青春之放縱的作文(通用4篇)

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青春之放縱的作文(通用4篇)

【篇一】青春之放縱的作文

14歲的生活,如同濃烈的紅色,奔放、火爆。校園里,我們在成績的競爭中,各施絕招,克敵御己。校園外,我們加緊奮戰(zhàn),鉆進題海,為下一輪敵人的攻擊做好充足的準備,使自己立于不敗之地。而有時我們也忙里偷點閑,在音樂與游戲的世界中,盡情歡樂。

14歲的青春,如同熱情的橙色,放縱、狂野。賽場上,我們充滿著激情,將青春的汗水灑向每一寸我們走過的地方。言語中,我們大調(diào)特侃,評論著世界上大大小小的事情,為生活添加著一劑劑美味的調(diào)料。

14歲的希望,如同平曠的藍色,空廣、無垠。我們的希望,如同花般萬紫千紅,也如同石般千奇百怪。不過,這都是我們年少的希望,是我們最單純的幻想,也許我們的希望是無知的也是幼稚的,但這不也正為枯燥的生活添上一片片歡笑嗎?

14歲的情感,如同淡淡的紫色,沁人幽香。對于友情,我們甚為珍貴。那單純的友誼若絲絲細雨,滋潤著我們干旱的情懷,讓我們感到有朋友是多么重要;對于愛情,我們懵懂的心靈開始漸漸蘇醒,好奇的在愛中尋找自己。但處在豆蔻年華的我們,尚不知愛的真諦是什么,對于親情,我們漸漸疏遠家人,卻又離不開他們......正是這些情感,才使原本平淡的生活,變的有滋有味,讓我們學會感悟,學會寬容,學會處事。

14歲,我們的年齡,人生最美好的年齡。讓我們,擁有生活,擁有青春,擁有情感,擁有希望,風華正茂的我們,驕傲地向所有說:“我們是晨曦之陽!”

【篇二】青春之放縱的作文

八年級,14歲的我和50名同學成了好朋友。看看他,看看她,怎么也看不夠;他們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)了你的目光,準會向你擺一個甜甜的笑臉??墒前四昙壘鸵Y(jié)束了,九年級,我還能和他們在一起嗎?還能再見到那些可愛的笑臉嗎?

“經(jīng)過你快樂時少煩惱多,經(jīng)過我情深意濃緣分薄,誰說青春不能錯,情愿熱淚不低頭,珍惜曾經(jīng)擁有曾經(jīng)牽過手……”我的好朋友,我的好兄弟,我們曾經(jīng)為了一件小事吵個不休,然后板著臉誰也不理誰,從不道歉,可有時“冷戰(zhàn)”不到五分鐘,又厚著臉皮故意向?qū)Ψ浇钖|西,以喚醒友誼;有時好長時間都不說話,總以為自己是對的,等著別人來道歉,但卻忘了:人可以等待,時間卻不會停留……

“珍惜青春夢一場,珍惜相聚的時光,誰能年少不癡狂,獨自闖蕩?”八四!八四!我們在八四同呼吸、共進退、榮辱與共,就像班主任說的:“我們能聚到這里,聚到八四,這就是緣分!”以前覺得庸俗可笑,可是,直到臨近分別才體味出這句話的情感,似乎晚了些許;直到臨近分別才知道了朋友的可貴,似乎太匆匆;直到臨近分別才想起對朋友說“對不起”,似乎這樣彌補朋友的心太倉促了些……驕傲地放縱了一切,臨近分別才發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)被自己傷得太重了,似乎已無法挽回。于是,你只能默默享受“獨行”的滋味……

“就算月有陰和缺,就算人有悲和歡,誰能夠不揚夢想這張帆?珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰能無動又無衷這段珍貴?”時間就像是一條湍急的河流。我們每個人都獨自坐在“希望之舟”上,揚起夢想之帆,奮力駛向理想的彼岸??蛇€沒等起航,卻接連不斷地傷到身邊的人,甚至來不及撫慰他的傷口,青春就已被河水帶得遠去了。你只能搖搖頭苦笑,更加小心……在歲月的長河中,你有了新的變化,從那個愣愣的、傻傻的小孩子到了現(xiàn)在,回首凝望著過去的點點滴滴,有誰不掉出淚來,感嘆“光陰似箭,日月如梭”呢?

“明天還有云要飛,留著天空陪我追,無怨無悔也是人生一種美……”

放眼過去,遠眺未來……罷了罷了!看著自己的過去,怎么能補救呢?又怎么能占卜自己的未來呢?我們能做的,是珍惜身邊的一切,包括青春……

我們不會再說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的哲理話,我們也不會再說“好好學習,天天向上”的孩子話;我們要說的是:“珍惜青春夢一場……”

【篇三】青春之放縱的作文

大家上午好!

今天,我演講的題目是《我是90后》。時光如梭,青春如歌。

談及90后,人們總頗有微詞。有人說,90后只是一般般;更有甚者,說90后是垮掉的一代;我是90后,我承認我們90后存在著種種不足,但要說我們是垮掉的一代,我認為“江山代有才人出”,我們90后,就是這個時代的“才人”,怎能是“垮掉的一代”。毛澤東同志曾豪言:“數(shù)風流人物,還看今朝!”瞧,這就是我們90后,中國的未來!

