關于情感作文300字匯編十篇

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關于情感作文300字匯編十篇

關于情感作文300字匯編十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的情感作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

情感作文300字 篇1

  今天的天氣格外冷,就算穿上了棉衣棉鞋,也能感受到了穿透骨子的冷意。走在去澡堂的路上,我心里只想著快點到那里,快點結(jié)束,好讓我快點回家寫作業(yè)。一想起我的作業(yè),我的內(nèi)心就不禁焦躁起來。

  我很不喜歡焦躁這種情感,它束縛了我的內(nèi)心,我一點也不覺得快樂,壓力也因此橫生,像條鎖鏈一般捆住我的心臟——我覺得心臟跳動得有些艱難。

  “假如人類沒有情感就好了?!?/p>

  我被我這個荒唐的想法嚇了一跳,但之后我又陷入了沉思之中。要是沒有情感,那人類就徹徹底底成了一個理性動物,沒有快樂,沒有悲傷,沒有暴跳如雷,沒有抑郁寡歡。那該有好啊——抑郁癥的病人也就不會存在了,就不會有人的心靈受到折磨了。

  但我轉(zhuǎn)念又想,沒有情感,也就沒有了愛。父母不愛彼此,結(jié)合只是為了繁衍后代。父母不愛孩子,孩子一出生就遺落荒原。國家不愛人民,人民就會顛肺流離。人民不愛國家,國家就會動蕩不安。

  那樣的世界該有多可怕啊,想都不敢想。我又覺得,有情感未免不是一件好事呢。是的,萬物沒有絕對的好壞之分,有時候壞的事情也有好的一面,只是我們不知道而已。

情感作文300字 篇2

  一個倔強的男孩,常常上身穿著運動服,下身穿著馬褲,光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的,似乎嘆聲就是這種性格。

  為什么說他倔強呢?讓我來給你解釋一下吧!那是一節(jié)英語課,他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告;他又搗亂,老師又警告。他仍若無其事,老師再也忍無可忍,誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然,繼續(xù)說話,邊說邊笑。一會兒扭過身,趴在別人桌子上說話;一會兒又轉(zhuǎn)回來與同桌猜謎語。高興時,他還笑幾聲。

  老師毫不留情地將他趕出教室,他也生氣了。只見他雙手一拍桌子,白了老師一眼,慢悠悠地把東西收進書包,拉上拉鏈。他的速度極慢,老師不耐煩地催促,他發(fā)火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老師也怒了,一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室,他又坐了回來。老師沒辦法,只好讓他坐那。

  看,這就是那個倔強的他——司逸群。

  專家點評:

  這篇文章寫了一個倔強的小男孩的課堂鬧劇,不認真聽課,上課說話,不尊敬老師,這樣的孩子還真是夠“倔強”的,可是這樣的孩子不好好學習,似乎不值得我們?nèi)ベ澝溃恼轮黝}不突出,立意太差。

  倔強的姐姐

情感作文300字 篇3

  今天,我姐姐給我買了一本《情感作文》。我拿回去看了后,深受啟發(fā)。

  《情感作文》里有許多令人感動的文章。我最喜歡的一篇是《一位難忘的朋友》。里面講的是作者在暑假時接到了他的一個好朋友的電話。他們在電話里聊了許久,最后他的好朋友說馬上就要轉(zhuǎn)學了。于是,他就天天坐在位置上等好朋友的到來。到最后,他才發(fā)現(xiàn)他的好朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,沒有等到他。希望就這樣破碎了。這篇作文看了之后,我的心也和作者一樣沉重。是呀,好朋友走后誰都會傷心。作者對他的朋友沒有一絲一毫的具體刻畫,卻選取了我知道朋友要轉(zhuǎn)學后一系列的擔心,期盼的心里活動和行動來描寫。感情刻畫細膩真切,重情重義的我躍然在紙上,也突出了對朋友的難忘。這篇作文使我知道了友情的'力量是強大的。朋友之間要珍惜友情。

