精選中學(xué)寫景作文匯總9篇

精選中學(xué)寫景作文匯總9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)阜寧，歷史悠久，寬廣而美麗的射陽(yáng)河孕育了勤勞勇敢的阜寧人民。

這里物產(chǎn)豐富，有綿軟香甜的阜寧大糕、鮮香淡雅的益林醬油、鮮嫩肥美的馬家蕩螃蟹……讓人流連忘返。

十幾年前的阜寧，道路坑坑洼洼，房屋大多數(shù)是用磚木砌成的小平房。如今變化可大了！一座座高樓大廈平地而起，一條條馬路變得格外寬廣，交通十分方便，道路上的汽車來(lái)來(lái)往往，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目。鐵軍廣場(chǎng)、廟灣古城、白天鵝公園、羊寨桃花源、碧水藍(lán)天金沙湖等新特景點(diǎn)吸引了許多游客，我最喜愛的要數(shù)那美麗的金沙湖了。

幾年前，金沙湖只是一塊塊普普通通的沙地，經(jīng)過設(shè)計(jì)師和建造者們的精心打扮，變成了一片充滿魅力的地方。放眼望去，金黃色的沙灘、碧藍(lán)色的湖水與湛藍(lán)色的天空互相映襯，形成了藍(lán)天碧湖之美景。脫下鞋子、光著腳丫踩在金色的沙灘上，頓時(shí)感到軟綿綿的，舒服極了。

春秋時(shí)節(jié)的金沙湖景象十分迷人，幾只色彩斑斕的蝴蝶在你的頭上翩翩起舞，讓人感到無(wú)比溫馨。遠(yuǎn)處，忽然傳來(lái)尖叫聲，打破了此刻的寧?kù)o，原來(lái)是滑沙場(chǎng)上的游客在玩驚險(xiǎn)刺激的滑沙項(xiàng)目。來(lái)到滑沙場(chǎng)，當(dāng)你俯視滑沙道時(shí)，感到無(wú)比的高、大、長(zhǎng)，可當(dāng)你滑下去的時(shí)候，會(huì)感受沙子迎面而起，像坐海盜船一樣刺激。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，仰望沙道，卻又感受到它的矮、小、短，它就像一個(gè)失敗的巨人，敗在我的面前，敗在每個(gè)成功者的面前。

夏天的金沙湖更是動(dòng)人，用沙子堆成的一個(gè)個(gè)充滿有趣故事的沙雕，讓人不禁駐足觀望，仿佛來(lái)到了神奇而美麗的童話世界，感受到無(wú)比的快樂！在清澈的金沙湖里游泳時(shí)，被太陽(yáng)曬了一天的湖水暖暖的，渾身感到十分舒服。

你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果喜歡的話，就來(lái)吧！我在這里等你的到來(lái)哦！

中學(xué)寫景作文 篇2

“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘，水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”夏季是那樣一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)，而我在對(duì)于故鄉(xiāng)之夏的記憶里，永遠(yuǎn)都盛開著一片顏色淡淡的小花。

我不知道那花的名字是什么，只是記得每一年故鄉(xiāng)的夏天，只要這小花開了，那就是故鄉(xiāng)的夏天來(lái)了。那小花總是迎著第一陣夏風(fēng)開放，還記的小的時(shí)候，年幼無(wú)知，那小花又普遍的很，哪里都有，便總愛摘下幾朵來(lái)，放進(jìn)一個(gè)裝滿水 的小花瓶里，放到床頭，枕著花兒的芳香入睡，伴著第一縷陽(yáng)光醒來(lái)。

故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，在現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境里，哪里仍舊山清水秀，還是許多珍貴文物的發(fā)現(xiàn)地。而我最喜歡的永遠(yuǎn)是那一片顏色淡淡的小花，或是白色，或是淡粉，那小花并沒有牡丹那般的雍容華貴，可以說它弱不禁風(fēng)，也沒有百合那般潔白無(wú)瑕，可卻別有一番韻味。

周敦頤獨(dú)愛那出淤泥而不染的蓮，晉代陶淵明獨(dú)愛那菊，我卻獨(dú)愛那種不知名的小花。它為那炎熱的夏季增添了那一份屬于自己的清涼；自己的一份淡香；自己的一抹色彩，雖不引人注目，但卻不可缺少。它是那清純最美好的詮釋；它宛如那春天的風(fēng)兒，吹拂著人們的心田；它宛如那冬天的雪花，散落在這如夢(mèng)的大地；它宛如那華麗的詞藻，修飾著夏的篇章；它宛如那優(yōu)雅的音符，譜出了夏的樂章。

故鄉(xiāng)之夏，那不知名的小花，仍舊開在我的記憶里，永不凋零。

中學(xué)寫景作文 篇3

天下的景或物，千差萬(wàn)別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。

傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽(yáng)，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無(wú)知覺一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。

