我變了小學作文
我變了小學作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我變了小學作文,希望能夠幫助到大家。
我變了小學作文1
我,雖然是一班之長,但我有一個致命的弱點,那就是;朗誦時不能完全放開自己。雖然我知道這個缺點,但我從未想過要改掉它。但是,這一次我真的被朗誦激怒了!
六一我們班要組織朗誦——祖國頌。我在家里練習的時候,盡量把聲音放開,隨著文字抑揚頓挫,情感濃烈而莊重,自我感覺還不錯,媽媽聽了也大大贊賞??梢坏綄W校朗誦時,我剛一站起來,同學的目光就像一顆顆釘子,扎在我的身上,使我不寒而栗,頓時,我有種在為大家獻丑的感覺??上攵依首x的平平淡淡,朗讀中我竭力尋找在家排練的感覺,可聲音好像不讓我做主,最后,我落選了,我郁悶,我憤怒,我思考著我失敗的原因。
我多么希望,能再有一次朗誦的機會呀。誰知天隨我愿,機會來了。就在上星期三,我們班要進行朗誦比賽,為了挑戰(zhàn)自我,我踴躍報了名,回家后就苦練,終于等到了決賽那一天。
我朗誦的詩歌——《春的消息》。當老師念到我的名字時,我深呼一口氣走上講臺,大聲朗讀到:“春的消息,春的……剛開始不免有些緊張,可我暗暗為自己鼓舞,為自己喝彩,你能行!我在心底一遍遍為自己加油,吶喊,不知不覺我完全進入角色,出色的表現(xiàn),使我在心底為自己翹起大拇哥,我好棒!最終經(jīng)過同學們選舉,我榮獲第三名,這是我在朗誦史上最好的一次成績。啊,我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己,我變了,我真的變了!
現(xiàn)在的我變了,變得落落大方、充滿自信心、必勝心,愿我在以后的朗誦路上,走得越來越遠……
我變了小學作文2
我變了,從小學的純真變得成熟;從小學毛躁的性格變得穩(wěn)重;從小學只是單純的愛好讀書變得有目標、有追求!
小學時,我愛上了讀書,愛上了文學。喜歡讀唐詩宋詞,春夏秋季冬的古詩詞讓我陶醉其中,而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰;喜歡讀名人傳記,名人的經(jīng)歷讓我羨慕;喜歡讀散文,流暢的文筆讓我感嘆不已。文學的魅力深深地吸引了我,文學仿佛一縷青煙,徘徊在烏藍的山顛,風的婉約帶來山的致遠;文學仿佛一條河流,流淌在無跡的天邊,水的柔和帶來天的廖遠;文學仿佛一株株綠荷,花的質(zhì)樸帶來心的寧靜。我深深地愛上的讀書,愛上了文學。
上了初中以后,繁重的學習任務(wù)突如其來,我開始有些不知所措。當班主任語重心長地告訴我們:“上了初中,你們就要有自己的目標追求,要有理想,一個沒有目標的人,不可能成功!”直到這時,我才恍然大悟,我該給自己一個目標了,否則,我就會像無頭蒼蠅一般亂撞。我想來想去,給自己定下了一個人生追求---當作家!可是當作家,必須夯實基礎(chǔ)、習得知識啊!思維要敏捷,心理要成熟??!于是,我除了課堂上更隨老師們在語、數(shù)、外、政、史、地、生的王國遨游,更是擠出時間閱讀優(yōu)秀的文學作品、科普讀物,并且開始思索,開始懷疑,開始摒棄,開始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌!一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了,它承載著我的夢想,寄托著我的追求!
我變了,從往日只是喜歡文學變得有追求,有目標?;蛟S以后的我會改變理想,但是熱愛學習、博覽群書書的追求卻始終不變!
