四年級啟示作文匯總6篇
【實用】四年級啟示作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文6篇，歡迎大家分享。
四年級啟示作文 篇1
勇氣就是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。
晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都就是那么完美。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出此刻我眼前，筆畫僵硬、無力，結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，我練了一遍又一遍，可手中的筆就就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了，在一夜的時光里，百合花為實現(xiàn)自我的愿望，努力地張開花瓣釋放著自我的力量，頓時我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調(diào)皮可愛的笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我明白，那就是欣喜而結(jié)成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？
“世就是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優(yōu)雅，筆端行云流水般在紙上舞動，我最后成功了。
一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的情緒也像陽光一樣燦爛，因為我有了成功的秘決——勇氣。
四年級啟示作文 篇2
“我會滑滑板了！我會滑滑板了！”這是我兩周以來刻苦練習的成績，但整個過程也是令我十分的難受。
上周，爸爸給我買了一塊滑板，想讓我多運動，減減肥，早就想要滑板的我欣然接受了。當我一拿到滑板，就一陣風似地跑下了樓。
我是個初學者，滑得比蝸牛還慢，所以我只好扶著墻慢慢向前，幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快，可這純屬是在做白日夢，我連平衡都做不到呢！我慢慢的練著，心想后面就會好了。但練了一兩個小時了，還是不能滑起來，急于求成的我一心想滑起來，于是猛地向前一沖，結(jié)果只聽“砰”地一聲，我摔了個四腳朝天！因為摔得太痛，我一到家里，干脆把滑板扔到地上，坐在沙發(fā)上，哭了起來，我覺得滑板是塊“倒霉板”，甚至理也不想理它，看也不看它一眼！
爸爸回到家，知道怎么回事后，嚴肅的說到：“你是在學滑板，慢是正常的，受點傷也是正常的，可是你不能因為受這么一點傷就放棄呀，要相信自己，一定能行！”。聽了爸爸的話，我重新找回了點信心，一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。
隨后，我正準備開滑，突然想到了騎自行車的平衡，爸爸說過“要保持平衡，那么要有一定的速度”，我完全不信我竟能想出這么重要的一點，于是我就來到了小區(qū)內(nèi)的一個下坡處。經(jīng)過嘗試后，雖然我依然在滑行時摔跤，但是我能滑起來了。那時，我希望的小火苗越燒越旺，所以我就繼續(xù)地向前滑著，結(jié)果我滑得比原來快了很多。
這大大的鼓舞了我，所以我信心滿滿的每天這樣練著。現(xiàn)在，我不但會滑下坡、平路，還會滑上坡，每次滑滑板的感覺，就像是在坐一條飛龍翱翔，又仿佛在隨著風一起飄動，十分酷！
學會了滑滑板讓我很開心，而讓我更開心的是這次的過程，讓我懂了“堅持就是成功”的真理！
四年級啟示作文 篇3
小時候，我只知道蝴蝶長得漂亮，卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻。
如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽光下變換顏色，所以它們藏在草叢中就像小花，不容易被發(fā)現(xiàn)。在二戰(zhàn)期間，各國都死傷無數(shù)，于是科學家利用蝴蝶顏色鮮艷和周圍鮮花顏色相近不易被發(fā)現(xiàn)的原理，制造了迷彩服，果真大大減少了死亡人數(shù)。
我以前也觀察過蝴蝶，但沒過幾天就堅持不住而放棄了。唉，如果堅持下去的話，我說不定也能發(fā)現(xiàn)什么秘密呢！現(xiàn)在，聽到“有志者，事竟成”這句話真后悔，但要像科學家一樣從觀察到發(fā)明可真需要好些時間呢，一般人總是堅持不下來。
通過蝴蝶，我的到了啟示：要好好地觀察身邊的事物?，F(xiàn)在我打算好好地觀察含羞草，想知道它為什么會那么“害羞”，終于，我找到了答案，原來含羞草的葉子和柄里含有很多水，當我用手觸摸它的葉子時，水便流到了其他地方，所以葉子便會向上卷，這下我明白了含羞草不是真正的害羞啊！
我此時感到非常興奮，因為在科學的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里我又捕到了一條小魚……，世界上還有許多自然之謎等待我們?nèi)ソ议_，我一定要努力學習，長大后去探索大自然中更多的奧秘。
四年級啟示作文 篇4
我家院子里長著一棵木瓜樹，這棵木瓜樹是我吃了木瓜后，把木瓜籽丟在院子里長起來的`。
去年，我爸爸買回一個木瓜，我吃了木瓜后隨手把木瓜籽丟在院子角落里，沒過幾天，木瓜籽它居然發(fā)芽長出葉子。過了幾個月，這棵樹就長成了幾米高的木瓜樹。
木瓜樹有筆直的樹桿，葉子是綠色的，一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的扇子，而且還真能用來扇風呢。不過它的莖卻是那么柔軟，好像一陣風就能把它吹斷似的。
木瓜樹的莖上有一條條長短不一的皺紋，上面還長著一些花骨朵，綠綠的，小小的，就像一顆顆綠豆嵌在樹干上一樣。
再往上看，一朵朵花開了，花瓣是白色的，像一個個小小的喇叭花。金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜，為整個院子增添了幾分生機。
木瓜樹剛長出的果，只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長大了，有些有哈密瓜那么大。沒有成熟的木瓜是綠色的，成熟之后變成了黃色，這時爸爸把它摘下來切開讓我們吃，木瓜吃起來很甜很甜。
有一次徐聞打臺風，那天夜里電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨，我心想：木瓜樹會不會被刮倒呢？第二天我來到院子里，看見木瓜樹的葉子，果子全刮掉了，只剩下光禿禿的樹干，我看到木瓜樹很難過。
爸爸安慰我說：“木瓜樹不會死的，只要它有根在，它還會活過來的。”
過了幾天，木瓜樹果真又長出了新芽，不出幾個月，又長出茂密的葉子。
我驚嘆木瓜樹的生命力，木瓜樹是多么頑強啊！我要像木瓜樹一樣，做一個意志頑強的人！
四年級啟示作文 篇5
我吃過晚飯后，就和爸爸去散步了，這時，我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著亮，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個想法，螢火蟲怎么會發(fā)光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發(fā)現(xiàn)在桌子上有本《十個為什么》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發(fā)光是依靠腹部的一個特殊的發(fā)光器發(fā)光的，發(fā)光器是由發(fā)光器，發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲熒光酶催化作用下，能進行“熒光素酶”的氧化反應(yīng)，再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì)，經(jīng)過轉(zhuǎn)換后，就能發(fā)出光了。
后來，我又想了想，既然螢火蟲能發(fā)光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發(fā)現(xiàn)：在螢火蟲發(fā)光這樣一個氧化過程中，它的反應(yīng)和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時多時少，這樣螢火蟲發(fā)出的光也就是有時弱，有時強了，就變得一閃一閃了。
駝過螢火蟲的啟示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。
四年級啟示作文 篇6
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了?！蔽移炔患按匕凑瞻职终f的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，此時爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會的，而要經(jīng)過自我努力學習和奮斗?！蔽衣犃税职值脑?，頓時信心百倍。
接下來幾天里，只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車，經(jīng)過日積月累地練習，我分別學會了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，此時每當看到別人投來羨慕的眼光時，我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：做任何事情不能半途而廢，“工夫不負有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風雨，怎樣會見彩虹呢！
