實(shí)用的四年級(jí)春游作文合集8篇

實(shí)用的四年級(jí)春游作文合集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)春游作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)春游作文 篇1

第一次參加春游是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師組織的一次放風(fēng)箏活動(dòng)，那次的活動(dòng)我永生難忘。

　　記得那次活動(dòng)是在剛剛開學(xué)后過了幾個(gè)星期舉行的，當(dāng)聽說學(xué)校要辦春游，同學(xué)們都高興極了，而我卻是愁眉苦臉的，因?yàn)閮商烨耙粫r(shí)的不小心讓我絆倒石頭跌倒在了地上，臉上還被擦傷了。聽到要去春游了，我就把跌倒的事，身上的疼痛全都忘了也跟著同學(xué)們歡呼了起來。

　　學(xué)校組織的這次春游是在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的一座山上。但是同學(xué)們卻拿了許多的食物。有水、有小零食、有的同學(xué)甚至還拿了一大桶的可樂?？粗蠹铱鞓返臉幼游乙膊挥傻眯α似饋?。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)我們爬到了心頂?？吹叫捻斏嫌性S多野花，還有幾棵高大的樹木挺立在山的周圍，大家在山上稍稍休息了一會(huì)，老師把同學(xué)們集中在了一起，講了一些注意事項(xiàng)，就讓我們?cè)诟浇纳缴贤媪似饋?。大家有的把自己拿的風(fēng)箏放到了天空?？粗俏宀拾邤痰娘L(fēng)箏美麗極了，也為這個(gè)地方增添了一份色彩。有的同學(xué)則是把自己帶的食物放在一塊大布上，許多人圍在一起吃著各自帶的食物。聊著自己心中的小秘密，男生們也是弄一塊大布坐在上面。不知是誰(shuí)拿來的紙牌，大家坐在一起玩了起來，看著這美麗的情景應(yīng)該是我頭一次見到吧！它是那么美麗，迷人。當(dāng)我們離開時(shí)，我們又把那些小零食袋裝了起來，帶了回去，又還給大自然了一個(gè)潔晰，美麗的外表。

　　這次的春游是我從小學(xué)到現(xiàn)在的唯一一次春游也是小學(xué)我的一個(gè)美好的回憶，這次的春游讓我永生難忘，我的下次春游會(huì)是怎樣的呢！應(yīng)該是更美好，更棒的吧！我期待我的下一次春游。

四年級(jí)春游作文 篇2

老師說要帶我們綠色學(xué)校春游，我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點(diǎn)把我送到學(xué)校。

我們乘上車，迎著燦爛的陽(yáng)光綠色學(xué)校春游嘍。一進(jìn)綠色學(xué)校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學(xué)校里許多的花兒開放了。轉(zhuǎn)眼，老師帶領(lǐng)我們來到了大棚基地。我們鉆進(jìn)一個(gè)大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個(gè)個(gè)紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。有年的經(jīng)驗(yàn)，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍還真調(diào)皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開的時(shí)候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。

我們還玩了很多有趣的項(xiàng)目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領(lǐng)我們離開了綠色學(xué)校，真希能在綠色學(xué)校多呆一會(huì)兒。

四年級(jí)春游作文 篇3

風(fēng)兒低低地服過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云，飄過晴朗的天際，一下子就被風(fēng)吹散了。我在漫步行走，欣賞著這南湖的美景。

首先，應(yīng)入眼簾的是那幾棵柱子，那柱子又粗又高，花團(tuán)錦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖變得生機(jī)勃勃，一片明艷。

快走幾步，就到了湖旁，湖水又清又綠，微風(fēng)吹過，湖面蕩起一圈圈粼粼的波紋，幾只小魚在水中嬉戲，好像給鏡子鑲上紅寶石。湖邊的樹映襯著湖水，又好像給淡雅的水墨畫上增添了美麗的色彩。

我一路奔過了橋，就到了亭子。坐在亭子里觀賞南湖全景，花柱猶如一支簪子，草叢、綠葉、枝條就是花邊，而那一潭靜默的湖水好像鑲在上面的翠玉……

長(zhǎng)廊旁的大樹，直挺挺地站立伸著粗壯的手臂，擁抱著一樹的小芽?jī)?，芽?jī)河械G、淺綠，還有墨綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深深淺淺，交織出一片綠的生機(jī)。朋友，春日南湖風(fēng)景秀麗，芳草鮮美，你可曾駐足驚嘆？放慢步子欣賞一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春日南湖如詩(shī)如畫的美。

四年級(jí)春游作文 篇4

今天，我特別興奮，因?yàn)榻裉臁河卫?！排?duì)等候大巴車的時(shí)候我仿佛感覺時(shí)間一下變慢了。我們伸長(zhǎng)了脖子往校門口張望，只盼望車早點(diǎn)出現(xiàn)。最后，終于等到了。我們興高采烈地上了車。

我們先來到烈士陵園來掃墓?？吹礁锩沂康募o(jì)念碑，我陷入沉思：我們今天的幸福生活是他們的心血換來的，有什么理由不去珍惜呢？

掃墓結(jié)束后，我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。此時(shí)已經(jīng)接近中午了，不知道是誰(shuí)套用了《小小粉刷匠》的曲調(diào)唱了起來：“餓死餓死餓死了，我們餓死了……”大家聽了不由自主地跟著唱起來，結(jié)果就變成了大合唱。我們邊走邊唱，灑落一路歡歌笑語(yǔ)。到了雕塑公園的大草坪，我們趕緊坐下來狼吞虎咽開吃了。

