給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15篇
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的西域小朋友:
你好!
我很高興能給你寫(xiě)信,我得名字叫王妍,希望能成為你的好朋友!
我的家庭還算得上是富裕,所以有什么困難,我希望能幫你的忙。我打算開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),就是通過(guò)幾種方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系,取得聯(lián)系后開(kāi)展活動(dòng)來(lái)來(lái)增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做一些有益的事情,最后以個(gè)人或小組的名義給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信!
你覺(jué)的這個(gè)想法好嗎?用這個(gè)辦法來(lái)促進(jìn)兩個(gè)人的友情!如果好的話,我想用這個(gè)辦法和你做一對(duì)好朋友,好到讓別人羨慕的地步!你愿意嗎?
我相信這個(gè)辦法會(huì)讓成千上萬(wàn)的孩子們擁有一份屬于自己的友情!如果你答應(yīng)我當(dāng)我的好朋友,我堅(jiān)信我們是一對(duì)默契的拍檔!我沒(méi)有一個(gè)像死黨的朋友,希望你能成為我的第一個(gè)最要好的朋友!
好好思考一下再給我寫(xiě)回信呦!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好!
正當(dāng)我們滿懷喜悅地迎接奧運(yùn)圣火之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)——8.0級(jí)的大地震降臨到了你們頭上,整個(gè)中國(guó)都被震撼了,13億人的視線焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。
最近,報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)隨處都有你們的身影,我知道地震那時(shí),你們和我們一樣正在學(xué)校學(xué)習(xí)。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們是那么堅(jiān)強(qiáng)!瞧,解放軍叔叔在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),來(lái)救你們了!溫爺爺也特地來(lái)看望你們。
我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災(zāi)區(qū)的小朋友,請(qǐng)你們記住:你們身邊的每一個(gè)人都是你們的親人!當(dāng)你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下,是解放軍背著糧食,穿過(guò)崇山峻嶺,送給你們吃;當(dāng)你們無(wú)家可歸的時(shí)候,是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當(dāng)你們受了傷,是醫(yī)護(hù)人員把你們送到了醫(yī)院,并有人會(huì)來(lái)陪你們聊天……
與此同時(shí),舉國(guó)上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛(ài)心熱潮。我們學(xué)校也舉行了賑災(zāi)募捐活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細(xì)流終將匯成大海,拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來(lái),在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,重新綻放祖國(guó)明天的花朵!
祝災(zāi)區(qū)小朋友堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、平安、天天開(kāi)心!這是我最大的心愿
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的好朋友:
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級(jí)了,在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——黎平縣,是個(gè)繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力。在黎平人,眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里,都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧。
我真誠(chéng)地希望,你能成為我的好朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的吳東茁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的甘遂:
你好!
我是劉雨軒,是廣州市中大附小的學(xué)生,今年11歲。你今年多大了呢?你的名字真的挺有趣,是一味中藥的名字吧?
我的是一處極好的學(xué)習(xí)之地,臨著附中。校門前有兩三棵大樹(shù),樹(shù)前是三塊牌榜,常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對(duì)面便是教工食堂,每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來(lái)此地做作業(yè)。
進(jìn)入大門,便是一塊空地,有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓:教學(xué)樓,三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形;綜合樓,一到二年級(jí)同學(xué)的教室及辦公室,還有醫(yī)務(wù)室、??普n教室、校長(zhǎng)室與會(huì)議室呈L字形;連體樓,顧名思義,就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來(lái),樓底是后門,是近兩年新建的;最后一個(gè),圖書(shū)館,在的另一邊,又稱教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處,里面珍藏了不少老資料、舊照片、書(shū)啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。
教學(xué)樓的一面面向操場(chǎng),操場(chǎng)還不算大,一圈200米,每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操,放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場(chǎng)四周有種著幾棵大樹(shù),剛移來(lái)的小樹(shù)也有。
這便是附小的大致風(fēng)貌。
我的所在班級(jí)是五年四班,班主任姓梁,愛(ài)吃腸粉,我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無(wú)違和的外號(hào):梁大大,他(怎么樣?很霸氣威武有木有?)這外號(hào)出自毛大大。
我出生在一個(gè)小康家庭,是一名高中地理,是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦,但她懂得可多了,英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛(ài)好可廣泛了,武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練,還有籃球、國(guó)畫(huà)與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂,面對(duì)父母時(shí)活潑好動(dòng)還話嘮,面對(duì)時(shí)緊張小心,面對(duì)同學(xué)時(shí)自然平常,時(shí)而安靜,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而冷淡,時(shí)而熱情,不過(guò)我對(duì)總是保持熱情的哦~
我出生在廣州,廣州是個(gè)美麗繁榮的大城市,市花是木棉花,木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久,古稱番禺,西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地,后來(lái)的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習(xí)俗,真希望你有機(jī)會(huì)來(lái)廣州!
