我是“一”記敘文
我是“一”記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的我是“一”記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是“一”記敘文1
我是誰(shuí)？我像孫悟空會(huì)七十二變：在數(shù)學(xué)中，我認(rèn)真堅(jiān)守著自己的崗位，這時(shí)我是“1”；在語(yǔ)文書(shū)中，我舒服的躺著休息，這是我是“一”；在音樂(lè)中，我是一個(gè)漂亮的小音符，我叫在英語(yǔ)中，我是三個(gè)字母的組合，這時(shí)的我是
在數(shù)學(xué)里我排名第一。無(wú)論那個(gè)數(shù)字是多少，只要我往前一站，那個(gè)數(shù)字立即擴(kuò)大十倍。只要見(jiàn)了我只得乖乖的保留原數(shù)?？?！我得意洋洋的站在朋友們的前頭，我是多么自豪呀！
在語(yǔ)文里，我可是必不可少的大人物。我能和許多漢字朋友組成成語(yǔ)或詞語(yǔ)，例如：一串、一只、一馬當(dāng)先、一心一意、一見(jiàn)如顧、一馬平川、一鳴驚人、一天、一個(gè)、一次、一樣的、一下子、一會(huì)兒……現(xiàn)在知道我的重要性了吧！
在音樂(lè)中，我是一個(gè)美麗的小音符。在貝多芬作曲的《歡樂(lè)頌》里，我還露過(guò)相哩！
在英語(yǔ)中，我是一個(gè)單詞。當(dāng)你在買(mǎi)東西的時(shí)候，相信你也一定會(huì)找我?guī)兔Π桑?/p>
在賽場(chǎng)上，有多少人因?yàn)闆](méi)有得到我而失望離去呀！想得到我的人，必須付出相當(dāng)多的的汗水，這樣才能成功！
介紹到這兒，有人已經(jīng)羨慕不已了，要想進(jìn)一步了解我，那么到生活中去尋找到答案吧！
我是“一”記敘文2
如果我是一只神筆，我會(huì)用它繪畫(huà)出好多綠蔭成遍的大森林，凡是人們居住的地方，不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，都有美麗的花草，樹(shù)木環(huán)繞著，讓各種鳥(niǎo)類都棲息在優(yōu)美的環(huán)境里；天天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，那該多美啊。
如果我是一只神筆，我要用它畫(huà)出一臺(tái)巨大的害蟲(chóng)吸收器，只要一按電鈕，世界上所有的害蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)被吸了進(jìn)去，，然后通過(guò)加工，讓它變成高效肥料，灑在田野里，使莊稼長(zhǎng)的壯壯的，農(nóng)民年年都能有一個(gè)好收成，人人過(guò)上小康生活。
如果我是一只神筆，我一定在宇宙上畫(huà)出人類可以居住的大星球，為快要“爆炸”的地球減輕人口壓力，讓更多星球變的有生氣、有活力。充分利用它們蘊(yùn)藏的能源，造福社會(huì)，擴(kuò)大旅游者的天地，由周游世界變成周游星球。
如果我是一只神筆，我要用它為人們畫(huà)出神奇的衣裳，人們穿上它就再也不會(huì)死亡，也不會(huì)痛苦、失望，他們可以快樂(lè)幸福的生活。世界上沒(méi)有憂傷，人人心中都灑滿陽(yáng)光，個(gè)個(gè)都親如一家，所有的人家都和睦、快樂(lè)、幸福、美好、吉祥地過(guò)著生活。
如果我是一只神筆，一定畫(huà)出和平的世界，富強(qiáng)的祖國(guó)，安康的家庭。使可愛(ài)的人民都過(guò)上勝似“天堂”的快樂(lè)生活。
我是“一”記敘文3
如果我是一棵樹(shù)，我希望人們能把我種在一個(gè)不太炎熱，不太熱鬧又不太偏僻的郊外。因?yàn)檫@樣我便可以享受郊外的寧?kù)o，慢慢欣賞那美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽(yáng)，一面睡午覺(jué)，多么愜意呀！
如果想熱鬧一點(diǎn)兒，也不困難。我會(huì)邀請(qǐng)附近所有的花草樹(shù)木、動(dòng)物來(lái)參加我的舞會(huì)，從清早玩兒到晚上。高興的話，還可以邀請(qǐng)人們、風(fēng)兒姐姐、云兒哥哥，太陽(yáng)公公一起參加呢！
