櫻花雨作文10篇

【精華】櫻花雨作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的櫻花雨作文10篇，歡迎大家分享。

櫻花雨作文 篇1

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春季，本來就是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，既然是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又怎能少得了花呢?“櫻花”就是其中之一，它也是我最喜歡的花了。

每朵櫻花都有一個(gè)夢想，他們懷揣著這個(gè)夢想一直前行。“櫻花枝頭笑”，沒錯，櫻花開了，就像在笑一樣，它們笑的無憂無慮，自由自在，這難道不是春天最美的景色嗎？

我喜歡櫻花的香味，我喜歡櫻花的熱烈、純潔，但是，我最喜歡的是那美麗的“櫻花雨”。

我喜歡許多的櫻花飄璇在空中的那一場景，讓我癡迷，讓我陶醉，讓我仿佛置身在夢里一般，很美，很美······櫻花的花瓣從空中飄落下來，就如下雨，如夢如畫。漫天的“雨”，不經(jīng)意間，飄滿了整個(gè)天空，星星點(diǎn)點(diǎn)。

我走在鋪滿櫻花的小路上，聆聽著它的聲音。轉(zhuǎn)眼間，“雨”停了，這美好的瞬間也停了······下一次，殊不知什么時(shí)候才能回到這美好的時(shí)刻，那一刻，我多么希望時(shí)間可以一直停留在那一瞬間。

風(fēng)，終會抹平那曾經(jīng)的腳印，再也找不到痕跡，只有曾經(jīng)的歡聲笑語留在我的腦海里，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記這個(gè)美好的瞬間......

“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊；燕子聲聲里,相思又一年......”

櫻花雨作文 篇2

春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心??！在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)?；氐郊?，我打開書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實(shí)在想不出來再去請教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行??！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日后，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！

媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！

櫻花雨作文 篇3

三月里的一個(gè)春日，老師和同學(xué)們一同前往圓通山賞櫻花。

來賞櫻花的人很多，從山腳到山頂都是人。我們排隊(duì)來到了半山腰，粉艷艷的櫻花便引入眼簾，一片片櫻花染粉了整個(gè)山坡。我們來到了櫻花樹下，看到了樹枝上一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花，像極了粉紅色的棉花糖，很多人在櫻花樹下拍照留念，小朋友們在櫻花林里歡笑，奔跑，相互追逐，他們的爸爸媽媽緊緊地走在身后忙著給自己的孩子拍照，想要留下這美好的回憶。

我仔細(xì)觀賞每一朵櫻花，有的是花骨朵兒，含苞欲放；有的剛剛綻放，粉嫩得好像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的枝條上綴滿了櫻花，有的枝頭上則三三兩兩，無論是哪一種姿態(tài)都散發(fā)出它們各自的美麗。

一陣和煦的春風(fēng)吹過，很多粉色的花瓣飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，還好像仙女散花一樣，美麗極了！這就是傳說中那最美的櫻花雨吧！這雨來得快，走得急，風(fēng)停了，雨也停了，值得慶幸的是這場雨并沒有完全消失殆盡，它們落在地上，密密麻麻的，像一個(gè)粉紅色的大地毯。可是，這樣的地毯，讓你不忍心踏入。

此時(shí)已近黃昏，藍(lán)天白云，晚霞櫻花和那飄落的櫻花雨構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