這次,我的學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),希望祖國(guó)各地學(xué)生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~
愿你
幸福安康,學(xué)業(yè)有成。
千里之外與你有緣的劉雨軒
20xx年2月24日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的王芳同學(xué):
你好!
我先介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等。
一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!
王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些?你一定要回信給我哦!
祝:
學(xué)習(xí)順利!
你的好朋友:某某
20xx年6月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的山區(qū)小朋友
你好!
你或許還不認(rèn)識(shí)我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛(ài)好,唱歌,剪紙,畫(huà)畫(huà),尤其對(duì)畫(huà)畫(huà)獨(dú)有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個(gè)朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細(xì)心做好朋友,那我就太感激你了。
這次是老師提出和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動(dòng),同學(xué)們商量用寫(xiě)信的方式來(lái)和你們交流,大家覺(jué)得還不夠,于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書(shū),生活用品。
焦作是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯(cuò)的寬闊道路,還有5A級(jí)的國(guó)家地質(zhì)公園——云臺(tái)山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀,我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游,還要請(qǐng)你去我家做客。
老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗(yàn)一下你們的生活。
希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行,我還想請(qǐng)你們來(lái)焦作,來(lái)參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡(jiǎn)單的介紹你自己?jiǎn)?,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息?/p>
祝:天天開(kāi)心,快樂(lè)!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7
遠(yuǎn)方的朋友們,你們好:
也許我們還不了解對(duì)方。當(dāng)這封信寄給你時(shí),我們會(huì)互相認(rèn)識(shí)的。先自我介紹一下:我叫,我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣,大草原,北子廟等等。
我在書(shū)中讀到你的位置:沙塵暴多,缺水。白天很熱,晚上很冷。別擔(dān)心,我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動(dòng)。我們會(huì)給你一些學(xué)習(xí)用品和一些生物,我們會(huì)給你我們最喜歡的玩具。我們也會(huì)給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛,但總比沒(méi)有強(qiáng)。歡迎參觀內(nèi)蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。
祝福你學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花——高!
你的朋友:李
20xx年3月10日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的XX:
你好!
我是一個(gè)住在一個(gè)小城市里的小學(xué)生,我今年XX歲,特長(zhǎng)是跑步、跳高,愛(ài)好就是踢足球、打籃球,我長(zhǎng)得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞,它的皮特別滑,它是我最愛(ài)吃的美食,希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)嘗一嘗。
我們這里過(guò)年的時(shí)候,晚上會(huì)有煙花晚會(huì),還有舞獅子。我覺(jué)得最好看的是煙花晚會(huì)。我們把煙花點(diǎn)燃之后,它像飛轉(zhuǎn)的小圓盤,不時(shí)地向四周放射火花,接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán),上下穿梭,真像兩個(gè)跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點(diǎn)火,就放出一道道綠光、紅光,同時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲,真像“小蜜蜂”在飛舞,一會(huì)兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了?!包S鳥(niǎo)”這種煙花剛點(diǎn)燃是一個(gè)大火球,一下子就飛上三層樓那么高,接著火球飛出一只一只黃鳥(niǎo),“吱吱喳喳……”地叫著,像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來(lái)。“魔術(shù)彈”就更有意思了,一點(diǎn)燃就向高空飛去,由一顆變兩顆、三顆、四顆等等,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的,可好看啦!這是多么有趣的煙花晚會(huì)?。?/p>
就寫(xiě)到這吧,你要回信哦!