我們?cè)谟^察景物時(shí)要注意哪些方面呢？

一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后，凡有變化的都要細(xì)致觀察。比如植物，它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn)，如果細(xì)致觀察了全過程，就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。

二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的，自然界的萬(wàn)物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^察時(shí)，就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。

三、調(diào)動(dòng)各種感覺器官來(lái)觀察。有一則寓言：一天，五種器官相互爭(zhēng)吵起來(lái)?！把劬Α钡傻脠A圓地說：“沒有我，你們什么也看不見！”“耳朵”不服氣地說：“少了我，你們啥也聽不見！”“鼻子”哼了一聲：“要是沒了我，你們能聞見花的芳香？”“舌頭”伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地說：“嘻！如果不是我，你們能嘗到美味佳肴？”“身體”在一旁發(fā)起抖來(lái)?！把劬Α焙闷娴貑枺骸澳阍趺蠢?？”“身體”說：“聽你們這樣爭(zhēng)吵，我渾身冷颼颼的，――不知你們想過沒有，要是我們互不相讓，各自離散，那我們還有什么存在的價(jià)值呢？”這個(gè)寓言形象地表明一個(gè)道理：當(dāng)人們觀察景或物時(shí)，需要多種器官的配合。借助“五官”，往往能描繪出景物的特點(diǎn)。

世界上的景和物是豐富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，將它們都寫進(jìn)文章里，那樣的文章肯定是繁雜冗長(zhǎng)，不知所云。正確的做法應(yīng)該是：根據(jù)中心思想的需要，有選擇、有重點(diǎn)地狀物繪景，這樣筆力集中，便于寫得細(xì)膩，寫得豐滿。圍繞中心，狀物寫景，不是說和中心思想關(guān)系密切的就寫，和中心思想關(guān)系間接的就不寫。對(duì)于那些與中心思想關(guān)系密切的景或物要重點(diǎn)寫，和中心思想關(guān)系間接的也要寫，只是筆墨輕一點(diǎn)罷了。當(dāng)然，對(duì)于那些和中心思想毫無(wú)關(guān)系的景或物，應(yīng)當(dāng)一律舍棄。

游蹤，就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過的路線、蹤跡。瀏覽一個(gè)地方，往往要經(jīng)過許多地方，看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。準(zhǔn)確地把游蹤寫清楚，才能夠具體描述景物所處的地點(diǎn)、方位、特征。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”，即隨著游覽、參觀者的立足點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，相應(yīng)描述不同地點(diǎn)所見的景物。通過“移步換景”，游覽、參觀的游蹤，景物的位置，景物和景物之間的空間關(guān)系，都容易描述清楚。作者如同一名導(dǎo)游，領(lǐng)著讀者一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)點(diǎn)地游覽、參觀。為了使?fàn)钗锢L景更生動(dòng)、更具體、更形象，我們還可以采用多種表現(xiàn)手段來(lái)豐富描寫，從而增添文章的情趣。常見的表現(xiàn)手段主要是：

一、用比喻等手法狀物繪景。

著名作家老舍先生說過：“在描寫時(shí)，不能不設(shè)喻?！贝_實(shí)這樣，只有通過比喻，才能把簡(jiǎn)單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動(dòng)形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女，也生動(dòng)形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來(lái)，比喻也要?jiǎng)?chuàng)新。如果總把某種景物的比喻固定化，那是不會(huì)增添文章的情趣的。有個(gè)偉人說過，第一個(gè)把姑娘比作鮮花的是天才，第二個(gè)把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個(gè)則是蠢才?？峙滤f的也是這個(gè)道理。

擬人，是把沒有思想感情的生物當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫，它也往往能使語(yǔ)言富有魅力。例如“原野上的青草，換上青翠的衣服”，作者這樣一比擬，就把春去夏來(lái)的意思委婉地表達(dá)出來(lái)。把春天人格化為“春天是個(gè)插花的能手”，“春天是個(gè)美麗活潑的仙子”，“春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神”，“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景，文章就更富有感染力。

中學(xué)寫景作文 篇4

俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。

春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯?，讓人感到一絲絲涼意。春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。住在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。

草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹葉這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來(lái)。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌嘰嘰喳喳。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧嘩啦啦，嘩地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用沙沙、沙沙的聲音為它們伴奏。?。〈禾炷闶亲顒?dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開始。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘．瞧，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻．小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠．千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的生命力。

古人說的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一點(diǎn)也不錯(cuò)．果園里，蘋果花似雪，桃花似霞．一陣風(fēng)吹過，桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)．我走過一看，只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋．那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子?。∧歉鞣N鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪．水靈靈的牽?；?，像一只只小喇叭．啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂．菜地里一片綠油油．咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你．它們?cè)诩?xì)魚的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著．小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了．河里的小魚．小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺．

