老師不在的時候作文(集合15篇)

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老師不在的時候作文(集合15篇)

老師不在的時候作文(集合15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的老師不在的時候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師不在的時候作文1

  課堂上,老師在講課,同學們在下面做筆記,課堂的秩序井井有條。考試時,老師坐在講臺上,同學們都不敢作弊。這些事都很平常了,可是,如果老師不在時,會怎樣呢?

  “叮鈴鈴”預備鈴響了,同學們紛紛在座位上坐好,等候著老師的到來,突然,其他班的學生跑進來說,王老師去開會,讓我們自習。剛開始,同學們安靜地看書,沒有一點聲音。過了一會兒,整個教室就像炸開了鍋一樣,同學們你一言,我一語地說著,全教學樓都“洋溢”著喧鬧的聲音。考試時,同學們翻開書本和教材,大膽地抄了起來。有幾個同學還隨便地下位,還有幾個同學因答案不同而起了爭執(zhí)。

  老師回來了,看到這 番情景,怒火中燒,大發(fā)雷霆,訓斥了我們,并跟我們說:“即使老師不在,你們也要遵守紀律,若是這樣下去,成何體統(tǒng)!”同學們面紅耳赤,羞愧地低下了頭。

  一直在寫作業(yè)的我抬起頭,望著老師,心里說:老師我們錯了,我們不應該在你不在的時候,不遵守課堂紀律,學習是我們自己的事,老師在與不在都是一樣的,下次我們一定不再犯錯了,老師,別生氣了。

老師不在的時候作文2

  上課了,同學們陸續(xù)進入了教室,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。

  漸漸的,同學們見老師還沒來,有點坐立不安了。有的同學們在看漫畫,有的在斗嘴,有的在玩飛行棋,有的人在玩電子游戲,還有的人在吵架……班長大聲地喊:“安靜!再講話的登名!”可是,誰在乎呢?班里變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時刻,不知道是誰喊“老師來了!”班里立刻又悄然無聲,“切!騙人!”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下,班長陳敏氣得火冒三丈,叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出,她只好任我們鬧了。同學們都各做各的,這時候,我看見有的同學還互相交換零食,一點兒都不拘束。嘿!這下給我抓了個正著吧,有的同學在抄作業(yè)呢!

  同學們都樂翻了天,王安煌伸出頭,看見老師正匆匆忙忙地趕來,嚇得直冒冷汗:“老師來了!老師來了!”有的同學信不過他:“吹牛!”但是,我們聽見了沉重的腳步聲,都裝模作樣地趴下了,教室里安靜得出奇,老師進來了,我們看看老師,并沒有發(fā)現(xiàn)一點綻破,都偷偷地笑了。

老師不在的時候作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,語文老師來了到了講臺說:“同學們,老師要出去一下,可能要幾分鐘時間,你們自習。”

  聽到這句話,我就有預感教室不變成菜市場那就是怪事了,老師走了,班上的人開始放飛自我了。俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王?!卑嗌系娜碎_始跳舞,唱歌。詞是:“大河向東流,天上的星星參北斗啊……”

  有幾個人又說:“老師不在就是我們的天下了。”有人說:“對,說得好呀!我們可以盡情玩,講話了。”

  班長終于忍無可忍的來到講臺上說:“給我安靜!”我們都沒有一個安靜的。班長又在黑板上寫名字,以為能安靜下來,結果更吵了。班長開始一人打一板,打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說:“誰不安靜,就給我站到國旗下去,你們不怕丑,我也不怕丑,讓老師看一下是幾年級幾班的學生”

  班長這么一說全班都安靜下來了,就在這時老師回來了,班上更安靜了。

  俗話說得好:“國一日無君,班一日無師了”

  老師不在的時候,我們班就這樣。哈哈!

老師不在的時候作文4

  時間如流水,一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長為6年級的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業(yè)和沒完沒了的補習。連一點自由的時間都沒有,像成了籠子里的小鳥。

  又一堂課開始了。突然“叮……”老師的電話響了,老師接過電話,轉過身對大家說:“教務處找我,你們先寫作業(yè)?!闭f完便急急忙忙的走了。我們個個興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開起茶話會,好不樂呼!甚至有個同學爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了?!敝灰娕瑢W們立刻將吃的一股腦的塞進書包,男同學紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個在桌子上跳舞的同學太急了,想跳到自己的位子上,誰知腳一滑,把別的同學的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話,接著就是一陣哄堂大笑,原來是一個調(diào)皮鬼在演戲。頓時教室里又炸開了鍋,這回同學們有了準備,有的用書擋著,有的假裝寫作業(yè),還有人當偵查員。果不其然,沒過一會老師真的回來了,早有防備的同學們,頭一扭,身一正開始學習。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

老師不在的時候作文5

  “教室無老師,同學當大王?!泵慨斃蠋熑ラ_會,不在教室時,同學們都大聲歡呼,因為同學們的表演秀即將登場。

  有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的模樣,真像啊!也有人扮兇巴巴的老師,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學都快嚇死了,也快樂翻了!

