傾聽自然作文(15篇)

傾聽自然作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的傾聽自然作文，歡迎閱讀與收藏。

傾聽自然作文1

　　早晨，打開門，微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來。我們像是好久沒有見過面的老朋友，一起肩膀搭著肩膀，走進(jìn)這美麗又神奇的大自然，聆聽美妙的自然之聲。

　　哇，空氣好清新。

　　你看！是正在練嗓的小鳥，她的歌聲讓人聽后心情舒暢，心中是無比快樂。此時我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有小鳥們才能演奏出來的-《森林小鳥波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說著生活的樂趣。

　　它們的歌聲給了我靈感，我隨口說出：樹葉輕輕的搖，花盡情的歌唱，草兒隨風(fēng)飛舞，鳥兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來樹葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂，動聽的音樂中。

　　嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看！是小鳥在呼喚我，在跟我打招呼呢！我熱情的對它們說-你們好！

　　一只小鳥飛了過來飛到我的頭頂，飛到樹枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢？是聊家常？聊什么家常呢？是聊今天晚上吃什么？還是今天去干什么？還是

　　咦，那有數(shù)千只鳥在開會！嘰嘰嘰嘰嘰嘰，爭論多么激烈??！真想和他們一起去寒暄一下，不過，我不懂他們的語言。

　　我愛音響，更愛大自然中的音響。你愛大自然的音響嗎，讓我們放下工作的勞憊，放下心中的雜念，一起來傾聽自然之聲吧。

傾聽自然作文2

　　我們的生活中有許多聲音，有電話鈴的聲音，有走路的聲音，有門鈴的聲音，有哭的聲音，還有說話的聲音......鋼琴、笛子發(fā)出美妙動聽的聲音，帶給人們放松、愉快；可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音，裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來煩躁、不安的感覺。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音，它們在清澈透明的池塘里開演唱會呢；我喜歡自由自在的小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音，它們在蔚藍(lán)色的天空中飛翔；我更喜歡愛勞動的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音，它們正在討論誰才得蜜多呢。從這些美妙動聽的聲音里，我聽出了大自然的秘密，大自然的節(jié)奏，大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細(xì)雨發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首優(yōu)美動聽的歌曲；我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音，像獅子在吼叫；我更喜歡清風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，是春姑娘讓信使來告訴小草，你們該起床了。世界上有許多種聲音，每一種聲音都有不同的意思。無論是美妙動聽的聲音，還是煩躁不安的聲音，我們都不能缺少它們，因?yàn)橛辛怂鼈?，我們這個世界才是豐富多彩的。

傾聽自然作文3

　　清晨，我迎著微風(fēng)，牽著白云，踏著小路，獨(dú)自去見我的朋友。

　　明澤湖是我要見的第一個朋友。啊，親愛的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話般的世界。進(jìn)入這童話般的世界，仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷，再也不愿出來。 一邊順著小路一直走，一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風(fēng)擺動著綠色的裙子翩翩起舞，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優(yōu)美的音樂配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望著天空，仿佛自己就是一朵白云，威風(fēng)拂過我的臉龐，潔白的身體隨風(fēng)舞蹈，在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友，我向微風(fēng)打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天，直至夕陽西下的時候，淡淡的花香才把我心靈喚回來，我戀戀不舍地跟這里說了聲再見，留下了煩惱，帶回了滿懷的好心情。

傾聽自然作文4

　　叮……?！！?是誰把我從夢中叫醒?原來啊，是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個懶腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地來臨了。

　　早上，我吃完飯，便聽見外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，原來，外面下起了小雨，仿佛那是一對沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會兒，雨停了，天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時，我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來，這一來可不要緊，把她的孫子——葉子們給吹得飛來飛去，還有些葉子正在他媽媽——樹的身上，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時，只見風(fēng)爺爺也來參加“音樂會”，他把白色的垃圾袋吹起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

　　晚上，靜悄悄的，我坐在我家樓下的草地上，望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時，我聽見蛐蛐放開了嗓子，蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來……有好多的“音樂家”都演奏了起來，他們是：拉小提琴的小瓢蟲，吹長笛的小螳螂……回到家后，我不知不覺地睡著了。我夢見我正和這些伙伴們玩兒，一直玩兒到天亮……

