前行作文600字(精選10篇)

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前行作文600字(精選10篇)

前行作文600字(精選10篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的前行作文600字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  前行作文1

每個(gè)人都有屬于自己的人生之路,而光明和黑暗取決于前方路上的障礙是否擊垮了你的心智。每當(dāng)遇到挫折,你是否都能一躍而過(guò)取決于你是否能勇敢前行。

古代的英雄將領(lǐng),從小就開(kāi)始習(xí)武,刻刻苦苦的,哪個(gè)大人物不是這樣過(guò)來(lái)的?奮戰(zhàn)沙場(chǎng),不免有打打殺殺,也難免有死死傷傷,而在那血腥的場(chǎng)面,勇敢殺敵的,不論是將軍還是小兵小卒,他們都是英雄的象征。就算是在朝堂上的文武百官,為皇上提出意見(jiàn)也是勇敢之舉,畢竟稍有差錯(cuò),就可能惹來(lái)殺頭之禍,朝廷的事用現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是工作來(lái)保證公司的利益,贏得上司的厚愛(ài),而在古代,現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō),勇敢的選擇也是決定官位升降的關(guān)鍵扣紐。

動(dòng)物的王國(guó),總是弱肉強(qiáng)食,是從容地等待死亡呢,還是勇敢地搏斗呢?猛獸捕獵也是有失敗的,被它吃進(jìn)肚子里的,不是跑不快的,就是面對(duì)猛獸失了心智,沒(méi)有了拼搏的勇氣。而脫逃的那些,面對(duì)危險(xiǎn)也能邁著勇敢的步伐,勇敢的去思考生存方法,這就是勇氣的力量。

在職場(chǎng)上,到處有人心險(xiǎn)惡,這時(shí),就要勇敢的對(duì)抗。工作中,客戶有時(shí)提出過(guò)分的要求,作為一個(gè)為人服務(wù)的職員,回答就是至關(guān)重要的。若是無(wú)視客戶的要求,就很可能被扣上一個(gè)服務(wù)不周的帽子,若是回應(yīng)客戶的要求,也有可能做得不好而被投訴,這就需要看你是否有勇氣去迎接挑戰(zhàn)了。學(xué)業(yè)中也是如此,想靠吃現(xiàn)成飯的時(shí)代是在小學(xué),隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增加,你有沒(méi)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)?學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)吧!也許突破境界的巔峰就在不遠(yuǎn)的前方了!

勝利往往屬于那些拋去膽怯,拋去懦弱的人。

帶著勇敢前行,擋去風(fēng)雨阻礙;帶著勇敢前行,開(kāi)辟新的道路;帶著勇敢前行,創(chuàng)造屬于自己的世界。

  前行作文2

成長(zhǎng)路上,離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)溫暖,更離不開(kāi)師長(zhǎng)的循循誘導(dǎo),熱忱關(guān)心,他們就像一杯奶茶,滋潤(rùn)我們的心田,溫暖我們的心房。

升入初二,同學(xué)們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的,在為初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),教室里充滿了緊張的氣氛??衫蠋熥杂兴囊惶住I险n時(shí),他可不像有的老師那樣,一副嚴(yán)厲的先生樣,還擺出學(xué)者的高姿態(tài)。而他呢?恰恰與之相反,一進(jìn)教室,就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍,以幽默又不失根本的談話開(kāi)始我們今天的課程,給我們感覺(jué)就好像我們并不是在上課,而是像老朋友似的在聊天。有時(shí)同學(xué)們捧腹大笑,有時(shí)認(rèn)真地記筆記,有時(shí)低頭沉思這不,輕輕松松,以往最頭疼的議論文,文言文啦。全都攻克了。課后,老師又和我們談起了各自的生活,用心地傾聽(tīng)我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。

