意想不到的事作文5篇

意想不到的事作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的意想不到的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意想不到的事作文1

　　一天上午，老師正在講試卷，對(duì)的可以打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的可以用紅筆改。我同桌的紅筆不下水了，他就去吸筆芯里的水。他一吸，搞得滿嘴都是紅筆水，吐得地上都是，可惜還不下水。

　　正當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，他忽然把筆水往我這邊甩，甩得我身上都是的。老師看見(jiàn)了，怒吼一聲：“你把她洗衣服啊！”說(shuō)完，就繼續(xù)講試卷了。

　　下課時(shí)，同學(xué)下樓幫我洗的。

　　中午放學(xué)時(shí)，我心里直打鼓：回家媽媽會(huì)不會(huì)罵我呀？！回到家，我惴惴不安的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：沒(méi)事的，人家又不是故意的，這點(diǎn)小事別跟他計(jì)較了吧?！?/p>

　　聽(tīng)了這話，我忐忑不安的心情又放松了許多。

意想不到的事作文2

　　清晨，火紅的太陽(yáng)離開(kāi)地平線，照耀著綠綠森林。樹(shù)葉、花兒、小草經(jīng)過(guò)了一夜的梳妝打扮，披上了華麗的紅裝。千萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光撫摸著綠綠森林，幾聲?shū)B(niǎo)鳴打破了綠綠森林的'幽靜，鳥(niǎo)兒婉圓潤(rùn)的歌聲穿林渡水，傳到了小蝸牛倫倫的小房里，此時(shí)倫倫在緊張的忙碌著。

　　倫倫是只很普通的蝸牛，但他卻有與眾不同的夢(mèng)想。

　　綠綠森林中有一間蝸牛學(xué)校，學(xué)校里有幾百名學(xué)生。語(yǔ)文課上，老師問(wèn)每名同學(xué)的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的回答成為教師，有的回答成為司機(jī)，答案五花八門(mén)。只有倫倫的回答與眾不同，他怯怯的回答：“我想要飛上藍(lán)天！”但同學(xué)們都不約而同的嘲笑他，說(shuō)他的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是盼望長(zhǎng)天裂大縫――異想天開(kāi)。

意想不到的事作文3

　　那件事發(fā)生在大前天，可是到現(xiàn)在，只要我一想起來(lái)還很難受。

　　那天早上，我一見(jiàn)要遲到了，馬上奔向?qū)W校。到了學(xué)校后，一看電子鐘，暗自慶幸：“運(yùn)氣真好！還差一分鐘就遲到了?！边@時(shí)，走來(lái)了一位我很尊敬的老師。我正想打招呼，突然，意想不到的事發(fā)生了。老師咳了兩下，吐出一口痰。隨著這口痰的吐出，我的心也似被雷電擊碎了。這是我心目中的老師嗎？我的眼睛是不是出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)了？我揉揉眼，還是同樣的。老師，您平時(shí)不是教我們文明嗎？怎么您也這樣呢？您知不知道，您在我心目中的形象將會(huì)大打折扣？

　　老師，人要講文明，為人師者更要講文明。千萬(wàn)不要再這樣了。

意想不到的事作文4

　　早晨，我們的教室里出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。這應(yīng)該是一件喜事，可是我們班有的同學(xué)用水灑，用腳踢，用鉛筆戳小鳥(niǎo)。我真想對(duì)他們說(shuō)：你們剛剛才學(xué)《放小鳥(niǎo)》這一課，文中的小主人多善良?。∧銈兛梢@位小朋友多學(xué)學(xué)。假如你是那只小鳥(niǎo)你會(huì)怎么樣？再說(shuō)老師也告訴我們小鳥(niǎo)是我們大自然的天使，教育我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的呀。

意想不到的事作文5

　　從 老師的手逃出來(lái)，掉在地上。老師張大嘴，伸手就想把它給抓住，可是晚了，筆掉在了地上，老師迅速的把筆拿起來(lái)，反復(fù)看了看，見(jiàn)沒(méi)有問(wèn)題，就把點(diǎn)名冊(cè)放在手上，點(diǎn)名冊(cè)像小娃娃躺在老師手上，她拿起筆再去點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有水，老師看了看筆尖沮喪的說(shuō)：“我筆尖掉了?！?/p>

　　老師找了幾個(gè)男孩幫老師找筆，小宏趴在地上摸一摸，孔奧心細(xì)的伸出食指，輕輕地按在小黑點(diǎn)上盯著。李明輝大聲喊到：“我找到了！”老師微笑的對(duì)待我們，她把筆球按在筆尖上，在紙上畫(huà)了幾圈，像在跳舞。突然，筆變粗了，老師一看又掉了。唉，看來(lái)這只筆是真壞了。