關(guān)于昆蟲作文300字四篇
關(guān)于昆蟲作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的昆蟲作文300字4篇，歡迎大家分享。
昆蟲作文300字 篇1
今天我和爸爸媽媽去了野生昆蟲館。進(jìn)到了昆蟲館，首先看到的是蝶科，好多好多的蝴蝶，其中有世界上最漂亮的藍(lán)閃蝶，有最會(huì)偽裝的枯葉蝶，有最小的1.2厘米的小蝴蝶……許許多多的蝶類迷住了你的眼睛。接下來是長的最有趣的竹節(jié)蟲，它們爬在玻璃上、樹枝上，細(xì)細(xì)的身體真像一根樹枝……但有一只肥肥的，就像一根手指那么粗！我們還看到了蠶寶寶，有五顏六色的蠶繭，第一次看見有這么漂亮的蠶繭，老爸老媽說，夏天我穿的真絲裙子就是用它們做成的。沃，好神奇??！我們還看到了各式各樣的“小強(qiáng)”，它們也是昆蟲，就是讓人沒有好感。水虱也是昆蟲，在水里游來游去，聽說老爸、大伯伯和爺爺他們還吃過呢，哇，好惡心啊。
野生昆蟲館，門口居然有浣熊，里面還有烏龜、蜥蜴、還有龍蝦（有一種沒燒過就已經(jīng)是紅色羅）、大蟒蛇、海豹、還有羊（它還差點(diǎn)頂?shù)轿遥?、牛蛙、龍貓（別忘了，龍貓不是貓，是老鼠俄，呵呵），還有可愛的垂耳兔和倉鼠（有點(diǎn)臭烘烘），天知道，怎么昆蟲館居然有這么多的其他“昆蟲”。
昆蟲作文300字 篇2
《昆蟲記》這本書使我非常著迷?？戳恕独ハx記》后，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很有趣的書，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認(rèn)為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會(huì)讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)可以知道的更多。
《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書，建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。作文
昆蟲作文300字 篇3
七星瓢蟲，可能是世界上最聰明，也最有智慧的蟲，因?yàn)樗鼈冇兄豢伤甲h的本領(lǐng)。
當(dāng)成長至某個(gè)階段，這種七星瓢蟲就會(huì)不停飛動(dòng)，四處尋找。終于，它找到了一處光線充足、肥沃松軟的土地，便停了下來。接著，它便開始用它那堅(jiān)硬的爪子向后刨土。通過艱辛的勞作，它很快挖出一個(gè)足以深深藏身的洞。于是，它便退了出來。它挖洞，不是為了產(chǎn)卵，也不是為了找吃的，而是往洞里放自己從別處帶來的東西。只見它把東西埋好之后，開始往洞里填土，直至把東西埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
難道七星瓢蟲也懂得在土里儲(chǔ)存食物？在陽光的`沐浴、雨露的滋潤下，當(dāng)初七星瓢蟲在土里埋藏東西的地方，冒出了一棵嫩芽，不久則長出了一棵低矮的果樹。果樹茁壯生長，兩三個(gè)月后，便結(jié)出了果實(shí)。七星瓢蟲飛到了果樹上面，精心挑選了一粒完美的果實(shí)，摘下來，帶著飛走。
這只七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的完美的果實(shí)，是為了博一只雌七星瓢蟲的歡心……
弱小可愛的七星瓢蟲，具有如此大的魅力，你察覺到了嗎？
昆蟲作文300字 篇4
我喜歡把一些小動(dòng)物拿來研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。
記得我很小的時(shí)候，已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時(shí)候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評。
有一回，在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過來，這下我可高興了，因?yàn)檠芯坷ハx可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了，不一會(huì)兒，便抓到了一只“王牌”蝸牛——這只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過來，同學(xué)們?nèi)純墒挚湛眨至w慕我：“鄭滋澤，你什么時(shí)候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的呀？”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。
這就是我，一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。