  我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當他露出那鮪魚肚時,大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時,有同學從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時的發(fā)出咯咯響的笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的時候,教室就是我們的天堂!

  同學們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的同學們,一起狂歡吧!因為等老師回來了就不能玩耍了,只能一直專心得上課上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。

  不過,我又覺得當老師不在時,有時候也很無聊、很孤單,于是我又會開始想念老師。因為老師平常很關心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時候,我們不應該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。

  所以,偉大的老師??!您偶爾不在一下下,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!

老師不在的時候作文6

  “同學們,老師去辦公室倒點兒水,你們自己先看書或是寫作業(yè),保持安靜,不許吵鬧?!崩蠋熃淮藥拙?,便離開了教室。

  老師走后,班上漸漸有了嗡嗡的說話聲,卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒,班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏,一浪高過一浪,一聲高過一聲,一下子,整個班已經(jīng)完全炸開了,像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡,把房頂都快掀翻了。有些個認真的同學,想要制止這一切,卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢,也禁受不住外界的誘惑,放下課外書就掉頭與同學聊起天來。不得不說,在這種環(huán)境下學習,真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來,個個手舞足蹈,唾沫橫飛,更有甚者,直接下位開始“走親訪友”。突然,噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫,引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前,像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。

  也不知是誰,突然大叫了聲:“別說話啦!老師來了!”同學們幾乎神同步般的閉上了嘴巴,掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來,遞東西的手也一下子把手縮了回去,在過道里神游的同學也快速奔了回去,可有一個倒霉的同學才奔到一半,老師就進來了,那同學尷尬的停在那兒,逗得大家都笑了起來。

  當老師離開的時候,真是“山中無老虎,猴子稱大王”?。?/p>

老師不在的時候作文7

  老師不在的時候,那可就不好說了。

  這天老師不在,教室里簡直亂成了一鍋粥,同學們有的看書學習,有的在桌上畫畫,但更多人在打鬧、怪相,可把王楚瑜和我氣壞了。

  更讓我氣憤的是那個丁紳軒,我憤怒老師不在的時候的站在他的面前說:“你們站在那邊去,站不好,就別到座位上,我還要給老師說,讓你們嘗嘗用手捶打的滋味!”丁紳軒的腦袋拉摟著,一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面,不一會,教室里安靜了許多。

  可是不一會,丁紳軒又控制不住自己了,對我說:“怎么了?我不站!"我說:“站不好是吧?好,站一下午!"班里頓時鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實知道錯了,只好原諒了他,同學們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。

  過了一會,又有同學鬧了起來,王楚瑜大聲喊:“請大家安靜!"可是并不管用,王楚瑜和我只好分頭行動,我管東邊,王楚瑜管西邊,我收拾淘氣小子可是有辦法!如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧,我就對他說:“你給我安靜,不安靜的話,給我到那邊站著,去!去!"他就會說:“我安靜,我安靜,求求你,別讓我罰站?!?/p>

  叮鈴鈴,下課了,唉!老師不在,我們班里的淘氣小子真難管!

老師不在的時候作文8

  老師不在的時候老師不在的時候,整個教室像炸開了鍋,同學們七嘴八舌,好不熱鬧!這大概是同學們的發(fā)泄,雖說是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過了頭。班里的同學像發(fā)瘋似的大嚷,有的還在追跑打鬧,臉上的笑容像開的像花兒一樣燦爛,帶動了全班的同學,男同學則在打架鬧,而文靜地女生則在寫作業(yè)、閑聊、沒有人在惹事。

  我覺得同學們的舉動實在無聊,又不新鮮,我就在桌下面偷偷地寫作業(yè),這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺可真刺激。我扭頭看了看同座位,把我嚇了一跳,因為他正在向我做鬼臉,還吐了吐舌頭,我氣異憤的忍不住給了他拳,太可惜了,沒有打到他卻打到墻了,我差點哭了出來,因為要注意形象,所有我又忍了回去,真沒辦法!丁晨回頭看了看我,她似乎明白了些什么,雙眼瞪著邵廣楨,好像要發(fā)生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕會把事情鬧大。

