情感的作文(15篇)

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情感的作文(15篇)

情感的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的情感的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

情感的作文1

  奶奶的愛像斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄到了遠處;又像天上的流星從夜空中劃過;讓我站在原處,久久的凝望,情不自禁的流下了流淚。

  星期六的早上,我早早的起床想寫作業(yè),可是,媽媽馬上抓著我的手說:“奶奶病重了,已經(jīng)昏迷,要回老家看奶奶?!蔽覀凂R上收拾行李趕回老家文昌。一到老家我就看見一大堆人圍著昏迷的奶奶,我向前摸著奶奶的手。只見奶奶閉著眼睛什么東西都不懂似的,用嘴不停的呼吸著,姐姐們叫一聲奶奶,我膽小不敢叫,姐姐說再不叫以后就叫不到了。晚上我睡覺起來就聽到了一陣陣哭聲,媽媽坐在我的旁邊似乎是在等我起床。媽媽帶我去見去世的奶奶,我看見爸爸和所有的親人都圍在奶奶身旁痛哭著,我忍不住的哭了。晶瑩透明的淚水從我的眼睛里流了出來??磥碚娴南窠憬闼f的不叫以后就叫不到了。

  又過了一天,我去送奶奶下葬了,我看見所有的親人都哭了,我和兩個姐姐都是屬蛇的只能送到半路。我目送大人們就這樣一步步抬著棺材把奶奶送去和爺爺藏在一起。

  奶奶您走了,我在也得不到您的愛,在也看不到您熟悉的身影,在也聽不到您叫我的聲音。愿您在天堂過得很好。

情感的作文2

  爸爸,說真的,雖然我已經(jīng)是個十歲的小男子漢了,但我仍然很懼怕您。每當媽媽不在,我跟您獨處時,我總感覺到局促不安。爸爸,因為您工作忙,我們之間的交流很少,所以有很多話我只能把它們寫進作文里。

  爸爸,我知道這些年您為了能讓我和媽媽過上更好的生活,您像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),一直奔波勞碌,很少有機會像別人的爸爸那樣陪伴我的童年。爸爸您常說,搬著磚頭就不能抱我,但放下磚頭卻不能養(yǎng)活我。爸爸我清晰地記得,您在說這番話的時候,是那么的無奈。

  爸爸,您知道嗎?只要您走進我的內(nèi)心,您就會發(fā)現(xiàn)我的要求從來就不高。記得有一回傍晚,您風(fēng)塵仆仆地從哈密趕回蘭州,一進門您把買給我和媽媽的東西往沙發(fā)上一丟,就倒頭呼呼大睡。爸爸,您知道嗎?那天晚上,我激動得一夜沒有安睡。第二天一大早,媽媽做了豐盛的早餐,讓我去叫您起床,可您醒來后,徑自去了盥洗室洗漱,然后就來到餐桌旁。我們一起吃早飯,可您始終是一副頤指氣使的樣子,您告訴我要好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,我一邊吃一邊默默地點頭,氣氛凝重極了。吃罷早飯,您就把自己關(guān)進電腦房,完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里,拿我和媽媽當空氣……

  爸爸,您知道嗎?兒子需要您的愛,而這種愛不是物質(zhì)所能表達的,我寧肯什么也不要,只希望您陪我多說說話,聊聊天。

  爸爸,愛是藏不住的,即使閉上嘴巴,眼睛也會說出來,希望以后的您,少一些威嚴,多幾分慈愛,好嗎?

情感的作文3

  張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時候,也有誤會的時候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。

  記得我們下午上體育課要解散的時候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了?!闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了?!蹦芘艿侥睦锶ツ??老師很生氣的說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀?!蔽覄傁胝f話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。

  我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

  老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯你也有錯?!蔽义e的地方是,不該這么沖動,而你錯在的是,不該隔這么多頁的紙。

  真相大白了,雖然我被老師批評了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

情感的作文4

親愛的煒煒兄弟:

  您好!