如果我是一棵樹(shù)，我希望人們來(lái)郊游時(shí)，不要把我的身體弄臟，更不要折斷我的手腳和在我的身上亂畫(huà)東西等。當(dāng)然，對(duì)其他植物也要平等對(duì)待。還有，千萬(wàn)不要留下生活垃圾和火種在郊外，這樣做會(huì)使我和其他同伴的健康受到危害，甚至帶來(lái)死亡！
我希望鳥(niǎo)兒能在我頭上筑巢，讓它們也有一個(gè)安定的居所，不在外流浪。當(dāng)人們感到熱或累了的時(shí)候，能在我的腳下乘涼，讓我為他們遮擋火紅的太陽(yáng)。我更希望人們能利用我來(lái)做房子、家具、學(xué)生文具等各種木制品，讓我能為人類做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)！
你看！樹(shù)木對(duì)人類的貢獻(xiàn)多大呀，它還具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。我希望我能成為一個(gè)具有它那樣品質(zhì)的人！
我是“一”記敘文4
如果我是一條魚(yú)，一條小河里的魚(yú)，我絕不會(huì)被人類捉住，不會(huì)去咬“免費(fèi)的午餐”。我將與我的小伙伴在小河中自由自在的嬉戲玩耍。早晨，我們望著太陽(yáng)從地平線緩緩升起；中午，我們會(huì)在某塊石頭上享受太陽(yáng)的溫暖；下午，我們會(huì)在一起歡樂(lè)的玩耍；黃昏時(shí)分，我們將在夕陽(yáng)的余暉中尋找一個(gè)舒服的地方準(zhǔn)備呼呼大睡。我要做一條無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的魚(yú)。
如果我是一條魚(yú)，一條湖水里的魚(yú)。我決不會(huì)糊里糊涂的被“請(qǐng)”上人類的飯桌。我會(huì)去逗一逗蝦弟弟，惹一惹蟹妹妹；我會(huì)和我的死黨們一同在我們的這一片“小天下”里玩耍嬉戲。要是來(lái)了“不速之客”——一群小孩來(lái)這游泳，捉魚(yú)；我們會(huì)上去輕輕地咬他們一下，把他們嚇上岸，而我們則在水里幸災(zāi)樂(lè)禍，然后慢慢的游開(kāi)。我會(huì)做一條頑皮的魚(yú)。
如果我是一條魚(yú)，一條在浩瀚的大海里微不足道的小魚(yú)，我絕對(duì)不會(huì)讓那些大魚(yú)把我當(dāng)成“開(kāi)胃小菜”，我會(huì)鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷抱里，看著那些大魚(yú)從我身邊傻乎乎的游過(guò)去，而我則在珊瑚姐姐的懷抱里偷笑幾聲，吐幾個(gè)泡泡，來(lái)表示我獲勝的心情。大海并非總是笑逐顏開(kāi)，風(fēng)平浪靜的，時(shí)常會(huì)大發(fā)雷霆：狂風(fēng)暴雨頓時(shí)席卷大海，海浪把我們淺海的家園攪得的七零八亂，此時(shí)，我必須逆流而行勇敢地向深海游去，毫不畏懼的與風(fēng)暴作戰(zhàn)，我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于到達(dá)了深海。我會(huì)做一條有勇有謀的魚(yú)。
經(jīng)歷了這么多大風(fēng)大浪，我更加相信自己，相信自己不會(huì)被大海所淘汰，相信自己不會(huì)被困難所打到，相信自己的未來(lái)會(huì)更加美好！我一定要做一條自由的、聰明的、勇敢的、自信的魚(yú)！
我是“一”記敘文5
如果我是一滴水，我愿滴進(jìn)農(nóng)田，讓農(nóng)田里的莊稼生長(zhǎng)得更加茂盛，讓土地也更加的肥沃，哪怕只是那一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，哪怕它不需要我那一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)！