春天啊春天，你是那樣美麗．你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了希望．贊美你，春天！

中學(xué)寫景作文 篇5

春夏秋冬，寒來(lái)暑往，駐足審視，季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。

芬芳的春

冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開了春的大門。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個(gè)校園時(shí)，春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無(wú)以言說的滿足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛，任何歌唱都不為夸張。

春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。

精彩的夏

正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì)上快樂的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛。

正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。

夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚(yáng)，靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

收獲的秋

當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開落，大多數(shù)植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑，都一一在眼前浮現(xiàn)。

在這個(gè)季節(jié)里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂于助人的快樂和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會(huì)我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

考驗(yàn)的冬

一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，校園披上了一層潔白的'衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴(yán)寒，而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體。

一切的努力都會(huì)有收獲，因?yàn)槎镜男@告知我們：誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)在來(lái)年就會(huì)有滿園的芬芳。

中學(xué)寫景作文 篇6

夏天的太陽(yáng)真厲害，把莊稼地里的玉米曬得快干枯了，中午玉米葉子卷起來(lái)了，天氣熱極了，好多天連一點(diǎn)雨都沒下。農(nóng)民伯伯都盼望著早點(diǎn)下一場(chǎng)大雨，趕快把辛辛苦苦種植的玉米保持下來(lái)，唉，真急死人呢！ 今天午飯過后，天氣熱得使人喘不過氣來(lái)。突然，天空的西北方向涌出了幾股烏云，不一會(huì)濃濃的烏云就擋住了太陽(yáng)光，接著狂風(fēng)大作，把樹枝吹得亂擺，天空一片灰暗。嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了，轟隆隆的打雷聲不絕于耳。雨越下越大，外面的樹、房子幾乎都看不清了，突然一道閃電從我眼前劃過，只見院子里濺起了無(wú)數(shù)的小水花。雨下了好幾個(gè)小時(shí)，農(nóng)民伯伯的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。 傍晚時(shí)分，雨停了，太陽(yáng)也露出來(lái)了，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。玉米喝飽了水，葉子也舒展開了，長(zhǎng)得非常茂盛。真是一場(chǎng)及時(shí)雨??！ 美麗的春天

春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

公園里花兒都開放了，五彩繽紛的，美麗極了！我最喜歡的桃花開了，有紅的、粉的······顏色可多了。小草冒出了碧綠碧綠的芽，好像在說“春天來(lái)了，我可以出來(lái)曬太陽(yáng)了，真高興！”柳樹發(fā)芽了，我就想到了賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

春天真美呀！我喜愛春天！

一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩，紅的、黃的、綠的，每片樹葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩，表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想：百花爭(zhēng)艷

的春天固然美麗，但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

中學(xué)寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是汕頭，自從改革開放后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

以前那凹凸不平的羊腸小道，那欲倒的危房，那空蕩蕩的市場(chǎng)，那破舊的小公園，還有那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼兒園和學(xué)?！，F(xiàn)在，變得面目全非了。

來(lái)到汕頭，只見高樓林立，綠樹成陰，繁花似錦，一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔，四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹，使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起：有三十層的高樓大廈，有顯示現(xiàn)代特色的五星級(jí)酒店，還有別致的居民樓，展示了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。市場(chǎng)里的食物琳瑯滿目，每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前的汕頭市只有一兩個(gè)破舊不堪的公園，現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園，不但景色宜人，還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹木比比皆是，給公園增添了許多情趣。幼兒園和學(xué)校鳥語(yǔ)花香，傳來(lái)孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲，合奏成一支和諧生活的交響曲。

現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展月異，人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。聽長(zhǎng)輩們講，以前的生活十分拮據(jù)，自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活，但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有，在那時(shí)候，如果誰(shuí)家有一輛自行車或一臺(tái)縫紉機(jī)，就算是很富有的了。經(jīng)過了連年的經(jīng)濟(jì)改革開放，使市民們?cè)黾恿耸杖?，個(gè)個(gè)都奔上了小康水平。現(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了，甚至個(gè)別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。

看著家鄉(xiāng)的這些變化，我們非常驕傲和自豪。因?yàn)樗阑宋覀兊募亦l(xiāng)，美化了我們的生活。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——汕頭市。

中學(xué)寫景作文 篇8

聽，那是一首首悠揚(yáng)的遠(yuǎn)歌；看，那是一座座清秀的高山。那里有我的家鄉(xiāng)，已是初冬時(shí)節(jié)，我不停地搓手呵氣，來(lái)到太陽(yáng)下，暖和多了。正午到了，家家飄出炊煙，田埂邊上卻少不了村民的拍手聲，歡笑聲。