  今天我和媽媽看了24孝的故事,很感動。

  有些故事是為了不讓爸爸被蚊子咬,讓蚊子咬自己;有些談到了父親和孩子一起割草。突然,一只老虎來了,帶走了他的父親。兒子一把抓住老虎的脖子,老虎嚇走了,沒有把父親帶走;還有一個他媽媽被別人趕出去的故事。50年后,他不再當官,到處找母親,終于找到了母親和兩個弟弟。

  現(xiàn)在的孩子不懂得感恩,不懂得孝敬父母。他們有的踹媽媽,有的亂要東西,有的不聽父母的話。我做不到。我想懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽老師的話,做好自己的事,盡自己所能幫助父母。

  煒煒兄弟,你能像我一樣嗎?

  第⑨篇:關(guān)于感恩的心300字上下

  突如其來的地震摧毀了家園,

  是誰呀?誰為我們重建了家園?

  是誰呀?誰讓我們重拾知識?

  是誰呀?誰移動了地球?

  很奇怪叔叔阿姨。

  是他們重建了我們的家園。

  是兄弟姐妹們,

  是他們讓我們重拾知識。

  是志愿者,

  他們移動了地球。

  地震使全國人民更加團結(jié)。

  這次地震增強了全國人民的力量。

  在這次地震中,出現(xiàn)了許多志愿者。

  在這次地震中,許多英雄再次出現(xiàn)。

  災(zāi)區(qū)的人們,他們懷著一顆感恩的心感謝每一個人。

  他們感謝他們的叔叔和嬸嬸,因為你為他們建了房子

  他們感謝他們的兄弟姐妹,因為你教會了他們知識

  他們感謝志愿者,因為你幫助了他們。

  天津市南開區(qū)中英小學(xué)二年級:胡惠杰

情感的作文5

  有一種美,一旦飄落就再也不會重回枝頭.因為這是一種永恒的飛離和消逝.在無語的秋季里,稚嫩的候鳥也曾在我心中作窩,棲息,還做了一長串淡藍色的夢.這些夢在寂靜安謐的夜里發(fā)出晶瑩的光.像遺失在天幕上的寒星.我們的心也曾交織在一起,被快活籠罩.你還用手指著那串紫葡萄,你說那是我的眼眸.

  在朦朧的夜色里,我們曾一起走過散出幽香的苦艾叢.我說很累,垂下疲倦的眼皮,你說我可以把心沉沉的伏在你的肩頭.那時,我們的`步履很輕也很慢.我的脆弱曾被你的堅強撫慰,我在你的身上也曾重獲勇氣和信心.那種感覺就像在暑熱蒸騰的夏季,用水桶汲取的清涼的井水,在浸潤我的靈魂.

  我把最美好的初衷留在了最初的記憶和最初的相識中,你荷著它們就像帶著青輝從我的心里走了.我向漸漸遠去的你揮手告別,目送著消失在暮色中的一去不復(fù)返的美.和你相逢很近很近的地方是懸在空中的很遠很遠的記憶.其實,走到生命的盡頭我們就可以相見。

  你說過,我也說過。

情感的作文6

  曾不可一世地認為,把自己裝扮成走在潮流前線的物質(zhì)少女、可以放肆地做那些自以為是的事情,這樣便是長大了??芍钡胶芫??久到找不出準確的日期。才突然發(fā)現(xiàn)自己一直還在原地躊躇?;秀遍g似乎有什么在慢慢淡去。

  【真誠】

  最初對一切充滿熱情,對每個人都獻出真心,只知道努力就會有回報。而現(xiàn)在,不知是不是世界變了,眼中真誠的溫度漸漸冷卻。對別人習(xí)慣地使用外交辭令,眼眸鎖住了真誠,無法釋放。

  人是不可能赤裸裸地生活在現(xiàn)實中。心與現(xiàn)實的距離,被成長分割的越來越遠。

  【歡樂】

  獨自行走、獨自歌唱、獨自看著一整個世界狂歡。越來越多的陌生人、越來越多的無奈、越來越多的孤單。我們活在自己的世界,標榜著自己無謂的憂傷。

  于是,歡樂成了最奢侈的禮物。對于過去的微笑、對于過去的歡樂、過去的游戲、過去的……知覺心里塞滿了苦澀,沒有誰可以傾述。從此與快樂分離。那些憂傷在泛濫、在叫囂、在每一根的神經(jīng)末梢傳遞。

