作文：大自然的啟示

作文：大自然的啟示

　　人類的老師就是大自然。

　　人類自古以來就想實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。人們就觀察鳥兒，發(fā)現(xiàn)鳥兒主要撲翅就能飛。于是人類也給自己插了雙“翅膀”，結(jié)果沒有如愿以償。

　　后來人們繼續(xù)觀察鳥兒，發(fā)現(xiàn)鳥身體里面的骨頭有一個(gè)中空的'部分，讓鳥的身體變輕，這樣鳥就可以飛起來了。于是人們?cè)斐隽耸澜缟系牡谝患芸奢d人類長(zhǎng)時(shí)間飛行的飛機(jī)。

　　在后來的觀察中，人們發(fā)現(xiàn)鶻、鷹等食肉鳥之所以飛的快還飛的好，是因?yàn)樗鼈兤痫w之前要先小跑一段小小的距離，滑翔一段時(shí)間后，才展開兩米多長(zhǎng)的翅膀正式飛行。于是人們發(fā)明了相對(duì)應(yīng)的飛機(jī)跑道。此外，人們還發(fā)現(xiàn)它們非常會(huì)利用“上升氣流”，在此基礎(chǔ)上，又發(fā)明了增強(qiáng)機(jī)翼。

　　風(fēng)暴來臨之后，海中一片狼狽，但是沒有一只水母的尸體。過了一會(huì)兒，水母?jìng)冇种匦鲁霈F(xiàn)在了海洋之中，這是為什么呢？因?yàn)樗傅亩淅镉幸粔K小小的聽石，這塊聽石能聽到比風(fēng)暴還快的“次聲”，這樣一聽，就可以知道風(fēng)暴快來了，所以水母?jìng)兙涂梢蕴崆岸闫饋砹恕?/p>

　　于是人們根據(jù)這種原理，發(fā)明了風(fēng)暴海潮探測(cè)器。

　　不僅這些，人類的老師還有：蜜蜂、魚、鯨、海豚、蝙蝠、蚊子等，這樣說來，人類的老師真不少，連小蟲都能當(dāng)老師呢！只要在生活中對(duì)大自然細(xì)心思考，用心觀察，你也會(huì)有所收獲的。