關(guān)于讀懂自然作文錦集九篇
關(guān)于讀懂自然作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讀懂自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂自然作文 篇1
大自然千變?nèi)f化，四季輪回，引起無數(shù)詩人贊美：“黃鳥不堪愁里聽，綠楊宜向雨中看?！边@是宋雍引導人們?nèi)バ蕾p，領(lǐng)略大自然的美。的確，人類要熱愛自然，保護自然。
大自然就像一位畫家，用神奇的畫筆，描繪出一幅又一幅的畫。春天，百花齊放，爭相斗艷，小草也急得從土里冒出來，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹葉從樹媽媽的懷抱里掙脫出來，大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天，也許是因為畫家沒注意吧，這個地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現(xiàn)北方那種“千里冰封，萬里雪飄?！钡臍鈩荨?/p>
一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會一一道來，可是大自然也會生氣，他不容忍，人類這樣回報他。這幾天，我看的書中就有關(guān)于他發(fā)脾氣的“證據(jù)”。這本書--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的帶來了洪災，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達40多度，發(fā)生了多起森林災害......這一切的一切不都是人類所為嗎？我都懂了自然，他待人類親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類毀滅它。
我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風景，還會使自私的人類得到毀滅。
讀懂自然作文 篇2
天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實在讓人心塞。
沉寂在電視中的我，被突如其來的“嗚嗚……”扯了出來，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來，踮起腳望向那神秘的窗外……
窗外那一棵棵粗壯的大樹，都要站不穩(wěn)了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什么時候就會倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒有多久地上就變得濕濕濕的了。此時調(diào)皮的傘和人們玩起了賽跑，當你理所應(yīng)當?shù)淖烦鋈r，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。
雨水躍動空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……
我急急忙的跑下樓，想來感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結(jié)果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個小蟲子在發(fā)間爬，過了不一會兒又被敲了一記，此時我的拖鞋也濕了，看來我得回去裝備好再來。
裝備好了，可時不時感覺我手中的傘會被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開，可不是迫不得已的張開了一條縫，樹看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉(zhuǎn)過去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開始抖了，還打了一個噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。
風時而呼嘯，時而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程…
我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音??！世間的生物都是那么有趣、可愛，使我親切的感覺到了大自然的美……
讀懂自然作文 篇3
即使曾經(jīng)迷失了方向，即使曾經(jīng)丟失了對愛的信仰，但終會在這一種自然之語中品味出生活的芳香。
題記
我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自林間吹刮著的無止息的風，時而暴躁，時而輕柔，時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，盡情盡興地舞蹈。風兒改變著周圍的事物，也被周圍的事物改變著。它就這樣輕聲呢喃著從我耳邊拂過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的；若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。
我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不愿平靜的大海。大海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著朝霞、烈日、夕陽，絕不悲觀，也不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠相信著、包容著，就能看到不完美中的完美。或許在另一個界，晴空布幔已經(jīng)悄然拉開。
我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自春夜里的細雨。雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。落入小河，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。細雨綿綿，為春天的故事揭開了一個華麗的開場，彌漫著花兒和泥土的清香，沁入心田。就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下屬于自己的印跡。
