快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文15篇
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 ，歡迎大家分享。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 1
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè)，我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 2
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將舉行校園義賣活動(dòng)，全校小朋友都會(huì)拿來(lái)自己看過(guò)的書、玩過(guò)的玩具和一些漂亮的擺設(shè)進(jìn)行義賣。
為了配合全校的義賣活動(dòng)，何老師在六一前一天，在我們自己班級(jí)里搞了一個(gè)小型的拍賣會(huì)。何老師將拍賣主持人的任務(wù)交給張?zhí)旌疲紫饶贸鲆粋€(gè)白色的毛絨絨小狗，問(wèn)：“這個(gè)是誰(shuí)的？”郭睿舉手了。張?zhí)旌朴謫?wèn)：“起拍價(jià)多少？”郭睿想了想說(shuō)：“6元。”張?zhí)旌茊?wèn)：“誰(shuí)要?！蔽艺f(shuō)要。他說(shuō)：“6元一次。”還沒(méi)說(shuō)完金成龍又叫：“7元。”我不甘勢(shì)弱說(shuō)：“8元?！苯淌依秫f雀無(wú)聲。張?zhí)旌普f(shuō)：“8元一次，8元兩次，8元成交?！蔽腋吲d地上去拿我拍來(lái)的小狗。張?zhí)旌朴帜贸鲆粋€(gè)帶眼鏡的酷酷虎。張?zhí)旌茊?wèn)這是誰(shuí)的。張倪說(shuō)是她的。張?zhí)旌朴謫?wèn)起拍價(jià)多少，張倪回答5元。周文杰說(shuō)：“我要?！睏罴捂赫f(shuō)：“我出7元。”周文杰說(shuō)：“8元?！苯淌依镉旨澎o了，隨著張?zhí)旌频摹俺山弧甭曇粢宦?，周文杰拿走了小老虎。接著賣出去很多東西。后來(lái)我上任了，我拿出了一個(gè)張?zhí)旌频慕鹭i儲(chǔ)蓄罐，起拍價(jià)2元。金成龍出5元，孟生出6元，金成龍又出7元，我說(shuō)：“7元一次，7元兩次，7元成交。賣光了所有的毛絨絨娃娃，拍賣會(huì)在大家的興高采烈中結(jié)束了，幾乎每個(gè)人都有自己的收獲。
六月一日這一天，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，先在教室集中搞活動(dòng)，每一個(gè)工作人員都獲得一頂帽子，我也是其中一個(gè)。我們工作人員的主要任務(wù)就是賣掉老師布置的任務(wù)－－賣掉六本書。所有工作人員先拿著自己的“任務(wù)”去操場(chǎng)擺攤，另外同學(xué)隨后有秩序進(jìn)場(chǎng)。隨著廣播一聲“義賣活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，一、二、三年級(jí)的小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下沖進(jìn)義賣現(xiàn)場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，此時(shí)的學(xué)校操場(chǎng)真是人山人海。我們班的書攤在我們的吆喝聲中，特別受到大家的注意，我旁邊的斯伊柯和張海鑫他們組一馬當(dāng)先，賣掉了兩本書。我也很用勁地吆喝，一本、一本……最終賣完了我的書。后來(lái)我還和周文本一起吆喝，幫他賣書，最后也勝利完成任務(wù)。后來(lái)我和周文本一起去逛，想要去買自己喜歡的書。在操場(chǎng)上我們看到有個(gè)攤圍了很多人，好象特別受人歡迎，我們擠進(jìn)去一看，原來(lái)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們用自己帶的榨汁機(jī)在榨新鮮水果汁賣，二塊錢一杯，買的人可真多啊！
我們接著逛，東看看，西瞧瞧，不知不覺(jué)中，時(shí)間到了。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都各自回自己的教室。
快樂(lè)的“六一”節(jié)就這樣結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心地隨著爸爸媽媽一起回家了。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 3
一天早晨，太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝，起床啦！媽媽邊說(shuō)邊走
過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來(lái)，走向客廳。
到了學(xué)校，我見(jiàn)時(shí)間還早，便從書包里拿出《塔克的郊外》，開(kāi)始讀起來(lái)。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始上課。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，我看見(jiàn)門外人山人海，就擠過(guò)去湊熱鬧，聽(tīng)見(jiàn)有好多人都叫著：蛋糕！玩具！蛋糕！玩具
我奇怪了：今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢？我一拍身邊的馮芊羽，問(wèn)她：今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢？她也一拍我的肩膀，說(shuō)道：今天是六一兒童節(jié)啊，小笨蛋！啊，真的嗎？！我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你！太好了！我大叫道。這時(shí)，我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去，咦，這是什么？我指著神秘的大箱子問(wèn)?？隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱叮_定嗎？嗯？不確定。叮-叮-叮，上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)，我立刻跑回教室，拿出語(yǔ)文課本，準(zhǔn)備老師的到來(lái)。
不料，老師竟然沒(méi)上課！老師好像是在自言自語(yǔ)：蛋糕好像還沒(méi)寄過(guò)來(lái)，先開(kāi)個(gè)班會(huì)吧。就這樣，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。
