關(guān)于初中感受作文集錦9篇
關(guān)于初中感受作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中感受作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感受作文 篇1
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒,變成了一名初中生,體驗(yàn)初中的新鮮。
剛剛來到這個(gè)學(xué)校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級(jí),像乖乖女似的坐了下來,放眼周圍,全是一張張陌生的面孔,在這個(gè)班級(jí)里,唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來的同學(xué),佳慧。
我生性是一個(gè)活潑開朗的人,所以很想與周圍的人交個(gè)朋友,可是,我又不敢開口去說,因此,我就把這個(gè)想法壓在了心中。
雖然我膽很小,不敢和別人主動(dòng)開口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個(gè)人一直在說話,他們談?wù)摰脑掝}吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)到的人,在之后的幾天中,我也認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué):李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。
在這之后,我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里,我的同學(xué),朋友比原來又多了。
雖然,我來到初中的生活只有短短的一個(gè)月,可是,僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識(shí)有自班的同學(xué),還認(rèn)識(shí)有外班的同學(xué),在這短暫的一個(gè)月內(nèi),我交到了不少的好朋友,新同學(xué)。
初中感受作文 篇2
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨,如霧一般密密地斜織著,沒細(xì)看時(shí)真讓人覺得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒有出門了,每天窩在家里,今天我卻突發(fā)興致,帶了把傘,推著車便出門了。
行駛在大街上,身邊充滿了嘈雜,“嘟”——“滴‘聞聲望去,雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉,皺著眉,抱怨著這場雨。雨絲開始大起來了,帶著傘也沒有用了我索性放下傘,騎著車,在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中,我不經(jīng)抬頭向上看去,幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn),我的嘴巴里,向旁邊看去,在一片光禿禿中,我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠,在柳樹的枝頭,又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽,我好奇的走上前去,輕輕撫摸著柳芽兒,柳芽上絨絨的毛是那樣可愛,我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角,柳芽兒中仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈,那還未成長的淡黃色葉子是那么嬌弱,又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無目的的尋找,在一株鮮花邊,我又找到了一抹鮮紅,在花壇邊,一朵微微開放的紅色小花,在雨中,花朵左右擺動(dòng)著,恬靜美好,幾滴雨水調(diào)入花蕊之中,仿佛是滋潤萬物的甘露,正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺,仿佛正在努力汲取營養(yǎng),努力開花。
雨越下越大,我只好先回家了,半路上那個(gè)我心中一顫,仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的,腳下不覺加大了力道,趕快回到家。
在不知不覺中,雨已經(jīng)停了,展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫,在淡淡的陽光下,被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神,那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著,一切都是那么甜美,向上看去,天空卻如此的藍(lán),望不見一絲雜質(zhì),這時(shí),我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的',那就是春意。
我在這場春雨中感受著春天,感受著春意這就是春天,一切欣欣然向上生長的季節(jié)……
初中感受作文 篇3
其實(shí),生活中,每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長;有陪你度過學(xué)校枯燥生活的好老師。
我從小到大遇到過許許多多的老師,每個(gè)都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學(xué)生的老師。
剛進(jìn)初中校園生活,我對(duì)一切都不曾熟悉。在那里,我覺得初中生活有了許多無形的壓力,沒有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真,有的只是初中時(shí)代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風(fēng)趣幽默。
剛上初中,學(xué)校為了讓新生適應(yīng)初中的校園生活,準(zhǔn)備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長,加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地,我覺得我們真正的適應(yīng)了這種生活。有了高老師的教育,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候適應(yīng)的非???,也正是在高老師的帶領(lǐng)下,我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級(jí),而且成績是非常好的班級(jí)。
漸漸地,同學(xué)們到初二時(shí)都開始有些浮躁,認(rèn)為初一時(shí)的成績好,打下了好基礎(chǔ),到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學(xué)都開始出差錯(cuò)了。有的同學(xué)上課沒以前那么認(rèn)真,有的同學(xué)一上課就打瞌睡,有的同學(xué)講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后,特意在班會(huì)課提出來,告訴我們初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,必須努力,不可以松懈,只要再堅(jiān)持一年我們的努力就會(huì)有成果了,我們必須要認(rèn)真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎(chǔ),就是為初三設(shè)下的鋪墊,否則晚了再學(xué)習(xí)就來不及了。這段話給了我很大的思考,或許我真的要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了。
高老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,她盡職盡責(zé),對(duì)成績落后的同學(xué)她會(huì)主動(dòng)幫助他們,直到他們懂了為止。開家長會(huì)時(shí),她會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)的成績比對(duì)一遍,看看有誰進(jìn)步了,有誰退步了,誰該表揚(yáng),誰該批評(píng)。家長會(huì)時(shí)要用的資料和學(xué)生成績也會(huì)認(rèn)真的制作,從不會(huì)敷衍了事,講的話會(huì)抓住重點(diǎn),為學(xué)生著想。課下,她會(huì)跟同學(xué)們聊天,完全沒有一點(diǎn)上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子,對(duì)我們是放寬心的聊。
她就是我們的良師,我們的益友。
初中感受作文 篇4
一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮?。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí),無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會(huì)告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!