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
等你回信的XX
XX年XX月XX日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:
你好,我是來(lái)自廣東省惠陽(yáng)市淡水第一小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書(shū),我常常因?yàn)闀?shū)而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個(gè)作家,遠(yuǎn)方的你是否愿意和我成為一個(gè)好朋友。
我住在惠陽(yáng),這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號(hào)。你知道嗎?所以,你喜歡來(lái)到我們這個(gè)美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂(lè)意你的來(lái)到。
遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無(wú)論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的朋友
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們還好嗎? 我是遠(yuǎn)方擔(dān)心你們的一位姐姐。經(jīng)過(guò)“5.12”地震,我很替你們擔(dān)心。縱然房倒地破,你們的家人埋于土里,你們的家園頓時(shí)成了一片廢墟,你們傷痕累累,流離失所。同是華夏兒女,你們的痛楚我在遠(yuǎn)方感受到了。
看著熒光屏里你們哭泣著的臉,我百感交集,悲傷,同情,憎恨?伙伴們,別哭!拂去肩膀的灰塵,擦拭眼角的淚花,笑一笑,你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對(duì)生活,開(kāi)心地活著,你們不能辜負(fù)了你們的親人啊! 你們失去了親人,但我們都將成為你們的親人,同是龍的傳人,同樣有著中華人民共和國(guó)梅花般堅(jiān)貞不屈的品格。祖國(guó)大地是你們的家,中華人民是你們的親人,你們身旁是偉大的人民,你們背后有偉大祖國(guó)!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們!唐山7.6級(jí)大地震,那兒的孩子都熬過(guò)去了,憑什么你們就不行?站起來(lái),我們一起與時(shí)間賽跑,我們把手臂舉起來(lái),舉成萬(wàn)里長(zhǎng)城;我們的心靈都連起來(lái),連成銅墻鐵壁???有什么用?哭了你們死去了的親人也不會(huì)起死回生,你們失去的家園也不會(huì)回來(lái)了。
該面對(duì)的,我們絕對(duì)不會(huì)逃避;該執(zhí)著的,我們絕不會(huì)放棄;該舍去的,我們絕對(duì)不會(huì)去留戀;該珍惜的,我們一定會(huì)好好把握。 天地?zé)o情,人間有愛(ài)。我為你們祝福,祈禱,我們一起度過(guò)六一兒童節(jié),我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11
遠(yuǎn)方的小學(xué)生:
你好!
我叫史浩冉,是山西省孝義市崇文街小學(xué)的一名學(xué)生。開(kāi)學(xué)以后,我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我是多么地向往西部地區(qū)?。≡凇恫菰芬徽n,我了解到西部如畫(huà)般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
可是,同時(shí)我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后,我們通過(guò)因特網(wǎng)看了你的生活情況的圖片后,我萬(wàn)分驚訝:你的生活竟然那么差。
矮小的房屋,小小的電視,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服,身患重病又年邁的奶奶,還有因?yàn)闆](méi)有錢上學(xué)的弟弟妹妹……你太苦了,早上天還沒(méi)亮,你就在土灶上做飯,然后叫他們起床吃飯,最后還要一口一口地喂奶奶吃飯,還要自己走幾小時(shí)山路去上學(xué)。
比起你來(lái),我可就差遠(yuǎn)了。每天早上,我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活,心情若不好,任憑怎么我也不想動(dòng)。
我和我的同學(xué)開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng),對(duì)于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系,你們收信后一定要回信,介紹一下你們的情況。
然后還會(huì)給你寄一些漂亮的衣服,有趣的課外讀物,物美價(jià)廉的學(xué)習(xí)用具……需要什么就寄什么。
最后,還會(huì)利用假期去你們那里,體驗(yàn)一下那里的艱苦生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。也歡迎你來(lái)山西觀賞迷人的風(fēng)景:有古老的喬家大院;有雄偉的平遙古城;高大的`綿山……希望我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)互相幫助,成為祖國(guó)的棟梁之才。
祝:
龍馬精神 學(xué)業(yè)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的朋友:
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級(jí)了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)——西安,是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在西安人眼中,這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13
xx同學(xué):
你好!