不一會(huì)兒，保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿，等叫到第五組的時(shí)候，我早站起來(lái)，做出跑步前的動(dòng)作，準(zhǔn)備搶跑，當(dāng)老師叫到我們組時(shí)，我便像箭一樣沖了出去，快速地拿出蛋糕，又像小馬一樣，得意忘形地小跑回座位，準(zhǔn)備開(kāi)吃。
剛打開(kāi)蛋糕，香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口，啊，甜甜的味道讓我欲罷不能，真好吃??！
過(guò)一會(huì)兒，老師又拿出養(yǎng)樂(lè)多，我立刻被吸引了。不一會(huì)兒，我手捧養(yǎng)樂(lè)多，興高采烈地回到座位上，撕掉上面的紙，喝了起來(lái)，我咂巴咂巴嘴：嗯，真好喝！
老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開(kāi)心。
下午，爸爸媽媽帶我去了買床的地方，媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大，媽媽真是左右為難??！
接下來(lái)，媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯，我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了，我便和她們一起去看電視。
看著看著，回家的時(shí)間已經(jīng)到了，唉，正看到孫悟空解救唐三藏呢！沒(méi)辦法，我只好跟著爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 4
今天便是我們的節(jié)日_六一，在這歡樂(lè)的日子里，我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂(lè)了，在他們說(shuō)“祝你六一節(jié)快樂(lè)，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福??！當(dāng)然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂(lè)的笑容！
上午的兩節(jié)課終于上完了，我卻感到就象過(guò)了兩年，真是度“課”如年??！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么，同學(xué)們寫得五花八門，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)空軍！真是志向遠(yuǎn)大啊！林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢！游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來(lái)：讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊，把鞋子脫下來(lái)?？吹竭@里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度??！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng)，剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰(shuí)都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去，為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒?。〉搅俗詈?，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無(wú)策的走了上去，無(wú)奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景，好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過(guò)去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來(lái)，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒(méi)好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過(guò)一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來(lái)之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 5
“六一”是快樂(lè)的海洋。一大早，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕快的步伐來(lái)到了教室。只見(jiàn)整個(gè)教室變成了五彩的世界，到處都是美麗的裝飾：漂亮的圖畫，五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們快樂(lè)的如一只只小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，整個(gè)教室宛如一個(gè)幸福的漩渦。
你們瞧，“土豪”尹愷文竟帶了個(gè)“ipanmini”，在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”，還一邊喝著雪碧呢，我都快羨慕死了！
“六一”是吃貨大聚會(huì)。你瞧，尹愷文帶的迷你小蛋糕，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，外酥里軟，像一塊塊海綿，好像一用力就破掉似的，吃一口，啊，入口即化，讓你的味覺(jué)進(jìn)行一次美妙的旅行。再看看王徐博，他今天帶了好多可愛(ài)的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔，里面有著白白的糯米，脆脆的黃瓜，還有香噴噴的火腿腸，看得我口水都要流出來(lái)了，趕緊拿起一個(gè)，一口就把它吃了，“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開(kāi)盒子問(wèn)：“誰(shuí)要吃牛排?”好幾個(gè)同學(xué)便跑過(guò)來(lái)拿了幾塊品嘗起來(lái)，只見(jiàn)他們咂吧著嘴，不停地咀嚼著，一邊吃一邊做著回味的樣子，有幾個(gè)同學(xué)還連連豎起大拇指夸道：“好吃，好吃，真好吃!”頓時(shí)，周圍20多個(gè)人蜂擁而至，像一群如饑似渴的小老虎撲了過(guò)來(lái)。不一會(huì)，我的牛排就被搶的只?？蓱z的小幾塊!雖然我沒(méi)吃到多少，但是同學(xué)們說(shuō)好吃，我的心里就像吃了蜜一樣甜!
