有關(guān)聆聽自然作文錦集八篇

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有關(guān)聆聽自然作文錦集八篇

有關(guān)聆聽自然作文錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的聆聽自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聆聽自然作文 篇1

  晚霞映紅了整片天,于是天的顏色不再單調(diào)??蛷d的電視里播著《血色浪漫》的宣傳片,巧得很,這與窗外的景致詼諧相映,便更激起了我伏在窗臺(tái)上聆聽自然的念頭。

  不知何時(shí),窗外的那棵老樹成了鳥兒的新居,剎那間想起“枯藤老樹昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥兒唧唧喳喳地叫“媽媽”,給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個(gè)人在家,它們也算是我的伴兒。

  鳥巢里總是那么三兩只小家伙,卻也熱鬧。兄弟姐妹們?cè)谝粔K兒討論著鳥媽媽歸來時(shí)會(huì)帶什么美味。鳥媽媽每天都很準(zhǔn)時(shí),它知道這會(huì)兒孩子們餓了??蛇@會(huì)兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥媽媽銜著蟲子飛回鳥巢,張開嘴,小家伙們立刻雀躍起來,唧唧喳喳地說:“我的,我的,給我,給我!”鳥媽媽撲扇幾下翅膀,憐惜地看著孩子們,小心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛,這生命的呼喚,媽媽您能聽得見嗎?晚餐后,孩子們都顯得格外安靜,也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會(huì)兒快8:00了,家里還是我一個(gè)人。來自于自然的聲音讓我黯然神傷,爸,媽,今晚你們又要工作到幾點(diǎn)?家好孤寂,我好孤單。何時(shí)才能讓家像鳥巢般喧鬧?

  第二天天剛破曉,小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床,這也叫醒了我。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學(xué)。爸媽還在睡,他們一定工作到很晚,不敢打擾,讓他們好好地睡。媽常說新的一天就會(huì)有新的工作,我很理解。

  中午12:00學(xué)校便放學(xué)了,我懷揣著快樂打開家門,家依舊是空蕩蕩的,鳥兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺(tái)上吃。剛剛晴朗的天頓時(shí)變得陰暗,我想大概要吹風(fēng)或是下雨了吧。這會(huì)小家伙們?cè)邙B巢里鬧騰,驟然間雨點(diǎn)打落到屋檐,然后是樹,接下來是葉子,最后是鳥兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了:“媽媽,媽媽,您在哪兒呢?”這時(shí)遠(yuǎn)方有一個(gè)黑色斑點(diǎn),接著越來越明顯,鳥媽媽回來了,箭一般的速度飛回了家。然后用身子擋住風(fēng)雨,孩子們由喧鬧的唧喳變?yōu)榘察o?!皨寢尰貋砹?,安全了孩子們。”鳥媽媽唧唧喳喳地叫著。這來自于母親的安撫聲難道不正是處于風(fēng)雨中孩子們所需要的嗎?

  風(fēng)雨后一切歸于平靜。鳥媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和著鳥兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個(gè)傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂,于是家不再寂寞。

  一陣雨后的涼意觸動(dòng)了我,這個(gè)聆聽自然的孩子,可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢?

聆聽自然作文 篇2

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

聆聽自然作文 篇3

  雨,是大自然的使者,披上輕輕的白紗,地在葉子上,“滴答,滴答”,輕輕的音響多么爽朗。打在花棚上,發(fā)出“撲打,撲打”的`聲音,那上面的花木,被打得那么有旋律。落在涼亭上,“沙拉,沙拉”,輕盈的雨滴落在亭子的圓柱子上,多么輕盈的節(jié)奏。

  聽風(fēng)

  風(fēng),是大自然的少女,穿著一身華麗的衣服,悄悄地來了,吹到樹林里,

  “沙沙,沙沙,”大樹擺成了整齊的隊(duì)伍,歡迎風(fēng)妹妹的到來,吹到風(fēng)車上,“嘩—嘩—,”風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來,像給風(fēng)妹妹解解熱。吹到山坡上,“呼—呼—”讓沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音樂。

  聽小溪

  小溪里,小溪弟弟每天都在練習(xí)跑步,奔跑的時(shí)候還不忘唱幾支歌,聽,“淅淅—淅淅—,”就是他雄渾的聲音,濺出的溪水跳到草地上,“滴,滴?!毕袷切〔菀魳穾熢趶椬?,有趣的聲響那么有韻味,談的那么投入,以至于小溪的歌聲都沒欣賞到。

  聽雨

  雪花小姐天生是貴族,總愛披著白大衣,不聲不響的到人間來玩?!袄炖臁?,他把自己變成千千萬萬個(gè)天使從天上降下,落在地上,房子上,到處都是潔白,似乎是為大地蓋上了她新織的厚毛衣。雪花在空中玩耍著,時(shí)不時(shí)傳來了“呼,呼”的聲音,難道是小精靈用哈氣取暖。

  聽云

  白白的云姑娘最貪玩,每天都優(yōu)哉游哉的東游西逛,聽,“呼呼”她又在唱歌了,呵呵,她覺得沒意思,又狂奔著去找太陽(yáng)哥哥了。

  啊!,大自然的聲音這奇妙呀!只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,我們應(yīng)該做個(gè)有心人,那樣,你會(huì)獲得無數(shù)啟迪,獲得無數(shù)快樂!

