海鷗的作文合集五篇
【精華】海鷗的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的海鷗的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海鷗的作文 篇1
春節(jié)，我和爸爸媽媽去昆明旅游。昆明四季如春，氣候宜人，鮮花遍地。2月16日這天，我們?nèi)チ死ッ髅利惖暮９」珗@。一進入大門，我就看見蔚藍的天空下一群群鳥兒在水面上自由自在地飛翔，走近一看才知道，是一只只美麗潔白的海鷗！游客們正忙著喂各種食物給海鷗吃，于是我讓媽媽買了一包餅干給海鷗吃。
我把一塊餅干分成兩半，然后把其中的一半餅干拿在手上，把手高高舉起，不一會兒，餅干就被飛過來的海鷗用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上，只見一大群海鷗蜂擁而至，搶那半塊餅干。一只離餅干最近的海鷗動作很快，用嘴一叼，餅干就被它吞到肚里了。我又拿出另一塊餅干，想要往水里扔，不過，還沒等我扔到水面，就被一只剛好飛過的海鷗給叼走了。我低頭一看，水面的海鷗早已擠成一團準(zhǔn)備搶吃的了。海鷗們看見餅干被其中一個同伴叼走了，就掃興地離開，去別的地方搶吃的了。
這些海鷗太有趣了！
海鷗的作文 篇2
思想使然是一匹野馬，馳騁在廣渺無邊的文字疆域，想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀，翱翔在碧海藍天。
我是一只海鷗，有個性也孤獨，就因為我那個性而與鷗群格格不入。他們簡直當(dāng)我是另類而孤立我，而我僅僅是為了理想——飛翔，一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我，幾千年海
鷗的制度不因我而改變，他們沒錯只是沿襲幾千年來的世俗——拼搶食物。庸俗！我想。但他們不這么想。我不感到恥辱，我熱愛飛翔，一直以為自由翱翔藍天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁，爭搶著蔚藍海面漂泊的一點面包屑或小魚，萬般喧老響徹我的耳菲，我無言地離開。
當(dāng)他們拼搶食物之余，我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍天，作出要臨飛的豪邁，然后抖抖翅膀又無聲的垂落，蓄勁后再次擁抱藍天候地騰空而起，直刺向湛藍的蒼穹。我先是滑翔一陣，然后向上，向上！加速！始終無法在高速度中作平穩(wěn)飛行，強大的氣流刺痛著我，身體正在劇烈疼痛，而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦，然后做自由落體運動。我在想我的理想，難到之與我的身體一并跌落到大?！，F(xiàn)在只有傾聽自己的心跳。
我醒來已是第二天的晌午，父母見我醒來都驚喜不已，我淡漠望向窗外，屋內(nèi)的氛圍很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜歡飛翔，但你要養(yǎng)好身體啊，你不學(xué)點搶食的本領(lǐng)怎么會吃飽而有力飛翔呢？你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧。”我覺得有道理，我又小聲說：“可……”
我還想爭辯，看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應(yīng)世俗地茍活一生，我該從今天做個他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚叼在嘴里，慢條斯理地朝岸邊走去。突然，有種想飛的感覺，很強烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn)，生存的意義在于創(chuàng)造，我要創(chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運。拍拍翅膀飛向藍天，滑翔一周慢慢舒松并沒痊愈的身體，昂頭望天飛得更高，羽翼稍作側(cè)向，很輕松劃開氣流平穩(wěn)飛行，我終于成功了！
成功的喜悅迎上心頭，我在碧海藍天里翱翔。然而想象沒行動的半點真實，想象的力量堅定我努力的意志。
海鷗的作文 篇3
在海參崴看海鷗，心中的喜悅，像扎在泥土里的根，很深很深。
據(jù)我粗略地計算，飛翔在游船上空的海鷗有成千上萬只。它們在游船后面翻滾的浪花后面追尋著，有的海鷗竟直從空中鉆進海里，我在為它們懸著心，海浪那么洶涌，不會把海鷗給淹死吧？不過幾秒種后，海鷗既然一個翻身鉆出海面，飛向天空，嘴里好像還銜著一條小魚；有的海鷗好像在玩捉迷藏，一會一只海鷗飛到前面，突然一下子又竄到了后面，另一只海鷗就會飛到前面……乍一看，它們飛得沒有秩序，仔細觀察它們，其實飛得非常有序。
飛翔飄舞的海鷗用自己獨有的姿態(tài)吸引著游人們的眼球。
就在海鷗忙碌飛翔這一刻，游客們也在忙。有的`游客忙著在拍照，把在海參崴看海鷗的場景記錄下來；有的游客“嘰哩呱啦”叫著，在呼喚著海鷗；有的游客把面包塊拋向空中，吸引著海鷗飛過來。海鷗們被游客手中的面包塊所吸引，有的海鷗竟然站在游人的肩膀上。
夕陽緩緩地落入海里，好像一切都結(jié)束了，我應(yīng)該回家了。
可是在我剛剛要離開的時候，有一位老婦人正在喂海鷗，海鷗在老婦人四周盤旋、跳躍，老夫把一塊塊面包拋向空中?？粗伺c動物多么和諧的畫面，讓我感到這里的一切都是那么的原始――無論是飛翔的狀態(tài)、還是喂海鷗、還是海鷗飛，都帶著原始的味兒――毫無心機、毫不嬌飾、赤祼裸、坦蕩蕩的。
海鷗的作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個故事深深地打動了我。
上課時，老師認(rèn)真的讀每一句話，因為今天下午在點滴作文，我在讀這篇課文時已經(jīng)被文中的老人所感動，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。
你看，老人對這些海鷗多么慈愛，還給它們起了一個個樸實又親切的名字：獨腳、老沙、公主……
老師告訴我們這是一件真實的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個饅頭和一些小咸菜?？墒怯幸惶炖先司瓦@樣無私地走了。
當(dāng)人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤旋飛著，連聲啼鳴。當(dāng)我聽到了《老人與海鷗》的故事時，我想到了我們寫過的《人鳥情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來，然后一只小貓，名叫花花，準(zhǔn)備要吃了小燕子，后來小紅正好寫完作業(yè)了出來，看見小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。
老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動容。我明白了，動物也有心的，只要你對它好，它就對你好。
海鷗的作文 篇5
故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴(yán)格，從小培養(yǎng)它遠距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了。咖比的媽媽為給咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……
是啊，愛有時是無微不至的關(guān)懷，有時是親切的輕聲細語，但有時卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?
掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會堅強，學(xué)會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對許多困難和問題時的獨當(dāng)一面和從容自信。
的確，愛有千千萬萬種的表達方式，或嚴(yán)厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。