“六一”是才藝大比拼的舞臺(tái)。到了下午，許多同學(xué)都在精心準(zhǔn)備要上臺(tái)表演的節(jié)目。我們都迫不及待的想要觀看了。看，江逸群上臺(tái)了，他帶來(lái)了一個(gè)葫蘆絲獨(dú)奏，起初樂(lè)聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。不一會(huì)，樂(lè)聲又有些淡淡的憂傷，聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉，這是優(yōu)美的旋律，是浪漫的旋律。嘿，沈均則來(lái)了，他表演二胡。他的琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆悅耳，像在傾訴著快樂(lè)，又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩，我們久久不能平靜。一項(xiàng)不善于表現(xiàn)的張俊鑫也上臺(tái)了，還帶了個(gè)大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂(lè)曲讓我們每一個(gè)人都沉浸在幻想中?！?/p>
“六一”沒(méi)有老師的嘮叨，只有快樂(lè)的玩耍;沒(méi)有猙獰的作業(yè)，只有吃喝玩樂(lè);沒(méi)有上課的約法三章，只有自由的歡笑。如果每一天都是六一，該多好啊!
幸福“六一”!難忘“六一”!快樂(lè)“六一”!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 6
在孩子們的心中，六一就是快樂(lè)的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來(lái)，看，校園里到處掛著氣球，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，喇叭里播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但這音樂(lè)怎么可能會(huì)大過(guò)孩子們的歡笑聲。
在六一這天，校園里布滿了許許多多的游戲，各種各樣，五花八門的。老師手里都拿了很多的獎(jiǎng)券。要的就是等孩子們來(lái)贏，然后拿著它，去換自己想要的零食。在六一這一天里，我非常喜歡自己班級(jí)的游戲，那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人，五凳子，第二輪，五人搶四個(gè)凳子，第三輪，四人搶三個(gè)凳子。第四輪，三人搶兩個(gè)凳子，最后一輪，兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏，這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會(huì)兒，輪到我了，我上前去，伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，鼓聲聽(tīng)了，我馬上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一個(gè)凳子上面，沒(méi)有人和我搶凳子。下一輪，我照樣坐在的凳子上，直到最后一輪，我和一個(gè)男上搶凳子，鼓聲一停，我就馬上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就輸了。我得到一張獎(jiǎng)券后，高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首?，全贏了獎(jiǎng)券。一會(huì)兒，我換到獎(jiǎng)券后，就到別處去玩了。我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后，停在了抽獎(jiǎng)這個(gè)游戲，桌上放著一個(gè)箱子，里面裝著很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中，我心里很是擔(dān)心，一會(huì)兒，輪到我了，我走上前去，抓了一個(gè)，拆開(kāi)看了看，我中獎(jiǎng)了，真是太好了，我有得了一張獎(jiǎng)券。一會(huì)兒，我又去11班抽笑臉，還是一個(gè)箱子，里面有好多張紙，其中有兩種，一種有笑臉，一種沒(méi)有笑臉，有笑臉的就沒(méi)有幾張，沒(méi)笑臉的一大堆，根本就抽不著。我想：他們都是在上面抽紙，應(yīng)該在下面抽才對(duì)，因?yàn)槔蠋熃^不會(huì)把有笑臉的紙放在最上面。果真，我猜的是對(duì)的，我從下面拿了一張，我有自信的翻開(kāi)，看，果真有笑臉，太好了，我有證了一張獎(jiǎng)券，再在這里連抽離兩回，每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里，我獲得了9張獎(jiǎng)券。
晚上吃完飯了，師生同樂(lè)晚會(huì)也就始了，同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂(lè)晚會(huì)中。我最喜歡的就是六年級(jí)的小品非常有意思，里面演的`是誰(shuí)可憐，在最后，一個(gè)小矮子和所有人道歉，但和最后一個(gè)吵了起來(lái)，他們吵了一會(huì)就消停了。不過(guò)多大一會(huì)兒，就開(kāi)始了我們的露天電影，這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是，一開(kāi)始，我見(jiàn)到狐貍就覺(jué)得他很狡猾，很不是，他很友誼，不且不是很狡猾。
這一天過(guò)得真有意思??！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 7
我的六一是快樂(lè)的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來(lái)。“哎呀，又畫錯(cuò)了。哎呀呀，又畫錯(cuò)了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來(lái)了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
今天一大早，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開(kāi)的。
前來(lái)觀看的有南京市市長(zhǎng)，有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在“你知不知道”的歌舞中拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛(ài)”是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！“讓世界充滿愛(ài)”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿愛(ài)，一邊做成相應(yīng)的手語(yǔ)。把我們的愛(ài)獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來(lái)與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇，我太高興了，能和市長(zhǎng)伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 8
