精選小學(xué)寫人物的作文400字合集十篇

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精選小學(xué)寫人物的作文400字合集十篇

精選小學(xué)寫人物的作文400字合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人物的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇1

  她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡直就是個(gè)完美的淑女。

  她,一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好!

  她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)聽到一句句贊美老師的話語時(shí),我就不由地想起我的語文老師——張老師。張老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡呢!看起來溫柔又有學(xué)問。

  不過你可別被老師的外表迷惑了,她對(duì)我們可是很嚴(yán)厲的喲!記得有一次,老師給我們做了一張?jiān)嚲?,而試卷上有一個(gè)很簡單的題目,全班同學(xué)差不多全做對(duì)了,只有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榇中拇疱e(cuò)了,我也是其中之一。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人反思五分鐘,為什么會(huì)做錯(cuò)!辦公室里安靜極了,老師嚴(yán)肅地瞪著我們,我們都低著頭,一聲不吭,真希望地上出現(xiàn)一個(gè)洞,能讓我們躲進(jìn)去。時(shí)間在一秒秒地過去,老師沉默著,我們也沉默著,但我們卻實(shí)實(shí)在在地感受到了老師目光的壓力。

  老師的目光透著嚴(yán)厲,透著責(zé)怪……我不禁流下了眼淚,后悔自己為什么如此的粗心。

  經(jīng)過這件事后,每次答卷時(shí),我多會(huì)想起老師的目光,提醒自己細(xì)心再細(xì)心。張老師就是這么的嚴(yán)厲,但是她也有和藹的一面。有一次我考了全班第一,老師發(fā)試卷時(shí),她緩緩地把試卷遞到我手中,和藹可親地說:“加油,繼續(xù)保持??!”說完,她輕輕地拍了拍我的肩膀,露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是,我仍舊想念著張老師,那個(gè)讓人又愛又“恨”的張老師常住我心中。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇3

  有一只膽小的小兔子,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),你肯定能看到他不見了。長期以來,動(dòng)物們就給他取了個(gè)綽號(hào):小膽兔。最后,森林里的動(dòng)物望忘記了他的名字,改叫他小膽兔了。

  有一天,森林里刮起了龍卷風(fēng),小膽兔跑出房子,可沒想到竟然被龍卷風(fēng)卷起來,扔到不知道的地方去了。

  龍卷風(fēng)終于停了下來,小膽兔定睛一看,老天吶,幸好被甩到海綿上,不然后果可是不堪設(shè)想的!

  小膽兔拖著那早已疲憊不堪的雙腿,垂頭喪氣的走著。走啊走,他突然聽見路邊傳來一陣音樂!他來不及細(xì)想,立即跳進(jìn)草叢中。側(cè)耳靜聽,才明白是小動(dòng)物們聚在一起搞“party”呢!看到這一切,小膽兔樂了!他立馬跳出草叢,撲到門前,拼命的敲大門,只聽吱―的一聲門里,一只小兔伸出小腦袋:“是小膽兔啊,快請(qǐng)進(jìn)吧!”小膽兔正納悶:她怎么知道我叫小膽兔呢?她就一把把小膽兔拉進(jìn)門來,小膽兔雖然參加了“party”可心里還在想這件事情,那只帶它進(jìn)來的小兔似乎明白他的心思,向伙伴們使了個(gè)眼神,然后,唱起了一支歌:

  這里是夢幻國度/啦啦啦/夢幻國度的居民知道全世界的秘密/這里的居民非常好客……

  小膽兔陶醉在音樂中,他深深地愛上了夢幻國。與此同時(shí),小膽兔也開始想家了,他于是對(duì)伙伴們說:“你們能送我回家嗎?”“對(duì)不起,我們無能為力,可夢幻國度的女王有辦法,你今天就睡在這里吧!”

  在夢中,小膽兔夢見了女王用一陣風(fēng)將他送回了家,他看見了媽媽、爸爸、平時(shí)玩的小伙伴……他努力地想站起來,一下子沒站穩(wěn),掉了下去!他被嚇醒了,定睛一看,天已大亮,可自己還在夢幻國度里哩!伙伴們這時(shí)也醒了,這群熱情好客的小伙伴答應(yīng)和小膽兔一起去找女王,他們于是開始了冒險(xiǎn)大行動(dòng)……

小學(xué)寫人物的作文400字 篇4

  今年我們班來了一個(gè)新老師,她姓潘,我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。這個(gè)老師給我印象最深,想知詳情請(qǐng)聽我慢慢道來……