最有趣的是玩游戲。我們組想玩老鷹抓小雞，可是人太少。我跳上一塊大石頭，扯開嗓門大聲喊：“誰(shuí)要玩老鷹抓小雞，快過來集合了！”大家呼啦一下子圍了過來，沒想到班主任吳老師居然也來了。因?yàn)閰抢蠋煹膮⑴c，我們組的游戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵墻一樣，老鷹累得氣喘吁吁，可是怎么也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害！我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”后面，得意洋洋地看著老鷹……

轉(zhuǎn)眼間，一年一度的春游飛快地過去了。我們留下一串串腳印，帶走無限的歡樂！希望下次春游快快到來。

四年級(jí)春游作文 篇5

你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了?；ǖ姆曳?，我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無私地送給別人吃的。我們?nèi)嚅_始上大巴了，正好出校門的時(shí)候開始下雨了，有一部分同學(xué)無私地和沒有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒有什么朋友。

全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。

到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無私的同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說：“你不帶本子關(guān)我什么事??？”這種人在我們班很少。

記錄完花了，開始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？

吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無私的品質(zhì)。

買完?yáng)|西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無私地陪人進(jìn)去了，出來時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。

春游時(shí)候的花真美?。∥疫€明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂趣。

四年級(jí)春游作文 篇6

昨天，朱老師一說“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了，盡管我們都去過水止一次鳳鳴公園，可都知道年年歲歲花一樣，歲歲年年景不同。昨晚，我翻來覆去半天都睡不著，總想著今年春天鳳鳴公園會(huì)給我們帶來什么驚喜......

今天盡管是下午才去春游，同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來到了學(xué)校，就等著下午快點(diǎn)來。第三節(jié)課下課鈴一響，大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜，急不可耐地飛快吃完了。沒等排好隊(duì)就沖出了校門。

一進(jìn)公園大門，同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋€(gè)冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地，紅的花，綠的草，一種久違的清新?lián)涿娑鴣?，暖融融抽象吹在臉上，別提有多舒服了。春天來了，春天了，春天終于來了!萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥都飛回來了，一停不停地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著等待了一個(gè)冬天的喜悅心情;嫩綠的樹葉上，不時(shí)滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠，在向人們報(bào)告：生命本來就是流動(dòng)的。

綠，一種生命的顏色;美，一種無法用語(yǔ)言來描述的色彩;生，一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。

大地回春，孩子們的心靈回春，童心、童真、童言，是本次春游綜合實(shí)踐活動(dòng)最動(dòng)人的春色。

四年級(jí)春游作文 篇7

春姑娘已經(jīng)默默無聲地降臨了人間，在這個(gè)美妙的季節(jié)，我們相聚在美麗的太子灣公園。小草向我們彎腰；小花綻放出甜蜜的笑容；柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。所有的植物都表示出了對(duì)春天無限的向往。

三月里，櫻花開，太子灣公園花團(tuán)錦簇，濃郁的花香撲鼻而來，我們坐在湖邊，靜靜地欣賞著春天的`美景。我們心潮澎湃，做出了一幅幅優(yōu)秀的寫生作品。瞧！在同學(xué)們的筆下，櫻花、郁金香、水仙花、風(fēng)信子都聚集在一起，小草、大樹也都聚集在了一起，細(xì)細(xì)地享受著春光……

湖邊，水仙花、郁金香嫵媚的低著頭，等待著人們?nèi)バ蕾p它們身上繽紛的色彩；湖中，水藻扭動(dòng)著它們的身體，魚兒在它們中間歡樂地游來游去。一切美妙的風(fēng)景都寫在了同學(xué)們的作品中。

“吃飯時(shí)間到?。?！”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，大家便忙活起來，有的在收拾畫畫的工具，有的在鋪毯子，還有的從背包里拿出許多零食，甚至有些同學(xué)已經(jīng)玩起了紙牌。同學(xué)們津津有味地吃著，到各小組去“串門”……

我們走在出公園的小徑上，依依不舍的回頭望著那片一望無際的草地。而在小徑兩旁，郁金香正彎著腰向我們告別。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太子灣這個(gè)美麗的大公園，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)被綠色環(huán)抱的大公園……

四年級(jí)春游作文 篇8

今天，我懷著激動(dòng)的心情，和同學(xué)們一起，來到玉淵潭公園春游。

走進(jìn)公園的南門，我看了介紹，知道這個(gè)公園一共占地大約140.79公頃，感覺真是美麗的大公園。這里的游人很多，人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里，盡情享受這里美麗的風(fēng)景。

我們順著小路往里面走，來到了八一湖。水平如鏡的湖面分為兩個(gè)湖區(qū)，一個(gè)是東湖，一個(gè)是西湖。兩湖之間有一座石橋，我們站在橋上，湖面非常廣闊。一陣微風(fēng)吹過，湖面漾起粼粼波紋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一只只游船從橋下劃過，水中倒映著岸邊的綠樹，湖水綠得更加引人注意。

我們?cè)偻髯?，就來到了櫻花園。櫻花園中有兩座小山，山開滿了櫻花，向山上望去，滿眼粉紅色，令人心曠神怡。山旁有個(gè)櫻花池，池中央是座小島，島上長(zhǎng)滿翠綠的小草。綠綠的小草點(diǎn)綴在一片粉紅的櫻花中，色彩更加鮮艷。往西是櫻花亭，周圍被開得繁茂的櫻花包圍著。粉紅的花瓣，隨著微風(fēng)的吹拂，不時(shí)飄落幾片，輕輕飄在地上。草地上，大樹下，仿佛增添了幾朵小花。

往南走，我們又看到一座石橋。走過石橋，我們登上了石頭堆成的假山。向山下望去，玉淵潭公園五彩斑斕的景色令人陶醉。

下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地走出了公園西門。