  最終,我們成了不會笑的人

  【童話】

  幻想著王子吻醒公主的奇跡,青蛙最終褪去那層皮而變成英俊的王子。愿意相信那編織出來的夢境

  反復(fù)記憶那美好的童話,但現(xiàn)實這枚利刃刺穿所有的童話,哭喊著拼好那破碎的記憶。可慢慢的,一切在眼里變得可笑而可悲。

  不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永遠都只能是青蛙。成長終是打敗了一切。

  所有的所有。不過就是為了證明:成長所淡去是再也尋不到的人性的美好。

情感的作文7

  自與你相識,相知,我便為你做了一只風(fēng)箏。我知道世界上沒有不散的筵席。那一天,我們含淚而別。雨中,我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此,我的手中攥著一根細細的長線—風(fēng)箏飛得多高,多遠,我對你的牽掛也便有多高,有多遠。

  朋友,你可記得,我們相坐在小河邊,腳下是靜靜的流水,臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒,我對你說,我要贈你一片白云。如今,我們兩地相望,你該看到我贈你的那片白云了吧?當時你問我為什么贈你白云,我笑而不答。如今,我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里,抬頭便見白云,抬頭便見我對你的牽掛延綿無絕

  朋友,你可記得分別前夕那個沒有月亮的夜晚。我們躺在草坪上,仰望天空,數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的,對你說,那就是我,以后別忘了看它喲。如今,在沒有月亮的星夜,你是否推開窗戶,讓那如水的星輝散進來;你是否站在窗前,仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛,注視著你熟悉的臉龐。

  站在高高的山巔上,風(fēng)兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的天空中,我看見一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛,躺在青青的草地里,風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍天。一朵美麗的云悠悠;倚在桂子飄香的窗前,風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里,我看見一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......

  朋友,別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空:風(fēng)箏在跳舞,白云在漫步,星星在眨......

情感的作文8

  11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個陽光燦爛的下午,我們五年級聯(lián)合中隊在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動。

  首先我們欣賞了中隊的同學(xué)給我們帶來的手語歌《感恩的心》,同學(xué)們聽著聽著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺上的表演者學(xué)起了手語。緊接著中隊為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦,大家靜靜聽著,享受著用英語朗誦的詩歌!XX中隊的同學(xué)則為我們帶來了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語。歡迎的就是中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了!

  一聽說玩游戲,五年級的同學(xué)立刻就high了起來,個個玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當一個同學(xué)回答正確拿到禮物時,所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開生面的感恩節(jié)慶祝活動,讓我們五年級的全體同學(xué)度過了一段美好的時光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個節(jié)日的特殊意義——學(xué)會感恩!

情感的作文9

  “噢!我考了90.5,噢!我考了90.5”這可是我第一次好考試呀!竟然考了90.5的好分數(shù),為這學(xué)期第一次打了一個開好頭,起好步,打響了第一炮。我心里真高興呀!時間真快呀!轉(zhuǎn)眼間,第二、三單元就上完新課了,我們又回到緊張的復(fù)習(xí)中去。

  我想,這一個單元非常簡單,只稍微地復(fù)習(xí)一下就要考試了。于是便馬馬虎虎地復(fù)習(xí)了起來。在鄰近二三單元測試前,我借了一本《恐龍大世界》于是便不分在黑夜,只要寫完作業(yè),一有空就看。爸爸媽媽摧我復(fù)習(xí)呀!不然就會考不好的……。以種種理由催我復(fù)習(xí)呀!復(fù)習(xí)呀??晌揖褪遣宦?。把話都當成耳邊風(fēng),吹吹就過去了。

  二、三單元考試來到了??纯磩e的同學(xué),已經(jīng)認真復(fù)習(xí)好的同學(xué)一個個沉著冷靜,手不停地寫字,攻克一個又一個題目碉堡??煽纯次?,腦子里像秋風(fēng)掃落葉一樣,一片空白。我握著筆,腦袋是空空的,心里好像有一個人在打鼓。哎?贊嘆不絕的絕怎么寫的牙!記得上次爸爸給我報過聽寫我還會寫呢,今天腦子里的記憶倉庫怎么打不開了,真見鬼!嘆氣呀!這張卷子一定考砸了!考試成績下來了。

  我只考了80.5分,比上次底了整整10分。后悔自己為什么不在考前認真得加以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)呢?我為什么非要一有空就看課外書??墒且呀?jīng)晚了。后悔莫及呀!