  我剛想阻止丁晨,可誰知丁晨對邵廣楨說:“下次別再這樣了?!蔽衣犃撕荏@訝!突然,全班一下子變得非常安靜,我的心跑仿佛一下子停止了,抬頭一看,原來是老師來了,再看看同學們,他們正在認真的看書呢?仿佛一切都沒有發(fā)生過,班里又恢復到以往的平靜。

老師不在的時候作文9

  隨著一聲清脆的上課鈴聲,同學們飛一般的奔進了教室,唯恐比老師慢一步。這節(jié)是語文課,同學們擺好了學習用具,見老師還沒來,便小吵小鬧起來,用吵鬧聲來迎接老師的到來。時間緩慢地流了過去一大截,可老師卻還沒有到來,教室里的同學仿佛剛出籠的麻雀,從小吵小鬧變成了唧唧喳喳,亂喊亂叫......

  我拿出語文書,認真地預習。這時,同學們的吵鬧逐漸“升級”,演變成了“追逐打鬧”、“大吼大叫”、“亂扔雜物仗”,唯恐天下不亂。認真負責的班干部宋妍諾看不下去了,抄起教鞭,狠狠地抽打講臺,想威嚇同學一番,恢復安靜的課堂??墒峭瑢W們仿佛什么也沒聽到,依然我行我素。一些守紀律的同學們看著這一幕幕急得像熱鍋上的螞蟻......

  這時候,我著急地想:“老師多久才能來?教室多久才能安靜?!”

  說老師老師到,這時,劉老師站在門口,生氣地看著同學們,教室瞬間安靜下來,“處罰令”也發(fā)了下來。

  我感到十分氣憤,又無奈。為同學們的.表現(xiàn)而氣憤,為同學們經(jīng)過的多次教訓而依然不悔改而無奈。

  老師不在的時候多久能安靜?

老師不在的時候作文10

  這天,老師不在“家”,同學們像一窩蜂似的亂了起來。

  “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢?!薄翱少F了,10元呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦游戲。我看見前面的慈君,夏志豪,趙子涵也都在說話,我也忍不住了,加入了他們的“行列?!?/p>

  慈君給我們變了一個小魔術,他拿出兩個尺子,去相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問:“你是怎么做到的,有什么秘訣?”慈君說:“你們自己猜”過了很長一段時間,慈君見我們還沒有猜出來,便要回答了。就在他準備說出的一瞬間,我想出了答案,說:“等一等,我知道答案是什么了”慈君問:“那答案是什么呀?”我說:“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住,你說我說的對不對呀?!贝染f:“沒想到被你猜了出來?!蓖蝗唬闹竞勒f:“老師來了?!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

老師不在的時候作文11

  在這期末復習的緊要關頭,班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡直可以說是“關鍵時刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子,但總覺得少了點什么。

  少了什么呢?對了,是張老師熟悉的身影,美麗的笑容,嚴格的管理……

  雖然張老師出差前對我們的學習作了充分的安排,但是一些同學還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學在做張老師布置的作業(yè)時,有抄答案的現(xiàn)象。張老師在的時候可沒有這種現(xiàn)象發(fā)生過。張老師如果再不回來,不但這些同學自己的學習成績會下降,而且還會影響到班級的整體成績。

  再看看我們班的紀律。一些膽大淘氣的同學簡直是“班中無老虎,猴子稱大王”。上課還好,一到下課,平時不敢在教室門口吵鬧的,開始肆無忌憚地大吵大鬧;平時不敢不上課間操的,現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來,我們班的紀律分兒一定會被扣完的。

  更令人無奈的是我們班的衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日,但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時靠張老師提醒的“邋遢鬼”,現(xiàn)在沒有了張老師的檢點,值日生說他們多少次也不管用;還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來,我們在這樣的教室里還能好好學習嗎?

  我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點兒回來,讓我們班和我們班的每個同學都熠熠生輝!