我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成它的旅行。噢，我讀懂了它的話：堅守自己的信仰，縱然黑夜無邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬。
我讀懂的這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅持，引導著光明，帶來了希望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語，讓我品味自然的偉大與堅強，體味人生的美好。
讀懂自然作文 篇4
大自然是那么的美妙，我以前從不知道大自然的有那么美，直到遇見了你—南橋。
那是一個美麗的清晨，我孤身一人獨往南橋，南橋有非常悠久的歷史，至今已有幾百多年的了，它橫跨在寶水江上，那大青理石已在橋上幾百年，至今仍是那么的光滑。我站在上面，輕輕的閉上雙眼，仿佛我已置身于時光緩慢的明清時期，世界一下子變得寧靜了。我緩緩睜開眼睛向橋下望去，那寶水江也在這流淌了幾百年?。∧蠘蛏系母〉耔蜩蛉缟?，有仙桃、葫蘆、鴛鴦戲水等，無不逼真。
我朝南橋的別端望去，那是一條古樸的巷陌，小巷很長，也很靜，偶爾才有一兩個行人走過，我緩慢地向小巷走去，頭頂上昏暗的路燈，隱隱約約發(fā)出一些淡黃色的光，腳下是錯落的青石板，兩旁是一些古樸的房子，都是用青磚灰瓦筑成的，迎面撲來的是一股古樸的味道。我向小巷深處走去，許久才看見幾戶人家，有一位老人正坐在門前的石凳上，不知用竹子在編織著什么，老人聽到了我的腳步聲，緩緩抬起頭，那一臉的皺紋是那么的明顯，她到底經(jīng)歷了多少年的滄桑啊。這時，我的眼眶莫名的濕潤起來，我的心不由得抽搐了一下。我走上前同他們攀談了起來，老人同我講了許多人生經(jīng)歷……從與老人的談話中，我知道老人已有八十幾歲了，同我奶奶一般大罷了，老人有兩個兒子，但都在外面工作，只有在新年的`時候回來。
不知不覺中，天色已暗，我抬起頭，那晚霞已探出頭來，沒想到我在南橋待了一天啊，我向老人告別，老人叫我下次再來玩，我答應(yīng)了。我緩緩的走出小巷，天，下起了蒙蒙細雨，我快步走出了小巷，跑回了家。
夜晚，我坐在床上，靜靜的想著，我真的讀懂了大自然的美嗎？我想起在雨中漫步時，身后的南橋，雖繁華逝去，但風韻猶存。
讀懂自然作文 篇5
這是一本充滿魔力的書，是大自然獻給我的禮物，唯獨只有一本，我輕輕的翻開了它的書頁。
這應(yīng)該是春天吧，大樹正在發(fā)芽，它猛然的抬起了頭，看了一下太陽，今天的天氣真好呀，小蝴蝶都在草叢中跳舞，水面上叮咚叮咚的，它在唱歌，唱的真好聽！小蜜蜂悄悄地從洞里出來，這是美好的象征！是春天的景象！
第二頁就應(yīng)該是夏天了吧？我翻著這充滿魔力的書頁，心里滿是好奇也許夏天還沒春天美呢，但是當我一翻，令人大吃一驚，樹上的葉子枝繁葉茂，小鳥跑回來唱歌了，小河平靜的像鏡子一樣，看大樹媽媽正在梳妝打扮呢，風輕輕的吹過，大家都跳起舞來了。
第三頁肯定是秋天，翻著這書頁都讓我心情好了許多，嘩啦嘩啦，一副金黃色的油畫展現(xiàn)在我的面前，難道秋婆婆就不能多帶一點顏色嗎？今天只帶了黃色，這大樹出來黃色就是紅色，也沒有一點綠色，樹上的蘋果可新鮮了，讓人口水順流三千尺。
經(jīng)過了春夏秋，我也要去冬天看一下。翻開的書頁就感覺有點寒冷呀，冬天白雪皚皚，一片片晶瑩的雪花飄落下來，把房子都覆蓋著了。也許這就是冬天美麗的景象吧，他是純潔的，漂亮的，干凈的，每一個季節(jié)都有自己的特點。
春夏秋冬都翻過了，還有什么呢？后面還有很厚的一本書，我要繼續(xù)的想下翻，剛剛翻開第一頁就另外大吃一驚，前面都是和睦的象征，應(yīng)該就是人類還沒有出現(xiàn)時吧，可是這應(yīng)該就是人類出現(xiàn)后的情景吧，實在是太悲慘了，一棵棵大樹不再像往常一樣生機勃勃，他們都被人類摧毀了，他們可憐的也只剩下樹枝，蒼白樹根每天不僅沒有發(fā)芽被白雪皚皚，你怎么了？
不過如此，大自然好久都沒有見過和藹的象征，小鳥離開了這里，小動物們都被山上獵人帶走了，這里寸草不生，這到底是怎么回事？大自然原本的美麗的景象怎么了？怎么變成凄涼悲慘的景象了？
沒有鳥兒的歌唱，沒有蝴蝶的舞蹈，沒有大樹的裝飾和小草的點綴，這里又不是自然，又不是他們的家，大樹啊，大樹啊，你到底怎么了，快醒醒吧！人類實在太可惡了！奪走了小動物美麗的家破壞自然生態(tài)環(huán)境，想想以前的美好，看看外面的世界，冰雪在融化，動物在消失，大樹在枯萎，這還是我認識的地球媽媽嗎？她還是原來美好的樣子？請還給我一個清白吧。
這里馬上就要毀滅了這本大自然的書，我讀懂了人類，請愛護環(huán)境吧，這個世界已經(jīng)被我們破壞了。
讀懂自然作文 篇6
人們與眾多生命共同生活在大自然中，共同享受和煦的陽光，呼吸新鮮的空氣。自然是萬物之母，她蘊含著無限奧秘，等我們?nèi)プx懂。
螞蟻·團結(jié)
螞蟻雖形體渺小卑微，但它們卻有著可貴的精神。我是在一個雨天讀懂它們的。那天午后，天昏黃著，又悶又熱，一場大雨即將來臨。小螞蟻們匆匆忙忙地搬著家。他們?nèi)宄扇海械奶琢＃械奶а料x，還有的抬糖塊，還有各種各樣的小玩意兒，琳瑯滿目。其中一只小螞蟻費力地抬著一個是它身體數(shù)倍大的糖塊。對于它來說，糖塊實在太重了，壓得小螞蟻寸步難移。就在它快要支撐不住時，一群螞蟻蜂擁而上，一起抬起了重糖塊。它們踏著整齊的腳步，似乎嘴里喊著鏗鏘有力的口號。霎時，我熱淚盈眶，感受到十根筷子牢牢抱成團的力量，眾人雷鳴般的鼓掌聲。
從螞蟻身上，我讀懂了團結(jié)。讓我們凝聚力量，夯起結(jié)實地基，壘砌絢爛人間。
落紅·感恩
"落紅不是無情物，化作春泥更護花"。是的，即使花瓣枯萎了，可落到地上，融入春泥，來年春天，養(yǎng)護了新的花兒。花兒的感恩之情，根收下了。
看著媽媽日日為我操勞，心疼不已。我在心里默許諾言，將來好好孝敬媽媽，報達她的養(yǎng)育之恩。
祖國，孕育中華兒女的我們共同的母親。萬千兒女危難時，祖國一次次挺身而出，撤回在戰(zhàn)亂中的中國僑民，中華兒女感激不已。此時，我想說，祖國，我偉大的母親，我會不斷研究探索，成為國家棟梁，感恩您對我的哺育。