傾聽自然作文5

　　對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。

　　春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……

　　夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。

　　秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。

　　冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！

　　大自然是一首多么動聽的音樂??！

傾聽自然作文6

　　有時候，應(yīng)該安靜下來，傾聽著周圍的聲音，這聲音是人世間最美的音樂。

　　赤腳走在草地上，小草輕輕的扎著我的腳，耳邊傳來風(fēng)的笑聲；在游泳池玩耍時，水輕輕的拍打著我的身軀，耳畔傳來孩子們的笑聲；在叢林中漫步時，踩著落葉，落葉隨風(fēng)而下，聽著，聽著，自然的音樂在細(xì)節(jié)里，傾聽自然的音韻，我總能感到快樂。

　　每一天早上買早點(diǎn)時，老板娘爽朗的笑聲，讓我對這一天充滿希望，讓座時，老爺爺老奶奶的感謝聲，讓我感到快樂，這就是生命吧！生命的真諦，生命的美，在這些細(xì)節(jié)中，早就暴露出來了，我很喜歡這個世界，因?yàn)樗屛铱吹教嗵嗟拿溃吹教嗵嗟目鞓贰?/p>

　　在幫助別人的同時，我也享受著快樂；在別人的笑聲中，享受著快樂。

　　我很喜歡傾聽，不為什么，就只為心中的那份寧靜。我喜歡傾聽，不為什么，就只為心中的那份溫暖；我喜歡傾聽，不為什么，就為心中的那份淡雅。

　　“生活中不是沒有美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我很喜歡羅丹的這一句話，如果我們沒有美的眼睛，怎么發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在自然的美，自然的音樂。

　　我們生活在嘈雜中，偶爾也要閉上眼，感受自然給我們的壞境，自然給我們的快樂。

　　只有學(xué)會傾聽你才會發(fā)現(xiàn)一切，才會感受到萬物的真諦。

　　閉上眼，你可以看到那些在微風(fēng)中顫動的花，還有花瓣上的露珠；蝴蝶扇動他們彩色的翅膀，從這一朵花上，飛到另一朵上，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂著那對美麗的翅膀。

　　我又開始聽著這一首歌了，她不會停下的……

傾聽自然作文7

　　在大自然中有許多許多音樂家，它們能夠演奏出獨(dú)一無二的、美妙的.樂曲，需要我們用心去體會。

　　雨

　　嘩啦啦”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，又像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽，就會覺得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點(diǎn)們搖身一變，變成了大雨點(diǎn)。大雨點(diǎn)們又在威猛的狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。

　　風(fēng)

　　早春的風(fēng)，總是那么令人心曠神怡。呼呼”是誰在歌唱？原來是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子，它們時常會唱著輕柔的歌，伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　蟋蟀

　　寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然，一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來。是誰，能唱出這樣無與倫比的歌聲？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時，它們便唱起了美妙動聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻(xiàn)出最美妙的歌聲。

　　聲音，無處不在，或低沉或飛揚(yáng)，或輕或重?？梢允墙淌依镒x書的瑯瑯聲，可以是歌手發(fā)出的天籟，還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過，需要我們用心去體會。

傾聽自然作文8

　　傾聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏；傾聽自然的耳語，你就會聽到大自然獨(dú)有的悠揚(yáng)；傾聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然獨(dú)特的美麗。

　　聽，風(fēng)兒的聲音！調(diào)皮的風(fēng)坐在，高高的枝頭上，與綠葉演奏出一曲優(yōu)美動聽的歌曲，還時不時撫摸著人們的臉龐。

　　聽，雨的聲音！它跟著隆隆的雷聲悄悄地來了，它就像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠(yuǎn)而近。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹林，每一朵花啊，都變成了奇妙無比的琴鍵。他們演奏著一首首交響曲，婉轉(zhuǎn)動聽。