瞧!老師在講小說(shuō)呢!以前認(rèn)為學(xué)習(xí)小說(shuō)就跟學(xué)天文地理一樣,深不可測(cè)。因此同學(xué)們總是畏難情緒。現(xiàn)在才知道,原來(lái)小說(shuō)里還蘊(yùn)藏著好多新奇好玩的知識(shí),什么開(kāi)端,發(fā)展,高潮,結(jié)局;什么張飛,劉備,賈寶玉啦。。老師都講得妙趣橫生,就好像一個(gè)個(gè)活生生地站在我們面前,正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)的聚精會(huì)神,津津有味的時(shí)候,老師卻不講了,笑著說(shuō):“預(yù)知詳情,明日再會(huì)”。這時(shí)我們便會(huì)纏著老師,知道老師“投降”,我們才肯罷休。老師的小說(shuō)也許是永遠(yuǎn)講不完,知識(shí)也許是永遠(yuǎn)傳授不完,我們也都永遠(yuǎn)想做那個(gè)在老師循循善導(dǎo)下的幼苗,吮吸著師澤的甘露。就這樣,我們好像朋友似的談古論今,課堂的氣氛也活躍多了,笑聲也爽朗多了。

怎么樣,這就是我們的師長(zhǎng)朋友!

成長(zhǎng)路上,師長(zhǎng)的熱忱關(guān)心,伴隨我們一路前行!

  前行作文3

你的眼睛會(huì)泛光,不適合悲傷,嘴角要上揚(yáng)、自信飛揚(yáng),未來(lái)還很長(zhǎng),你要挺直胸膛?!吨伦约骸?/p>

當(dāng)你接到皇上的圣旨是,以為可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),可哪里想到,只是一個(gè)“御用文人”的頭銜。知道自己不會(huì)被委以重任,看著滿朝官員諷刺的目光,你的心仿佛被割了一刀。懷著憤懣在皇宮大醉,無(wú)視朝廷鐵律,好不張揚(yáng)。

一張一張彈劾你的奏章呈在皇上面前,皇上不為之動(dòng)搖絲毫。為了什么?為的是你驚艷的文采,為的是你可以博得貴妃一笑??墒?,你在乎么?

瀟灑的轉(zhuǎn)身留給皇宮一個(gè)毅然的背影,你放蕩不羈的笑,仿佛天邊的太陽(yáng)也定格在你桀驁的嘴角。政治上的失意擋不住你驚人的才氣,飲盡紅塵萬(wàn)丈,輕狂得不可一世。即使面對(duì)再大的挫折,也高傲得走下去。

看:一道身影舉起酒杯,邀明月共飲,月光對(duì)照,花前月下凝成三道影子??矗阂坏郎碛巴栍谇嗵斓母呱剑锌髡b:“蜀道難,難于上青天?!笨矗阂坏郎碛罢驹邳S河之岸,黃河咆哮,仿似從九天之上傾瀉而來(lái),壯觀奪目??矗阂坏郎碛傲⒂谠粕街畮p,傲然于滄海之間

從此踏遍三萬(wàn)里大好河山,無(wú)人賞識(shí),你與飛仙共游天。酒入豪腸,三分釀成了月光,剩下的七分嘯成一口劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。釀一口鐵血丹心,釀一口豪氣萬(wàn)丈?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆,高傲得起航。

也許雨水會(huì)淋濕翅膀,但我不會(huì)因此放棄飛翔,尋一方自己的舞臺(tái),下雨天也能舞出精彩,相信我有屬于自己的天。謝謝你,李白,讓我懂得以自信的姿態(tài)前行。

  前行作文4

最大的敵人,是自己;最好的對(duì)手,是自己;而最親密的朋友,還是自己。

——題記

一進(jìn)初中,我的心里就有一個(gè)聲音我要超越他,總有一天我會(huì)超越他。

不得不承認(rèn),在你的生命中,總會(huì)或多或少地出現(xiàn)幾個(gè)人他們可以輕松地在周末玩樂(lè),可以用一個(gè)晚上背出所有篇章輕松應(yīng)對(duì)第二天的測(cè)驗(yàn),可以及早地完成試卷取得一次又一次的高分他們太優(yōu)秀了。相比之下,我則是那個(gè)不起眼的,平凡的丑小鴨,根本不可能擁有優(yōu)雅的天鵝般耀眼的光環(huán)。