櫻花雨作文 篇4

門前的櫻花樹開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠著擁著煞是熱鬧!不記得是哪場春雨后她們竟開得如此勃勃!駐足的路人還有我都被這陡然的繁華驚喜了，只不過涓涓涌出的一絲愧疚，黯然了她漠漠綻放的艱辛。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉羞的花兒，柔柔地在夜色中，舒影橫斜，暗香浮動，婉然南國佳人娉娉婷婷!我走近了些，游絲般清雅的花香，仿如停留在鼻尖，又仿如環(huán)繞在指尖，莫非這游香竟在恍惚的幕城里迷了路……哦，心脾中偷偷沁入的不是她們么，原來她們早已暈染了我的每一個(gè)毛孔，甚至連帶我周邊的空氣!再走近些，又似聽到陣陣吳儂軟語!你也來聽，她們吟唱的是春的詩篇，在她腳邊擁著的黃楊聽得迷醉了雙眼!再也止不住渴望，伸手摘下一朵，花瓣一層層的斜依在我的掌心，讓我想起了繡床斜憑嬌無那的娥皇!一陣微風(fēng)飄過，把她們輕輕地都帶走了，帶著路燈的光暈，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落一地，措手不及的分離，讓我茫然不知所措!

抬頭望去，我呆住了……夜風(fēng)從櫻花樹里穿過，眼前竟下起了櫻花雨!漫天的花瓣，在路燈下泛著星輝，突然蘇醒了我所有童話精靈的幻想!這搖曳的花瓣必然去了那個(gè)凡人找不到的精靈世界!她們這般絕美的離開愛著的枝頭，每一片都帶著對心上人的不舍，片片不舍終匯成了凄婉的離人雨……

櫻花雨作文 篇5

今天，天公不作美，下著蒙蒙的細(xì)雨，但澆滅不了我們心中那份賞櫻花的好奇之火。我獨(dú)自坐在車窗邊，恨不得長出翅膀，要不擁有孫悟空的筋斗云，飛到八尺溝去——那是一個(gè)櫻花爛漫的地方。

經(jīng)過九彎十八轉(zhuǎn)，我們終于到了櫻花園。剛剛下車，熱情的村民便向我們打起了招呼。老師詢問其中的一位村民：“請問櫻花園怎么走？”’那個(gè)人連忙指了指，順著他指示的'方向，我們快速奔去。

哇，看到了！櫻花園！櫻花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的一片，像滿天的彩云，飄呀，飄呀，飄累了，正停在那兒歇腳呢！走近一看，粉紅色的花瓣，綠色的葉子都是橢圓形的，花蕊黃里透白，層次分明，下面是白的，上面是黃的，十分嬌小，仿佛一摸就會斷了似的。櫻花有的全部開了，千嬌百媚；有的剛開了一半，正在積蓄力量努力著；有的還是花骨朵兒，就像害羞的小姑娘，還不敢探出腦袋?？蔁o論是怎樣，它們都挨挨擠擠的，密密層層的，仿佛一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。

正抬頭欣賞著，咦，怎么下起了彩色的櫻花雨？哦，原來是幾個(gè)調(diào)皮的男生正在使勁地?fù)u著櫻花樹呢！伴著陣陣清涼的風(fēng)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，就像是下著雨。我興奮極了，也加入了這搖花的行列。隨著一陣陣尖叫，快樂和櫻花雨一起紛紛揚(yáng)揚(yáng)降臨人間，只見越來越多的人加入了我們的行列……

外面下著細(xì)雨，伴隨著從天而降的櫻花雨構(gòu)成了一個(gè)浪漫多彩的世界……

櫻花雨作文 篇6

當(dāng)一瓣瓣花的肢體

從葉的枝頭滑落而下

你是否會感到憂傷

為那殘落一地的肢體而心痛

為那風(fēng)中舞動的精靈而矚目

傾聽花語的心聲

一簇簇怒放的笑意

在你迎著陽光盛開時(shí)

沐浴在暖陽的擁抱之中

想象著一襲白裙

在細(xì)雨的天氣撐著一把折傘

從你的身旁走過

如雨滴拂過臉頰

在手指觸摸花瓣時(shí)

嗅著彌漫在她身上的香氣

天色陰沉

清香的微風(fēng)