如果我是一滴水，我愿滴進(jìn)小溪、滴進(jìn)小河，讓它們的魚(yú)更多、水更多更清澈，讓小溪變成小河，讓小河變成江海，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，哪怕它們不在乎我這一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
如果我是一滴水，我愿滴進(jìn)善人的碗，也不愿滴進(jìn)惡人的碗，哪怕他真的很需要我，哪怕他很在乎我這一滴水。
如果我是一滴水我愿滴進(jìn)災(zāi)區(qū)孩子的杯子里，不怕余震再次把杯子掀倒，水是生命之源，而他們正需要。
如果我是一滴水，我愿滴進(jìn)云層里，一點(diǎn)一滴的積累，讓水變成雨給人們帶來(lái)涼爽，哪怕要等很久，哪怕人們不知道我的存在。
如果我是一滴水，我愿滴進(jìn)檫桌子的水桶里，哪怕只是那一點(diǎn)點(diǎn)的水，哪怕只能讓桌子的某個(gè)角落干凈一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕那個(gè)角落不被人注視。
我愿是一滴水，以微不足道的方式，奉獻(xiàn)我的所有，給世間萬(wàn)物一線生機(jī)和希望。
我是“一”記敘文6
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)干以前辦不到的事，我會(huì)做許多為別人、為親人、為大家的事，這些都是我一直努力拼搏的夢(mèng)想，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)它們。
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)讓災(zāi)區(qū)人民全部過(guò)上以前那樣幸福的日子，讓上不起學(xué)的孩子都能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。最后我會(huì)讓貧困地區(qū)富饒起來(lái)，讓他們?nèi)巳硕枷裎覀円粯舆^(guò)上開(kāi)心的生活。
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)讓每個(gè)兒女都去孝順自己的父母，不要令他們傷心。我會(huì)把希望的種子種在農(nóng)民伯伯的土地里，來(lái)年為他們送去豐收的喜悅。我還會(huì)讓那些不快樂(lè)的人開(kāi)心起來(lái)，解除他們的煩惱。
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)讓每個(gè)人平平安安，讓所有的災(zāi)禍都離我們遠(yuǎn)去，我會(huì)讓那些懶惰的人發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，變成建設(shè)祖國(guó)的人才，把我們的地球變成一個(gè)美好的大家園。
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)把荒涼的地方種上許多花朵，讓大地到處彌漫著鮮花的芬芳，把夏天的炙熱消除，把冬天的嚴(yán)寒消除，我還會(huì)把我自己變到大海前，我要享受水的潔凈，享受陽(yáng)光的沐浴。對(duì)了，我要帶上家人去草原，一起撲向那遼闊無(wú)垠的小草，那是多么愜意呀！
如果我是一個(gè)有魔法的人，我會(huì)把自己的魔法和每個(gè)人分享，讓他們也去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，品味心想事成的幸福。當(dāng)然了，如果是心存邪念的人，那我就不會(huì)和他分享，因?yàn)樗麜?huì)去干壞事。我還要讓人們時(shí)時(shí)尊重別人，不傷害每個(gè)人的自尊心，我最受不了別人不尊重那些力量比自己小的人了。
如果我是一個(gè)有魔法的人………
我是“一”記敘文7
晚上，我?guī)е@個(gè)奇異的幻想睡著了，幻想變成了夢(mèng)鄉(xiāng)。我真的.變成了一片雪白雪白的、軟綿綿的云彩。我飄出了窗外，來(lái)到了藍(lán)天上。我低頭向地面望去，一切都變成了小的世界。車子與行人都看不清，房子也十分的小。一條條江河像一條小蛇，把大地分成了幾塊。就連平時(shí)巨大的山峰也失去了威風(fēng)。