聆聽自然作文 篇4

  欣賞高山,當(dāng)然會(huì)在高山的巍峨中尋找強(qiáng)大和莊重;

  欣賞樹木,當(dāng)然會(huì)在樹木的偉岸中得到獨(dú)立和自尊;

  欣賞小草,當(dāng)然會(huì)在小草的葳蕤中吸取固執(zhí)與期待。

  春,就好像一支沾染著性命之欲的畫筆工具。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠色,放眼望去的翠綠色呀,溫柔著大家的視野。也有那星辰般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也意外驚喜著大家的眼光。

  夏,就像一個(gè)微波爐加熱,早上的太陽(yáng)從修真冉冉地升了起來。知了在樹上知了知了地叫,仿佛在說:熱死我了!熱死我了!河中的水早晨還是冰冷的,但是一來到下午,河流就剛開始冒熱流了。

  秋,如同一把無形之中的折扇,解決大門口迎頭吹來一陣陣秋風(fēng),令人覺得氣爽神怡,樹技的葉片更換了一套橙黃色的衣服和褲子,忽兒,落下幾片橙黃色的葉片,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,妙極了!

  冬,就像一個(gè)大冰箱,在南方地區(qū)冬季盡管沒有北方的雪花,但南方的冬天卻有溫暖的陽(yáng)光,有蔥蔥綠綠的花草植物,雨,像針一樣細(xì),從烏云密布的天空中掉下去,打在大家的臉部、手里令人猛然覺得一股深入全身的嚴(yán)寒。

  啊,更是由于擁有這填滿生命的當(dāng)然,我們的日常生活才這般填滿生命的漂亮!

聆聽自然作文 篇5

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律。

  這一切都是大自然的聲音。一道道山泉,一棵棵樹木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空氣中的一顆微塵,只要你用心聆聽,去發(fā)覺,去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都是大自然的一部分,大自然與我們是那樣的親近。

  在這個(gè)世界,大自然賦予我們靈感,讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>

  在山水中行走,看見“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的飛瀑,仔細(xì)聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯;在海灘上遙望,可以看到“驚濤拍岸”的海浪,仔細(xì)聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的小河邊,走在綠樹成蔭的山林中,會(huì)看到“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”的景觀,仔細(xì)聆聽,便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

  你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長(zhǎng)空的聲音。

聆聽自然作文 篇6

  沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像是一首美麗而動(dòng)聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。

  來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動(dòng)聽的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲?,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。

聆聽自然作文 篇7

  “嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會(huì)迫不及待地把我從睡夢(mèng)中喚醒。

  我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動(dòng)聽。如今告別了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。

  吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進(jìn)大自然,用心聆聽自然。

  我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線,翩然落下。

  當(dāng)我漫步在田野間時(shí),遠(yuǎn)處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。

  不一會(huì)兒,雨又如它來時(shí)一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮——咚——?!恕?。

  經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。

  一陣余風(fēng)吹過,滿山的聲音絡(luò)繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動(dòng)聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽(yáng)西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂??磥?,我該回家了。

  希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進(jìn)大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

聆聽自然作文 篇8

  清晨,我是宿舍里起得最早的一個(gè),也許是為了心中那個(gè)魂?duì)繅?mèng)饒的心愿吧。但走到前院廣場(chǎng),卻能聽到大自然的聲音。

  耳邊是呼呼的風(fēng)聲,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不會(huì)用雙手捂住或戴上帽子,我喜歡這風(fēng)聲,就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷,但也

  是對(duì)我們做兒女的考驗(yàn),“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?

  校園南邊的村子里,時(shí)而傳來幾聲狗吠和雞鳴,頓時(shí)讓我產(chǎn)生思家的感覺。家里的母親、父親,還有后院的小狗浪浪,都在想我。什么時(shí)候回來啊,在學(xué)校要注意保暖……關(guān)切的聲音,暖心房的聲音。此時(shí),我會(huì)更加堅(jiān)定信念,永遠(yuǎn)走下去。

  清晨的大自然是靜靜的,沒有汽車摩托的喧囂,沒有MP3,卡拉OK的歌吟聲,是一種難逢的天籟,寧心靜氣。忙忙碌碌、爭(zhēng)名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,此時(shí)取而代之的是平和、安詳和寂靜。

  傾聽大自然的聲音,不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。

  如是,傾聽大自然的聲音是一種難得的奢侈。

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