催促著還未睡醒的雨滴

對盛開已久

等待著一襲白裙的櫻花砸落

那一刻笑意片片飄飛

與砸落它的雨滴纏繞

在空中為等待的白裙做著最后的演出

下著一場唯美凄涼的櫻花雨

最后在地面積蓄起的水面沉睡

白日的幻想

雨日的舞動

那一襲白裙

曾是你夢中最美的夢魘

是花蕊中不愿吐露的芬芳

可惜微風(fēng)拂過

生命中的那一抹白

卻沒能撐著折傘走過

在積蓄的水面之上

當(dāng)一襲白裙撐著折傘而來

而那時(shí)你的殘肢

是否還能再次感知她的觸摸

飄落/舞動

為她再次下上一次

唯美凄涼的櫻花雨

櫻花雨作文 篇7

每年暮春的四月，微風(fēng)拂過，風(fēng)中便會帶來淡淡的櫻花芳香。

每天趕早來到校園，見櫻花如綿綿細(xì)雨般繽紛飄落，輕輕的，柔柔的，活像一只只飛舞著的可愛小精靈。

就是在這樣美麗的四月，我認(rèn)識了一個(gè)如櫻花般的女孩。她叫林馨雪，成了我最好的朋友。

一年級時(shí)，因懵懂無知，每天下課最喜歡在校園里走走。校園里有一棵婀娜多姿的櫻花樹，每逢四月，總有一大群同學(xué)愛在這里欣賞櫻花飛舞的壯觀景象。當(dāng)時(shí)，我正看得出神，不小心撞到了林馨雪。于是，我們就在那里遇見，并從此成為朋友。

以后，我和她每年都要來這里，不僅僅是因?yàn)槲液退谶@里相遇，還有一個(gè)很重要的原因，那就是我倆都有同樣的愛好——賞櫻花。課間，在這櫻花飄香的走廊上看書，應(yīng)該是最愜意的事。偶爾，有櫻花的花瓣伴著春風(fēng)飄飄悠悠地落在我的身上，再看看身后一片粉紅，仿佛置身于人間仙境般美妙！

櫻花美麗純潔，清新脫俗，沒有玫瑰那樣氣質(zhì)出眾，也沒有桂花那樣的芳香四溢，但卻讓人覺得很舒服。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分；銀白的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩透明；翡翠般的綠葉永遠(yuǎn)是那樣的楚楚動人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去別有一番風(fēng)味。

其實(shí)，這棵櫻花樹也是有故事的。在我沒來學(xué)校之前，有過一場狂風(fēng)暴雨曾經(jīng)將這棵櫻花樹連根拔起，當(dāng)時(shí)的人們都以為它死了，但因其枝干婀娜多姿，所以勉強(qiáng)被留了下來，期待奇跡出現(xiàn)。第二年春天，誰也沒有料到這棵樹再次奇跡般地抽出了新芽，就連原本以為它活不了的園林工人都對櫻花樹頑強(qiáng)的生命力連連稱奇。數(shù)年之后，這棵櫻花樹便成為了校園中的一方風(fēng)景。

櫻花樹陪伴了我說長不長說短不短的小學(xué)生涯。過不了多久，我就要與她道別了，也要與這所辛勤培育我六年的學(xué)校告別。那四月里櫻花飄香，同學(xué)們在樹下談笑風(fēng)生的景象，也會隨著時(shí)間慢慢遺忘……

櫻花雨作文 篇8

在那片書聲瑯瑯的校園里，在那棵花繁葉茂的老樹下，是誰與誰手拉著手，肩并著肩？是誰說最喜歡看櫻花雨？是誰說我們的情誼會永遠(yuǎn)如那櫻花般燦爛耀眼，如星星般永恒閃耀？即使到現(xiàn)在所有的話語和誓言都隨風(fēng)飄散，但我還是深深的愛著那棵櫻花樹，那場永恒不變的櫻花雨。