可是,我不信命,我不信我注定平凡。

我認(rèn)定了,他就是我要戰(zhàn)勝的對(duì)手。于是,便加倍努力,埋頭苦干,堅(jiān)信自己的汗水一定可以帶給我想要的成功,堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝對(duì)手,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。

一個(gè)陰沉的下午,老師臉上的陰郁真如那糾纏在一起、散不了的云。如此老套的劇情卻在我身上重演傷痕累累的試卷,觸目驚心的錯(cuò)號(hào),慘不忍睹的分?jǐn)?shù),真實(shí)而荒謬地告訴我自己的失敗與頹唐。而他仍拿著滿分的試卷,陽(yáng)光明媚地笑著。

那個(gè)下午,我沒(méi)有想往常一樣抽泣流淚,只是固執(zhí)地拒絕了同桌及一切人的問(wèn)候。心里一直有一個(gè)異樣的聲音盤(pán)旋:對(duì)手到底是誰(shuí)?自己的努力難道只是為了超越一個(gè)同學(xué)!

一張傷痕累累的試卷讓我回顧曾經(jīng)我也曾獲過(guò)不少榮譽(yù),我也曾考過(guò)不少傲人的成績(jī),可我在意的卻只有一個(gè)荒誕的目標(biāo),殊不知我早已戰(zhàn)勝了真正的對(duì)手自己。戰(zhàn)勝自己,意味著今天的我比昨天努力,這就足夠了,不是嗎?人生是一場(chǎng)徒步旅行,而我就是那個(gè)為了目標(biāo)匆匆趕路,以至于忽略沿途風(fēng)景的人,這樣的努力,談何樂(lè)趣?

成長(zhǎng)路上,把自己當(dāng)作對(duì)手,把自己當(dāng)作最親密的敵人。因?yàn)樵谇靶新飞?,?zhàn)勝自己,你會(huì)看到一片全新的美麗圖景,怎能不讓人為之動(dòng)容?戰(zhàn)勝自己,是最了不起的成功。

  前行作文5

泠泠秋雨,漫漫師恩。我的人生之旅中,掛著無(wú)數(shù)顆璀璨的星。有的在中途熄滅微光,有的毫不保留地釋放自己最閃耀的光芒。她,就是那顆最亮的明星,在我學(xué)習(xí)的旅程中,伴我前行。

窗外的大雨嘩啦啦地下著,雨珠打落在地面,已無(wú)平日的悅耳,讓我本就失落的心情更添一層煩悶。站在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè),擁擠的人群在眼前的水珠中凝結(jié)成霧。這是雨嗎……還是淚?腦中閃過(guò)那張剛剛發(fā)下的語(yǔ)文試卷,上面的分?jǐn)?shù)如刀割般刺痛我的心。試著閉眼平靜,緊皺的眉頭卻依然顯示著我內(nèi)心的不安。外面寒風(fēng)刺骨,卻絲毫不抵心頭的冷意。

一雙溫暖的手在此時(shí)搭上我的肩,手心傳來(lái)的溫度直達(dá)肩膀深處?!案襾?lái)?!彼⑽⒁恍?,轉(zhuǎn)身走進(jìn)教學(xué)樓中。

“老師,我這次……”剛剛隨她走入,便急切地想和她解釋考試失利的原因?!跋葎e著急?!彼呐奈业募绨?,“用心想一想,為什么感覺(jué)都做到了,考試還是會(huì)失利?”沉默良久,我確實(shí)不知,為何已經(jīng)做好了一切的復(fù)習(xí),結(jié)果卻是徒勞無(wú)功?!澳サ恫徽`砍柴工,欲速則不達(dá)。你不是做不到,而是預(yù)習(xí)太快,基礎(chǔ)卻不牢固?!彼穆曇羰冀K平和,沒(méi)有我意料中的惱怒,只是緩緩的勸慰。