我在天空中飄啊飄啊，這種感覺(jué)是多么的美妙。飄著飄著，不知不覺(jué)我飄到了祖國(guó)的邊界，便低飛起來(lái)，想看看祖國(guó)的山川美麗的風(fēng)景?？墒?，這里小樹(shù)葉子都干枯了，小草的水分全蒸發(fā)了，風(fēng)沙四起，一切是那么的荒涼。只有邊防哨所的戰(zhàn)士們依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。我輕聲問(wèn)小草：“你們?yōu)槭裁匆粋€(gè)個(gè)無(wú)精打采呀？”小草困難的抬起頭來(lái)，看了看我，傷心的說(shuō)：“我們這幾個(gè)月都沒(méi)有雨水了，遮身?yè)躏L(fēng)的樹(shù)木也被砍的不成樣子。加上這火辣辣的驕陽(yáng)，我們還能有精神嗎？”
我看見(jiàn)小草這般模樣，十分難過(guò)，也十分同情它們。嗯，我不是一片云嗎，于是我想出了一個(gè)妙計(jì)——把我雪白的身子里的水分?jǐn)D出來(lái)，水落在地上，形成了一場(chǎng)“人工雨”。小草、小樹(shù)看見(jiàn)雨水露出了笑臉，不停地張著嘴巴吮吸著。解放軍叔叔也紛紛拿來(lái)水桶、水盆來(lái)水，大家都感激地望著我……
我咯咯地笑著從夢(mèng)中醒來(lái)。
天已經(jīng)大亮了。清晨走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，望著天空中的朵朵白云，我仍在想，如果我是一片云，我就作有用的烏云，飄到西部去，幫助那里的人民解決干旱的問(wèn)題。如果我是一片云……
我是“一”記敘文8
我希望自己能變成一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在環(huán)境清新的大森林里。我那清香茂密的樹(shù)葉長(zhǎng)在我細(xì)細(xì)的枝頭上，吸收太陽(yáng)公公所射出那金色燦爛的陽(yáng)光，照在我棕色的樹(shù)干上，讓我感到非常愜意，多美好的景象?。?/p>
我還可以看見(jiàn)太陽(yáng)公公慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層里。太陽(yáng)如同一個(gè)魔術(shù)師，把藍(lán)色的天空染成比胖娃娃的臉蛋還要粉紅色。多么美麗的一幕?。⌒▲B(niǎo)還可以在我的枝頭上放聲歌唱，讓我陶醉在那美妙的歌聲中，蘑菇弟弟還可以坐在我的腳下陪我聊天。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
如果我是一棵樹(shù)，我要為人類造福，用我的綠葉弟弟幫人類凈化環(huán)境。用我自己吸收二氧化碳，吐出氧氣，幫人類呼吸到新鮮的空氣，還可以安家在馬路上，形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。
做一顆樹(shù)，有很多好處，但是，也有很多壞處，好處是能美化環(huán)境，能給人類造福，還有小鳥(niǎo)妹妹，白云妹妹，小草弟弟陪我。壞處是做一棵樹(shù)，不能說(shuō)話，不能像人類一樣走動(dòng)，還隨時(shí)可能丟掉自己唯一的性命。
但是，我還是相變成一棵樹(shù)，一棵能美化環(huán)境，能給人類造福的樹(shù)。如果我會(huì)變，我會(huì)變成一棵樹(shù)，一棵小小的樹(shù)。
我是“一”記敘文9
我的爺爺奶奶帶著朋友來(lái)我家玩兒，他們一起在飯桌上說(shuō)起話來(lái)，我突然偷偷摸摸地來(lái)到廚房，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)：“你要干什么？”“沒(méi)什么！”我神秘地說(shuō)。媽媽站在旁邊看著我拿了四個(gè)杯子，在里面倒了溫溫的水，然后拿到飯桌旁邊，對(duì)爺爺他們說(shuō)：“請(qǐng)喝水！”他們看著我端來(lái)的水，都夸我是個(gè)好孩子，我還看到媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我真高興！