　　聽，泉水的聲音！它從我的身邊歡快的跑過，一邊跑，一邊發(fā)出叮咚叮咚的聲響。它顯得無比快樂，應(yīng)該是追求自己美好的夢想吧！

　　聽，雷的聲音！雷聲隱隱從天上傳來，然后越來越響?！稗Z”的一聲，這像是低沉的大鼓聲，又像是它無情的怒吼。天空差點(diǎn)被雷聲震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。

　　聽，樹的聲音！一陣風(fēng)吹過，樹“沙沙”地響。他的每一片樹葉都是一個音符，匯成交響曲，讓一草一木都聽見了。這聲音如靈泉一般流了出來，像是一曲天籟。

　　去傾聽大自然的聲音吧，多么美好?。?/p>

傾聽自然作文9

　　微風(fēng)吹過，小草在地上搖著頭，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，動物都唱著美妙的歌聲，歌聲隨風(fēng)散去。喜鵲在樹上唱著悠揚(yáng)的歌聲，花兒則是它的舞伴，歌聲和舞恰好融到一起，讓人忍不住陶醉在這美妙的聲音中，使人癡迷。小草也躍加活潑了，在地上和眾多的伙伴在一起嬉戲，時不時還開心地跳起舞，唱起歌，顯得十分美麗，忍不住讓人加入其中和它們一起歡躍大自然的美麗，觀賞這個好風(fēng)景。蝴蝶，蜜蜂也控制不住自己了，一會兒在花上唱歌，一會兒和野花比美，一會兒又在空中展示出優(yōu)美的舞姿，那真叫迷人。

　　這時，老天也奈何不了自己了。沙沙地下起雨，好像在對這些聲音，舞蹈，做評價(jià)，開心的落淚，雨沙沙的下著，沒一會兒，天空上方就出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，顯得十分美麗。樹葉，花朵，小草美的逼你的眼，好美了，就像老天在為它們的表演鼓舞。真美??！我們?yōu)槭裁匆茐倪@么美的大自然，這么美的世界呢？現(xiàn)在，讓我們的一雙手去好好保護(hù)這個美麗的大自然，保護(hù)這個多姿多彩的世界吧！

傾聽自然作文10

　　朝陽升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞。

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想。現(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。

　　“沙沙沙”什么聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句。大自然物無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

　　轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

　　很快，我們又迎來了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。

　　大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

傾聽自然作文11

　　大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動聽。

　　----- 題記

　　又是一個美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。

　　初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

　　我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的清新空氣。

　　調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。

　　走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！

　　我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。

　　咦？哪兒的聲音？這聲音時而清晰，時而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。

　　我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔?，說：“疼嗎？以后我再也不會傷害你了，我也不會讓別人傷害你的?！?/p>

　　小草聽了高興地向我點(diǎn)頭微笑。

　　咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！

　　哇！好熱鬧??！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。

　　金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動。

　　還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個世界，和她們一起享受著快樂！

　　你聽到了嗎？

傾聽自然作文12

　　大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡栕呷肷街校瑢ふ覇栴}的答案。

　　“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時緊時松，時快時慢，讓人捉摸不透。

　　“沙沙沙?！币魂囷L(fēng)吹來，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。

　　“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡直就像是一場音樂盛會。

　　“啪啪啪”，傳來一陣急促的腳步聲，突然，一個黑影在我眼前閃過。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過冬做準(zhǔn)備吧！

　　“滴答滴答”，山中下起雨來。起初，雨下的不大，像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過的中國畫。慢慢地，雨下大了。本來晴朗的天空，像被墨汁渲染過一樣?！皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來。雨下的越來越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？

　　暴雨持續(xù)了一個小時，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個山谷，像是被清洗了一遍似的?！芭?，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。

　　問題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰?，更帶回了滿懷的好心情。

傾聽自然作文13

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。

　　風(fēng)

　　風(fēng)似乎是毫無規(guī)律可言的，有時哼唱著歌，輕輕地邁向你；有時“嗚嗚”地打著呼哨，掀起陣陣松濤；有時卻呼嘯而來肆無忌憚，伴隨著滿川碎石亂走。風(fēng)聲是變化多端的，也是多姿多彩的。