與他相識的經(jīng)過很簡單，就像所有童話故事與小說中的開頭情節(jié)一樣，是那般的唯美、簡單。記得那是初一開學(xué)的第一天，面對新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活，12歲剛過的我是新奇的，無限向往的。只記得那時(shí)自己背了一個(gè)海綿寶寶的卡通書包，站在一棵開滿了粉紅色花朵的老樹下，踮起腳尖使盡全身力氣想拉住那掛滿花朵的枝椏，但最終還是因?yàn)樯砀卟粔蛞允「娼K，那時(shí)年幼的我絲毫不覺得自己的行為有多搞笑，動作有多夸張。只是單純的想摘到它而已，然而就在我已經(jīng)快要放棄的時(shí)候，一只纖長瘦弱的手掠過我的頭頂，小心翼翼的將花摘下，伸手遞給了我。

“笨蛋，這是櫻花，你不知道吧，要想摘花就請長高點(diǎn)”。少年稍帶著怒氣的聲音傳入了我的耳朵里，我抬起頭看他，雖然心里很感激他，但始終沒將感謝的話說出口。暗自打量了一下，那是一張略帶稚氣卻又充滿了叛逆之氣的瘦削的臉，“這種男生絕對不是我所喜歡的類型”，我默默的想著。我喜歡的可是那種可愛的乖乖男生。

自從那一次過后，我就再沒見過他，心里暗暗的覺得自己很不禮貌，連謝謝都沒來得及說一聲。還有一件事就是班里有個(gè)學(xué)生一直沒來報(bào)道，老師就將教室最后一排靠窗的座位空了下來，當(dāng)然，這種小事不在我的考慮范圍之內(nèi)，也就沒太在意。

有時(shí)連自己也很不相信，那個(gè)幫我摘櫻花的男孩，就是那個(gè)被老師多次以反面教材教育我們的問題學(xué)生。原來冥冥之中真的有一種緣分，讓有緣之人從相遇、相識再到相知。我不知道我和他的相遇算不算一種緣分，但我們卻很奇跡般的相遇了，而且在同一個(gè)班，還喜歡上了同一種花。記得再次相遇后他對我說的第一句話就是“是你呀，矮冬瓜”。

他一直是老師心中的問題學(xué)生，本該比我大一級，卻因?yàn)槌煽儾缓?，不守紀(jì)律而留級了。事實(shí)也是如此，至少我看到的情況與老師說的也差不了多少，上課時(shí)的他總愛對著窗外那兩棵櫻花樹發(fā)呆，有時(shí)還莫名其妙的傻笑。更多的時(shí)間卻是趴在課桌上呼呼大睡，仿佛外界的一切事物都與他無關(guān)，睡著時(shí)的他是恬靜的，時(shí)有微風(fēng)輕輕的拉動著他的頭發(fā)，偶爾還夾雜著一兩片翻飛的樹葉掉落在課桌上。那時(shí)的我想：也許他也有自己的故事吧！那個(gè)故事雖然鮮為人知，但卻一定刻骨銘心。

可惜一直到最后我都沒能看透藏在他心里的秘密。也許是我太過簡單的思想根本就不會猜想到一個(gè)僅僅14歲的小男孩會有什么不可言喻的悲傷；也許是他習(xí)慣一個(gè)人把所有的傷痛都藏在心里太久了所以沒流露出來；也許是他自己不想把發(fā)生在自己身上的故事告訴其他人，想給自己留下一點(diǎn)自尊?！拔視淖兯摹保夜膭钭约?。于是，在那一天，一個(gè)懵懂的女孩第一次鼓起勇氣向一個(gè)男生表白。出乎意料的是，那個(gè)男生毫不猶豫的答應(yīng)了。

他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的男孩，會在我感冒時(shí)熱心的遞給我一大袋糖，他知道我吃藥時(shí)怕苦；會在我成績下降時(shí)把他自己的試卷抽出來給我，告訴我“怕什么，考差了不還有我墊底嗎？。他還會安靜的陪我在櫻花樹下看那漫天飛舞的粉紅花瓣，那滿樹的櫻花似乎見證了我與他戀情的開始，也見證了這一切一切的結(jié)束。