情感的作文10

  在大家的心中媽媽的手應(yīng)該是什么樣的呢?大家可能認為媽媽的手應(yīng)該是蒼老的而且布滿皺紋的,可是我的媽媽的手就完全不是這個樣子,他的手白皙修長,指甲也是隨著季節(jié)不斷地變換著漂亮的樣子。在外人看來這樣一雙手,應(yīng)該是從來不做任何家務(wù)的吧!但正是這樣一雙溫暖而充滿力量的手,給了我們一個干凈,溫馨,整潔的家。

  清晨,媽媽總是很早起床為我們一家人準備豐盛的早餐,每天早晨我們都可以吃到新鮮的蔬菜,肉類,雞蛋和豐富的主食,也許正是這個原因,我的身體也分外的結(jié)實。其實大家不知道,媽媽做過的指甲不僅美麗,擇菜、剝蒜也不受影響。

  媽媽這雙手不僅做飯很好吃,而且充滿著無窮的力量。每當我學(xué)習(xí)遇到困難的時候,媽媽總是用她那勤勞的手在草稿紙上給我分析,不論時間有多么晚,也不管自己有多疲倦。她總是微笑又堅定地告訴我:“今日事今日畢,不能明日復(fù)明日?!彼秊榱俗屛茵B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,親手為我做了一個每日完成事情的表格。幫我規(guī)范我的每日學(xué)習(xí)生活行為,讓我養(yǎng)成管理自己的好習(xí)慣。

  媽媽是辛苦的,每天要上班還要做家務(wù),還要陪伴我,但是她從來沒有任何怨言,我親愛的媽媽,就是用這樣一雙美麗的手撐起了我們整個幸福的家,感謝您,親愛的媽媽!

情感的作文11

  她有一頭漂亮的卷發(fā),一對彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能言善辯的嘴巴,臉蛋兒紅紅的。她就是我的老師——張棖弈。張老師的那雙眼睛會說話呢!每當我上課開小差時,那雙眼睛就會有點生氣地說:“上課開小差的學(xué)生老師不喜歡哦!”

  當我遇到不會做的題時,那雙眼睛就會鼓勵我說:“認真思考,你一定會想答案的!”當我驕傲?xí)r,那雙眼睛看著我,像在指責(zé)我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后哦!”當我哭泣時,那雙眼睛溫柔的望著我,像有說:“好了,不要哭了,一切都過去了,就當那個時段不存在吧!”有一次吃午餐時,我不小心把碗碰倒了飯菜撒了一地,我急忙拿掃帚來打掃,可是在放掃帚時不經(jīng)意把窗臺上另外的掃帚碰掉了,恰好落在學(xué)校關(guān)閉的花園里了。當時,我從您的眼神看出了您的生氣,嚇得我全身發(fā)抖,心想又要挨批了。

  這時,您肯定是讀出了我內(nèi)心的恐慌,眼里放出了和藹又親切的目光,此時我心里懸著的一塊大石頭一下子落地了。然后,您又叫其他同學(xué)把地打掃干凈,讓我回到座位上去休息……這就是我的老師,一個陪伴我度過了四個春秋的老師——張老師。

情感的作文12

  《理智與情感》是英國著名女作家奧斯汀的第一部出版作品,理智與情感的發(fā)表無疑為以后現(xiàn)實主義的重新崛起和發(fā)揚光大奠定了基礎(chǔ)。

  這部小說主要描寫了埃麗諾與瑪麗安兩姐妹曲折復(fù)雜的婚事風(fēng)波,并通過理智與情感的幽默對比,提出了道德與行為的規(guī)范問題。

  小說最重要的意義就在于它對理智與情感、道德與規(guī)范的討論對于今天依然有指導(dǎo)意義。

  這是部浪漫又現(xiàn)實的愛情。愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說中種種關(guān)于門當戶對,以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來的影響萬分懊惱,達西也因此勸賓利先生離開簡,后來自己也是在理智與情感較量之后萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什么是愛情?那種純粹的感情,愛的不顧一切,單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月,是不是只不過是人們心中的美好幻想和追求罷了,而現(xiàn)實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。伊麗莎白在知道威克姆的真實面目前對其充滿好感,她的姨媽卻說這樣的青年托付終身不會幸福,因為他沒有財產(chǎn)沒有穩(wěn)定收入,伊麗莎白接受這樣的看法,并且主動克制了自己的感情。