老師不在的時候作文12

  每個老師都說我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時,我們卻……

  老師要去開會之前,總是千交代,萬交代,告訴我們一定要安靜,認真抄解釋,全班也都異口同聲說:“好!”這下,老師才敢安心去開會。但過沒多久,班上就開始吵起來了。首先,最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌,二話不說,他們不約而同走到一個桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺上跳起了鋼管舞,讓臺下的同學們,都快吐了。愛搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫奇形怪狀的怪物,有人畫正在睡覺流口水的懶豬們,更有人畫老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺下的同學哈哈大笑,比菜市場還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒輒。

  突然,聽到開門的聲音,班上頓時鴉雀無聲,大家連忙往后望去,原來是剛剛去倒垃圾的同學,害全班嚇一大跳!玩牌的繼續(xù)玩,涂鴉的繼續(xù)涂,跳舞的繼續(xù)跳,搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復了元氣。如果老師這時進到教室,后果可是不堪設想,一定叫大家吃不完兜著走。

  就在我們正開心的時候,突然傳來——“老師回來了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風暴雨來襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書,什么事也沒發(fā)生過表情,等著老師回到教室。

  “老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問解釋抄好了沒?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。

老師不在的時候作文13

  老師不在的時候,同學們興高采烈的大聲談天,每當老師說要去開會時,我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了!老師輕盈的步伐剛剛走出教室,教室立刻就像菜市場一樣吵,這時班上的愛睡鬼,當然不會放過這個機會啰!他立刻黏在桌子上,才一秒鐘就睡著了,好厲害喔,如果有睡覺比賽,他鐵定拿第一名。

  陣陣香味撲鼻而來,我開始尋找這個味道從哪里散發(fā)出來的?找著找著,啊──原來是我們班上的大胃王,他手上拿著一個很巨大的面包,一口一口的往嘴巴里塞,不知不覺的,已經(jīng)吃掉一半了,但他還是不停的吃著,我看他吃了那么多,我都飽了,沒想到超級大的面包還不夠他塞牙縫,真是太可怕了,難道他的肚子是個無底洞,永遠吃不飽?

  這時一陣吵鬧聲,奇怪!平常只會坐在位子上靜靜看書的“書呆子”,竟然變了個樣,他把自己心愛的書當飛盤玩,真讓大家嚇了一跳呢!而且書呆子不再輕聲細語的說話,而是大聲的和同學談天,他這樣的舉動,讓人大吃一驚,書呆子平常是愛看書,規(guī)矩很好,很有禮貌的學生,從不曾聽他大聲說話,今天竟然把自己的書丟在地上,實在令人大感意外。

  忽然有位同學扯開嗓子,大聲的說:“老─師─回─來─了”,這句話讓大胃王不敢再吃東西,這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來,這句話讓書呆子收起了嗓子,把書撿起來,大家以迅雷不及掩耳的速度回座位,可是不管怎么樣,姜還是老的辣,老師鐵青著臉,火冒三丈的罵我們,唉──以后我們再也不敢了啦!

老師不在的時候作文14

  有一回,上自然課,老師給我們拿東西去了,剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市,我們像小鳥一樣,獲得了自由,嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閑地下著動物棋、跳棋,還喝著水。女生呢?她們都在玩學具。

  “ 咚咚咚……”大家嚇壞了,趕忙把東西收好,免得被老師吵。下棋的收了,要不然會被繳 ;喝水的也收好了,女生們也把東西擺好。

  門開了,是一個男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣,又喝著水,甚至還聊起天來。一些同學肆無忌憚地傻笑,女生們又重新放開喉嚨大聲說話,談事,喝水。忽然,有一個同學喊老師來了,同學大笑著,但有不少同學也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞,仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳,似乎這里是天堂,我們的天地,而不是教室。

  “咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位,喝水的忙放瓶,看小人書的馬上收好,拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。

  老師一看,笑了,又給我們上課。

  哎,老師不在的時候…

老師不在的時候作文15

  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎????”。我的老師是位認真又負責的老師,每天都要求我們上課在老師還沒進教室前,全班要唸誦論語。當老師在教室的時候,我們個個像是裝上電池的機器人,老師一下指令,我們就乖乖遵從指示行動。

  當老師不在的時候,哈!哈!哈!女生就像是被解除魔法的小精靈,吱吱喳喳、有說有笑,教室就成了我們的快樂天堂。男生就像是被解除緊箍咒的孫悟空,翻天覆地、四腳朝天,教室就成了他們的自由的花果山。平常乖巧、文靜的女生一一顯出小魔女的原形,原本聽話、用功的男生也個個變成美猴王。教室變成不可思議魔法的世界。

  一陣腳步聲傳來,越來越靠近,越來越熟悉,大家嚇得將教室恢復原狀,坐回原位。小精靈和美猴王個個變回機器人,我們趕緊將論語翻開,異口同聲唸:子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆…….”門終于被打開,老師進來笑嘻嘻,春風得意的說我們都是好寶寶!

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