從初一到初三，時(shí)間說長也不長，說短也不短。我與他就分手在那櫻花盛開的季節(jié)，16歲的他帥氣、安靜。那天，他一如既往的讓我陪他去看櫻花，但與往常不同的是這次的他卻用最平淡的語言說出了最殘忍的話語。是什么我已不想提起，結(jié)局可能早已注定。十五六歲的花季雨季，十五六歲的純真戀情，不受祝福，不敢張揚(yáng)，也就那么平平淡淡的結(jié)束了。

恨嗎？不恨吧。怨呢？又該怨誰？一直沒明白你對我說的最后一句話的意思?！氨粚檳牧?，就意味著要失去了。記住不要太依賴。因?yàn)檎娴暮苋菀妆粚檳??！?/p>

我很感激你，是你陪我走過了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨；是你陪我看了那么多場的櫻花雨；是你讓我明白了早戀的溫馨與苦澀。其實(shí)很想對你說聲對不起，到最后也沒能改變你，然而你卻給我留下了那場最美麗的櫻花雨。

櫻花雨作文 篇9

落葉的紛秋，

那么凄美！

屬于我們的季節(jié)，

身邊卻上了你的身影！

花開花落，

看似平淡，

字里行間，不禁充滿哀思！

鋪照大地，面前竹林，瑟瑟聲響環(huán)耳畔！

又有誰會預(yù)知，8分鐘以后，溫暖的陽光還會鋪灑大地？

又有誰會知道，8分鐘以前，太陽早已末落山頭！

8分鐘的余熱，最后一次擁抱，千萬的身影，交織在那片無盡的竹林中！

泠泠作響的山泉，踵踵而至！帶著片片思念，流與心間，縈繞于那桅子花般的秋季！

陣陣泌人心脾的清香，澆灌于我們向往純潔的心田！

忘記無盡的過往，那愛，很純！

是?。〖?，屬虛構(gòu)！

但——為了那一片美好的思憶，我愿意華為飛蛾！

一切，僅留于心間，空空回憶！

花開花瓣飛，花飛花落淚！

花落為花灑，花灑因花開！

花開花落花滿園，花落花灑滿園話！

花濱花語花世界，花開半夏四重秋！

截然不同的兩首詩，折映出不同的我們！

四年后，你還會認(rèn)得我嗎?。?/p>

5月零5天，很短！

但我在這緊緊的數(shù)月內(nèi)，我感到了人間無限的溫暖，絲絲哀愁，環(huán)繞生息！片片云彩，天穹，有你！

放眼天邊，真的好沒，絲絲云彩，飄蕩期間，天空真的好大，大的連思維都無法到達(dá)！大的沒有人會去尋找那邊境，或許我的心，太小了，小的裝不下你！

那就讓另一個(gè)比我好的人去擁有你！

5天的思索，5天的沉淪，5天的痛楚，5天的你！

天邊的云，好美，但…它比你美！

對不起，我要離開了，不知道去那里，或許世間真的沒一個(gè)地方是屬于我的，如詩如畫，是你的心靈！或許不是，是我的誤解吧！

但愿我離開了你，你會幸福。有他，很幸福！

——失去陽光的向日葵可以去尋找另一個(gè)屬于自己的天地！但…失去向日葵的陽光，只能苦苦站在原地等待向日葵的回來，等待著再次緊緊擁抱向日葵，牽緊她的手再也不放開！直至終老！

櫻花雨作文 篇10

在這樣的花季雨季中，成長中不該發(fā)生的事情卻發(fā)生了。只是那承諾的櫻花還沒有被雨水漫濕。

藝和宇曾是形影不離的好朋友。

確切地說，宇是藝的小跟屁蟲?？刹?，在球場邊給藝拿衣服吶喊的是宇；在食堂人潮中，奮不顧身搶得飯菜后小心翼翼捧到藝面前嬌小身影是宇；每天上學(xué)、放學(xué)路上，那氣喘吁吁背著兩個(gè)沉重的書包跟在藝身后緊走緊慢的也一定是宇。當(dāng)然，宇最高興的是屁顛屁顛地跟藝去她家里一起編倆人向往的櫻花故事，你一句，我一句，一直說到對方的心窩里！

