精選三年級(jí)理想作文10篇

精選三年級(jí)理想作文10篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)理想作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)理想作文 篇1

蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每個(gè)人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成為一名德高望重的老師，有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家，有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的歌手。

沒當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情的歌唱時(shí)，自己也會(huì)不知不覺陶醉在這動(dòng)人的歌聲里，情不自禁地跟著唱起來。從那時(shí)起，我就深深地被音樂吸引住了，深深地愛上了歌聲這個(gè)職業(yè)。

歌手，是我的夢(mèng)想，是我的照明燈。它有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著我過去。為了這個(gè)理想，我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個(gè)組合，然后經(jīng)常練習(xí)，家里有面大鏡子，每天對(duì)著它跳舞，自己給自己提意見，然后模仿專業(yè)人士在家里大唱大跳，利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音，開電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……

如今，因?yàn)橐魳罚艺J(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮斗!當(dāng)然，現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，對(duì)未來我們有太多憧憬，我們對(duì)明天一無所知，但是，未來夢(mèng)想，為了朋友，為了未來，我一定會(huì)努力的!

三年級(jí)理想作文 篇2

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)勇敢機(jī)智的警察，有的人想當(dāng)?shù)匚伙@赫的市長(zhǎng)......而我，卻想當(dāng)一位普普通通的語文老師。

如果我當(dāng)了語文老師，我會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，我不會(huì)把學(xué)習(xí)好的，優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)掌上明珠，一有好的資料就給他們，把學(xué)習(xí)差的同學(xué)當(dāng)“垃圾”一樣丟在墻角不管，我會(huì)把知識(shí)的雨露灑在每個(gè)同學(xué)的心中。從他們的眼光中我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知識(shí)的灌溉，我也就會(huì)毫無保留的把知識(shí)傳授給他們。讓他們快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)的未來出一份力。

如果我當(dāng)了語文老師，我不會(huì)再讓網(wǎng)絡(luò)上所說的那樣“考考考”老師的法寶，“分分分”學(xué)生的命根，“打打打”家長(zhǎng)的王法這種現(xiàn)象出現(xiàn)在我們班，我不會(huì)以學(xué)生的分?jǐn)?shù)來作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也不會(huì)用拳打腳踢的方法來制服學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。真正的做到勞逸結(jié)合，讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。

如果我當(dāng)了語文老師，我不會(huì)不知太多作業(yè)，把他們的娛樂時(shí)間都擠掉，我不會(huì)像別的老師那樣給學(xué)生下令不許看電視，我要讓學(xué)生看九點(diǎn)鐘以前的知識(shí)性電視，如：《我愛發(fā)明》、《人與自然》、《動(dòng)物世界》......讓學(xué)生們?cè)黾诱n外知識(shí)，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

如果我當(dāng)了語文老師，我的教學(xué)方法肯定不會(huì)和其他老師的教學(xué)方法一樣，我會(huì)讓同學(xué)能夠輕輕松松的上完一節(jié)英語課，而且也都能認(rèn)真的聽我講課。

理想是人生前進(jìn)的方向和目標(biāo)，只有肯學(xué)習(xí)刻苦鉆研，不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的目標(biāo)。而正因?yàn)槲蚁氘?dāng)語文老師這個(gè)理想，我才更要努力學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)而且我的理想也成了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三年級(jí)理想作文 篇3

我的理想是當(dāng)一名攝影師，走遍全球，拍下最美麗的風(fēng)景。

我喜歡旅行，熱愛攝影。好像是天生就喜歡的，沒有什么太多的他人的因素。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景，就忍不住將它拍下來，成為我美好的回憶。后來，爸爸為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，專門買了一套專業(yè)設(shè)備，還帶我去各地旅行。給我印象最深刻的是在去天津的時(shí)候。我跟爸爸用了一個(gè)周末的時(shí)間，去天津游玩。我最喜歡拍夜景。因?yàn)槊總€(gè)地方的夜景都是非常美麗、讓人難以忘懷的。在一次偶然的情況下，我拍攝下了天津解放橋四種不同的顏色。當(dāng)時(shí)真的特別興奮，那是我第一次用專業(yè)的設(shè)備拍攝出來的夜景。后來，爸爸還讓我學(xué)習(xí)構(gòu)圖，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)構(gòu)圖，才能夠拍出美麗的風(fēng)景。