　　雷

　　天空一道亮光閃過，隨后是隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻很有氣勢。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷聲像火車在前進(jìn)，又像百獸在怒吼，還像千軍萬馬在馳騁，那聲音驚天動地，像是要把天撕開一樣。猶如沖陣的軍中大鼓，氣勢雄渾一往無前。

　　雨

　　先是那么幾滴，淅淅瀝瀝地滴在樹葉上、草叢中，是那么細(xì)微幾不可聞。慢慢地有了“沙沙”的聲音；伴隨著雨點(diǎn)的旋律，愈來愈大的“沙沙沙”地，像一首變換調(diào)子的歌謠，低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，在地面雀躍起來，它們在歡呼著洗凈大地憔悴的容顏。

　　天籟之音需要細(xì)心聆聽，你就會感受到它的美妙、神奇。

傾聽自然作文14

　　我們生活在一個物質(zhì)豐富的嶄新時代，享受著創(chuàng)新科技帶來的便利。而我們的日常便是形形色色的電器和令人眼花繚亂的燈光。嘈雜的車鳴聲和人聲充斥著我們的耳朵。沒有自然之聲的城市宛若沙漠。

　　從前聽著鳥鳴出游，聽著雨聲閱讀的生活似乎遠(yuǎn)了?？墒聦?shí)真是如此嗎？鳥兒依舊在城市中飛翔，小雨也不時降臨人間。變的其實(shí)是我們自己。

　　當(dāng)我們過分追求物質(zhì)享受的時候，自然的聲音便輕了，輕到我們已無法察覺的地步。如今還有多少人會離開舒適的空調(diào)房，去林邊、去河邊感受自然的贈禮。又有多少人對于自然的認(rèn)識只是來自一本本的書籍。

　　人類應(yīng)該是自然的孩子，不是嗎？可我們又是如何對待自然的呢？

　　人類從未停止與自然的相處，但這一份聯(lián)系如今已十分淡漠了。“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，似乎也成了幻想。

　　在寂寥的方寺中，常建曾寫下“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的詩句，自然和人聲渾然一體。其實(shí)這也是來自大自然的聲音。

　　在這個世界苦苦尋找的我們，其實(shí)忽略了身邊小之又小的樂章。

　　盛夏聽一陣蟬鳴，初春聆聽泉水叮咚。我們離那美好的精神享受，只差一顆心的距離。

　　我們可以栽種綠植，植樹造林來修復(fù)那個沙漠般寂靜的家園。

　　我們可以走出安逸，親近自然來探索那個天堂般純凈的世界。

　　我們只需要走出一小步，體會那個精神家園的恬靜，體會那個繽紛世界的美麗；再走出一小步，走近那個世界，感受那個世界。再一步又一步之后，我們會流連于大自然。

　　在這個物質(zhì)豐富的時代，我們生活在嘈雜中，不妨大膽一點(diǎn)，去攀一座山，培一株樹，養(yǎng)一束花，聆聽一整個夏天。我們依然可以感受到，大自然的聲音。

傾聽自然作文15

　　天空像是不小心讓一塊云溜了下來，一眼望去，白茫茫一片。

　　聽，一輛輛汽車緩緩開過，透過霧還可以看見一盞盞橘色的小燈籠?；蚋呋虻偷镍Q笛聲細(xì)細(xì)傾聽來是多么有趣。

　　聽，這是什么？大概是一只興奮的小狗吧，正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑，主人拉都拉不住這只激動的如小牛般倔強(qiáng)向前的小狗，我想。

　　聽，葉子微微的沙沙聲，應(yīng)該還有些許晶亮的露珠在這綠上，在葉子的寬闊上滾動，令它鮮翠欲滴，猶如被洗濯過般清亮。

　　聽，一群孩子正在霧中嬉鬧，他們與霧一起追逐著，歡笑著，讓周圍的人也從悶熱中豁然。

　　漸漸的，熱鬧起來，人們匆忙的腳步聲，模糊的說話聲越來越多，霧好像也淡了許多。依稀可以看見那只可愛的小狗，那片美麗的葉子，還有一群歡快的小孩。

　　原來傾聽可以如此美妙，呵！聽，那是什么？