  她那雙水靈靈的大眼睛,有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔。一次我在上課時(shí)偷偷講話,不經(jīng)意的看見老師正在盯著我,她那嚴(yán)厲的目光好像在對(duì)我說:“你這樣做對(duì)嗎?這不是好學(xué)生的表現(xiàn)哦”。我立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不再講話了,認(rèn)真的聽老師講課,聽得十分認(rèn)真,十分仔細(xì)。這是她溫柔的一面:我們下課的時(shí)候在一起討論假期里發(fā)生的事,老師十分溫柔的問我們?cè)诟陕?,我們告訴她我們?cè)诹奶欤d致勃勃地也參與了進(jìn)來,用她那柔美的聲音講起了他在暑假發(fā)生的事,我們聽得津津有味,十分有趣。

  對(duì)了,差點(diǎn)忘了介紹潘老師教學(xué)十分有趣,不信你看。

  一次語文課,老師講課文,要叫一個(gè)人來說說這篇課文講什么,恰巧老師點(diǎn)到我的名字,我心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張,老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,這目光像溫暖的陽光照射進(jìn)我的心田,我頓時(shí)有了勇氣,說出課文的意思,老師問全班同學(xué):“大家覺得她說的好不好?”全班都說好,我內(nèi)心十分高興,老師向我說:“你說的真棒,你要多多舉手,你是將要開的花朵,可不能凋謝哦?!庇谑悄鞘俏覙淞⒘诵判囊欢ㄒ嗯e手,不辜負(fù)老師期望。

  怎么樣?這位老師很好吧,想知道更多就來我們蓬壺中心小學(xué)吧。歡迎大家。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇5

  粉筆既沒有鋼筆那樣強(qiáng)壯的身體,也沒有鉛筆那樣勻稱的身材,但是它也很美。

  短短的身體只不過8厘米左右,頭小身小看起來很不勻稱,雖然有各種各樣的.顏色,卻很單調(diào),它的外表一點(diǎn)也不好看。

  課間,同學(xué)們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒有人發(fā)現(xiàn)它。沒有看見它的同學(xué)就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過,它的生命這么短暫總是在我們不小心的時(shí)候結(jié)束了。

  別看它這么不引人注意,但它卻有很大的作用。

  語文課上,唐老師用它把重要的知識(shí)點(diǎn)細(xì)細(xì)的板書在黑板上,讓我們明白其中的含義;數(shù)學(xué)課上,戴老師用它把重要的概念板書在黑板上,不一會(huì)兒整塊黑板就寫滿了漢字和數(shù)字,英語課上,MiSS徐用它把要背的單詞和句子板書在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的就是美術(shù)課,薛老師用它把模仿畫(就是畫一幅畫,讓同學(xué)們模仿)一筆一畫的畫在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫著涂色,又是側(cè)著素描,但這對(duì)于粉筆來說一點(diǎn)也不悲慘!

  每節(jié)課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書的文字擦的一干二凈。這不是“浪費(fèi)”它的生命嗎?不,不是,粉筆認(rèn)為這是快樂的奉獻(xiàn)。

  我們的學(xué)習(xí)不能離開美麗的粉筆。那是因?yàn)樗拿啦皇峭庠诘模撬鼰o私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神很美麗!

小學(xué)寫人物的作文400字 篇6

  我有一個(gè)哥哥,他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣,長著一頭黑黑的短發(fā),瞧,他右額頭上有一個(gè)旋兒,這兒的頭發(fā)向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來的喲!

  我有一個(gè)哥哥,他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣,長著一頭黑黑的短發(fā),瞧,他右額頭上有一個(gè)旋兒,這兒的頭發(fā)向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來的喲!

  有一次中午,媽媽正在做飯,我和哥哥正在看電視,過一會(huì)兒動(dòng)畫片就要來了。正在這時(shí)候,家里的油用完了,媽媽推開門說:“家里的油用完了,你們誰去買?”

  哥哥眼珠一轉(zhuǎn),就去把電視關(guān)了說:“我作業(yè)多,我去做作業(yè)了,讓弟弟去買吧?!蔽覠o可奈何,只好去了。我剛關(guān)上門,哥哥又打開了電視機(jī),媽媽說;“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說:“我作業(yè)昨天做完了,只是我忘了。”當(dāng)我回來時(shí),看見哥哥又在看電視,就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。

  我的哥哥不但機(jī)靈,而且還是一個(gè)“書蟲”。周末的早上,哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》,不知不覺中,哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起,小姑娘點(diǎn)了一根火柴,那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子,吃午飯了?!眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X中拉了出來?!皨寢?,我在看書了。”“你呀,真是一個(gè)小書蟲,快去吃午飯吧?!备绺缤鴭寢尩男δ?,自己也笑了。

  這就是我的哥哥,一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書的哥哥。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇7

  這學(xué)期,我們班來了一位新老師——顧珊琳。顧老師的頭發(fā)很短,月牙似的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笑起來可甜了。

  新老師很嚴(yán)厲。就說開學(xué)第二天吧,那天早上,同學(xué)們做早操的時(shí)候沒有佩戴紅領(lǐng)巾,無精打采。顧老師很生氣,大發(fā)雷霆,連我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼也很害怕極了。老師要求我們要隨時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,上操的時(shí)候要抬頭挺胸等?;氐浇淌遥蠋熤v過紀(jì)律之后又嫌教室太臟,讓同學(xué)們重掃了一遍,要求每個(gè)角落都掃到,甚至桌肚里面都不允許有雜物,而且必須擺放整齊。當(dāng)時(shí),我們都覺得這位老師太嚴(yán)厲了??蛇^了幾天,以往一直嫌我們班臟的紀(jì)老師,也表揚(yáng)我們班干凈了。這時(shí)我們才明白,顧老師對(duì)我們嚴(yán)厲是為了我們好呀!

