三年級同學(xué)作文4篇

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三年級同學(xué)作文4篇

【實用】三年級同學(xué)作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級同學(xué)作文 篇1

我有一個朋友,名叫董**。她可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

記得有一次,英語測試的時候,自動鉛筆突然沒了鉛芯。怎么辦?老師正在報聽力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報完了。我飛速打開筆袋,拿出了另一支筆,倒霉的是,另一支筆也沒鉛芯。怎么辦???我在心里嘀咕著:“誰借我一支筆呀?董**好像聽到了似的,迅速借了我一支筆,我連連感謝,所以得了98分。

她也從來不驕傲哦。上次,她數(shù)學(xué)考試100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董**卻拍拍我的肩膀,說:”別灰心嗎。我們是好朋友,可以一起努力的?!拔覍λα诵Α?/p>

聽了我的介紹,你們一定也想交她這個熱心又謙虛的朋友吧!

三年級同學(xué)作文 篇2

趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時她總是伸出援助之手。

那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧?!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說:“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?!?/p>

趙博雅真樂于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

三年級同學(xué)作文 篇3

每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘,而然而一顆裝滿愛的心。

我要說的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,但然而就然而沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你?!?/p>

我感動不已,不知就應(yīng)說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得個性的.認(rèn)真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝?!彼笳f,“既然然而同學(xué),有困難就就應(yīng)互相幫忙?!?/p>

符吉慶對我然而如此,哪對別人又如何?

記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你然而幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠?!薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾然而絕對不能亂丟的?!薄懊靼琢?,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學(xué)?。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還然而你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

三年級同學(xué)作文 篇4

我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤,我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細(xì)胞很好。

每一次大考的時候,我也是很努力得用功讀書,但是每一次成績單發(fā)下來的時候,我的分?jǐn)?shù)還是很不理想,真不知道她讀書是否有什么秘訣呢?我好想請教她,讀書的方法,這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了,我跑去向她借筆芯,她馬上豪不猶豫的借我,她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候,我也能跟她一樣考得很好。

因為我從小運動細(xì)胞就不好,所以每一次跑步的時候,他都跑得跟豹一樣快,還有他除了跑步很快之外,他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候,呂坤每一次要拿球砸人的時候,幾乎都有砸到人,還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……。”

響起的時候,他就會和幾位同學(xué)去打籃球,他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框,他運動細(xì)胞很好,就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細(xì)胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。

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