我向往這樣一所學(xué)校作文800字-滿(mǎn)分作文

“你這么脆弱像個(gè)玻璃人，要不要我把你的體育課全停了？”耳邊傳來(lái)了班主任如惡魔一般的聲音，我不禁垂下了頭，閉上了眼睛。

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)到了一個(gè)陌生的世界，沒(méi)有了“惡魔”的斥責(zé)。我漂浮在空中，過(guò)了一會(huì)兒，我知道，我就像是一個(gè)隱形人，沒(méi)有人可以發(fā)現(xiàn)我。我看見(jiàn)一所中學(xué)，于是我向那飛去。

教師風(fēng)采

當(dāng)我飛到操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一群同學(xué)在打籃球，在這時(shí)我看到同學(xué)A用手肘奮力地向同學(xué)B的腹部撞去。我不禁想：那同學(xué)B怎么那么像我，希望他們的老師能夠明辨是非吧！當(dāng)他們的老師來(lái)了之后，老師向周?chē)瑢W(xué)了解了來(lái)龍去脈后，把同學(xué)A給批評(píng)了。??！這老師的判斷是多么正確！再看看我們的班主任！不了解事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)A同學(xué)的一面之詞，就把我給劈頭蓋臉地罵了一頓！這是什么老師！如果我們老師像這個(gè)老師一樣公正的話(huà)，我可能會(huì)被冤枉嗎？這才是我所向往的一所中學(xué)。

課余活動(dòng)

在周末時(shí)，我飛到同學(xué)的宿舍。我發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生不必去上其他的輔導(dǎo)班，當(dāng)他們寫(xiě)完作舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)業(yè)后，就可以如脫離囚籠的鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地玩耍：有的在抓知了，有的在寫(xiě)生；有的在打籃球。再回想我上的這所中學(xué)，在周末時(shí)，永遠(yuǎn)不可能有嬉戲的時(shí)間，時(shí)間都被那如山一般的作業(yè)給全部消耗掉了。我被學(xué)校關(guān)進(jìn)了所謂的“囚籠”，在囚籠之中我失去了玩樂(lè)與那美好的自由！我嘆了一口氣，我們的中學(xué)何時(shí)才能變成這樣，這才是我所向往的一所美好的中學(xué)。

上課氛圍

我飛到了一間正在上生物課的教室，在這所學(xué)校中上生物課時(shí)，學(xué)生們可以拿出工具來(lái)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，感受著生命的奇跡與一些重要的知識(shí)！然而在我們的學(xué)校中，在上生物課時(shí)，老師永遠(yuǎn)是讓我們拿出記號(hào)筆，劃一條條難懂的定理，并做一份又一份的生物練習(xí)，背一份又一份的生物提綱，我們與其說(shuō)是在學(xué)習(xí)生物，倒不如說(shuō)是在背書(shū)！這才是我所向往的學(xué)校！

“喂喂！你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)！抬起頭來(lái)！”在老師的斥責(zé)中，我不得不離開(kāi)幻想，重回現(xiàn)實(shí)。我不禁感嘆，何時(shí)才能有我向往的這樣一所中學(xué)啊！果然正應(yīng)了那句“理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。”