者”，徐悲鴻的手畫(huà)出了《八駿圖》，工程師的手造出了建筑……
而日本的一位大師，他的手十分靈巧，他只用了針、一些線(xiàn)與勾針便栩栩如生的植物，他創(chuàng)造出了真正的一針一線(xiàn)一世界。
看！那串菠菜，可以清楚的看出它的顏色的過(guò)渡，而且葉子上的紋路、紋理的十分清楚，你看了也許以為你媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，但是你錯(cuò)了，它是織出來(lái)的，它看上去幾乎跟真的沒(méi)有什么兩樣，但是它是一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。不難想象創(chuàng)作這樣的作品一定歷經(jīng)艱難，也多次觀察那些植物的成長(zhǎng)才能達(dá)到如此爐火純青的地步。
我想他在縫的過(guò)程中一定遇上了很多困難，他會(huì)拿著樣品對(duì)著縫，這聽(tīng)著容易做起來(lái)難，他也許用了幾十年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也許做出一樣作品要半年。
看！那些小蘑菇高高低低，好像是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沐浴后長(zhǎng)出的一些小蘑菇，有的蘑菇已經(jīng)完全張開(kāi)，有的幾乎張開(kāi)，還有的只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)小金針菇似的，如果你不湊近看你是看不出來(lái)的，如果你離它稍遠(yuǎn)一些，他便與真的蘑菇?jīng)]有什么不同。
別看針線(xiàn)十分普通，但是藝術(shù)家用盡他們的心血、才華、時(shí)間，才能做出，它是藝術(shù)家們藝術(shù)的結(jié)晶，我們所有人的手都是不一樣的，都有它的用處，而藝術(shù)家們的手拿著針，用他靈活的手創(chuàng)作出不一樣的.世界。
植物的作文 篇4
我是一棵小草，雖然我沒(méi)有漂亮 的花衣服 ，沒(méi)有蝴蝶 姐姐 那婀娜的身姿，但我作為大自然 中的一員，點(diǎn)綴了這美麗的花花世界，我是幸福 的！
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話(huà)般的環(huán)境中享受 著春天 的溫暖 。我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng) 公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去 了，我終于鉆出了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空 。我是生長(zhǎng)在一棵大樹(shù) 旁邊草地上的一棵嫩綠的小草，我們汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間過(guò)得飛逝，當(dāng)夏雨姐姐將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛 ，耐心 地等待 著夏雨姐姐給我洗了一個(gè)涼爽的澡。夏雨姐姐走了，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊。太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了，明媚的陽(yáng)光照射著我，我伸了個(gè)懶腰，這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂 嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說(shuō)：“你好啊，小草！”停了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說(shuō)：“小草?。∧愫?。”
不知不覺(jué)，秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開(kāi)眼睛看到了一些高大的房屋，那可能就是人類(lèi)居住的地方吧。秋分瑟瑟，樹(shù)葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了。
一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺(jué)冬天 來(lái)了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了，我知道我最后的生命快要結(jié)束了，我默默地等待著……
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。我的生命雖然短暫，但只要我的根在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類(lèi)服務(wù)。我是一棵小草，我多么幸福啊！雖然犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪，感到驕傲！
植物的作文 篇5
暮色已過(guò)，月光從云層中一縷縷地透了下來(lái)，迷人的夜晚降臨了。
滿(mǎn)天繁星把我家的那盆蘆薈包圍了起來(lái)，它也不同于白天了。早晨時(shí)，它是翠綠色的，而到了夜晚，它就變成了深綠色。那種深綠暗沉而毫無(wú)光澤，似乎想要與黑夜融合在一起。它的葉片顯得有些蒼老了，沒(méi)有水分，干巴巴的，好像有點(diǎn)兒皺紋了。它那尖尖的小刺更鋒利了，手一摸就被扎破了。從遠(yuǎn)處看去，它更像一朵盛開(kāi)的花。它的葉片一層一層的疊著，比白天張開(kāi)得更加賣(mài)力。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，溫度下降，露水被灑在了各種植物的葉面上，來(lái)回滾動(dòng)著。露水滴在蘆薈的小刺上，被分成兩半，穿過(guò)了刺，一部分落在泥土上，另一部分由葉邊慢慢地流到葉面上，再流到幾片葉子的縫隙里，漸漸地，被它吸收掉了。
這時(shí)，它又變了顏色，變成了翠綠色，又恢復(fù)了光澤。晶瑩的露珠在月光的照射下，晶瑩剔透，閃著亮晶晶的光，襯托的蘆薈更加可愛(ài)、漂亮了。
夜色下的蘆薈多么可愛(ài)啊，就像夜空中一顆明亮的星。
植物的作文 篇6
家里有各種各樣的植物，但我最關(guān)心的是這四種植物：“第一盆：韭菜”韭菜現(xiàn)在可以吃了。韭菜一個(gè)個(gè)都很“肥”。我們還切下一塊韭菜，用鮮肉炒了一盤(pán)韭菜：“嗯，真好吃！”孩子們，你們貪婪嗎？
第二盆：檸檬薄荷
這種薄荷長(zhǎng)得太快了，突然它長(zhǎng)成了一盆。目前，在這些植物中，喝最多水的是“小盆友”。在家里，總有一股清新的氣味飄進(jìn)他的鼻孔。這是這些“小盆友”薄荷的功勞！
第三盆：小白菜
小白菜，白色和白色。我的小白菜不是白色的，因?yàn)樗鼊倓偘l(fā)芽，我不想等太久，我還在等著吃小白菜呢！媽媽說(shuō)，它能給我提供很多維生素！
第四盆：蘆筍
許多有文學(xué)成就的人養(yǎng)蘆筍嗎？我也想成為一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，所以我養(yǎng)了文竹！小蘆筍，快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我的四種植物都有各自的用途。他們對(duì)我們的家庭做出了不同的貢獻(xiàn)！
植物的作文 篇7
我養(yǎng)了一盆仙人掌。它的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。 仙人掌長(zhǎng)的不好看，但是用處卻很大。記得暑假時(shí)，我不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下小塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門(mén)！”媽媽做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)。過(guò)了幾天，我腳上的瘡果然消失了。我想：“仙人掌用處可真大啊！可是我的仙人掌切了一塊肯定要死了?！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬，更愛(ài)仙人掌了。