我還記得在二年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字課上，老師站在講臺(tái)上講評(píng)我們上次的作業(yè)。當(dāng)老師要講評(píng)我的作業(yè)的時(shí)候，停頓了一下，說(shuō)：“林書(shū)密同學(xué)的字寫(xiě)得非常好，筆畫(huà)很干凈，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我，我頓時(shí)臉紅成了蘋(píng)果，有點(diǎn)不好意思。
我還能幫媽媽擦地板。一天早上，媽媽拿著拖把辛苦地把客廳一點(diǎn)點(diǎn)的擦完，剛要擦我房間，我突然跑過(guò)來(lái)，要幫媽媽一起擦。我?guī)蛬寢尣亮宋曳块g、妹妹房間和衛(wèi)生間，我的汗大滴大滴地流下來(lái)，好累啊。但是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)閶寢屵€表?yè)P(yáng)我了呢！
有老師的表?yè)P(yáng)和媽媽的夸獎(jiǎng)，你們覺(jué)得我能不能當(dāng)上好孩子呢？
我是“一”記敘文10
仰望藍(lán)天，總能目睹小鳥(niǎo)在天空中展翅翱翔，總是羨慕得不得了，于是，我想??！我如果也是一只小鳥(niǎo)，那世界該有多美好?。?/p>
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)飛向一望無(wú)際的藍(lán)天，去感受藍(lán)天的博大胸襟，飛向嫵媚動(dòng)人的西湖，去感受西湖的賢淑溫柔，飛向一座座屏風(fēng)船似的懸崖峭壁，去感受大自然的恢弘氣勢(shì)，總之，感受地球媽媽的慈祥仁厚，物產(chǎn)豐富。
如果我是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)我看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)在吃毛豆的葉瓣時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，讓毛豆們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一顆顆優(yōu)良的黃豆。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)伏在搖曳多姿的樹(shù)枝上為人們奏出優(yōu)美舒心的樂(lè)曲，消除他們一天的疲勞，我就不會(huì)經(jīng)常憂心忡忡，時(shí)常為身邊的人祈禱，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地生活。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)到鮮花姐姐和松樹(shù)哥哥那里要些種子，給禿頂?shù)耐恋毓钛a(bǔ)綠色的頭發(fā)，讓我可愛(ài)的家園多披綠衣裳，更顯生機(jī)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)給災(zāi)區(qū)孩子們送去最真摯的禮物，鼓勵(lì)他們不要哭泣，幫助他們重建家園，讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，地震來(lái)了，洪澇來(lái)了，雪災(zāi)來(lái)了，干旱來(lái)了，我會(huì)首呼群眾緊急避難，脫離險(xiǎn)情，保障安全。
春天到了，告訴人們播種；夏天來(lái)臨，通知人們避暑防訊；秋天到來(lái)，為人們豐收喜悅而引吭高歌；冬天降雪，宣布寒冬將至，請(qǐng)人們趕緊藏糧穿棉，抵御寒潮。
如果我真是一只小鳥(niǎo)，我和我的伙伴們齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園，為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景，奔向幸福的生活，唱響和諧的交響曲。
哎！真希望我是一只小鳥(niǎo)，哪怕是一時(shí)，一分，一秒也行啊!