藝和宇住在同一個(gè)院子里。聰明伶俐的藝是那個(gè)院子里的驕傲，人們總對自己的孩子說；你看人家藝，考試又得了第一。美麗的藝在一片贊美聲中將頭昂得更高了，而宇則更謙卑地跟在藝的身后。

一個(gè)秋日，宇家門口忽然停了一輛豪華的轎車。宇在香港一直音訊全無的外公突然回家探親了。

街坊們都說宇的外公出手如何的闊綽，給宇家?guī)砹硕嗌馘X物。果然宇不久就渾身上下煥然一新了。所謂三分人才七反打扮，宇由丑小鴨變成了白天鵝。

對這些變化感受最深的莫過于藝了。不知從何時(shí)起，宇逐漸退出了藝的生活圈子。她不再時(shí)時(shí)跟在藝身旁，而且宇的周圍也漸漸形成了一個(gè)磁場，許多女孩總是口中嚼著宇買得零食，眾星捧月般簇?fù)碓谟畹闹車?/p>

櫻花時(shí)節(jié)又到了。藝像往常一樣叫宇一起回家編小說，宇冷漠地?fù)u搖頭說自己還不想走，隨即卻在幾個(gè)女生的簇?fù)硐码x開了教室。臨走，宇還似笑非笑地瞟了藝一眼。

藝嘗到了孤單寂寞的滋味。因?yàn)椴粌H宇，班里其他同學(xué)也有意無意地回避藝、冷落藝，藝猜測一定是宇在從中作祟。果然，一次鄰班同學(xué)找藝，藝出了教室又想起落下了什么，返回去取時(shí)，在教室門口聽到宇尖尖的聲音；瞧她走路的樣子，以為自己有多了不起呢！哼，你們以后都不準(zhǔn)理她，看她還得意啥。藝的腦子轟地一聲，在一片曖昧的哄笑聲中，藝猛地推開門沖到宇面前，還沒來得及質(zhì)問，不爭氣的淚水卻搶先滾落下來。宇卻沒事似的用筆敲著桌子；干嘛？想打架？我又沒指名道姓，小姐，最好別自做多情嘍！

自此，宇與藝徹底決裂，一對昔日的好友儼然成為陌路。

又是一個(gè)中秋節(jié)，藝從宇家門前經(jīng)過時(shí)，看見一個(gè)少婦披頭散發(fā)地在宇家客廳地上呼天喚地。從少婦的罵聲中人們知道，原來宇的母親做了不光彩的第三者。

當(dāng)宇與藝再次發(fā)生沖突時(shí)，藝幾乎是快意地喊道；你有什么得意的，你媽是狐貍精，你是狐貍精的女兒``````四周安靜下來。在院子里，第三者無疑是人們最忌恨、最不光彩的事。藝狠狠地盯著宇一會兒紅一會兒白的臉，嘴里毫不放松地吐出一句又一句刻薄的話。宇捂著臉哭著沖出了教室``````

宇沒有參加即將到來的期末考試，而且不顧父親的竭力挽留，跟隨已經(jīng)離異的母親毅然決然地去了鄉(xiāng)下。

藝又擁有了許多朋友。她本應(yīng)該高興，可每當(dāng)看見那就只差結(jié)尾小說的本子，心中拂不去的是一個(gè)嬌小的身影。雨水悄悄落在了櫻花樹上，也落在了藝的心里。

幾年后，藝接到了一張賀卡，那是櫻花的靜物寫生油畫，卡片反面那熟悉的字跡讓藝的心砰然一動?？ㄆ瑳]有署名也沒有具體地址，只有一行娟秀的字；相逢的好時(shí)光灑滿櫻花，可我已不能``````藝淚如雨下。

其實(shí)，藝就是我。