  《情感作文》里的啟示和知識,我都已經(jīng)記在了腦海里。對里面的文章,我也都非常熟悉。但是,我唯一看不透的就是作者的情感。情感這個東西非常深奧,就是再聰明的人也看不穿,只要我們用心去體會才能看透它。我以后一定會好好學習,將來把情感的種子播種在全世界。

情感作文300字 篇4

  城市的喧囂使我感到疲憊,喧鬧的街道讓我感到心煩,擁擠的交通讓我感到緊張,一座座高樓大廈讓我感到煩悶,渾濁的空氣讓我感到惡心,各方面的壓力讓我感到幾乎崩潰。

  閑暇之余,在畫室老師的帶領下,與幾個室友去了被譽為水墨畫般的村莊—宏村。

  在車上,我一直靠在窗邊,看著自己一點點的遠離這座熟悉的城市,看著自己一點點的到完全陌生的街道,看著自己一點點的被群山所懷抱。

  經(jīng)過了幾個小時的顛簸,翻越了一座座大山,經(jīng)過了好幾個長長的隧道,終于到達了目的的。

  入住了一家小民居,一共有兩層,住在了頂層。梳洗完畢后,走到平臺上,手扶著欄桿,下面是緩緩流淌的小溪,耳邊是一群蟲兒歡快的歌唱,似乎是歡迎我的到來,抬起頭,眼前沒有一座座高樓大廈,有的只有2層的小民居,有的只有緩緩流淌的小溪,有的只有青山綠樹。一座座的遠山似乎就在天邊,藍藍的天空上好似印著一朵朵潔白柔軟的棉花糖,使我垂涎欲滴。

情感作文300字 篇5

  如夢幻一般,一聲火車的長鳴,激起我心中的無限沖動。在月明星稀的早晨,一切都在沉睡。安靜的世界,讓我感受到只有一個我存在。輕微的呼吸聲圍繞在我身邊。燈下的飛蟲跳著圓舞曲,影子在跟它對話,涼風在和我交談。

  風涼爽的問候語變成了刺骨的冷語,使我不時地打著哆嗦。明月越見明了,天空也越見亮了,真有舉杯邀明月,對影成三人的快意。

  我們一直在拼命的趕路,曾不知人生有多少輪回,唯有那永久的追求牽引著我們,生命多倉促!

  陶淵明有詩云:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。棉天日升日落,我?guī)еM犹?,裹著疲倦閉上眼睛。夢就成了寄托的故鄉(xiāng),家成了盼望的地方,快樂成了一種奢侈,成績決定了命運。因此,我們都邁著腳步在匆匆趕路。大熊貓漸漸增多了,兩眼黑黑的,淚水增多了,心痛也就深了。雖知梅花香自苦寒來,也知寶劍鋒從磨礪出,但不知人間處處有真情,笑聲伴著樂一生。從勤奮中尋找快樂,會使你的學習更有趣!

  我們一直在拼命的趕路,愛恨搏樂有幾回,唯有體味是最美!長鳴漸漸遠去了,我低下頭,重新在昏黃的燈光下尋找目標。而那圓月伴著星星依舊牽引著思鄉(xiāng)人的心。

情感作文300字 篇6

  雪還在下,不停地下,我走在那軟軟的雪地上,心中涌起一股不明的感覺。

  下雪時我正從老師那回來,和朋友分開后,獨自走在路上,從剛才的說說笑笑變的冷冷清清。院子里十分寂靜,除了偶爾有幾聲清脆的鳥鳴,什么聲音也沒有,只有這時我才清楚地聽見腳踩在雪上那"沙沙"的聲音。

  望著紛紛落下的雪花,仿佛雪落進了心中,心也好象和雪一樣的純凈,只有這時心中沒有雜念,沒有外界的干擾,沒有什么能撥動心旋。只有這時心底的感受才會涌上心頭,這也許是人初生天地間,最單純的感受。

