端午節(jié)劃龍舟的作文（精選4篇）
端午節(jié)劃龍舟的作文（精選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)劃龍舟的作文，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)劃龍舟的作文1
龍舟競(jìng)渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等，大多數(shù)人只知道是為了紀(jì)念楚大夫屈原而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。其實(shí)，其起因歷來(lái)說(shuō)法不一，主要有以下幾種：
一說(shuō)是為了紀(jì)念越王勾踐操練水師，打敗吳國(guó)?！霸降貍髟?，競(jìng)渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也?！?《事物原始·端陽(yáng)》)吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國(guó)過(guò)了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國(guó)?；貒?guó)后，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當(dāng)年五月初五成立水師，開(kāi)始操練，終于在數(shù)年后，一舉消滅吳國(guó)。后人為了昭彰勾踐這種堅(jiān)韌不拔的精神，便效仿越國(guó)水師演練時(shí)的情景，于五月五日這一天劃船競(jìng)渡，以示紀(jì)念。
二說(shuō)是為了紀(jì)念伍子胥和曹娥。傳說(shuō)伍子胥因遭讒言胡說(shuō)，被吳王夫差命人拋于錢(qián)塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救?！拔逶挛迦?，時(shí)迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。
三說(shuō)是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說(shuō)法普遍被接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫(xiě)的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽(yáng)競(jìng)渡，乃遺俗也?！?/p>
這些說(shuō)法，都各有各的道理，但都沒(méi)有說(shuō)清楚一個(gè)最基本的問(wèn)題：不管是為了紀(jì)念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競(jìng)渡呢?也就是說(shuō)，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?
回答這個(gè)問(wèn)題，得從龍的基本神性入手。我們說(shuō)過(guò)，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過(guò)的事情。崇拜意識(shí)必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻(xiàn)給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想著法兒讓神快樂(lè);擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競(jìng)渡”的深層動(dòng)因。人們相信，通過(guò)聲勢(shì)浩大的競(jìng)賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順，稼漁豐成。同時(shí)，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強(qiáng)悍矯健，進(jìn)而怯邪彌難。至于紀(jì)念某某人云云，只不過(guò)是一種附會(huì)。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長(zhǎng)江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟(jì)王”，有“江神即楚大夫屈原”之說(shuō)。
端午節(jié)劃龍舟的作文2
端午節(jié)早上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，大家正擔(dān)心龍舟賽事，不久，天公又作美，太陽(yáng)公公又露出了笑臉。我和媽媽一起來(lái)到吊橋旁，我以為我們來(lái)得早，放眼望去濉溪兩岸彩旗招展，早已聚滿了看龍舟賽的人，觀禮臺(tái)上還有五個(gè)電氣彩虹門(mén)，上面寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)。
上午9時(shí)許，縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為龍舟點(diǎn)睛。之后，隨著裁判員敲響鑼鼓，比賽正式開(kāi)始。選手們?cè)阽H鏘有力的鼓點(diǎn)指揮下，奮力劃漿，濉溪河沸騰起來(lái)了——飛濺的浪花聲、鑼鼓聲、劃艇員的“海喲海喲”鼓勁聲，“加油，加油”的吶喊聲匯集成一支交響曲，響徹濉城上空。
一支支龍舟在水中疾馳，節(jié)日的氣氛彌漫在濉溪兩岸。
寧老師告訴我，裹粽子，劃龍舟是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，后來(lái)，演變?yōu)橹腥A民的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。特別是劃龍舟能體現(xiàn)我們中華兒女的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今天我就在龍舟賽真切地看到了人們拼搏向上的精神風(fēng)貌。
比賽結(jié)束了，我看到溪水仍奔涌不息地奔向大海，龍昂揚(yáng)向上力爭(zhēng)上游的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人民。
端午節(jié)劃龍舟的作文3
端午節(jié)到了。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)目——?jiǎng)濤堉?，讓以往寬闊又平靜的江面變得熱鬧非凡。
太陽(yáng)剛探出頭，我和媽媽就來(lái)到江岸，搶占一個(gè)觀賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒(méi)開(kāi)始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著江上龍舟等著盼著。
太陽(yáng)升到半空中，熱辣辣的陽(yáng)光烤著大地。江上的龍舟已蓄勢(shì)待發(fā)，隊(duì)員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著勁。
“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開(kāi)始。穿黃隊(duì)服的為和諧隊(duì)，穿紅隊(duì)服的為吉祥隊(duì)?，F(xiàn)在讓他們甩開(kāi)膀子吧。讓我們?yōu)樗麄兗佑蛥群鞍?！比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲高亢洪亮的'聲音從廣播中傳出。
兩隊(duì)的隊(duì)員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節(jié)奏地在水中劃出一道清亮的弧線，跟隨著龍舟的動(dòng)向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來(lái)，龍舟隨著“咚咚”的鼓聲有節(jié)奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長(zhǎng)龍?jiān)谒嫔夏阕肺亿s，毫不相讓。和諧隊(duì)突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊(duì)甩出了幾米開(kāi)外。吉祥隊(duì)員不甘示弱，低埋著著頭，鼓著肌肉，肩膀有力地劃著槳，拼命地往前趕。觀眾席這邊也熱鬧了起來(lái)，大家賣(mài)力地喊著“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊(duì)伍離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于和諧隊(duì)略勝一籌。
比賽結(jié)束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場(chǎng)面讓人意猶未盡！
端午節(jié)劃龍舟的作文4
賽龍舟，是家鄉(xiāng)端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來(lái)到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極。比賽就要開(kāi)始。參賽的有白隊(duì)、黑隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)。四只船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽。過(guò)一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方?！凹佑?，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，運(yùn)動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下一道道波紋，原來(lái)平靜的水面跳起芭蕾舞。最后，黑隊(duì)第一名，白隊(duì)第二名，紅隊(duì)第三名，黃隊(duì)最后。我想；黃隊(duì)輸是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過(guò)這次激烈的賽龍舟，是我懂“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