記得有一次，我在網(wǎng)上看到了云南麗江的圖片，當(dāng)時(shí)我就被那美麗的景色深深地吸引住了，于是，我把云南，立為我第二個(gè)要去的地方。

三句話不理本行。要想拍出好的照片，設(shè)備是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來掙很多錢，才能夠買得起好的設(shè)備。

為了我的理想而去奮斗吧！

三年級(jí)理想作文 篇4

有人說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)。

我的理想是當(dāng)一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫書，寫出孩子們的故事。校園小說系列、笑貓日記系列等等這些書籍，陪伴著不少孩子度過了許多快樂的時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構(gòu)建了孩子們理想的天國(guó)。她希望能帶給自己的讀者快樂與智慧，并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國(guó)”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書籍，也許就是因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。

但一個(gè)人光有理想是不行的，應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。

三年級(jí)理想作文 篇5

理想是人生引導(dǎo)的燈塔；理想是給人指示眼前路的黃火蟲；每個(gè)人都有自己的理想，我同樣也有我的理想－一作畫。很小的時(shí)候，每天都在家里瞧見媽媽畫畫，把一種物品描畫得栩栩欲活，把一個(gè)人、一間房、一大片森林描畫得很標(biāo)致。

有一次，媽媽說；“我給你畫個(gè)人像畫，談?wù)勎业睦硐牒脝?？＂我相?dāng)興奮，連聲說道“好好好！”媽媽先讓我不要?jiǎng)?，使他仔?xì)觀察一下我，過了大約六十分鐘，媽媽畫完了，她挮給我時(shí)，我一看，哇！怎么描畫得那么標(biāo)致啊！

我拿著畫來到梳妝臺(tái)前，在梳妝臺(tái)前比照，我整個(gè)人驚呆了，幾乎是完全一樣。

我興奮的問媽媽，說：“媽媽，你怎樣畫的？這么標(biāo)致，教我好不好??？”“這是素描，你先學(xué)著畫一些簡(jiǎn)單的畫，待你長(zhǎng)大了，再教你素描。”?。课倚睦锍霈F(xiàn)了一種疑問，甚麼叫“樹苗”紙上畫的是我，又不是樹苗。

盡管我很是疑問，可是我還是假裝明白了的說：“哦?。⑦€給媽媽許下了一個(gè)保證，說長(zhǎng)大了也要給媽媽畫一個(gè)人像畫，還要描畫得比媽媽的俊俏。那個(gè)是年幼時(shí)幼嫩的`保證，直到現(xiàn)在，我才明白，甚麼叫素描，不會(huì)像小的時(shí)候想成“樹苗”了，但是，學(xué)素描是件相當(dāng)不易的事，絕對(duì)要有很大的細(xì)心，用功，才可以畫好。

我深信，盡管這個(gè)理想很艱巨，但是經(jīng)由努力，這個(gè)理想肯定會(huì)做到的。

三年級(jí)理想作文 篇6

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)作家，為了讓更多的人讀更好的文；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)畫家，描述我們美麗的家園；有的人想當(dāng)歌星，向人們展示自己的歡樂，也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大，普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想！不負(fù)勇望的！小時(shí)候我看見當(dāng)老師的人每天都來到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字，認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母，認(rèn)識(shí)了聲母、韻母，學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了寫作。

讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……從此我立下決心，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名教師，我要求自己從三年級(jí)開始寫日記，每一個(gè)星期寫一篇，還經(jīng)常磨練自己學(xué)過的知識(shí)要記得，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，還要多看課外書，為了更多人有文化知識(shí)，為了出社會(huì)有一份好的工作，為了培育更多的人才，我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。這就是我的理想——平凡而偉大，普通而神圣的人民教師，我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，俗話說，陽光總在風(fēng)雨后，加油！

三年級(jí)理想作文 篇7

我們世界上的每一個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么呢？是做一個(gè)為人們解除病患的醫(yī)生，還是當(dāng)一個(gè)在法庭上振振有詞替受害者洗清冤屈的律師呢？

