1+1等于無(wú)窮作文700字-滿分作文

我愿輕快地踏著摩拜單車(chē)，迎著微風(fēng)，在柏油路面上騎行，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑下；

我愿捧著共享圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，翻閱泛黃的書(shū)頁(yè)“沙沙”，遨游于書(shū)籍的海洋……

憶起童年時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們加起來(lái)，便有兩個(gè)蘋(píng)果。而若你有一份快樂(lè)，我持一份歡喜，加在一起，便有無(wú)窮的喜悅。

這是一個(gè)共享的時(shí)代。自私、吝嗇紛紛被逼至墻角，那些分享、慷慨又一次被重新提起。街邊一角，一輛孤獨(dú)的摩拜單車(chē)，也仿佛散發(fā)著別樣的光芒——它經(jīng)誰(shuí)騎行經(jīng)過(guò)大街小巷，又經(jīng)誰(shuí)停放待命于此——我們不知，我們卻只這共享的接力棒中小小的一環(huán)。

共享，讓我們更懂得感恩。踏著靈巧的摩拜單車(chē)，方才發(fā)現(xiàn)車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)輪……無(wú)一不是他人的勞動(dòng)成果。是啊，陽(yáng)光、月色，本不是我們應(yīng)得；卻有那么一群群人，如月色未向我們索取戶(hù)稅般，如清風(fēng)未謀取我們的回報(bào)般，予以涌泉之恩，未求滴水相報(bào)。舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)從摩拜創(chuàng)始人，到每一個(gè)制造單車(chē)的工人師傅，他們何嘗不是這樣？

共享，更是一種“無(wú)我利他”的高尚境界。從家，到國(guó)，再到天下——舍棄自己的利益，為蕓蕓眾生默默服務(wù)。君不見(jiàn)，無(wú)數(shù)“感動(dòng)中國(guó)”的人物入深山，利他人；君不見(jiàn)，孔子孟子周游列國(guó)，傳學(xué)說(shuō)，收學(xué)子……他們不是在以自己的生命形式完成不同意義的共享嗎？或許，一個(gè)人的價(jià)值從來(lái)就不在于你收獲了什么，而在于你付出了多少！

遙想一百年前，中國(guó)還因閉關(guān)鎖國(guó)、政治閉塞而遭人欺壓；但一百年后的今天，我們敞開(kāi)胸懷，與世界各地共享喜悅，共享成就。寬闊的胸襟，繁榮了社會(huì)，富足了人民！

共享，獲快樂(lè)，利彼此。共享，懷感恩，強(qiáng)中國(guó)！

如果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們加起來(lái)，一共只有兩個(gè)蘋(píng)果。

而若你有一份快樂(lè)，我持一份歡喜，加在一起，便有無(wú)窮的喜悅。

1+1等于無(wú)窮——是共享，讓它成為可能！