我變了小學作文3
世界的變化是無窮的。有那么多的變化,如:猶如藍寶石的天空和大海有變化;那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化;那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化,而且很多。
變化有好的,當然也有壞的,我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多,如:改革開放了;祖國的人才越多了,更富有了;小孩們更懂事了,環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當然懷的變化有很多,我們要想到它們所帶來的傷害,我們要控制住自己,去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。
我呀,剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學生。當中一定經(jīng)歷了許許多多的過程吧。
我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學語的一歲孩子了,我還模糊的記得我第一個學會的詞是“媽媽”,然后成了一個可以扶著走路的的人了,因為我是一歲多斷的奶,所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5:30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽,每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽,又從能扶著走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園,每一年都在不同的幼兒園里生活,在每一個幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了,那一天我沒穿上裙子,奶奶好不容易把我拉到學校,我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了,奶奶回家了。而現(xiàn)在呢?我終于成為了一名在誰的面前都是一位優(yōu)異的學生和朋友。
我變了小學作文4
想當年,當我呱呱墜地之時,就開始了我“變化多端”的童年。
我一歲時,爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作,總是時不時地給我寄一些玩具回來。然而,一歲時的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣,非常殘忍。每次玩具剛到手,就會被“希特勒”拆得七零八落。
聽媽媽說,我小時候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。
那天,媽媽(當時是中學老師)的學生給了我們一只剛長毛的小灰兔,我看到了,十分喜歡,便趁媽媽去上廁所時,偷偷把它抓在手心里,“輕輕”地“撫摸”他。沒想到,一陣慘叫,小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當時我并不清楚我做了什么事,還在那里哈哈大笑呢。
而現(xiàn)在,我的玩具幾乎都想剛買的一樣,找不出一個缺了一個螺絲釘?shù)耐婢摺2粌H這樣,我還把它們擺得十分整齊,來到它們旁邊,它們似乎在對我微笑,在它們看來,,現(xiàn)在的我就像上帝一樣,讓他們在柜子里“安居樂業(yè)”。
現(xiàn)在,我也十分喜歡小動物。這不,我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉鼠喂食呢!看它那可愛的樣子,我總會想:如果那只小灰兔還在那該多好??!那樣我就可以每天和它玩呢!
在回想上幼稚園時,我十分內(nèi)向、自私,常因為小事而打鬧——滑滑梯時一個小朋友滑得太慢了而哇哇大哭;因為一個同學分得的餅干比我多而去向老師告狀;因為玩游戲時媽媽來了(當時我們又急事)而大喊大叫……
而現(xiàn)在,我不僅在公交車上給老人讓座,還不會因為有很大疑惑和大家吵鬧,更不會因為小事哭哭啼啼,還會很大方的借東西給同學呢!
在公園的小河邊,看著自己的倒映,伴著凜冽的寒風,我的倒映是那樣平靜。我感覺到——我變了!
我變了小學作文5
我有一個同學,她叫石蕓。她是一個既不常受表揚,也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉(zhuǎn)走,對我們班也沒多大影響。
直到四年級,俞老師接管我們班后......
直到俞老師接管我們班后,俞老師經(jīng)常找她談話,她上課才開始舉手。起初,她稍微舉舉手,或是老師點她的名字時,她才站起來回答問題;后來,她舉手多了,老師幾乎不點她的名字了;現(xiàn)在,她舉手更多了,老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關(guān)緊要的人變成了一個不可缺少的好同學。而且,她也變的關(guān)心集體、熱愛幫助同學了,她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢!:‘‘......張玉玲冷漠地說到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺中,大家都已經(jīng)成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰,她經(jīng)常逗石蕓,石蕓卻很不在乎,‘‘煩死了!’’一句話把劉嘉辰打發(fā)走了。
她關(guān)心集體雖然不是很多,但她卻依然做著她力所能及的事。
比如:有一次,我們班的衛(wèi)生紙用完了,石蕓悄悄地帶了一卷來。老師問:‘‘誰帶的?’’的時候我看了看她,她并沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她:‘‘你為什么不舉手?’’時,她笑了一下,走了。別看她平時默默無聞,她用她那無謂的一笑,給同學門帶來了歡樂和方便。
她還很關(guān)心同學,比如:有一次,我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學面前,跟他們借鉛筆,他們異口同聲地答到:‘‘沒有!’’而石蕓卻拍了拍我,把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學中的好同學都沒石蕓好。真的!
身為副班長的我為曾經(jīng)無關(guān)緊要的石蕓感到驕傲!
