我和同學(xué)捉蟬作文【四篇】
【篇一】我和同學(xué)捉蟬作文
在緊張的期中考試過后，我們迎來了一年一度的運動會。大家終于可以暫時丟下學(xué)習(xí)的包袱，放松放松自己。但是運動會又將是一場比賽，只是比起考試來說，它更讓人布滿期待！我們的運動項目有女子鉛球、女子100米賽跑、女子200米賽跑、女子400米賽跑、女子800米賽跑、女子1500賽跑、女子跳高、三級跳遠、立定跳遠、男子100米賽跑、男子200米賽跑、男子400米賽跑、男子800米賽跑、男子3000米賽跑……而讓我印象最深刻的是百米賽跑，那天陽光灑滿了體育場，顯得格外的精神，運動會開幕式上五星紅旗隨風(fēng)飄揚，天空格外晴朗，白云在藍天漂浮。
體育場上的人個個精力充沛！運動會第一場比賽就是女子百米賽跑，初一的比賽結(jié)束后，我們初二的即將開始了！她—我們班的“女飛俠”站在百米賽跑的起跑線上，沉靜自若，決心信念滿滿。她并不很高大，但是千萬別瞧不起她！假如我沒有記錯的話，每一年運動會項目上都有她的項目，并且每一輪她都可以進入決賽！我坐在看臺上，只見她握緊了拳頭，一個前一個后；身子微微傾斜，兩腳拉開了一定的間隔；雙眼炯炯有神的我目視著前方。跟著裁判員“砰”的槍聲響起，迅速敏捷的她邁開了雙腳，分秒必爭的不中斷向前沖刺。
那時，我只看見她的雙腳在不中斷地交替著，步子跨得大步而穩(wěn)健又快速，她那短短的馬尾也隨著不中斷左右搖晃，雙手也在胸前有節(jié)奏地擺動著?！凹佑?！加油！加油！235班加油！......”百米賽跑已經(jīng)跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他們之間相差并不遠，而且非常近！可見對手也非常強勁呢！這時，她看著終點，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，奮力直沖，一往無前！“加油，加油......”在觀眾們的加油聲中，她更是拼盡全力，直奔冠軍！終極甩下了來所有的對手一大截！直奔終點，勇奪冠軍！真不愧是我們班的“女飛俠”，我們班的驕傲！最后，觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲將現(xiàn)場的氣氛推向了熱潮！
【篇二】我和同學(xué)捉蟬作文
我和同班同學(xué)李壯是一對形影不離的好朋友，天天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還常常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不痛快的事情。我們倆由于一件小事爭執(zhí)起來，兩個人互相對著說，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我當真地說：“程程，你以為李壯做的不合錯誤，你有沒有不合錯誤的地方呀?”我說：“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說：“你想一想，假如在李壯說你時，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說：“是李壯先打我的呀!媽媽說：“假如你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單?！眿寢尳又f：“每個人都有自己的長處和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不合錯誤的地方，你也不要去瑣屑較量，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯固然有錯，但是你也不應(yīng)該咬他，我但愿你下戰(zhàn)書去給李壯道個歉，不要讓他再氣憤了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下戰(zhàn)書去向李壯報歉?！?/p>
下戰(zhàn)書來到學(xué)校，我心里還想著李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他報歉，李壯很興奮地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了一個道理：人人都應(yīng)該有一顆寬收留的心，不要計較一些小事，這樣才會有良多好朋友，才會很快樂;假如你氣量氣度狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤傲，糊口得沒有意義。假如我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多么和諧呀!
【篇三】我和同學(xué)捉蟬作文
在四年級的時候，我有一位形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩?！?/p>
他長著黑黝黝的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，眼睛底下豎著高高的鼻梁，鼻子下面長著一張略微有點大的嘴巴，一看起來就像一位大大咧咧的男孩，他就是我的好朋友——李俊。他曾經(jīng)做過一件令人佩服的事，至今讓我終身難忘。
那天早自習(xí)時，我和李俊同學(xué)像往常一樣正在一字一句地檢查一個同學(xué)的作業(yè)本。忽然，只聽見“嘶”的一聲，本子撕壞了一個大口子。原來，我匆匆忙忙拿本子的時候，李俊還沒來得及松手，我就迫不及待地搶了過來，一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看，這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學(xué)王康奧的，心想：“不行，如果讓他發(fā)現(xiàn)是我們撕的，非被他罵不可，我還是悄悄把本子扔掉吧！”幸好這時沒人看到，我拍拍李俊的肩膀，湊著他耳根，說：“快！趁現(xiàn)在沒人看見，我們還是趕快溜之大吉，把本子扔掉吧！”說完，我急切地用著全身的力氣拉著他，可他卻紋絲不動，一言不發(fā)，臉上一點也沒有驚慌的表情，我急了，對李俊說：“快點走?。≡俨惶拥脑捑蛻K了！”李俊卻沉著鎮(zhèn)定地說：“不能逃避責(zé)任，我們還是向那個同學(xué)道歉吧，然后在陪他一本本子?！蔽掖蟪砸惑@，最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上，我躺在床上想：“今天我逃避了責(zé)任，而我的同學(xué)卻敢作敢當，我應(yīng)該大膽地承認錯誤，明天我就跟李俊握手言和吧！”第二天，我跑到李俊跟前，不好意思地說：“昨天是我的錯，我應(yīng)該像你一樣，我們兩個一起攢錢陪本子吧！”李俊微笑著對我說：“沒事，只要你自己認識了自己的錯誤，并改正，就行了?！庇谑俏覀儌z拉著手，一起玩了起來。
這就是我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪，他敢作敢當?shù)木穹浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。
【篇四】我和同學(xué)捉蟬作文
陳靜是陪伴了我六年的同學(xué)，六年來，我們一起走過，經(jīng)歷過歡笑，經(jīng)歷過悲傷，那一個個難忘的鏡頭將永遠定格在我的心中，定格在我的腦海，定格在我的心中……
下課鈴聲響起，全班同學(xué)都在認真的看書，過了一會兒，只聽走廊里有一陣喊叫聲，整個校園仿佛就要炸開了鍋，于是我們班的同學(xué)二話不說，立刻跑到了教室外邊，想看個究竟，原來是天上飛來一個像流星的東西，我不經(jīng)意間像教室望了一眼：看到陳靜還在看書，我不解的走回教室，拍拍正在看書的陳靜，誰知道他竟然沒有理會我，我更加不解，心想：難道只是看書嗎？會不會出了什么事情？出于好奇心，我大聲的喊了他一聲，他非常生氣的給我罵了一頓：“喊什么喊，沒看到我正在看書嗎？別打擾好嗎？”我傷心的走出了教室。
這件事過去之后，我去問她：“你但是為什么不出教室看個究竟？她竟然說：”哦？我怎么不知道，你們出教室了嗎？“我頓時張大了嘴巴，可見她當時是多么的認真專注?。?/p>
六年來，我從沉靜的身上學(xué)到了很多的精神，我很感謝她。