我們90后,大都是獨生子女,長輩自是看重,疼愛以至溺愛,所有的要求都盡量滿足,從不打折扣,為此,90后往往以自我為中心,很少估計別人,更不去為他人考慮,同學朋友之間常攀比、追求時尚、張揚個性等等。我承認我們存在很多缺點或不足,但不能因此而全盤否定我們90后,缺點和不足只是90后亟待解決的一面;放眼望去,90后其實英雄輩出!汶川大地震時,有很多90后的學生不顧自身安危勇敢的救助同伴,他們的想法很單純,只是不想失去朋友而已;讓我最為感動的就是陳浩,年僅九歲的他,差點兒失去了自己的雙腿而不顧,奮勇救出了他的兩位同學。2009年,長江大學三位正值花樣年華的大學生,面對兩名素不相識的落水少年,奮勇跳入長江,少年得救了,他們卻獻出了寶貴的生命!北京奧運會,男子56公斤級的選手龍清泉,一位稚氣未脫的小伙子,他是中國第一位勇奪奧運冠軍的90后!可見,“少年強則國強,少年志則國志”。為了國家的榮譽、個人信念,他們流了多少辛勞的汗水,淌了多少苦澀的淚水,甚至流淌了多少傷痛的鮮血,但他們笑到了最后,他們就是英雄!當然,不只是他們,還有許多平凡的90后,在我們各自平凡的人生中展示著自己的魅力。我們孝敬雙親,父母供我們讀書不容易,我們只有以不懈的奮斗,優(yōu)異的成績予以回報;我們尊師愛友,老師把我們當自己的孩子一樣教育,體貼理解老師是我們的義務(wù),同學就像我們自己的兄弟姐妹,我們都應(yīng)該互愛互助,共同進步;汶川地震、西南旱災(zāi),同學處于危難之中,我們?yōu)榇双I出我們的一份愛心;學校秋季田徑運動會,我們項項在吶喊助威。這就是90后,無私的奉獻者,也許還不夠成熟,常用好奇作鑰匙,與激情同在,和叛逆共舞,站在青春的戰(zhàn)場,揮灑我們的個性,我行我素,編織著人生絢麗多姿的夢,而我們又當如何做得更好呢?……

我認為:作為時代的主流,應(yīng)多汲取時代的精華,加上情趣玉露,添上個性的瓊漿,用激情作為催化劑,反應(yīng)生成健康陽光的我們——90后。濾去我們的自私與囂張,讓我們懂得感恩與綻放;多用周恩來總理的“求同存異”思想精華徜徉于青春的小河,在河水中張揚我們個性,必定自信百倍;對于河邊優(yōu)柔的“小花”,其實是在吸引我們的眼球,在那虛幻的世界斗“三國”,傲群雄,所向披靡。讓我們放縱著久困回歸的心吧,為的是煉就“舍我其誰”的朝氣。有朝一日,我們會如同脫韁之馬,自信的力量聚在胸膛,勢如破竹奔向心中的理想,追求自我,締造自我,完善自我,使我們不敗之花永久綻放,放棄小河疑惑的目光,奔向神往已久的遠方。

我相信:青春會漸漸讓我們走出暫時的迷惘,用我們依然熾熱的愛,將那塵封已久的心靈感化,那沉睡已久的思絮喚醒,使我們那踴躍之“水”得以奔流。不要詠嘆青春的哀愁,吶喊心的苦求,應(yīng)感悟靜謐的春旭,讓我們的自私、放縱、叛逆……隨風飄去,讓我們的自信、陽光、激情……從熾熱的巖漿中爆發(fā)出來,站在青春之巔,同為90后,有你又有我——“我們?nèi)涡晕覀儓?zhí)著。我們堅強,雖然我們現(xiàn)在還有太多的不知道。剩下的路很坎坷,我們都會去經(jīng)歷,去直面人生。因為我們都是90后,我們亟待,我們等待!”

這就是90后,祖國的接班人;未來,我們必將成為振興中華的中流砥柱。

【篇四】青春之放縱的作文

青春是別在我們袖口上的一枚徽章。

它是時光賦予我們的贈品,是我們展示生機與活力的標志,是我們激流勇進的風帆,是我們凱歌的榜樣!

隨著鈴聲響起,我們盡情揮灑青春的汗水。教室里,我們奮筆疾書,一雙雙渴求知識的饑渴的大眼睛牢牢地盯著黑板,我們要拼搏,我們要奮進!我們要用青春的活力讓自己的青春無怨無悔!中考即將來臨了,我們知道,勤奮的種子必將長成成功的蒼樹,不為別人,不為自己,只為自己的青春綻放無限的光輝。于是,教室里齊刷刷的筆頭揮舞著,眼睛里閃動著青春勇敢的光芒。

隨著教練一聲令下,我們盡情揮灑青春的汗水。體育場上,我們借著青春的翅膀,展翅高飛,我們熟練的做著鍛煉,只為年輕的我們更加健康。我們跑步,超越速度,超越時間;我們打籃球,一個個漂亮的轉(zhuǎn)身,跳投,為了夢想,為了實現(xiàn);我們引體向上,使自己的臂膀更加粗壯,只為了以后擁有負起一切責任的力量???!我們臉頰上流下的一點一滴的汗液,都是我們青春的見證。

只要我們做了,我們就不后悔!

在初中的舞臺上,把握青春,才有可能超越青春,我們應(yīng)該了解,年輕是我們自豪的資本,且是每一個人所擁有的,但當我們處在青春期時,青春就成了一匹不好馴服的野獸,他伴著創(chuàng)新、開拓的新思維,有不可避免的叛逆思維。創(chuàng)新能夠使你顯得煥然一新,開辟你自己全新的未來道路,而叛逆會使你遠離家長,朋友與老師,逃課等不良行為將潛滋暗長,稍有不慎,甚至可能讓我們的青春埋葬在黑暗的鐵籠里。

所以,朋友,把握你我的青春,我們?nèi)松歇氁粺o二最好的就是青春,讓你我的青春無怨無悔,盡情享受青春吧!

這時候,掛在我們袖口的徽章閃閃發(fā)光,那是歲月送給我們最好的禮物。

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