盼望著，盼望著。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠](méi)有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會(huì)用，于是我們請(qǐng)教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣開(kāi)始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見(jiàn)東西賣不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒(méi)等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書，問(wèn)我：“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話，12元賣你?！蓖瑢W(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來(lái)賣了10元，但因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開(kāi)心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開(kāi)心。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 9
今天我期盼已久的六一兒童節(jié)，早晨天剛蒙蒙亮，激動(dòng)了一宿的我就起床了，迫不及待地想和學(xué)生們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在慶賀這一開(kāi)心的節(jié)日。學(xué)生們衣著漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校，看見(jiàn)打扮得五彩繽紛的校園內(nèi)，大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)性我們?cè)诎嗬镎f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的情況下，班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公布了得到學(xué)區(qū)、校優(yōu)秀的學(xué)生名單，因?yàn)槲冶辉u(píng)選為校三好生，在大伙兒熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和禮品。在校園內(nèi)廣播操時(shí)間，院校簡(jiǎn)短地舉辦了慶祝六一節(jié)典禮，下面劉輔導(dǎo)員分配各年級(jí)得獎(jiǎng)同學(xué)們合照，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生照相時(shí)，我站在團(tuán)隊(duì)的前頭，凝視著照相機(jī)，一股榮譽(yù)感油然而生。
慶賀典禮完畢后，每個(gè)班集體都分配了多種多樣的活動(dòng)游戲，我們班當(dāng)然都不除外，陳老師分配了四個(gè)手機(jī)游戲讓大伙兒參與，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”這些。我報(bào)考參與了“掌上明珠”手機(jī)游戲，“掌上明珠”但是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美譽(yù)，便是用球拍托著乒乓球迅速地從起始點(diǎn)來(lái)到終點(diǎn)站，每一個(gè)工作組挑選出8位參賽選手來(lái)參與接力比賽，最開(kāi)始抵達(dá)的工作組便是獲得勝利方。這個(gè)游戲但是要磨練參賽選手的平衡感和球感，很多同學(xué)們才剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到木地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的學(xué)生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就仿佛粘在拍上一樣，他托著球得意洋洋地飛奔向到達(dá)站，輪到我時(shí)，因?yàn)槲矣畜@無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到終點(diǎn)站，果真大家工作組最后得到了第一名。下面的手機(jī)游戲也是精彩紛呈持續(xù)，尤其是“吹蠟燭”游戲里面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”游戲里面參賽選手笨手笨腳的姿勢(shì)，使我們禁不住捧腹大笑，教室里充斥著著一片歡歌笑語(yǔ)。
一眨眼，放學(xué)后鈴聲響了，大半天的時(shí)間一晃而過(guò)，學(xué)生們依依不舍地離去課室，這簡(jiǎn)直個(gè)幸福而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)??！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 10
前些天的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“六一節(jié)快要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞。”老師邊說(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對(duì)了，還有乒乓球比賽?！蔽乙宦?tīng)，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>
于是，我趕緊報(bào)名。報(bào)名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的“將士”，準(zhǔn)備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了，一開(kāi)局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會(huì)往東打，一會(huì)往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒(méi)接住，接著，我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái)，又接著打了。我努力著，堅(jiān)持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習(xí)了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，很快樂(lè)。因?yàn)槲沂斋@了許多，知道了付出就有回報(bào)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中成長(zhǎng)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 11