情感的作文13

  俗話說的好︰“動物是人類最好的朋友?!?/p>

  在一個陽光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠哉游哉地漫步在溫哥華街頭。外面的世界真是太精彩了:一棟棟高樓大廈拔地而起;街心公園綠樹成蔭、

  鳥語花香;汽車奔馳在馬路上,猶如一匹匹鐵戰(zhàn)馬;服裝店里各色各樣的衣服,都讓小鴨

  子們?nèi)肓松?,忘了世界也忘了自己。還有那餐飲店里的美食,讓它們“口水留下三千尺”。

  可是,“天有不測風(fēng)云”,在它們欣賞美景時,危險已慢慢向它們靠近。“嗖”的一聲,

  好幾只小鴨子掉進了陰森森的下水道里。小鴨子急速扇動翅膀,嘎,嘎,嘎地叫著,仿佛在說:“救我,媽媽,快救我?!边@時,在前面大搖大擺引路的鴨媽媽聽見了,馬上跑到下水道旁。小鴨子用無助的眼神看著它……鴨媽媽叫著,好像說︰“孩子們,堅持就是勝利!你們一定要堅持下去,現(xiàn)在我馬上去搬救兵?!?/p>

  細心的鴨媽媽看見不遠處有一位巡警在巡邏,就像火箭般的跑過去,扇動著銀白色的翅膀,并用嘴咬住巡警的褲角,巡警覺得發(fā)生了大事。鴨媽媽連忙帶著巡警跑到了‘出事地點’,看見小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,就連忙用手把它們動物是一家嘛?!?/p>

情感的作文14

  打開一把心鎖,回憶那一段短暫而又漫長的歲月,雖是一份情誼,卻是我人生中最寶貴的。

  昨日時光匆匆,明日時光也匆匆。我們不能將時間進行磨滅,我們需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的話語,用心去感受,用雙手去挖掘。時間匆匆溜過時,不會留下絲毫痕跡,也不可能將你曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨留下。所以,我們在一起的時間不多了,日子也在一天天的接近我們,我們不需要彷徨,我們需要一顆堅定的心!在此刻,我多想聽聽你那歡快的笑聲,真心祝福你永遠快樂;多想看看你那天真的模樣,真心希望你一直都充滿著童趣;多想看看你真摯的微笑,但愿你一直都這么美好;多想和你一起共同尋覓知識的海洋……但老天爺總是愛和我們開玩笑:一會讓我停留在友愛的懷抱中,一會又讓我出現(xiàn)在您的諄諄教導(dǎo)下,一瞬間又讓我夾在友誼與學(xué)習(xí)的中央。不過我相信命運不會總是捉弄我,即使是再大的考驗也擊不垮我們的師生情和朋友情。既然我與你成為了師生、朋友關(guān)系,這就命中注定我們是有緣人,讓我們彼此在內(nèi)心深處緊緊的記住吧!

  團聚不是開始,分散不是結(jié)束,因為我們還有機會見面,同處了N年,凝聚了無數(shù)美好瞬間,它們將永遠名刻在我的記憶之中……愿我的真心寄語是一杯香濃的奶茶,能給你帶來一絲絲的暖意。

  每個季節(jié)的花香是我濃濃的賀意,濃濃的芬芳是您所擁有的嬌美,總是飄不斷的笑語啊,是我對您一生的真心寄語!

情感的作文15

  母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

  每當我背著書包踏進母校的大門時,是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關(guān)系;每當我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時,我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培,才會結(jié)出如今的累累碩果。

  我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合,同時,也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。,你也可以投稿

  我常常在月光降臨繁星閃爍時,對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

  但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時候。

  青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點,也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  別了,母校!

  ……

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