我一動(dòng)不動(dòng),靜靜沉思著。欲速則不達(dá)……黯沉的眸中忽然閃過(guò)一道亮光,心中而來(lái)的激動(dòng)與感悟一瞬之間化作笑意漾起唇角。“我明白了,老師,謝謝您?!迸c她溫潤(rùn)而堅(jiān)定的眼神對(duì)視,其中藏著鼓勵(lì)與期待。她這番話,猶如那暗夜的燈塔,為我照亮迷茫的海面;猶如那閃耀的明星,為我指引前行的道路。背上書(shū)包走出,已是雨過(guò)天晴,月明星稀。

無(wú)數(shù)個(gè)夜半挑燈,我的成績(jī)愈加進(jìn)步。她,猶如天空中那顆最璀璨的星,照亮我未知的前途,啟迪我懵懂的思想,指引我前進(jìn)的方向。是她,在我漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯中,帶我前行。

  前行作文6

翻起手腕,低頭看了看手表。7:30分,我安全抵達(dá)香港國(guó)際機(jī)場(chǎng),結(jié)束了我澳大利亞的旅行。

呼吸著祖國(guó)大陸上潮濕的空氣,有著些許的激動(dòng),也有著些許的不適。中國(guó)的空氣相比澳大利亞潔凈干爽的空氣差上太多,空氣中有著太多的顆粒物,總是讓我的鼻子感到不適。站在中國(guó)的大街上,嘈雜的聲音不絕于耳,數(shù)不清的汽車人群從眼前晃過(guò),不見(jiàn)了蹤影??晌覅s好像還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),思維依舊停留在昨日澳大利亞那干凈寧?kù)o的小街上,好似沒(méi)有一人走過(guò)。我想不明白自己是如何經(jīng)歷這些變化的,這差異來(lái)的太快我還不能接受。

來(lái)到家樓下的一家中國(guó)餐館,終于聞到了久違的米香。嚼著彈滑的米粒,這才有了種回到祖國(guó)的感覺(jué)。國(guó)外的烹飪做法其實(shí)沒(méi)有中國(guó)的做法豐富,中華子孫有引以為傲的蒸煮烤炸,而國(guó)外卻只是單調(diào)的炸。不管是什么樣的食材,外國(guó)人總是可以炸出滋味。出國(guó)前抱著對(duì)炸魚(yú)和薯?xiàng)l萬(wàn)分熱愛(ài)的我,現(xiàn)在一見(jiàn)到薯?xiàng)l意粉等西餐食品就開(kāi)始反胃。這差異也真是讓我感覺(jué)到還是中國(guó)菜好吃。

但是外國(guó)人的禮貌確實(shí)是值得我們尊敬的。當(dāng)我走在路上的時(shí)候,迎面走來(lái)的外國(guó)人都會(huì)對(duì)你微笑,不管你認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),他們總是以他們的方式來(lái)向你表達(dá)善意。中國(guó)人面對(duì)這種情況確是凡事都往壞處想,我們可能以為這是抱著什么念頭什么目的來(lái)的,是不懷好意,我想這又是因?yàn)槲幕町惖牟煌税伞?/p>

差異是不可能沒(méi)有的,如今世上的文化要是沒(méi)有差異沒(méi)有區(qū)別,那么這個(gè)世界也就不會(huì)那么的豐富多彩,當(dāng)我們繼續(xù)沿著人生之路前行時(shí),差異可能是我們最好的旅途伙伴。

  前行作文7

偶暇空閑,在燈下發(fā)著呆。

忽的一條黑影閃過(guò),貼著眼睫毛向下飛落,伴隨著一聲微小的撞擊。呵!原來(lái)是一只米蟲(chóng)!大概是吃了發(fā)酵的米才會(huì)這樣冒失吧!