我走在田埂上，四周吹來(lái)冷風(fēng)，樹上的葉子在風(fēng)中墜落。雖然是初冬，但還有花朵堅(jiān)強(qiáng)的開放著，你們瞧！那朵花如琥珀一般的顏色，安靜地站立著；那朵花粉的似霞，長(zhǎng)的嬌嫩，發(fā)出清幽的香。也許，這就是花的本色，它們會(huì)不約而同的帶來(lái)一些溫暖。

午后，幾位村民哼著小曲，坐在自家大院休息。勤奮的老農(nóng)又開始下田干活了，牛兒“哞、哞?！钡亟?，好像滿身是勁兒，老農(nóng)拉著犁頭，鞭子一揚(yáng)牛就開始干活了。不遠(yuǎn)，小牛正在吃草，它們用渴望的眼神看著大牛，似懂非懂可愛極了。j幾只馬站在不遠(yuǎn)處，東張西望，主人跑來(lái)喂蘿卜，馬兒大口大口的吃著，掉了一地渣。院子前，突然“汪、汪！”兩聲一只小狗飛奔似的跑了出來(lái)，小主人跟在后面，他調(diào)皮地拿著樹枝在逗弄小狗?；h邊，好多鴨子成群結(jié)隊(duì)的站在木板上，一個(gè)接著一個(gè)搖晃著肥胖的身子，拍打著翅膀，原來(lái)是排隊(duì)吃飯?。∥艺驹谝慌源舐暤匦α似饋?lái)。

來(lái)到家門口，奶奶坐在屋前戴著老花鏡，笑瞇瞇的，仔細(xì)的編織籮筐。我想在奶奶心中她是在編織幸福呢。媽媽站在門口看著天，像在思索著什么？我沒有打擾她們，又徑直跑到竹林?？吹揭粭l小清流，蜿蜒著流向遠(yuǎn)處，水流清澈見底，魚兒在快樂的游來(lái)游去。晚上到了，月兒穿過樹梢，星星更亮了。全家人圍坐在院子里看星星“1、2、3、4、5……”

我們生活在發(fā)達(dá)的城市，但每次來(lái)到農(nóng)村總有一股說不出的喜悅。我想擁抱清泉，擁抱星空，擁抱自然。對(duì)，這比在城市里好多了，在家鄉(xiāng)，我看到了不一樣的生活，不一樣的現(xiàn)實(shí)，讓我們的歡笑不請(qǐng)自來(lái)。

中學(xué)寫景作文 篇9

我居住的城市是呼和浩特，她是內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府。呼和浩特在蒙語(yǔ)中的意思是“青色的城市”，而今天的呼和浩特又被稱為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長(zhǎng)，我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂園。

走到阿爾泰游樂場(chǎng)外的大廣場(chǎng)上，一眼就看到阿爾泰游樂場(chǎng)的入口處的城門。城門上站著白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主站在城樓上，露出甜美的笑容；七個(gè)小矮人，有的站著、有的躺著、還有坐著的，好像在歡迎大家來(lái)游樂場(chǎng)玩。

進(jìn)入游樂場(chǎng)，首先看見的是10歲以下兒童玩的“兒童樂園”。往里走，路的北面是“碰碰車”，南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車，它就開始走了，剛開始還挺舒服，一到了上坡的時(shí)候，車子整個(gè)就開始傾斜，如果你不緊緊地抓住車子，很有可能會(huì)掉下去。中間的時(shí)候車子開得特別快，都要把我閃下來(lái)了，快到終點(diǎn)時(shí)，車子就漸漸地慢了下來(lái)。再往里走，路的北面是“摩天輪”，南面是“激流勇進(jìn)”。

繼續(xù)往里走就到了“人工湖”，站在遠(yuǎn)處看，人工湖就像一個(gè)葫蘆，中間有一座浮橋。沿著臺(tái)階走到人工湖前，有許許多多的船，有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得，而小船只能小孩一個(gè)人玩。從人工湖向北看，是一個(gè)大的階梯廣場(chǎng)，人們?nèi)齼蓛傻淖奶?、休息。穿過人工湖，路就開始有一定的坡度了，順著這條路就走上山坡，也可以稱為小山，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它已經(jīng)很高了。我好不容易爬到最高處，感覺特別累，幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來(lái)歇歇。站在山上的涼亭向下望去，在各種游樂設(shè)施中間有大片的草地和綠樹，環(huán)顧四周，我突然看見了小長(zhǎng)城，于是我急速奔向小長(zhǎng)城，以為有什么好玩的東西，到了以后我才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)平臺(tái)，這真讓我失望。休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽呼吸著綠樹和青草特有的香味，快樂的回家了。

我好喜歡阿爾泰游樂場(chǎng)！