孩子入學(xué)初體驗 孩子的入學(xué)生活記敘文1300字_記敘文-1396字作文

上學(xué)兩天，情緒頗佳，未見任何異常的反映和舉止，一掃之前我們家長的滿腹擔心和疑慮，孩子的適應(yīng)能力往往超出家長的預(yù)期。30日報名那天，壯爸帶著壯壯只身前往，熟悉校園，認識老師，辦理手續(xù)，過程進展很順利?；貋碇?，我試著打探壯壯的感受，沒有特別的興奮和沮喪，只是平靜的回答說很好玩，倒是壯爸開始情緒高漲地跟我描述學(xué)校的環(huán)境和配備：

教室寬敞明亮，配套設(shè)施齊全—硬件投入到位

老師認真干練，學(xué)生規(guī)模相當—軟件裝備精良

午吃午睡全托，放學(xué)延時管理—照顧省心省力

這正是我們所需要的狀況。對于學(xué)校的選擇，雖然附小不是最有名的，但我們認為適合自己孩子的就是最好的，經(jīng)過慎重考慮和權(quán)衡，最終還是選擇了學(xué)校的附小，所以從目前了解的情況來看，還是十分的滿意。

上學(xué)第一天：慌亂適應(yīng)

上學(xué)前一天晚，我們家長開始整理上學(xué)需用的東西，壯壯只是適度的參與，由于以前沒有系統(tǒng)、持續(xù)的訓(xùn)練，現(xiàn)在這方面的意識不強，以后要讓他逐漸學(xué)會獨立整理自己的東西，具備這樣的自我管理能力。收拾停當，早早就上床睡覺，壯壯睡覺時間一直比較規(guī)律，所以沒有什么困擾，倒是我們大人要調(diào)整同步他的作息時間。我每天早出晚歸，壯壯基本全權(quán)由爸爸進行照顧管理。第一天上學(xué)，壯壯起床很早，但是在去學(xué)校的路上遭遇了大堵車，本來很充裕的時間結(jié)果弄得很匆忙，在食堂吃過早餐匆匆趕到學(xué)校，其他同學(xué)基本都已入坐，壯壯只好坐在最后一排的位置，老師非常貼心的跟家長解釋說，以后坐位會輪換著坐，我們覺得這樣的機制比較公平合理。中午放學(xué)的時候出了點小小的“意外”，據(jù)說老師剛宣布上午放學(xué)準備帶孩子們?nèi)コ晕顼垥r，趁老師一不留神壯壯跟隨他們幼兒園班另外兩個熟識的同學(xué)一溜煙的跑出了學(xué)校大門，他們以為放學(xué)了就可以到處去玩，幸好路遇他們班一個認識的家長，將他們帶了回去，弄得老師虛驚一場，最后也被老師小小的“批評”了一下。晚上回家，我們也是一再的囑咐，如果離開學(xué)校一定要跟老師先打招呼。

午餐是由老師組織集中在東區(qū)教工食堂吃的，因為第一天，爸爸專門在午飯時間趕到食堂想了解一下吃飯的情況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場有些凌亂，老師們個個嚴陣以待，生怕出現(xiàn)意外，因為附小今年第一年辦這樣的日托班，第一天出現(xiàn)這們的狀況也比較正常，相信經(jīng)過幾天的調(diào)整，一切都會變得有序起來。壯壯似乎不受現(xiàn)場干擾，依然狀態(tài)神勇地吃完了所有的飯菜，保持了吃飯好又快的一慣作風。等所有孩子吃過飯，老師組織去寢室睡覺時已近一點多了，壯壯居然說他后來睡著了，而且我之前一直擔心身手不是十分敏捷的壯壯，在高低鋪爬上爬下問題，壯壯同學(xué)說睡在高鋪挺好的，讓我心里的包袱如釋重負。下午放學(xué)，壯爸跟吳老師交流了解情況，老師反映壯壯上課時候狀態(tài)不錯，下課以后喜歡到處亂跑，她也正在熟悉每個孩子脾性，然后再拿出針對性的管理辦法。對于壯壯多動的習(xí)慣，也提醒我們家長要引起重視。

上學(xué)第二天：步入正軌

上學(xué)第一天晚，我們開始提醒壯壯按照課表收拾整理第二天上學(xué)所需的課本及文具，他不是十分積極主動，但還是在我們家長的引導(dǎo)下勉強照做了，我想剛開始可能會有些麻煩和不適應(yīng)，但要養(yǎng)成一個優(yōu)秀的習(xí)慣，必須長期堅持。第二天，壯壯起得非常早，自己自覺的洗漱完畢，等待爸爸起床的期間，向我申請想看會電視，被我拒絕后自己自覺地看了會書。后來，隨爸爸從容的吃過早餐之后，被送到了學(xué)校。

晚上我見到他時，臉上的表情可以讀出他今天在學(xué)校應(yīng)該表現(xiàn)不錯。果不其然，爸爸說老師反映壯壯今天的狀態(tài)很好，比昨天有很大的進步。看來經(jīng)過一天的調(diào)試，孩子已經(jīng)在慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的生活和節(jié)奏。

壯壯加油，希望你一天一點進步，收獲一點一滴累積，快樂和幸福會越來越多！