《我》初中作文集合5篇

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《我》初中作文集合5篇

【精品】《我》初中作文集合5篇

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《我》初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

歲月涓涓流淌,一眨眼,我的初中生涯就這樣過去了。我懷念那里的風(fēng)景,只因?yàn)槟抢镉形覔磹鄣呐笥选Q劭次覀兗磳⒁谌松姆植砜陔x別,我的心是那樣的痛。三年來(lái)的同窗歲月,三年來(lái)的歡笑聲,我是那么懷念。

我知道:天下沒有不散的宴席??扇陙?lái)的友誼,怎能一下子說放手呢?

我記得,剛來(lái)學(xué)校報(bào)道時(shí),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),大家聊得可興奮了。特別是我們的B哥,帶上迷彩的耳機(jī),聽著勁爆的音樂,揮舞的雙拳“大家一起跟我搖擺?!比缓竽钸吨恢裁锤柙~,一邊跳,一邊表演著豐富的臉技,憋紅了臉,就像秋天那個(gè)紅柿子,接著就唱不下去了,困難地呼著氣,笑嘻嘻地“唱高了,不要笑哦。"語(yǔ)音未落,他不知藏到哪里去了??諝庵谐錆M了快活的氣息。

還記得我那可怕的同桌,他小學(xué)成績(jī)不是那么好,總是向我請(qǐng)教問題。于是我就成為他的小老師。他很上進(jìn),一次,他物理的電學(xué)不是那么懂了,我慷慨淋漓地交換我的認(rèn)識(shí),并舉了好多生活事例,講的是那么形象生動(dòng)??伤椭皇恰鞍 敝?,不知所言,無(wú)奈之下,“你自己在琢磨一下,不懂再問我?!瘑栴}就像他心中的刺,隱隱作痛。他急得滿臉通紅,淚水嘩啦啦地下,手拼命地抓住灰縐縐的試卷,顯得很痛苦。我心一軟,有些同情他,走去拍拍他顫抖的肩膀,”不用怕,有我在呢。"兩人眼神相撞時(shí),我看見他的眼里有一種充滿希望的光芒。

我更懷念,對(duì)女生惡作劇時(shí),別人痛下殺手,掐,捏,刺,拍,當(dāng)然少不了罵。你可都知道,正處青春期的我們,多么渴望一份異性的愛——打是親,罵是愛。到了新學(xué)校,再也沒有前后左右的夾擊了,再也沒有別人叫我“小貝貝”(某人家里的小金魚),也沒有上課睡覺覺時(shí)偷偷地在我后背貼張“小烏龜”。唉,曾經(jīng)的歲月,多么令人向往啊!

曾經(jīng)的一切,直到失去了,才知道他的珍貴。

從現(xiàn)在開始,豐富你的生活的內(nèi)容,好好對(duì)待每一天,好好過好每一天。讓快樂成為你的生活的主旋律?!@是我今天的最大的感悟。

《我》初中作文 篇2

曾經(jīng),我的身體與母親相連,母親給予我一切,`從而產(chǎn)生了后來(lái)的我`,我愛你!我親愛的母親!!!

“您那堅(jiān)實(shí)的脊梁,背負(fù)著頑皮的我,彎了.我卻在您的哺育下,越來(lái)越挺拔”

說母親的脊梁彎了,顯然不太現(xiàn)實(shí),但母親確實(shí)為了我而蒼老,為了我而離開了美好的青春年華。曾經(jīng),我在母親的懷里聽母親講故事,在母親的歌聲中安然入睡。母親牽著我的手游山```玩水```是母親帶給了我無(wú)數(shù)的快樂。

“您那烏黑的頭發(fā),操心著不激的我,白了,而我的青春卻因您的滋養(yǎng),生動(dòng)閃亮”

也許愛玩是每個(gè)男孩的天性,我愛玩,而且有時(shí)玩得有些過火,一次,我認(rèn)為好玩而把家里的碗扔得很高,然后重重的落下。父親因?yàn)檫@樣要打我。而母親卻擋在我面前“他還是個(gè)孩子?!睆拇宋叶铝撕芏?,我明白自己該做的和不該做的`。`”

后來(lái)我明白了,我懂了。母愛無(wú)私,母親對(duì)兒女做的一切的一切為的都是讓自己的兒女能更好。畢竟“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)父母的心愿。在母親的哺育下,我已由一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)“英俊男子”母親為了我付出的真的太多太多,乃至她全部的愛?。`````母親的那一絲絲銀發(fā);那一條條魚尾紋:都是為我而犧牲的吧! 母親:多么好的字眼啊。

母親-----我愛你!??! !!!