我是“一”記敘文11
透過(guò)五顏六色的萬(wàn)花筒，我們看到世界的繽紛多彩，但更多的時(shí)候，我們更需要一個(gè)簡(jiǎn)單的窗口。透過(guò)它，看到平凡世間的煙火裊裊與百味酸甜。外公就是我人生起點(diǎn)上一扇古樸的窗，一閃啟蒙的窗，一扇智慧的窗。
透過(guò)這扇窗，我看到了人的善念。外公的家是一座四四方方的院子。冬去春來(lái)，堂屋的廊檐下總有三四撥燕子在此安家。常見(jiàn)成雙成對(duì)的燕子在廊檐下的電線上柔青蜓點(diǎn)水般雀躍，在屋檐下筑起一個(gè)個(gè)如拱形碉堡，又像泥筑的佛祖的發(fā)型。雖說(shuō)燕子被贊美為春的使者，但在村民的眼中他們也有不招人待見(jiàn)之處——喜歡在燕窩邊就地解決排泄物，弄的過(guò)道里一片骯臟狼藉。有些不耐煩的年輕人用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿捅掉燕子窩，有時(shí)甚至摔死了尚且稚嫩的幼燕，引人唏噓。但是外公從不埋怨燕子帶來(lái)的不便，日復(fù)一日的清理打掃。問(wèn)外公為什么不“解決”掉燕子，外公坐在廊檐下的馬扎上，已然渾濁的眼睛盯著燕巢說(shuō)：“安個(gè)家不容易??！想當(dāng)年我無(wú)父無(wú)母，一窮二白，會(huì)不容易才有了今天……讓它們?cè)谀莾喊?，礙不了多大事……”透過(guò)外公，我仿佛看到了農(nóng)家人千百年因善念與燕子相依相存的溫馨。
透過(guò)這扇窗，我看到了農(nóng)人的勤勞。外公年近九十，因?yàn)?9世紀(jì)40年代的饑荒失去父母，不知生辰，只記得自己逃過(guò)戰(zhàn)亂，熬過(guò)饑荒，安定下來(lái)后整日面朝黃土背朝天。在田里，外公以免對(duì)我指手畫(huà)腳一面自顧自地忙，或佝僂著腰種菜拔草。他的蒼老在此時(shí)不見(jiàn)其蹤，她手腳麻利地?fù)裰S花菜，背著農(nóng)藥桶降下一層層霧霜。指甲里塞滿了泥土，累了就在樹(shù)下喝兩口水，乘著田野里那股生機(jī)勃勃的勁兒，講他年輕時(shí)受過(guò)的苦，歷過(guò)的險(xiǎn)和很久很久以前的故事。如今，就算在兒女家打著點(diǎn)滴，他還念念不忘：“天兒都旱成這樣了，我得回去澆地……”
外公就像一扇糙木老窗，被時(shí)光腐蝕的搖搖欲墜，紙糊的窗欞斑斑駁駁。我透過(guò)它看到的，是最淳樸的勤勞，智慧與善良……
我是“一”記敘文12
當(dāng)星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)她的面紗，在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候。看！那無(wú)邊的綠葉上、那爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人的花朵上，閃動(dòng)著一顆顆晶瑩的珍珠，像碧波上的寶石，又像閃光的眼睛。這就是我，普通又為人們熟悉的露珠。
雖然我的身體很小，生命也很短暫，但我卻是不平凡的。夜晚我像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗。清晨到來(lái)時(shí)，我早早睜開(kāi)眼睛。我白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲的在黑暗中工作。我不像暴風(fēng)雨那樣炫耀他的威力，更不像冰雪那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。我默默的工作，又默默的離去。
我是露珠，我要把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗卻無(wú)所苛求。
我是一滴滴露珠，因?yàn)樗嗝聪裥燎诘膱@丁培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師優(yōu)案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上。
我是一滴滴露珠，因?yàn)樗日渲檫€要寶貴，比寶石更加晶瑩。我是一滴滴露珠，應(yīng)為它的精神永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
我是“一”記敘文13
如果我是一片云，我不要像黃昏的晚霞那樣光彩奪目；也不要像清晨的彩云那樣五彩繽紛；更不要像烏云一般雷厲風(fēng)行，我只要做一片普普通通的云，能為大眾有所貢獻(xiàn)，有所付出的云就夠了。
如果我是一片云，我會(huì)慢慢的移動(dòng)，來(lái)到了一望無(wú)際的田野，瞧，一棵棵小苗，望著天空，望市場(chǎng)我們，他們太渴了，多會(huì)希望有一場(chǎng)及時(shí)雨啊！我和我的同伴將我們身體里包含的千萬(wàn)雨滴獻(xiàn)給了他們，禾苗大口大口的允吸市著雨露，欣慰的笑了。我就又開(kāi)始了我漫長(zhǎng)，而不乏味的旅程。