轉(zhuǎn)眼又是一年的六一兒童節(jié)，這是我進(jìn)入小學(xué)后過(guò)的第二個(gè)兒童節(jié)，與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想：難道是我們準(zhǔn)備的驚喜太多，讓老天爺喜極而泣了嗎？
那天清晨，媽媽推開(kāi)了門，叫醒了正在熟睡中的我，雖然我很不情愿起床，但是想到學(xué)校舉行的六一活動(dòng)，心里還是特別激動(dòng)，我趕緊起床，穿上媽媽早早為我準(zhǔn)備的表演服。洗漱后，媽媽還給我化了美美的妝，讓我最尷尬的是我的眉毛，又黑又粗，都快把我急哭了。我有些生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“畫得一點(diǎn)都不好看，大家肯定都會(huì)嘲笑我的。”集合的時(shí)間快到了，我們不得不急急忙忙地趕到學(xué)校。
一進(jìn)教室，我驚呆了，哪里來(lái)的小仙女啊！那么好看，她們頭上戴著藍(lán)色小花，身穿粉色的民族衣裙，額頭上還貼著紅色的小花圖案，特別引人注目！媽媽帶著我從她們身邊走過(guò)，來(lái)到了幫我化妝的家長(zhǎng)面前。可能是我眉毛的原因，讓我變得不太自信了，媽媽似乎也看出我的小心思，讓阿姨們幫我重新化個(gè)漂亮的妝。過(guò)了一會(huì)兒，大家都化好了，靜靜地在教室里等待，但我們內(nèi)心還是很激動(dòng)。遺憾的是因?yàn)樵缟嫌晏?，我們的表演推遲了。
滴答滴答，嘩啦啦，嘩啦啦……教室外的雨拍打著節(jié)奏，就像為我們的活動(dòng)在歡呼喝彩，迫不及待地想看我們的表演。下午，我們被帶到了大禮堂，那里的舞臺(tái)很大，臺(tái)下有許多座位。同學(xué)們，隨著家長(zhǎng)們有序地入場(chǎng)就座，一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始啦！
首先是我校最有特色的民族樂(lè)隊(duì)，那聲音氣勢(shì)如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂(lè)器配合的如此協(xié)調(diào)，猶如天籟一般，讓我久久不能平靜。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們的表演是《小星星》笛奏，每個(gè)人都自信滿滿，享受著舞臺(tái)帶給我們的快樂(lè)，伴隨著臺(tái)下的掌聲，我們的表演結(jié)束了，大家臉上都露出了燦爛的笑容，我們排著隊(duì)伍又回到了座位，繼續(xù)觀看接下來(lái)的表演，每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩，大家都很開(kāi)心！不知不覺(jué)，在大家的掌聲中，我們迎來(lái)了最激動(dòng)的時(shí)刻――頒獎(jiǎng)，我開(kāi)始緊張了，不知道我們的表演能不能打動(dòng)專業(yè)的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。突然，我聽(tīng)到了二（1）班的名字，我們拿了年級(jí)第一名，同學(xué)們高興極了！那么久的排練，終于得到了最想要的結(jié)果，這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。
多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，也愛(ài)我的媽媽！媽媽說(shuō)：“今天的我很漂亮，我是她心中最耀眼的那顆星?！?/p>
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 12
今天的花兒格外鮮艷；今天的樹(shù)木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng)，我們將放飛夢(mèng)想，盡情玩耍。
游園活動(dòng)開(kāi)始了！真是天公作美，剛開(kāi)始還是烏云密布，下著細(xì)雨，同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng)，烏云散去，連那太陽(yáng)公公也來(lái)為我們助興，投下萬(wàn)束陽(yáng)光。再瞧瞧同學(xué)們，多高興呀！有的同學(xué)高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，直繞著操場(chǎng)東奔西跑，不知從何下手。
這些項(xiàng)目可真所謂五花八門呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開(kāi)卷有益”。
走進(jìn)五（7）班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則：同學(xué)來(lái)當(dāng)保齡球，球若碰到身體的任何一個(gè)部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開(kāi)始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球，彎下腰，邁開(kāi)弓步，右手向上一揚(yáng)，將球飛快地投了出去?！芭尽?，不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來(lái)是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見(jiàn)里、李boss在那里弄虛作假，一會(huì)兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會(huì)兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學(xué)們像見(jiàn)了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”?！败婈?duì)”一下子所剩無(wú)幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊(duì)”已“全軍覆沒(méi)”。
快聽(tīng)！那邊傳來(lái)了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來(lái)是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)背著著背，中間夾著一個(gè)打氣球，手挽著手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒扭扭屁股，似乎牛角長(zhǎng)到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。
……
呀！我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，迎來(lái)了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來(lái)到了抽獎(jiǎng)處，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，摸出一張小紙條，上面寫著一等獎(jiǎng)，我高興地跳了起來(lái)，拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 13
