有關(guān)四年級童話作文錦集六篇
有關(guān)四年級童話作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話作文 篇1
鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務(wù)而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工?！毕鹌げ猎蛊鹛焐\卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候?qū)懥擞植?，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的?！?“什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào)，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結(jié)論，是主人害它們變成時常斷手?jǐn)嗄_，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經(jīng)埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌?，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
四年級童話作文 篇2
在一個大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進行期末測試。小老鼠夢夢剛讀了一個學(xué)期的書，就迎來了的期末考試。夢夢很害怕，萬一老師很嚴(yán)格，不能問問同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟€大字“我們是講誠信的`乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動動腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個誠信問題：你今天考試有沒有作弊。
沒有的老鼠肯定會寫上：沒有?？赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填：沒有。好像老天會罰它似的。
我們考試也會時不時得作弊對嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?
四年級童話作文 篇3
陽光照射在神奇的樹林里，同樣也照在射一顆經(jīng)過了好幾個世紀(jì)的巨大的橡樹上。樹里面住著米莉一家人。
米莉是一個年輕的精靈，她非常的小，只有幾厘米高，和她的精靈族的其他成員一樣。
米莉非常愛這顆橡樹，因為蛀蟲們已經(jīng)把這顆古樹雕刻成了一個美麗的藝術(shù)品。
但是現(xiàn)在米莉正遭受著一種神秘疾病的折磨，就連有魔力的醫(yī)生都沒有辦法治愈她，他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個魔力醫(yī)生留下的書，遺憾的是也沒有這種病的記載。
小精靈米莉勇敢的相信，無論如何，她的病都會好起來。冬天對于躺在病床上的米莉來說太漫長了，她雖然站不起來，但是并沒有失去斗志。接著，春天來了，同時也帶來了希望。
魔力醫(yī)生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論著，沒人能知道該怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。
這時，一個陌生人從旁邊的桌子站了起來說：“我想我可以幫助你的女兒。”
“陌生人，如果你可以治好米莉，我會給你你想要的一切。”
“我不需要一切，我需要的只是一個工作?！?/p>
“你是一個醫(yī)生嗎?”
“不，我是一個園丁，如果你能雇傭我，我保證你的女兒在夏天之前就能好起來。”
園丁的眼神中充滿著真誠與期待，他希望米莉的爸爸可以給自己一個機會。
米莉望著窗外，她看到了園丁正在認(rèn)真的工作，這位慈祥的老人正在專注的照料著他的植物。老人種了很多紫丁香，甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保證，很快，這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述著，好像他自己已經(jīng)聞到了這些花香一樣。沒過多久，米莉發(fā)現(xiàn)許許多多多美麗的花朵開放了。
一個溫暖的早上，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，越來越多的蝴蝶飛了過來，園丁在花園里安裝了一把座椅，米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受著蝴蝶們翅膀的力量，在陽光下閃閃發(fā)光的力量。
一周之后米莉痊愈了，她美麗的翅膀又恢復(fù)了光彩。她的臉上閃爍著健康的光亮。
現(xiàn)在，米莉被大家稱為：蝴蝶精靈。
四年級童話作文 篇4
