啞巴的作文300字八篇

啞巴的作文300字八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的啞巴的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啞巴的作文300字 篇1

今天老師讓我們體驗(yàn)一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽(tīng)到這消息覺(jué)得很可笑。可經(jīng)歷了一個(gè)下午之后，我就覺(jué)得當(dāng)啞巴非常難。

回到家，我便當(dāng)起了啞巴，我先用自編的手語(yǔ)跟他們說(shuō)：“我是啞巴?！笨伤麄兟?tīng)不懂，這可大傷我的腦筋。于是，我便拼命地想，這時(shí)我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)道：“我是--”這時(shí)我頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“啞”字怎么寫(xiě)？沒(méi)辦法只好用拼音代替。

終于等到了上學(xué)，我要買(mǎi)東西，可我當(dāng)啞巴不能說(shuō)話怎么辦？沒(méi)辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買(mǎi)。伸手向我要錢(qián)，把我搞得不知所措，忙從書(shū)包里拿出錢(qián)寫(xiě)道：“多少錢(qián)？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下東西走了……

經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了有一個(gè)健康的身體是多么好。我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，讓自己健康成長(zhǎng)。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用。

啞巴的作文300字 篇2

今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái)，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!

下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我們就在校園里活動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，可是，到了后來(lái)，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說(shuō)話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么??？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)椋灰徽f(shuō)話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊!

更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)?、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她，她才明白我的意思，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉---我真可憐啊!王月

通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。

啞巴的作文300字 篇3

今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——當(dāng)一天啞巴。同學(xué)們聽(tīng)后都覺(jué)得好玩，個(gè)個(gè)都想當(dāng)啞巴。這個(gè)容易，不就是一天不說(shuō)話嘛!當(dāng)時(shí)我也是這樣想的?？墒菍?shí)際去體驗(yàn)后才覺(jué)得不容易。

這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當(dāng)一天啞巴。做完作業(yè)，我和媽媽一起快樂(lè)地踢毽。我邊踢邊把個(gè)數(shù)記在腦子里，一共29個(gè)。這次能連續(xù)踢這么多真是難得，我興奮極了?？稍谝慌缘膵寢寘s說(shuō)只踢20個(gè)。怎么少了9個(gè)?肯定是媽媽數(shù)錯(cuò)了，我急著想爭(zhēng)辯?？赊D(zhuǎn)念一想，我不是啞巴嗎?不能說(shuō)話!于是到嘴的話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒(méi)辦法，就這樣忍了下去?？墒歉蟮膯?wèn)題來(lái)了，我想出去玩，但沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

終于想到了兩個(gè)辦法:1、用打手勢(shì)的方法來(lái)向媽媽表達(dá)，這叫啞語(yǔ)。2、把要說(shuō)的話全寫(xiě)在紙上。經(jīng)過(guò)再三思考，我選擇了第二種方法，因?yàn)檫@樣可以確保語(yǔ)言準(zhǔn)確。我在紙上寫(xiě)了一行字:我要出去玩!媽媽看后點(diǎn)頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過(guò)了一天。

老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦，懂得要關(guān)愛(ài)殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的道理。

啞巴的作文300字 篇4

今天，上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我印象深刻。

游戲前我們先分好了組，每?jī)扇艘唤M，一個(gè)做盲人，一個(gè)做啞巴。啞巴的任務(wù)是要護(hù)送盲人從操場(chǎng)上走一圈再返回教室。在護(hù)送盲人回教室的`過(guò)程中，啞巴不能說(shuō)話，盲人也不能睜開(kāi)眼睛看路，否則就算犯規(guī)。經(jīng)過(guò)一陣商量后，我和朱明祥一組，我當(dāng)盲人，朱明祥當(dāng)啞巴。

游戲開(kāi)始，我拿紅領(lǐng)巾遮住眼睛，開(kāi)始慢慢地走，我不敢跑，因?yàn)榕滤?。?dāng)我走錯(cuò)路的時(shí)候朱明祥會(huì)及時(shí)把我拉到正確方向上來(lái)，就這樣互相配合著，各組很快就回到了教室。當(dāng)我們都回到教室后，老師問(wèn)我們有什么感受，大家都說(shuō)當(dāng)盲人與啞巴很難受。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們看不見(jiàn)，不能說(shuō)話只是暫時(shí)的，而真正的盲人與啞巴是一輩子不能說(shuō)話和看不見(jiàn)?！?/p>

是啊，我們應(yīng)該尊重盲人與啞巴，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是弱勢(shì)群體，如果我們能伸出我們的溫暖的手，幫助他們，讓他們生活中感受到更多的愛(ài)和關(guān)懷，他們的生活一定會(huì)更美好的!