初中感受作文 篇5
如果你失去了親情,你會(huì)痛心,如果你失去了眼前的一切,你會(huì)后悔。
作為一個(gè)未成年的孩子,更需要一個(gè)細(xì)心呵護(hù)你的爸爸,需要一個(gè)關(guān)心你的媽媽,然而我卻有著與同齡人不同的現(xiàn)實(shí)生活。
回想起小時(shí)候與爸爸,媽媽之間幸福的生活,雖有些記憶模糊,但還是能記起一些,因?yàn)榕c爸爸相處的時(shí)間只有幾年,我也不是很了解爸爸,爸爸去世時(shí),我竟沒流眼淚,因?yàn)槲也欢盟朗鞘裁?,其?shí)這相對(duì)與一個(gè)六歲的孩子來說,是莫大的打擊。
小時(shí)候,當(dāng)我聽到別人叫爸爸時(shí),我的心會(huì)感到無比的痛,像是往傷口撒鹽,這時(shí)媽媽就安慰我,不要難過。其實(shí)最難過的是媽媽,失去了丈夫的女人就像是斷了弦的琴,再也彈奏不出幸福的樂章……
進(jìn)入青春期的我開始叛逆,我像是一個(gè)隨時(shí)可以爆炸的火藥桶,每當(dāng)您與我的觀點(diǎn)、看法不一致時(shí),我都會(huì)與你爭論不休,您會(huì)做一個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作,眉頭稍微皺一下,嘴撇一下,我就知道您要忍讓我。
到現(xiàn)在爸爸離開我們已有10年了,在我的回憶里,之前媽媽獨(dú)自工作撐起這個(gè)家,她那美麗的容貌被時(shí)光琢磨得不成樣,雙手變得粗糙,之前的我任性,刁蠻,您都能忍受我。在這種生活中,誰也不能這么鎮(zhèn)定從容,而您對(duì)我的任性,刁蠻都給予了愛的包容,使我在不幸中幸福成長。
媽媽不知經(jīng)歷了多少人的冷眼,多少人的無視,您都無所謂,認(rèn)真的把我和弟弟撫養(yǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情,從今天起,我會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
初中感受作文 篇6
13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞?。但后來,我漸漸認(rèn)清了它的真面目,發(fā)覺,我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一:苦日子開始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過關(guān)的。
鏡頭二:吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲??赡苁且?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊桑÷?,我也快?xí)慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來的。那天中午,我們?cè)诹奶?,大家聊到以前的生活時(shí),都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波
那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機(jī)才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
初中感受作文 篇7
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎?”
她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好?!彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光?!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧?!彼蘖?。一下子蹲下去?!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空,太陽輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!
海倫凱勒曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽的時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽光沐浴的滋味,陽光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽光,當(dāng)他把陽光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。
故事并沒有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽光到別人的心里,先得自己的心里有陽光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁?,他?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動(dòng)聽的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽光以動(dòng)情的語言向我們述說了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事
快看,樹木在生長,那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽光。
親愛的朋友們,收藏起你心中的那束陽光,締造陽光,快樂就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。
初中感受作文 篇8
我有一個(gè)聰敏可愛,調(diào)皮機(jī)靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經(jīng)四歲了,笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩,身子像個(gè)小不點(diǎn),可是,她非常喜歡惡作劇。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正津津有味地看著一本小說。忽然,我的妹妹跑過來,發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲,可我怎么聽都覺得不懷好意,因?yàn)橐郧八?jīng)用這種方式搶走我的書。于是,我絲毫不理會(huì)她。果然不出我所料,她是來搶書的,可我早有準(zhǔn)備,沒讓她得逞。過了一會(huì)兒,她便垂頭喪氣地離開我的房間。
沒到半小時(shí),她又跑了進(jìn)來,這時(shí)她用手抓住我的衣服,我只好轉(zhuǎn)過身來,沒想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見她小屁股一扭一扭
初中感受作文 篇9
懷著激動(dòng)的心情,我再次踏入少年軍校的大門,這次,我不再是以前的那個(gè)充滿稚氣的小學(xué)生了,而是一名初中生,一位朝氣蓬勃的少年。然而,這次軍訓(xùn),則是我邁入中學(xué)校門的第一步。
軍校,是培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神的地方,更是磨練我們意志的地方。俗話說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”是啊,凡是成大事的人,不僅有超出常人的才華,但是更多的還是有堅(jiān)忍不拔的精神和頑強(qiáng)的毅力,因?yàn)槌晒Φ拇箝T永遠(yuǎn)為懂得堅(jiān)持的人敞開著!所以不管做什么事,都要堅(jiān)持,憑著自己不屈不撓的精神,用堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念去堅(jiān)持,就一定能取得成功。
比如站軍姿的時(shí)候,正是最熱的時(shí)候,太陽烤得大地像蒸籠一樣,腳也被烤的發(fā)熱,身體更不能動(dòng)一下,但我還是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。
比如訓(xùn)練的時(shí)候,如果動(dòng)作不到位,就要重做,常常做了一遍又一遍,臉上都掛滿了汗珠,手和腳練得又酸又痛,但我還是告訴自己:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,努力,努力,再努力!”……
軍訓(xùn)是艱苦的,因?yàn)閳?jiān)持,讓我闖過了一道又一道的難關(guān);因?yàn)閳?jiān)持,讓我取得了成功;因?yàn)閳?jiān)持,讓我超越了自我……總之不管以后的道路有多么艱辛,都要記住“貴在堅(jiān)持”。