有關(guān)三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
有關(guān)三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去車溪春游。這天下著淅淅瀝瀝的小雨，但這小雨絲毫沒有掃去我們對(duì)春游的一絲熱情。
來(lái)到了車溪，我仔細(xì)地欣賞起周圍的風(fēng)景。山頂仿佛浸在乳白色的濃霧里。農(nóng)民們的菜田煥然一新，這里萬(wàn)木吐翠、芳草茵茵、百鳥爭(zhēng)鳴，真美??！
我們玩了許多景點(diǎn)，令我最難忘地方的是水車博物館。我來(lái)到一個(gè)水車旁，雙手緊握把手，掄起胳膊，雙膀一較力，水車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了。隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)，水嘩嘩地直往下流。我比班上的一些男生都厲害，王老師說(shuō)我是“女漢子”。有幾個(gè)男生在河溝里捉螃蟹，他們捉到了一只螃蟹，高興地叫起來(lái)。那邊還有一頭牛，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，水車也轉(zhuǎn)起來(lái)了。
在前不久我和爸爸媽媽來(lái)過(guò)這里，但和爸爸媽媽玩遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和同學(xué)們玩得開心。當(dāng)我們玩完所有的項(xiàng)目后，戀戀不舍地離開了車溪。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的課余生活都不一樣，而我最喜歡的是下象棋和打籃球。
下課了，同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的踢足球，有的玩跳繩，還有的玩陀螺，而我卻和我們班的棋王楊會(huì)冬下象棋。我出炮，他出馬，我出馬，他上車。下著下著，他一心二用，第一局我就勝了。第二局，他變得認(rèn)真了，不一會(huì)兒，我就成了他的手下敗將。后來(lái)，在杜昊洋的指導(dǎo)下，我才反敗為勝，本來(lái)快要輸了，我就對(duì)將，才贏的。杜昊洋說(shuō)這一招還是他爺爺教給他的呢！后來(lái)，我又跟他學(xué)了幾招，棋藝進(jìn)步了很多，我越來(lái)越感覺到下象棋很有意思，放學(xué)后回到家跟爸爸下我還贏過(guò)幾次呢！
我也喜歡打籃球，我每次都能投進(jìn)去球，我是投籃高手。打籃球的時(shí)候，雖然累地出了一身汗，但我感到很快樂(lè)。我想成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
下象棋、打籃球使我的課余生活變得更快樂(lè)，我喜歡下象棋、打籃球。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天奶奶給我買了一只烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把它帶到了這篇作文里……
這只小烏龜渾身都是綠色，頭上戴綠色的，中間有點(diǎn)橙黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的，中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠(yuǎn)處看，像一塊綠色的石頭。瞧！這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了！看它那黃棕相間的'“護(hù)肚服”，在看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢反撐著地，試圖讓自己再翻過(guò)來(lái)，可惜，它沒有成功?？炜纯炜?它又鼓足了勇氣，再來(lái)一次試圖將自己翻過(guò)來(lái)，太棒了！成功了！我興奮的跳了起來(lái)，心想：這對(duì)人來(lái)說(shuō)是件很容易的事，但對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)是件多么困難的事情?。∥野阉诺搅艘粋€(gè)大大的水盆里，它剛進(jìn)去，等了一會(huì)，大概到水盆中間的位置時(shí)，它的四只腳就開始有規(guī)律的擺動(dòng)著，在前面的左爪和右爪往外伸時(shí)，其他爪子都在殼里，然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來(lái)。過(guò)來(lái)不一會(huì)，奶奶拿了一塊肉來(lái)說(shuō)要喂烏龜，我高興極了！趕緊用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉，肉不一會(huì)被撕開了，它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來(lái)，好像三百年沒吃過(guò)肉一樣。
你說(shuō)，我的烏龜好玩嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡春風(fēng)吹過(guò)樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。
我喜歡大風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場(chǎng)聽到小豬睡覺的聲音。
我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。
我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。
我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。
我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。
我討厭小朋友的爭(zhēng)吵聲，因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕?/p>
我討厭工廠削鐵的聲音，因?yàn)槟欠N聲音會(huì)損傷聽力。
我討厭雜音，因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。
世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……
如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會(huì)更加美麗！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
過(guò)去在我家只有過(guò)年才能吃上餃子，而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)品嘗媽媽的手藝，而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了包餃子這項(xiàng)新本領(lǐng)！
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽在包餃子，只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學(xué)著包。我先取了個(gè)面團(tuán)，往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)“真不錯(cuò)！起碼把面團(tuán)搟薄了！”我聽了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學(xué)著媽媽的樣子，將餃子皮對(duì)折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒媽媽捏的好看，可是我終于把第一個(gè)餃子包好了，心里別提多開心了！
晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當(dāng)餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時(shí)，我迫不及待地嘗了一個(gè)，我覺得這餃子吃起來(lái)真有滋味，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)！