  人的心中最初可能只有喜悲哀樂四種感覺,春天的繁花讓人喜,夏天的樹木讓人了,秋天的落葉讓人哀,冬天的雪花讓人悲。

  四個季節(jié)似乎就是為了人心中的感受而創(chuàng)造的。 心中的感受和心底的感受不一樣,心中的感受是在凡塵的撥動下,隨時改變,不定的。而心底的感受是人在脫掉凡塵的外衣,回歸人的純真后,才可以感覺到的,它是不善變。

  偶爾的感受到心底的感覺,也會讓人沉思一番,象我一樣哦!不一定思考出什么,但至少會讓人覺得偶爾光顧一下心底可以更了解自己。

情感作文300字 篇7

  細膩的情感往往融在人、事、景、物之中,因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感:“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,這是在寫景中傳達惜別之意;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……

  為了增加感染力,強化抒情效果,寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩,發(fā)揮句式的表情功能,借助修辭手法的表達作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個“行者”》,結(jié)末寫道:“做一個‘行者’,我以自己的行動傳遞著我的愿望,愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動,雖微不足道,卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我,驕傲!倘若可以,我一定做‘行者’,帶著二胡,走遍世界?!边@里就運用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語,長短有致的句式和比喻的修辭手法,將二胡所承載的那份個人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個讀者。

情感作文300字 篇8

  “我的整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗?!边@樣的生命才是真正的生命,是靈魂的雕塑。

  17歲的劉胡蘭并不擁有17歲美麗的天空。她生在戰(zhàn)爭年代,伴著愛與恨長大。這個年輕的XXXXXX員深知守口如瓶對國家的重要。于是劉胡蘭寧死不屈,昂首走向敵人,死在了斷送青春的殘刀之下。毛澤東為她題詞“生的偉大,死的光榮”。劉胡蘭愛國愛黨,懂得舍生取義,她把情與義融合到一起,選擇了光榮的死。

  上溯到上世紀五十年代,美國為了把剛滿一歲的中國扼殺在搖籃里,曾以朝鮮為跳板,威脅中國的安全。接著便有了最可愛的人,邱少云就是其中一位。

  邱少云被大火包圍,他為了不暴露自己所在的排,在火中紋絲不動直至被大火吞噬,壯烈犧牲。為了鄰國和祖國的安全,邱少云甘愿犧牲自己來保全大局?!八赖墓鈽s”對他而言也是當之無愧了。

  五千年的歷史鑄造了一種情感——愛國。于是便有了劉胡蘭和邱少云。他們堅信:用自己的生命換取國家的安全,就是死而無憾,就是不枉此生!把愛國情與生命的意義相容,生命便升值了。

  “人固有一死”,“死得其所,快哉快哉!”。

情感作文300字 篇9

  今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

  眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

  小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來?!八麄兙栊哉娓?!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。

  不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒?!罢嫦M驾寄芑貋?!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我。“因為我的大意?!薄板e了,是因為菁菁需要自由,想要自由?!?/p>

  幾天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由?!?/p>

情感作文300字 篇10

  天冷了,還沒有下雪,我趴在窗前望著天空,天空有些陰,“你喜歡天空的顏色?”姐姐不知什么時候來了,呵呵,也許吧,不過我的最愛是藍色,唔,代表憂郁的顏色啊,呵呵,或許我對藍有一種偏愛吧,藍是我的幸運色.但是我討厭深藍色,我只喜歡淡系和中系的藍。

  我去問丫頭喜歡什么顏色,:“我喜歡紅色?!迸?,紅色,充滿陽光的顏色,怪不得丫頭天天嘻嘻哈哈的。

  我問小酷,他說他喜歡黑的,說著抹了一下他那打著?喱的頭發(fā),黑色是酷酷的顏色哦...

  我問圓圓,她說她喜歡白色,唔?白色,代表純潔的顏色,潔白無暇。

  我又問小儒,他說他喜歡淡藍,呵呵,和我喜歡的顏色一樣,只是我也喜歡中系的藍,他可能只喜歡淡淡的,他背后也是有些淡淡的傷感。

  我問小雅,她說她喜歡綠色,一個清新的顏色嘛。

  每個人喜歡的每個顏色都有他們的理由,你們喜歡什么顏色呢?

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