《我》初中作文 篇3

翻開語(yǔ)文課本,一張黑白照片映入眼簾。這是19XX年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)得真實(shí)情景。

原本一片繁華的城市,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙下成為一片廢墟,扭曲的鐵路,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片,空氣中還彌漫著硝煙的氣味。

照片中的一個(gè)小孩,坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢?怎么就他一個(gè)人?他的家在哪?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里。

在日本侵略者轟炸上?;疖嚹险厩埃苍S正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游,探親。突然,一架架飛機(jī)呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴,炸毀了她美麗的童年。

他望著眼前的一切,只有無(wú)助的哭泣。沒有了爸爸媽媽,他成了一個(gè)孤兒,沒有人疼愛,甚至可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,吃不飽,穿不暖。

日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家啊?還有多少兒童會(huì)像照片中的小孩那樣?。课彝春奕毡厩致哉?,他們就像是邪惡的魔鬼,是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史?。。?/p>

我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長(zhǎng)以及教過我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。

每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那難忘的一天。

那是20xx年夏天的一個(gè)中午,老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊(duì),然后給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后,對(duì)著我們大聲說了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。

一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué),學(xué)校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?

一看到這個(gè)題目,我的腦海里就浮現(xiàn)出許多東西:我喜歡畫畫,我喜歡旅游,我喜歡看書,我喜歡…… . 可在這五花八門的選擇中,我唯獨(dú)最喜歡攝影,可能是因?yàn)槟谴稳チ饲u湖旅游的緣故吧。

暑假里,媽媽帶我去千島湖游玩。我開心極了,拿著相機(jī)拍這拍那。到了目的地后,我還在欣賞一路上拍下的風(fēng)景照片,就這樣,我喜愛上了攝影。

有一次,二外公生日,我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家,我便拿起媽媽的手機(jī),一邊吃飯一邊逗小狗,把它好玩、有趣的動(dòng)作都拍下來(lái),結(jié)果被小狗追的滿屋子跑,引得大家都來(lái)看我,哈哈大笑。我呢,竟然一邊哭,一邊為自己拍下這笑聲滿堂的場(chǎng)面。

也許是我對(duì)攝影的真心喜愛感動(dòng)了老爸老媽,他們居然給我買了一個(gè)小相機(jī)。我激動(dòng)極了,天天都拿著相機(jī)拍來(lái)拍去。有時(shí)實(shí)在沒東西可拍,就拍金魚,拍吊燈,甚至拍自己對(duì)著鏡頭傻笑,反正,逮著什么拍什么。

還有一次,媽媽和爸爸帶我去新華書店看書,我挑了幾本童話書買了回家。誰(shuí)知路上堵車,一個(gè)年輕人和一位擺地?cái)偟睦洗鬆敶蛄似饋?lái)。年幼的我天真無(wú)知,竟然拿著相機(jī)為這個(gè)場(chǎng)景來(lái)了個(gè)“鏡頭特寫”,正巧,這時(shí)一位警察叔叔走了過來(lái),嚇得我哇哇大哭。警察叔叔卻過來(lái)親切地對(duì)我問:“小朋友,你知道這位叔叔和爺爺是怎么打起來(lái)的嗎?”我居然天真地說:“我全拍下來(lái)了,如果叔叔要看,先給立個(gè)“頭等功”。沒想到警察叔叔真的答應(yīng)了我,我開心極了,拍手直叫:“叔叔獎(jiǎng)勵(lì),叔叔獎(jiǎng)勵(lì)”……

童年的回憶是多么有趣,直至現(xiàn)在我也不能忘記,這也許就是讓我直到現(xiàn)在,還特別喜歡攝影的原因吧。

《我》初中作文 篇4

 ?。ㄒ唬┪已壑械拇汗?jié)

在雪花飄起的時(shí)候,火紅的春聯(lián),紛紛掛出;在冬意漸深的時(shí)候,震耳的鞭炮,紛紛響起;在花朵凋零的時(shí)候,回鄉(xiāng)的夢(mèng)想,紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時(shí)候,就這樣,一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠,一切都不變……

我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。

思念的情愫在春節(jié)里蔓延,給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié),我隨我的父母坐在顛簸的火車上,滿車的人都與我一樣的表情:期待,懷念,略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們?cè)谀琼б獾卣勑χ?,話語(yǔ)時(shí)不時(shí)被爽朗的笑聲打斷:“嘿,小王,買張票不容易吧!”“可不是嗎,排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)呢,可是想起來(lái)馬上就見到我爹媽了,受這點(diǎn)苦也值了?!薄靶?,老婆孩子還在等著你吧,回去過個(gè)好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞,在與家人團(tuán)圓的一瞬間,都會(huì)如同被太陽(yáng)照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié),還有什么比團(tuán)圓更為珍貴?