今天是“六一”節(jié)哦！
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，今天是快樂(lè)的六一節(jié)，今天的快樂(lè)屬于我們！
NO.1 快樂(lè)半天假
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。
接著老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開(kāi)沉重的書包，拋開(kāi)考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！
快樂(lè)六一，快樂(lè)假期。
NO.2 快樂(lè)賣手鏈
下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。
我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，也不光是玩耍，還有一項(xiàng)重要活動(dòng)——賣手鏈。再過(guò)幾天就是端午節(jié)了，這些端午節(jié)特有的手鏈?zhǔn)且晃话⒁痰脚l(fā)店批發(fā)的，為的是鍛煉自己，體驗(yàn)生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈，可因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn)這樣的生活，感覺(jué)很不好意思，低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，你們要熱情地向人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，邁出第一步，就是成功?！?/p>
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，一位阿姨買走了一條我們的手鏈，還夸我們能干，我們心里別提有多高興了。
快樂(lè)六一，快樂(lè)體驗(yàn)！
NO.3 快樂(lè)看動(dòng)畫
晚上，我們一起來(lái)到了俱樂(lè)部觀看動(dòng)畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭，超級(jí)喜歡。影片中，喜羊羊?yàn)榱苏仍虑?，就和灰太狼?lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣，可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對(duì)手，灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞響起：我一定會(huì)回來(lái)的——響起，電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……
快樂(lè)六一，快樂(lè)動(dòng)畫！
今天是快樂(lè)的六一節(jié)，今天的六一節(jié)最快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 14
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶?；顒?dòng)，作為愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開(kāi)，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂(lè)氣氛中，真是興奮極了！過(guò)了一會(huì)兒， 王 老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái)，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文 15
迎著花兒的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家唱啊，跳啊，歌聲和笑聲讓這一天沸騰。
學(xué)校為了慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，為我們專門舉行了一個(gè)豐富多彩，生動(dòng)有趣的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多！有釣魚、套圈、螃蟹走、打結(jié)……
升旗結(jié)束后回到班級(jí)，老師一宣布“解散”自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們便像脫了韁的野馬，沖出去排隊(duì)。要不是我反應(yīng)得快，立馬奔到游戲旁，恐怕就要等“一天”了。我們班游戲有“釣魚”和“盲人擊鼓”?！棒~”挺難“釣”的，那可是個(gè)技術(shù)活，一時(shí)半會(huì)是釣不上來(lái)的。我釣了半天好不容易釣到了一條“魚”，線還沒(méi)拉上來(lái)，“魚”就“撲通”掉下去了。第二個(gè)節(jié)目是“盲人擊鼓”，我方向感特好，又是在自己班級(jí)，所以一下子就擊中了三下鼓。有的同學(xué)不管直走還是橫走，就是擊不到鼓。二班呢？哦！原來(lái)是“套圈”啊。我們班的“神人”吳偉宏一出手就套中三個(gè)，一下子拿到了五個(gè)獎(jiǎng)品，大家都對(duì)他羨慕不已。二班第二個(gè)游戲是“顛倒語(yǔ)”，那可是有難度的，同學(xué)們說(shuō)的都結(jié)結(jié)巴巴的，說(shuō)的最順暢的詞句是“狗咬我，我咬狗”等。
精彩的各項(xiàng)游戲中，最，最，最好玩的要數(shù)三年（3）班的吹“乒乓球”過(guò)“小河”了。當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到三班時(shí)，一大隊(duì)的人都在排隊(duì)等候，我只好排隊(duì)耐心等待。隊(duì)伍像流水般緩緩向前蠕動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)把乒乓球吹過(guò)了五個(gè)水杯“小河”，他們的臉上露出得意的神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！。終于，輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)著“河面上”的乒乓球使勁一吹，“哇塞！”同學(xué)們發(fā)出了一聲驚嘆，沒(méi)想到，我竟然一口氣把乒乓球從第一個(gè)杯子吹越過(guò)了第二個(gè)杯子，第三個(gè)杯子，第四個(gè)杯子，第五個(gè)杯子！“成功啦！”“太厲害了！”在同學(xué)們的拍掌叫好聲中，我樂(lè)得一蹦三尺高，心滿意足地拿著獎(jiǎng)品在大家佩服的眼光中去玩下一個(gè)游戲了……
時(shí)間過(guò)得真是太快了，當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已是滿頭大汗，衣服也濕透了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富別致，同學(xué)們熱情洋溢，快樂(lè)無(wú)比！真希望每天都是“六一”，每天都能這么快樂(lè)飛揚(yáng)??！