一雙透亮的眼睛又黑又大,一個(gè)不大不小的鼻子,一個(gè)略小的嘴巴。再配一對(duì)尖尖的耳朵和濃密的眉毛,就組成了我——梁峰瑞——一個(gè)活潑機(jī)靈的十一歲男孩。我愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作,但我的特長(zhǎng)是字寫(xiě)得好,乒乓球也打得不錯(cuò),畫(huà)畫(huà)比較好。
我居住在德陽(yáng),它是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的世界級(jí)博物館——三星堆博物館,里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里,還有“舉市聞名”的文廟,在文廟里有孔廟、小吃街、廣場(chǎng)......我印象最深刻的還是小吃街了,在小吃街里,你可以嘗到德陽(yáng)的各種美味。在德陽(yáng)還有很多特產(chǎn),如:中江掛面、豆雞、德陽(yáng)醬油......如果你有機(jī)會(huì)可以來(lái)德陽(yáng),我一定會(huì)帶你去玩,并請(qǐng)你品嘗我們德陽(yáng)五花八門的美食,如鐵板魷魚(yú)、餛飩、雞柳......
我在德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我們學(xué)校很大,有四幢教學(xué)樓,每一樓至少有十六間教室。我們五年級(jí)三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個(gè)學(xué)校是我們孩子的天地,里面有屬于我們孩子的笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上、教學(xué)樓、圖書(shū)室......無(wú)處不見(jiàn)我們歡快的足跡。
很高興認(rèn)識(shí)你,希望在這次的“手拉手”活動(dòng)中,我們會(huì)結(jié)成一對(duì)好朋友,請(qǐng)你有空來(lái)德陽(yáng)做客。
真心祝愿你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
你未來(lái)的朋友:xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14
你好!
我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)3班的張與弛同學(xué),我是一個(gè)戴著眼鏡的平凡男孩。看書(shū)、下圍棋都是我的愛(ài)好,我性格開(kāi)朗,有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃,是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級(jí),而且摘得過(guò)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌,有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng),要給遠(yuǎn)方同齡人寫(xiě)一封信,進(jìn)行一次文字交流。通過(guò)這次手拉手活動(dòng),希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過(guò)這座橋梁,我們可以開(kāi)展各種有趣的活動(dòng),如同讀一本書(shū)。選出一本好書(shū),大家一起讀,通過(guò)寫(xiě)讀后感,大家可以交流讀書(shū)心得,這樣既能體現(xiàn)兩個(gè)班的文化修養(yǎng),又可以加強(qiáng)兩個(gè)班的友誼。我們可以在節(jié)日時(shí)制作賀卡,傳遞彼此的問(wèn)候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)談,交流學(xué)習(xí)方法。
你愿意和我交朋友嗎?期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15
小明同學(xué):
你好!這是我第一次給你寫(xiě)信,我的心情十分激動(dòng)。
最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,與遠(yuǎn)方的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫(xiě)信給你,請(qǐng)你不要覺(jué)得突然。
下面,就讓我來(lái)介紹一下自己吧!
我是一個(gè)小男孩,個(gè)子中上,機(jī)靈,跑步很快。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,會(huì)拉小提琴,會(huì)講小品,會(huì)下象棋……平時(shí)與同學(xué)們相處,大家都覺(jué)得我幽默、可愛(ài),還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號(hào),叫:林狒狒。
對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊!如:我們班的鄭揚(yáng)、林成思等都很會(huì)演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陳陽(yáng)和黃鴻跑得很快;郭欣語(yǔ)和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊(duì),唱歌十分動(dòng)聽(tīng)……
希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別的美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步!
祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!
遠(yuǎn)方的朋友:
年月日