關(guān)于勵(lì)志的作文集合四篇
關(guān)于勵(lì)志的作文集合四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的勵(lì)志的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的作文 篇1
一位中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候,為了尋找一份能夠糊口的工作,他騎著一輛舊自行車(chē)沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日,替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃,他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天,在唐人街一家餐館打工的他,看見(jiàn)報(bào)紙上刊出了北京一家公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將,眼看他就要得到那年薪三萬(wàn)五的職位了,不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他:“你有車(chē)嗎?你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎?我們這份工作時(shí)常外出,沒(méi)有車(chē)寸步難行?!?/p>
澳大利亞公民普遍擁有私家車(chē),無(wú)車(chē)者廖若星辰,可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車(chē)族。為了爭(zhēng)取這個(gè)極具誘惑力的工作,他不假思索地回答:“有!會(huì)!”
“4天后,開(kāi)著你的車(chē)來(lái)上班。”主管說(shuō)。
4天之內(nèi)要買(mǎi)車(chē)、學(xué)車(chē)談何容易,但為了生存,留學(xué)生豁出去了。他在朋友那里借了500澳元,從舊車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛外表丑陋的“甲殼蟲(chóng)”。第一天他跟朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù);第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習(xí);第三天歪歪斜斜地開(kāi)著車(chē)上了公路;第四天他居然駕車(chē)去公司報(bào)了到。時(shí)至今日,他已是這家公司的業(yè)務(wù)主管了。
這位留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平如何我無(wú)從知道,但我確實(shí)佩服他的膽識(shí)。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn),決不會(huì)有今天的輝煌。那一刻,他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺?,讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地,人才會(huì)集中精力奮勇向前,從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。
給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
勵(lì)志的作文 篇2
春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!
我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵(lì)志的作文 篇3
從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的`雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達(dá)的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。
雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮。雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離聲音一起哭了出來(lái)。
古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返?!币咽撬拿娉璧捻?xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著火車(chē)?guó)Q笛的
雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。
聽(tīng)聽(tīng)雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理。
勵(lì)志的作文 篇4
生活
生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永遠(yuǎn)活在快樂(lè)里,這是不現(xiàn)實(shí)的。但是就算困難,也要笑著面對(duì)。要知道,牙齒是喜歡曬太陽(yáng)的!
人生
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,偶爾暈下船也是正常反應(yīng)。此話說(shuō)得好:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!逼届o的生活固然好,但若是你的人生都是順境,我想,得不到磨練的人,必然不會(huì)有大的作為。
幸福
幸福就是珍惜眼前,而不是做白日夢(mèng)。你想幸福就不要抱怨太多,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福,而不是一味的追求別人的幸福!
好好珍惜現(xiàn)在,認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天!