我開(kāi)始觀察這個(gè)受人憐愛(ài)的家伙了!

只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動(dòng)得很慢,我忽的用指尖彈了一下它,頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽,猛地朝前飛快地爬去。這時(shí),我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上,它到了開(kāi)口,只稍一遲疑便鉆了進(jìn)去。

一開(kāi)始,它爬的很順利,但爬到距筆尖三分之二處,管內(nèi)壁就有筆油了,而且這種油十分的粘,但米蟲(chóng)并不為之害怕,反而是用盡力量往上爬,這使得看上去所爬動(dòng)得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時(shí)候就停止了爬行,耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢(shì)。這令我十分納悶。

在我惋惜的時(shí)候,眼睛在掃過(guò)墻壁時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一只米蟲(chóng),它比之前的米蟲(chóng)的體態(tài)稍微大一些,所以它的爬行速度明顯比另一只快,但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時(shí),只是稍微遲疑,便推著同伴一起前行。

等到它推著同伴沒(méi)有絲毫退卻地完全沒(méi)入黑色筆油中的時(shí)候,我的心顫動(dòng)了。大概是對(duì)它的'同情,或者別的什么東西吧!它為什么不后退呢?大概是不會(huì)轉(zhuǎn)身,或者別的什么東西吧!

咬著嘴唇,我漫無(wú)邊際地想了很多??赡芟蛏鲜且环N姿態(tài),一種習(xí)慣吧!大概就這樣罷,如果把向上當(dāng)做是一種習(xí)慣的話,就不會(huì)想到松懈,想到放棄了罷。

想到這我沒(méi)有再想,我仿佛也找到了什么。

一只米蟲(chóng)尚且如此,何況人哪!

  前行作文8

“苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺(jué)……”每當(dāng)聽(tīng)到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動(dòng),給我感動(dòng)、振奮和力量。

我出生的地方是一個(gè)偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運(yùn)的是,我的父母極為開(kāi)明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠(chéng)且不帶任何惡意的話語(yǔ),都能讓人糾結(jié)萬(wàn)分。諸如:看你這么大的閨女,還上什么學(xué),找個(gè)婆家算了??茨愕锒嘈量啵瑳](méi)早沒(méi)晚干活都掙不出你的學(xué)費(fèi),你還上學(xué)干什么。看某某家的閨女,在城里找個(gè)事,一個(gè)月給家里添補(bǔ)二百多塊錢(qián)哩。還有……太多這樣的話,聽(tīng)了就讓我很鬧心,況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語(yǔ)。

父母都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,并且感染影響著我?!按蚵溟T(mén)牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對(duì)著別人的說(shuō)三道四,在他們的鼓勵(lì)下,我依然孤獨(dú)地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。

初中畢業(yè)了,我考上縣城的高中。四十多里的路,從此我要一個(gè)人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負(fù)荷著超載的東西,獨(dú)自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時(shí)返校。有時(shí),母親望望惡劣的天,看我獨(dú)自上路,十分擔(dān)心和不舍。我總會(huì)勸慰母親,沒(méi)啥,一會(huì)兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫(xiě),要么怎么考大學(xué)。母親笑笑,就在不舍與無(wú)奈中,目送我漸行漸遠(yuǎn)。

時(shí)至今日,我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因?yàn)槲业膱?jiān)定,讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因?yàn)槲叶嘁环莅残暮万湴痢?/p>

  前行作文9

人生之中,往往會(huì)遇到五花八門(mén)的挫折。孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志?!彼砸欢〞?huì)有“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)。

正如材料中的老船長(zhǎng),在危難時(shí),為船負(fù)重,最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之,只有為你的人生增加負(fù)重,方可穩(wěn)步前行。