告訴大家吧！我的理想是當(dāng)一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的山村教師。每當(dāng)我在電視上看到那些山村的孩子，沒有老師的時(shí)候，那一雙雙渴望學(xué)習(xí)和求知的眼神，深深的觸動(dòng)了我。我想要是山村的孩子也能坐在教室里上課該多好??！做一位山村教師吧！幫助那些熱愛學(xué)習(xí)的孩子，指不定他們將來就是國(guó)家的棟梁，這么好的苗子千萬不能被埋沒了，于是我便產(chǎn)生了當(dāng)山村教師的理想。=

能夠當(dāng)上一名默默無聞，為山村孩子做奉獻(xiàn)的山村老教師是我的理想。但我知道光憑有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須把想化為實(shí)際行動(dòng)才行。所以我應(yīng)該做到：在生活中，不管遇到多大的困難，我都要學(xué)會(huì)面對(duì)，還要做到“遇事三思而后行?！痹趯W(xué)習(xí)中，我應(yīng)該虛心求教，學(xué)會(huì)做人的道理……為實(shí)現(xiàn)理想而打好堅(jiān)固、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

親愛的同學(xué)們，你們每個(gè)人也有自己的理想吧！現(xiàn)在就讓我們?yōu)閷淼睦硐胱龀鰥^斗吧；為各自的理想行動(dòng)起來吧！

三年級(jí)理想作文 篇8

理想是人生的導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有崇高的理想，為了自己的夢(mèng)想勇往前，我也有個(gè)崇高的理想，那邊是去貧困山村去支教。 同學(xué)們，每當(dāng)你們坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，你們可曾想到有這樣一群孩子每天吃的是辣椒籽拌飯，學(xué)校則使用茅草蓋起來的只有十幾人。有的孩子不知道車水馬龍是社么，道寫字樓是社么，有的孩子早已忘卻了肉的味道。

我曾經(jīng)看過這樣一組圖片。一個(gè)小女孩正在干農(nóng)活，可是她也想上學(xué)呀，但她家卻連那一點(diǎn)學(xué)費(fèi)也交不起。望者小女孩那雙眼睛仿佛在說：“姐姐我要上學(xué)’。我的心被觸了一下。從那一刻起，我便立志要去支教。

孩子多可憐呀 !

所以，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，吸取老師帶給我們的甘瀮。則是為了我自己也算是為了孩子們吧！如果我自己都不會(huì)還咋么教育他人？我現(xiàn)在還要攢錢，為孩子們那茅草房添一份磚瓦，如果我到了那里，絕對(duì)不會(huì)收學(xué)費(fèi)，我會(huì)讓村里的每一個(gè)孩子都能上得了學(xué)。

這就是我的理想，你呢？

三年級(jí)理想作文 篇9

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。

做教師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語文教師——曾教師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?，而且工資也很高。

就看教師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

三年級(jí)理想作文 篇10

理想人生的明燈。遠(yuǎn)大的理想讓人渾身充滿干勁。催人奮進(jìn)。所以從小就開始，被老師和家長(zhǎng)，叔叔阿姨們教育著，要有個(gè)理想。

我的理想是什么呢？我那幼稚的大腦里，一開始沒有什么遠(yuǎn)大的理想。過年時(shí)，我的理想便是擁有一身漂亮的衣服，擁有很多鞭炮，可以讓我放個(gè)夠?；氐郊視r(shí)，家長(zhǎng)讓我盡情的玩，讓我打游戲，玩電腦。讓我擁有同伴那樣的一輛自行車。你們有過這樣的理想嗎？

可現(xiàn)在我的理想又變了。我的姐姐考上了三中。我從大人的談?wù)摾镏?。三中是我們這兒最好的初中。如果考上了三中，就會(huì)大大提高考上我們這兒最好的高中的概率。我的父母，我的大大阿姨都在夸獎(jiǎng)我的姐姐。所以我也就暗暗有了我的一個(gè)很偉大的理想，我也要考上三中。只有這樣，我才會(huì)得到他們的夸獎(jiǎng)，得到同學(xué)伙伴的羨慕，才感覺自己也是一個(gè)人物。

我相信我的理想，在我的努力下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。哈哈！