森林里住著快樂豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長對豹爹說：“沒一項技能的，免進。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒學(xué)??！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會讓你成為一個音樂家的?！卑⒈贫嵌狞c點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說：“你先和我學(xué)一下音序?！敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西?！卑⒈犃艘材７蔓W鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七?！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個這么不成才的。
沒過多久，森林里舉行了一場比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報名參加了比賽。比賽時，阿豹緊盯著終點線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。
四年級童話作文 篇5
深海里，四周靜靜的，大家去哪兒了呢？哦，原來大家都去水底巨大電影院里。電影院分為了十個大廳，每個大廳可容納1000人，大廳里放著一臺180寸的液晶電視。十個大廳，個個都是座無虛席，他們一個個看得聚精會神的。是在看什么呢？告訴你們吧，大家正在收看由龍王主辦的中學(xué)終極體能考試。考試規(guī)則是，每五個人一個小組，一次讓一個小組上場，一共有156個小組，全部小組完成后，按完成的時間、速度來計算，誰用時最短，誰就是冠軍，冠軍則可免費上龍王開辦的名人高中?，F(xiàn)在正好由小紅魚歡歡和它的幾個“死黨”一起闖關(guān)?，F(xiàn)在就讓我們追蹤小紅魚歡歡的腳步，一起去歷險吧！
這次測試機關(guān)重重，非常危險，前面已有八位隊員受了傷，所以人人都非常緊張?，F(xiàn)在歡歡剛剛到第一關(guān)“可動石墻”翻躍，這一關(guān)，一共要翻過可以上下移動的十塊石墻，然后才能進入第二關(guān)。歡歡等五名隊員在歡歡的帶領(lǐng)下一個個地翻了第一塊石墻，不過后面石墻的高度一塊比一塊高，并且速度也在慢慢變快。可是這好像難不倒歡歡，它只是略施小計，便輕松過關(guān)。是這樣的，小紅魚歡歡先游到最頂端，抓住石墻落到最低的那一瞬間游了過去，它的伙伴們也學(xué)著它的樣子過了第一關(guān)。
進入了第二關(guān)“飛沙走石”，這一關(guān)是讓五個隊員一個個地進入到一個風(fēng)沙極大的環(huán)境里，走完所有的路程之后，進入最后一關(guān)。歡歡身為隊長，應(yīng)第一個進去，它走之前對隊員們說：“朋友們，希望你們堅持到最后！”“好！”隊員們齊聲回答。歡歡走了進去。歡歡對這里很不適應(yīng)，一會兒風(fēng)一會兒雨，它在里面很難受，真有生不如死的感覺，但量是，它一想“一定要堅持到最后”這句話，便硬著頭皮往前走。大家被它這一幕感動了，紛紛落下了淚水。歡歡終于不負(fù)眾望，完成了第二關(guān)的任務(wù)。其它隊員可不像它一樣順利，它們四個中黃魚可可離開了我們，被大風(fēng)吹到了石頭上，暈了過去，只好被迫離開了考場，送到了海底市中心醫(yī)院去了，還另外受賠金五十萬元為醫(yī)療費。其它等人進入第三關(guān)。
第三關(guān)最困難，要所有隊員心心相印，用心傳心的力量開戶能量之門，獲得能量方塊，才能完成使命。讓我們共同期待這最后一時刻吧！歡歡說：“隊員們，就要完成任務(wù)了，讓我們再加一把油，努一把力，就行了。大家一定要堅持下去呀！”“沒問題！”隊員們大聲回答。馬上開始了開門的工作大家屏住呼吸，共同期待著，它們用心的力量打開了能量之門，拿出來了能量方塊！因為它們用的時間最短，所以榮獲了冠軍，大家都在為它們歡呼。
天色也不早了，大家紛紛離開了影院，回到了家里，我們也隨著人群離開了。
四年級童話作文 篇6
自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后，受到許多小動物的夸獎，烏鴉得意極了，開始飄飄然以來，動不動就顯擺自己的聰明。
有一天烏鴉飛出樹林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩只小兔子在又蹦又跳?！八鼈冊诟蓡?？”烏鴉立刻撲扇著翅膀飛了過去。小兔子看到烏鴉飛過來，開心地叫著：“聰明的烏鴉來了，我們有水喝啦！”原來小兔子玩的渴了，可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看，凈水清澈極了，都可以照出自己的影子。“你們想喝水嗎？不用著急，看我的吧！”烏鴉得意洋洋地說。只見烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去，小兔子也興沖沖地來幫忙，舉起撿來的泥塊丟進井里?！皳渫ā瓝渫ā泵恳活w石子都濺起一朵漂亮的水花。
時間五分、十分的過去了，烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背，可是井里的水一點都沒有上升?！斑@是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊?！睘貘f自言自語地說?！肮?，你的老經(jīng)驗沒有用了吧？”不知什么時候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個小水桶伸進水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個痛快。
猴子拍著烏鴉的肩膀說“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來解決新問題當(dāng)然是不行的啦?！睘貘f的臉“唰”的紅了，它終于明白了一個道理：“不同的問題必須用不同的方法來解決?！?/p>