增加磨難的重量,可在成功的大路上穩(wěn)步前行。

他,是《仙境奇?zhèn)b傳》中的李逍遙;是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌,正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí),命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑,一場(chǎng)車禍發(fā)生在他的身上?!安唤?jīng)打擊難成人,未受折磨老天真”。命運(yùn)為他的人生增加了磨難負(fù)重,可他卻像鳳凰磐涅,浴火重生一樣,大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增加了負(fù)重?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間?!笨伤麉s得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量,方可穩(wěn)行。

增加責(zé)任之重,方可胸懷天下。

翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷,仿佛聽(tīng)到了他的嘆息聲,點(diǎn)一盞明燈,他仿佛在燈下奮筆疾書(shū),他就是司馬遷,司馬遷是一位史官的兒子,他的爸爸有一個(gè)夢(mèng)想就是寫(xiě)一部史書(shū)。雖然他身受官刑,但他依然奮筆疾書(shū),才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重,所以他才不畏艱難。

增加信任之重,方可破碎坎坷。

在近代,美國(guó)曾發(fā)生了一次淘金熱,施工的地區(qū)的一個(gè)老板,讓一位男孩去鎮(zhèn)上買(mǎi)酒,幾天過(guò)去了,男孩未歸,當(dāng)所有人都失望時(shí),男孩出現(xiàn)了,他全身是傷。原來(lái)在路上他摔下了懸崖,但他為了不失信任,勇敢地爬了上來(lái)。信任的負(fù)重,讓他重獲新生。

在我們的生活中,一定會(huì)有一些坎坷。記住,適時(shí)為自己增加負(fù)重,方可穩(wěn)步前行。

  前行作文10

七月的風(fēng)繞亂了我的思緒,眼淚劃過(guò)臉頰輕輕的滴在塵封的回憶里,我將帶著思念前行。

“嗒。嗒。嗒。"房間里清脆的鐘聲環(huán)繞著小屋。我正在收拾行李,也在收拾這滿屋的回憶。

起初,我剛來(lái)到這里,對(duì)這里一無(wú)所知。只是從母親口中得知,我們要搬來(lái)與奶奶住在一起。

那天,我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思,我呆坐在房檐下??茨闩c母親交談了幾句,然后母親走過(guò)來(lái)說(shuō):“你要乖乖的聽(tīng)話,我會(huì)很快就回來(lái)?!蔽乙谎圆话l(fā)地望著你離去的背影。那時(shí),我與你并不熟悉,你沖我笑了笑,眼角的皺紋似一朵綻開(kāi)的海棠花。你握住我的小手,你手中的溫情包裹著我說(shuō):“走吧,回家嘍!”你抬眸一看,那纖細(xì)的睫毛仰望天空。雨歇,你便收好那柄杏色的油紙傘,這里的粉墻黛瓦對(duì)我來(lái)說(shuō)都有些好奇。你帶我走進(jìn)院子,院子里有一棵海棠樹(shù),很高很大,長(zhǎng)得很茂盛。

你放好行李說(shuō):“我們出去走走,說(shuō)不定還能結(jié)交一些新朋友?!蹦阕咴谇懊嫖揖o緊得跟在你身后。駐足,你轉(zhuǎn)過(guò)身將手里的一把糖放在我的兩只小手里,扭扭捏捏說(shuō)到:“我不怎么吃糖,我看那些孩子都愛(ài)吃,所以買(mǎi)了這點(diǎn)糖,如果想吃我在去買(mǎi)。”糖的甜味瞬間沖出糖紙,圍繞在我的心里。

所有一點(diǎn)一滴的愛(ài)都充滿了整個(gè)屋子。你的離開(kāi)也沖淡不了這份濃濃的愛(ài),我也永遠(yuǎn)忘不了糖果所謂那份香甜。收好最后一份行李,帶上那柄油紙傘。呆呆的望著這熟悉的小屋,放了一份思念在這小屋里,便悠悠的關(guān)上了門(mén)。

我?guī)е貞洠蛑寄畹男呛忧叭ァ?/p>

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