如果我是一片云，我會(huì)輕輕的飄移，飄到干旱的地區(qū)，我看到了干裂的土地，枯黃的植物，干渴的人們，一切是那么枯槁，一絲生機(jī)都沒(méi)有。我和同伴看到了，毫不猶豫的，把那寶貴的雨滴送給他們，希望他們能夠擺脫困境，變的手機(jī)盎然。
如果我是一片云，我不會(huì)抱怨自己沒(méi)有美麗的外表，我也不后悔我是一片小小的云，因?yàn)?，我為他人作出了貢獻(xiàn)，為他人著想，為他人付出，我為自己驕傲！
我是“一”記敘文14
盡管有許多人看不起教師這個(gè)職業(yè)，他們認(rèn)為當(dāng)個(gè)孩子王沒(méi)有什么出息，有的人為了得到更多的物質(zhì)享受，棄教從商；有的人轉(zhuǎn)行做了其他工作。不論別人的志向怎樣，但我還是想當(dāng)一名受人尊敬的人民教師，因?yàn)槲矣X(jué)得教師是一個(gè)光榮而又神圣的職業(yè)。
如果我是一名教師，我不會(huì)把學(xué)生束縛在書(shū)海作業(yè)中。我將有張有弛地開(kāi)展教學(xué)工作，我有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生到外面呼吸清新的空氣，享受大自然的溫馨，沐浴在陽(yáng)光中，陶醉在春雨中，讓他們體會(huì)大自然的美妙和諧。
如果我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生在課堂上暢所欲言，培養(yǎng)他們豐富的想象力，創(chuàng)新的理念，開(kāi)闊的思維，要把他們培養(yǎng)成新世紀(jì)的“牛頓，愛(ài)因斯坦”等，成為新世紀(jì)的開(kāi)拓者，共同建造美好的未來(lái)。
如果我是一名教師，我要為學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)生活，像父母對(duì)待孩子一樣給他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，讓他們度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年。
盡管我的夢(mèng)想到達(dá)現(xiàn)實(shí)還有一定的距離，但是我要從現(xiàn)在開(kāi)始駕起夢(mèng)想的小舟，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，努力向著理想的港灣前進(jìn)，前進(jìn)……
我是“一”記敘文15
生活是一杯飄香四溢的茶，偶爾會(huì)伴有淡淡的苦澀。當(dāng)你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，一絲甘甜又會(huì)從心底升起。是生活給予了我一切，我也是生活的主角。
多少個(gè)不眠的深夜，多少次汗水的浸濕，多少回為寫(xiě)作業(yè)的不顧一切，……最終……當(dāng)失敗的陰影又一次將我的內(nèi)心籠罩，我不再流淚，也沒(méi)有懊惱，而是用微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，我不?huì)因碌碌無(wú)為而后悔。自信給予我前進(jìn)的動(dòng)力，也許前方依舊是荊棘，依舊那么曲折，但我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?。
無(wú)數(shù)次，我曾經(jīng)告誡自己：堅(jiān)持下去成功的幾率是50%，放棄他，成功永遠(yuǎn)是0，失敗永遠(yuǎn)是100%。生活考驗(yàn)了我，我用微笑和自信給這張答卷做出了一份滿意的成績(jī)。
努力奮起的結(jié)果是，成功無(wú)數(shù)次被我收入囊中，累累的碩果映照著我燦爛的臉龐，我微笑著沉浸在那個(gè)洋溢著喜悅的天地中，忽然，一個(gè)聲音告訴我：“這一切只是暫時(shí)的，邁出這里，一切從零開(kāi)始?！?/p>
我猛然驚醒，是啊，前方的前方還有路，而且可能更難走，問(wèn)題也會(huì)更多，小心走好每一步，不斷提醒自己：A=X+Y+Z，X代表努力，Y代表行動(dòng)，Z代表少說(shuō)空話。A則是人人向往得到的成功。
生活告訴了我很多，我也會(huì)用自己的慎重和小心去經(jīng)營(yíng)人生。
悲歡離合構(gòu)成五彩繽紛的生活，但在畫(huà)家眼中，總有冷色和暖色；在音樂(lè)家眼中，總有高音和低音；在美食家眼中，生活是色香味俱全，但也難免有酸甜苦辣咸……
但無(wú)論生活怎樣改變，我一定會(huì)是生活的主角。