我變了小學作文6
聰明的人,愚蠢的人,富有的人,平窮的人……
人一生下來,就有屬于自己的形容詞,但是我卻改變了自己的形容詞。
那時的我,還是一個一竅不通的小孩。四年級時,姐姐已經(jīng)六年級了。姐姐樣樣都比我好,也是全校的優(yōu)秀生。
現(xiàn)實很殘酷。
有一次考試,考得不太好,在班上,老師非常嚴厲地說:“這次考試考得非常差,這么簡單的試卷都考的一塌糊涂。還有,小雯,你就不能學學你姐姐嗎?你姐姐每次考試都是90以上,而你呢?幾乎每次都不及格!”
我低下頭,忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出,而我卻那么平凡。
晚上,進入夢鄉(xiāng)。
在夢里,我看到所有人都為我鼓掌,所有人都認為我不比姐姐差,所有人都認為我很優(yōu)秀。
可是,夢終究是夢,非常短暫。
一次,我參加舞蹈隊,我跳得不夠好,沒能得到老師的贊賞,而在那時,姐姐卻跳舞得了獎。我被所有人看不起,我的自尊再一次受到創(chuàng)傷。
在家,姐姐總是幫媽媽的忙,我卻很懶,沒有做任何事,所以連在家都要被媽媽罵,說我沒姐姐優(yōu)秀。
殘酷的現(xiàn)實讓我受到那么多傷害。我還是喜歡夢境,我還是喜歡受到所有人的贊賞。
夢境里,我是多么的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我,老師喜歡我,父母寵愛我……
直到姐姐跟我說了那句話,我徹底改變了。姐姐私底下很無奈地跟我說了:“你就不覺得很搞笑嗎?整天被人嘲笑,還不知道努力?”這句話讓我意識到了這個世界是多么的殘酷。
之后,我努力學習。
如今,我終于變得優(yōu)秀,再也沒有人嘲笑我比姐姐差了,都覺的我和姐姐一樣優(yōu)秀。
從前一竅不通的我到現(xiàn)在優(yōu)秀的我,都是殘酷的現(xiàn)實改變了我,就算他殘酷我也要謝謝它,因為是它的殘酷才改變了我。
我變了小學作文7
第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細細的,像一個十足的女孩子。下課的時候,我主動問他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。
第一次上體育課,老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時,他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來,問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭,把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來,只不過刮破了一點皮,男子漢大丈夫,這點小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼啊!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會和這種懦夫交朋友?
第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個人做五十個。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學也在竊竊私語,都覺得做不下來。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。
“白書成?!陛喌轿疑蠄隽?,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學笑了笑,李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。
“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺體力不支,腿腳發(fā)軟??斓剿氖畟€數(shù)的時候,我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書成,堅持住,還有一個同學正和你爭高低呢?!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對我眨眨眼,一臉輕松的樣子。
我咬咬牙,心里想:說什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后,我改變了對李小明的看法,覺得他真是一個男子漢。
我變了小學作文8
同學們,你們嘗過當啞巴的滋味嗎?我就嘗過,那滋味……,一個字兒:苦!
這幾天,不知怎么的,睡覺時鼻子老閉,還咳嗽。媽媽說:“只不過是些小毛病,用不著擔心?!甭犃藡寢尩脑挘乙簿蜎]在意??梢惶觳还?,病就越來越嚴重。一天,我突然覺得喉嚨里癢癢的,像有條小蟲子在里面爬來爬去。星期一,媽媽帶著我去醫(yī)院里檢察,那位醫(yī)生,拿了一個像棒冰棒一樣的東西在我的舌頭上按了按,然后用手電筒往我嘴里照了照,說:“喉嚨有點發(fā)炎,先輸液兩天?!北疽詾檩斠簝商旌?,病就會好了,可第三天中午一回到學校,徐夢琦問我:“劉媛媛,你回來了!”“嗯?!焙韲道锇l(fā)出非常沙啞的聲音。我皺緊眉頭覺得很奇怪,捏著喉嚨試著發(fā)了個音:“啊——”可什么聲音都發(fā)不出來,啊?我變啞巴了!