啞巴的作文300字 篇5

今天，我體驗(yàn)到了當(dāng)一回啞巴的滋味。

一開(kāi)始，迎面走上來(lái)了奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“俐俐，吃塊餅干吧!”我正想開(kāi)口說(shuō)“嗯”，但又想到：我已經(jīng)是啞巴了，怎么能說(shuō)話呢？便使勁點(diǎn)頭，在一旁拿著餅干的奶奶奇怪地問(wèn)：“俐俐，你怎么不說(shuō)話呀？”我想說(shuō)，但又不能說(shuō)，只感覺(jué)喉嚨里癢癢的，聲音只想往外噴涌，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我臉漲得通紅，便走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)發(fā)燒呀，怎么臉這么紅？”這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意，我先拿來(lái)一張紙和一支筆，再在上面寫(xiě)上“我在體驗(yàn)當(dāng)啞巴，請(qǐng)您配合?！边@十二個(gè)字。我把紙條遞給奶奶，只見(jiàn)她把兩眼瞇成一條縫，在那使勁看。這時(shí)我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。

我急了，拼命地做著手勢(shì)，一會(huì)兒指指自己的喉嚨，一會(huì)兒搖搖手。奶奶還以為我被魚(yú)刺卡著了呢!我更急了，頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了，只見(jiàn)她急急忙忙地拿來(lái)醋，無(wú)論我搖頭還是搖手，她都不由分說(shuō)地給我灌，我難受極了，連忙大聲說(shuō)道：“我再也不裝啞巴了!”當(dāng)啞巴可真不好受啊!

啞巴的作文300字 篇6

今天，我做了一次啞巴，才知道啞巴的痛苦。

早上，我想吃一個(gè)面包，便朝媽媽做了一個(gè)手勢(shì)，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得肚子越來(lái)越餓，就又朝媽媽做了個(gè)手勢(shì)，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶?！币?jiàn)媽媽看不懂我的手勢(shì)，只好下去玩。下去時(shí)，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個(gè)“對(duì)不起”的動(dòng)作，可老人卻看成我們上樓談話，就請(qǐng)我去他們家談話，我見(jiàn)大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請(qǐng)我去玩——捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個(gè)手勢(shì)，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙洌@下可好了被“捉人”給捉到了，因?yàn)樗麄兛床欢业氖謩?shì)便把我給退出了。

晚上，爸爸吩咐我下去買(mǎi)一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對(duì)阿姨做了個(gè)找零的手勢(shì)，可阿姨卻認(rèn)為我要那個(gè)東西，便把東西給了我，我見(jiàn)阿姨不明白我的手勢(shì)，就拿出隨身帶的小本子，寫(xiě)給阿姨看，這時(shí)阿姨才明白。

唉，做啞巴真痛苦呀?。。?/p>

啞巴的作文300字 篇7

妹妹來(lái)了，我很開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)妹妹每一次來(lái)都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩處”（我的房間）。我也緊跟了過(guò)去。我去問(wèn)她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿給了她。

過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)問(wèn)了：“你要不要吃雪糕？”她又點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我覺(jué)得不對(duì)勁了，心想：平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話，而且說(shuō)個(gè)不停的妹妹，今天從進(jìn)門(mén)到現(xiàn)在怎么一聲不吭？

于是，我再問(wèn)：“你怎么不說(shuō)話呀？難道你已經(jīng)變成啞巴啦？”她連忙搖搖頭，咧開(kāi)嘴巴，指著自己的牙齒。我怎么也沒(méi)看懂，“你牙齒壞了嗎？”她還是搖頭。我奇怪不已，如果真是啞巴，交流起來(lái)還真困難。

我忍不住了，很想知道答案。我就去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)道：“因?yàn)槊妹醚捞?。”哦，原?lái)這樣，現(xiàn)在真相大白了，因?yàn)檠捞郏」植坏妹妹靡宦暡豢阅亍?/p>

啞巴的作文300字 篇8

在我們的生活中，有許多的殘疾人，他們不能像正常人一樣的工作、生活，沒(méi)有人能體會(huì)他們的痛苦。

有時(shí)我吃飯時(shí)話特別多，如：今天晚上，姑姑一家都在奶奶家吃飯，我們邊說(shuō)邊聊下午看電影的事情，媽媽很嫌煩，就讓我假裝當(dāng)一回啞巴，并說(shuō)如果堅(jiān)持半小時(shí)可以給我5元錢(qián)，我一口答應(yīng)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都很順利，但是好景不長(zhǎng)，過(guò)一會(huì)就撐不住了，因?yàn)閶寢屢恢痹谡f(shuō)我很感興趣的話題，我很想和她們一起討論，但為了那點(diǎn)零花錢(qián)不得不忍，有時(shí)就用牙簽在飯桌上寫(xiě)讓媽媽看，但這辦法也不管用，是因?yàn)閶寢尶床磺?，又沒(méi)耐心，我急得直跺腳，嘴巴不停地發(fā)出“嗚嗚”地聲音，很想拿紙和筆，但廚房沒(méi)有。只好埋頭吃飯，不停地看手表，覺(jué)得這段時(shí)間是多么地難熬。媽媽看著我這痛苦的表情，假惺惺地表?yè)P(yáng)我，讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)持到底就是勝利。

時(shí)間終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)我以后再也不當(dāng)“啞巴”了，那滋味真是不好受。