我眼中的春節(jié)是祝福與親情。

到站了,那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語(yǔ)如同潮水一般散去,去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起,向我的老家邁進(jìn)。我忘不了那個(gè)除夕之夜,任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福,任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯,任何精彩節(jié)目都比不過我和親人一起觀看的春晚,任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時(shí)光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣,靜靜地,等待新年的鐘聲的敲響,放飛我的祝福,靜靜的享受親情的季節(jié),親情的春節(jié)……

我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。

當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時(shí),我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了,你又長(zhǎng)了一歲,要好好學(xué)習(xí)啊……”話語(yǔ)可能千差萬(wàn)別,但是意思只有一個(gè):珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時(shí)光。我無(wú)法阻擋時(shí)光流逝的腳步,無(wú)法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來(lái)一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來(lái)的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實(shí)的意義。

我眼中的春節(jié),是思念與團(tuán)圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的`豐盈與美麗。

 ?。ǘ┪已壑械拇汗?jié)景觀

盼啊,盼啊,春節(jié)終于來(lái)臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!

過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交,。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。

大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來(lái)。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。

初一,初二各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個(gè)開門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開門紅。

啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你真的---很精彩!

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在我眼中,我們班的班主任是最善解人意的老師。

袁老師的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到開心的事就瞇成了一條縫;袁老師最有個(gè)性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型;袁老師最大的特點(diǎn)就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的班主任——袁老師。

在以往學(xué)生眼里,布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”,但自從袁老師當(dāng)上了我們的班主任后,作業(yè)量卻大幅度降低,很是出乎我的意料。這種為小學(xué)生“減負(fù)”的方法非常有效,一經(jīng)實(shí)施便引起了反響,班上在很少有同學(xué)不交作業(yè),而且其他同學(xué)的作業(yè)也寫得越來(lái)越認(rèn)真,越來(lái)越干凈、整潔了。

到了五年級(jí),同學(xué)們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會(huì)的時(shí)間給大家復(fù)習(xí),雖然老師也是希望我們考試考個(gè)好成績(jī),但在緊張的復(fù)習(xí)階段中,唯獨(dú)班會(huì)是能讓自己放松下心情的寶貴時(shí)間。袁老師在考試前沒有占用班會(huì)課的時(shí)間,而是正好利用班會(huì)課帶著我們做游戲,特意為我們準(zhǔn)備調(diào)解狀態(tài)的一個(gè)時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們盡情享受了班會(huì)課的美好時(shí)光后,又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。果然同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍芯湍玫搅肆砀髯詽M意的成績(jī)!

六年級(jí)開學(xué),袁老師就給了我們一個(gè)最大的驚喜。

和自己喜歡的同學(xué)、好朋友一起同桌一直以來(lái)是同學(xué)們一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但袁老師去滿足了我們這個(gè)“夢(mèng)寐以求”的心愿。大多數(shù)同學(xué)和同桌一起進(jìn)步、一起努力、互相幫助,看來(lái),不一定兩個(gè)關(guān)系好的同學(xué)坐在一起就會(huì)講話,就會(huì)退步,所以說,要敢于“創(chuàng)新”!

我們做袁老師的學(xué)生最輕松!因?yàn)槲覀冇袀€(gè)善解人意的好老師!

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老師是辛勤的園丁,是老師教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),現(xiàn)在,我就說說我眼中的老師吧。

我眼中的老師是美麗的?!捌痢蓖A粼诒砻妫懊利悺鄙钊氲絻?nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服,乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。

我眼中的老師是“一臺(tái)電腦”,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。上課時(shí),老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無(wú)形中融入知識(shí)的語(yǔ)言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢,使我們的課堂不再無(wú)聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語(yǔ)老師順手拈來(lái)、靈活運(yùn)用。剛一下課,老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”?,F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后,但老師就是一個(gè)特例。我們所酷愛的電子游戲她知道,最新款的服飾她也知道,最流行的歌曲她還知道。

我眼中的老師是一個(gè)十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時(shí)走過老師辦公室,總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想,老師的博學(xué)多識(shí),侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧!每逢假期,老師就會(huì)給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后,大家再見面時(shí),都比原來(lái)“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下,我們班還被評(píng)為了“書香班級(jí)”呢!

我眼中的老師像一個(gè)大姐姐,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候……我在專心致志地聽老師講課,正聽到興頭上時(shí),同桌突然指著我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看著她,手卻不自覺地摸上嘴,一看,果然時(shí)流血了。年幼的我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)情況嚇呆了,開始哇哇大哭起來(lái)。老師聽見了,就連忙跑過來(lái),一邊幫我擦去血跡查看情況,一邊柔聲安慰著我:“不哭不哭……”隨后,老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室,用藥棉幫我止血。

這就是我眼中的老師。我要感謝老師,她讓我明白了很多道理,讓我懂得了感恩,懂得了人間的真情,也讓我可以更好地快樂地成長(zhǎng),謝謝你,親愛的老師!

《我》初中作文 篇5

只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景。——題記

曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨?。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽(yáng)光,它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂成長(zhǎng),每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。

傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽(yáng)無(wú)限好,何須只是近黃昏?”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中,你便會(huì)感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉?

秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當(dāng)你們立地麥田前,你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對(duì)今天的收獲,所有的一切都得到了回報(bào)。

春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),它們快樂地和大自然共游處??吹竭@道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動(dòng)呢?

相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會(huì)發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

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