  顧老師很嚴(yán)厲,我們都有些怕她;但有時(shí)老師很幽默,又讓我們樂于接近她。

  就在昨天,我們學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》的時(shí)候,侯凱因?yàn)樯险n開小差,回答跑了題。我們一聽,都以為這回老師要發(fā)火了,可意想不到的是顧老師笑了笑說:“侯凱同學(xué)已經(jīng)坐飛機(jī)到了下一站了,他雖然飛得快,可看不到沿途美麗的景色,我們還是開著拖拉機(jī),慢就慢點(diǎn),但是可以大飽眼福!”同學(xué)們都笑了,侯凱羞愧地低下了頭。從此,我們班的同學(xué)上課時(shí)很少走神。

  我們的顧老師真的是嚴(yán)中有寬!老師對(duì)我的教育之恩,我始終難忘。今后我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的教育之恩。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇8

  啊!母親您就像春天的陽光,沐浴著我這顆小草。

  我的母親今年xx歲了。臉上顯出了幾條皺紋,兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了,紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠,那就是對(duì)我成長的過程給予了愛。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來說吧!

  那是在暑假里,市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí),我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí),一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。

  每晚,母親都煮東西給我吃,吃完后,她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí),我的脾氣有點(diǎn)壞,字寫得不好看或錯(cuò)了,要抹掉。如果抹壞了,我就特別氣。但母親呵護(hù)著我,我便漸漸改了這個(gè)壞毛?。∪绻矣幸辉~不懂,母親就找資料,一一仔細(xì)地解釋給我聽。一直陪我到深夜,我困了,要睡了。母親還在床旁看著我,等我睡熟了,她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了,她給我煮東西吃;熱了,她給我扇風(fēng);困了,她陪著我睡熟了,她才輕輕地回房間去。??!我是在母親無微無至的給予下,茁壯成長的。

  終于,迎來了決賽。只有母親陪我去,因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足,因?yàn)槲矣羞@樣一位好母親支持著我。結(jié)果,我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來的。我這第一名得來可真不容易呀!回到家,我把第一名的獎(jiǎng)壯小心翼翼地帖在母親的床前。

  母親,我一定以最優(yōu)異的成績報(bào)答您的!此時(shí)此刻,我想高聲說:“母親,這位偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的角色啊!說著說著,我不禁地念起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨爺密密縫,報(bào)得三春暉?!?/p>

  啊!母親您就像春天的陽光,沐浴著我這顆小草。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇9

  我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑,而是夾雜著一些”銀絲”。布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神!

  爺爺很喜歡鍛煉。在我年幼的時(shí)候,不知道為什么爺爺身體那么棒?長大后才知道,爺爺身體之所以這么棒,是因?yàn)殚L期鍛煉的結(jié)果。

  爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋。在最要緊關(guān)頭,爺爺總會(huì)想出好點(diǎn)子,化解危機(jī),取得勝利。

  爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時(shí),曾在領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)上出席演講,他的一番演講,語驚四座,令人佩服不已。還當(dāng)了永濟(jì)市進(jìn)修校的校長。

  爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,讓我懂得了很多。就在前幾天,我代表我們班,在國旗臺(tái)上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因?yàn)榫o張而忘詞,使我們班取得了“第一名的好成績”。爺爺告訴我,要放松,在任何人面前,都不要緊張,演講時(shí),千萬不能怯場。我懂得了這些,以后我會(huì)更加出色!

  爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅iT口,讓我用他最喜愛的那輛自行車。經(jīng)過三天的努力,我終于學(xué)會(huì)了。今天能夠?yàn)t灑地騎自行車,全靠爺爺?shù)墓?。之后,爺爺就把這輛自行車送給我了。

  我相信,在爺爺?shù)墓奈柘?,我一定?huì)飛的更高!

小學(xué)寫人物的作文400字 篇10

  草,便是再普通但是的東西了。

  千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的簡單,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗(yàn),在經(jīng)過一次次驕陽的磨練,堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。

  一次,我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來,葉子雖小,但卻嫩油油的,那里很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供他扎根的泥土,她是怎沒生長出來的?。克苍S能夠不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可他又是花費(fèi)了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒有陽光,雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

  小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì)重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生長河中,如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí),取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。

  奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草,綻放出了生命最美的色彩。

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