小學(xué)生植樹節(jié)活動方案【匯編四篇】

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小學(xué)生植樹節(jié)活動方案【匯編四篇】

【篇一】小學(xué)生植樹節(jié)活動方案

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機,在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間

____

四、活動內(nèi)容

(一)植樹節(jié)宣傳活動:

1、四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,_月__日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在_月__日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、我給小樹寫首詩,結(jié)合植樹節(jié)活動,各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩,班主任精選2—3篇,于_月__日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品,予以刊登。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動:

按照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。

(三)“綠意角”的設(shè)計評比活動:

在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境?;顒咏Y(jié)束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時間:_月__日中午進(jìn)行。

【篇二】小學(xué)生植樹節(jié)活動方案

一、活動背景:

早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3 月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠” 的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo):

1.以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合。

2.讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

三、活動口號

行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

四、活動時間

20_年3月10日至2_年3月16日

五、具體安排

1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉.

B、3月11日(周二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,講解相關(guān)的種植技術(shù)。

C、3月12日(周三)課間操由??傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項。

D、3月12日(周二)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,并確定班級花卉管理人員。

E、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

3. 各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

4、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

六、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。

【篇三】小學(xué)生植樹節(jié)活動方案

一、活動時間

_月__日上午_:__——__:00

二、活動場地

_______

三、活動形式

認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

四、活動來源

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

五、活動目標(biāo)

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備:1、_月_日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。

4、向家長發(fā)出倡議,幫助學(xué)生了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個,小水桶學(xué)生人手一個。

6、各項人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

六、活動流程

1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

2、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項:“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分七隊,按照班級順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)

第二項:主持人講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,_月__日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)

第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

第五項:分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

【篇四】小學(xué)生植樹節(jié)活動方案

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

一、活動意義

增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。

二、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

時間:3月12日

四、活動內(nèi)容

1、2_年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

上交時間:3月16日。

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