以關(guān)我球事為題的作文
以關(guān)我球事為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的以關(guān)我球事為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以關(guān)我球事為題的作文1
“嗖”的一聲,我坐上時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的未來(lái)世界。
“哇!”下了時(shí)光機(jī),看見(jiàn)大街上的景色,我不禁一聲感嘆:街上都是機(jī)械人熟練地在買(mǎi)菜,勾物,那樣的井然有序,空中,人們把“小轎車(chē)”開(kāi)得飛快,來(lái)回穿梭著,看著繁華奇異的大街,我不禁好奇起來(lái)。
我邊走邊看,來(lái)到一所學(xué)校門(mén)前。這次我要感受未來(lái)的教育是怎么樣的?我向門(mén)口守衛(wèi)的機(jī)械人告訴來(lái)意后,機(jī)械人機(jī)敏的馬上通知了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)熱情的過(guò)來(lái)迎接,尊敬的說(shuō):“貴客,貴客呀!歡迎您來(lái)參觀,有幸成為您此行的向?qū)?!”我目瞪口呆地看著他,覺(jué)得他很和藹可親,平易近人,隨著他走近了校園。
在經(jīng)過(guò)一片草壇時(shí),我聞到一股花香,淡淡的,沁人心脾的感覺(jué)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)土地上并沒(méi)有花時(shí),便奇怪地問(wèn)校長(zhǎng):“這花香從哪兒來(lái)的?”校長(zhǎng)有些神秘驕傲地說(shuō):“我們還是去教室看看吧,一會(huì)兒孩子們就要上課了!”我應(yīng)了一聲,但雙眼還在環(huán)顧四周。
教室門(mén)上有個(gè)電子屏,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這是智能的,如果誰(shuí)遲到了,就自動(dòng)顯示‘你遲到了,下次注意’一行字,如果沒(méi)有,就會(huì)出現(xiàn)‘歡迎你’”。
走進(jìn)教室,??!教室里竟然空蕩蕩的,桌子,椅子,講臺(tái)什么也沒(méi)有,只有一些各色的'銨紐鑲在墻上??粗殷@訝,疑惑的面孔,校長(zhǎng)自豪地說(shuō):“藍(lán)色按紐控制桌椅,講臺(tái)的上升,下降。橙色按紐是控制食物的,只要按下按紐,機(jī)械人禮貌地把食物送來(lái)了。黑色的按紐會(huì)播放電影講學(xué)……”我好奇地按了一下藍(lán)色按紐,桌椅,講臺(tái)果然從地下冒了出來(lái)。我想有了這樣的按紐,我們就再也不會(huì)為室內(nèi)游戲而煩惱了!
我走到講臺(tái)邊,講臺(tái)上也有個(gè)按紐,我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來(lái),有了它,老師輕聲講課,學(xué)生也能夠聽(tīng)見(jiàn),老師也不會(huì)口干舌燥了,也不用再發(fā)愁聽(tīng)不懂了!旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒,拿起它,在老師的指揮下,黑板像變魔術(shù)一樣便出現(xiàn)了所學(xué)的知識(shí),當(dāng)黑板滿時(shí),先前的就會(huì)自動(dòng)消失,也不會(huì)因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了,還挺環(huán)保呢。
我余游未盡地離開(kāi)了學(xué)校,感嘆美好的生活離不開(kāi)祖國(guó)的發(fā)展。我們都應(yīng)該重視科學(xué)帶來(lái)的巨變,對(duì)未來(lái)的世界有所向往。
以關(guān)我球事為題的作文2
什么是灑脫?一曰不計(jì)較個(gè)人得失;二曰不在乎天長(zhǎng)地久;三曰拿得起,放得下,不為別人活著。
但是,能夠做到的人有幾?在某個(gè)單位,就有一個(gè)駕駛員,領(lǐng)導(dǎo)一下車(chē),便將領(lǐng)導(dǎo)的茶杯端著,仿佛領(lǐng)導(dǎo)的影子。有一天,領(lǐng)導(dǎo)不要他端茶杯了,他便開(kāi)始賭氣,開(kāi)始不滿,最后與領(lǐng)導(dǎo)崩了關(guān)系,以至差點(diǎn)患上了病。作為司機(jī),給領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是一種職責(zé);但是,端茶杯可能未必就是職責(zé)之一。而在他的人生觀里,與領(lǐng)導(dǎo)走近,就是自己的目的,因而領(lǐng)導(dǎo)不要他端茶杯,在他看來(lái),就是對(duì)他的疏遠(yuǎn)和拒絕,他怎么不計(jì)較?怎么不在乎?怎么能夠放得下?
還是莫奈說(shuō)得好:“蔑視榮譽(yù)勛位本身,就是一枚一極榮譽(yù)勛章!”但是領(lǐng)會(huì)的人可能并不多。比如,他岀入于朝堂,你躬耕于隴畝,這似乎存在天淵之別。但是,就不知道他紫袍玉帶走金階的那份累,那份伴君如伴虎的滋味。你領(lǐng)會(huì)了么?比如,他開(kāi)著黃金跑車(chē)兜風(fēng),你騎著自行車(chē)逍遙,這似乎存在天淵之別。但是,你敢于舍棄自行車(chē)去爬山穿林,他敢舍棄黃金跑車(chē)而流連忘返嗎?你領(lǐng)會(huì)了么?比如,他穿梭于各種社交場(chǎng)合,你獨(dú)守于荒村野嶺,這似乎存在天淵之別。但是,他離開(kāi)光環(huán)之后的癱軟與疲乏,誰(shuí)能夠想到呢?你領(lǐng)會(huì)了么?比如,他從大都市來(lái),你從鄉(xiāng)村來(lái),這似乎存在天淵之別。但是,他風(fēng)塵仆仆,羽翼沉重,而你,云淡風(fēng)輕,無(wú)牽無(wú)掛。你領(lǐng)會(huì)了么?比如,他天南海北,你沉默不語(yǔ),這似乎存在天淵之別。但是,他受著諸多約束,你卻我行我素。你領(lǐng)會(huì)了么?
什么都可以不管,按照自己的設(shè)想,去過(guò)自己的日子;別人的生活,關(guān)我球事!