落葉，教會了我感恩，感恩母親，感恩祖國。
而今，我讀懂了大自然，自然充滿奧秘，知識和道理，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
時間悄悄流逝，我愈來愈懂自然了……
讀懂自然作文 篇7
多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費解的事物。在一些不顯眼的角落里，小草往往會在這里安居。它比起周圍的經(jīng)色卻顯得更綠。
這里一株長在了花盆里的小草，既得不我的水源“資助”， 我以前養(yǎng)過一些花，但因為我的記性，花兒都因為干渴而死了。也不能從這花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因為這花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長。真是難以至信。
那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環(huán)境下生長，而這株草是靠什么來存活的呢？
一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來。
小草，在極其嚴峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗，并把握好每一次機會，讓我們的人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。
那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅強，執(zhí)著，不輕放棄。
評：文章主題鮮明，從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚”等詞既生動形象，又準確幽默，文章寫的很不錯。
但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個自然界中得來，而是從小草身上得來，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？
讀懂自然作文 篇8
大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內(nèi)涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家里的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、嘆為觀止的語言。
大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨蒙蒙，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪里》；夏季，太陽炙烤著大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑洼洼，有的地方是高山深澗……但不管是什么情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學只能廣讀博覽，才能了解更多、理解更多，才能有所成就。
風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動蕩不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗桿上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時了解五花八門的新消息。
大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體會：水滴石穿的鍥而不舍、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊藏的語言，使人受益匪淺。
讀懂自然作文 篇9
大自然是人生的一節(jié)必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識。只要用心去讀，用心思考，你就會有不一樣的收獲。
家門口的裂縫里不知何時冒出了一抹新綠，應(yīng)該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個小角落?？墒沁@粒種子不屈服于命運的不公，頑強地生根發(fā)芽，即使腳下的堅硬的、沒有水與養(yǎng)分的石頭，也毫不畏懼，剝?nèi)ゴ旱男邼?，頑強生長，逆境成長，這就是它的真實寫照。
突然下起雨來，但是不久就停了。彩虹赫然出現(xiàn)在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個世界的樣子。這時我想到了一句歌詞:“風雨彩虹”我頓時領(lǐng)悟:風雨和彩虹是聯(lián)系在一起的，只有歷經(jīng)風雨，等待你的才是彩虹。
一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看著這黑幕盡情地被閃電所劃過，閃電不拘泥于這黑暗，盡情地展示自己，仿佛它就是那舞臺的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這么熱愛自由，自己也應(yīng)如它一般，何必拘泥于眼前呢?
漫步于后門，發(fā)現(xiàn)后門來了一群螞蟻，隔壁的小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來那只是一團小火，可對那群螞蟻來說，就是熊熊大火了。一開始，螞蟻們四處逃竄，可發(fā)現(xiàn)大火無情后，就走到一起，抱成一團，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經(jīng)過火的炙烤，全部喪失了生命。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，舍生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。
大自然無聲勝有聲的言語，說也說不完，等待著你自己去精讀，去理解……