前天晚上,我在看書,“叮零零,叮零零……”電話鈴響了,我拿起電話想說:“喂?”卻什么聲音也沒有,才想到自己的病還沒好。對方說:“喂喂喂?喂喂!有人嗎?……喂喂!英芝!英芝?”是愛華阿姨!我大叫:“愛華阿姨!”可發(fā)出的聲音沙啞而含糊。沒辦法,我只好撩下了電話。過了5分鐘,電話又響了。我無可奈何地接起了電話。“喂!喂喂!!”我聽得出對方很著急,但我卻只能閉著嘴在電話旁拼命地做動作??蓪Ψ侥目吹玫窖?!最后一句才讓我傷心:“神經(jīng)??!”沒辦法,誰叫我成啞巴了呢?我這才嘗到了“啞巴吃黃連,有苦說不出”是什么味道了。
當啞巴的滋味可真不好受。
我變了小學作文9
近幾年,我發(fā)現(xiàn)我變了,我變得不再膽怯了,變得熱心了,變得細心了!我,真的變了!我變得不再膽怯了!
從前,我總會因為不好意思,而不喜歡說話。一天,我在家里認真的看著電視。突然,一個門鈴聲把我驚動了,開門之后我才知道是來客人了??腿藢ξ艺f:“小朋友,上幾年級了?在家里乖不乖?”問了好多問題,于是,我不好意思的回答。這才知道說話這么有意思,之后我慢慢的不再膽怯了,有了很多朋友。我變得熱心了!從前,我很小氣,有人問我借橡皮之類的東西,我都不會借,好像在我心里有一種力量總對我說:“不要借,不要借?!钡@一次的事把這種力量打破了。
在語文課上,我沒帶鉛筆,于是,我只好借別人的,可是沒人愿意借我,這時我才意識到自己以前那么小氣是多么的不應(yīng)該。就在我沮喪時,李彤遞給我一枝鉛筆說:“樂于助人是我應(yīng)該做的”從那以后,我不再那么小氣了,變得大方了。
我變細心了!以前,我做事的時候非常粗心,好幾次在與成功只有一步之遙時,但由于粗心而失敗了。我明白粗心會害了自己一生。于是,我下定決心改掉這個毛病,每次我寫作業(yè)、卷子、測驗,寫完后都會認認真真的檢查兩三遍,這才交卷。這學期,我創(chuàng)造了一個“奇跡”,每門作業(yè)都是優(yōu)。這些就是我的變化,我真為自己感到驕傲!
我變了小學作文10
世間萬物都會發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老。人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學刷刷地跑到我和那個新來的旁邊,我什么也沒說,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,喂,你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開!沒心情。我冷冷地說。他繼續(xù)纏著我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來,就起身去辦公室拿書?;貋砜匆娝€坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
我變了小學作文11
我出生那年,爸爸在供銷社工作,每個月有固定的工資,我們就靠著微薄的工資來維持生計。我還要喝奶粉,一家五口人吃飯.穿衣服,日子緊巴著過。我四歲那年,供銷社倒閉了,爸爸沒有了工作,每個人整天在家里悶悶不樂,家里的開支僅靠幾畝薄地,面強支撐著。
一年過去了,家里的狀況一點也沒變,奶粉也沒有了,一家人整天吃米飯,喝南瓜湯。后來,媽媽勸爸爸去學手藝,爸爸很高興,可是要想學手藝還要好長時間,這是我家二姨打電話給我家,約我們兩家一起去刪東賣羽絨服,我爸爸爽快的答應(yīng)了。第二天,爸爸媽媽把我交給了爺爺奶奶。
時間如飛箭一般過去了,我漸漸長大了,上了三年級,爸爸媽媽從山東回來了,當時正好是這學期的最后一天,我正在玩耍,突然有人說我爸媽回來了,我飛快地跑到了樓下,爸爸抱起了我,我看到他們滿面紅光,精神煥發(fā),穿的衣服都是名牌,感到很高興。那次會來爸爸還買了輛摩托車,帶給我的是我童年最想要的玩具遙控賽車,我一見到它后激動得抱起了爸爸,還有一些比較酷的牛仔褲。反正就是很多。聽爸爸說,他干起了個體,辦起了服裝廠,從成衣加工到服裝銷售一條龍服務(wù)。既賺了錢,有幫助了那些無業(yè)的人。我家漸漸發(fā)生了變化—衣著風光了,家用電器應(yīng)有盡有,今年我家蓋樓新樓房,外面都貼上了瓷磚,里面如天堂般美麗。
閑暇之余,爸爸時常感嘆:“沒有改革開放,哪有我家的今天!”
我變了小學作文12
書,不僅是人類進步階梯,它還是改變我們的好老師。書改變了我!
書是怎樣改變我的呢?我以前又是個怎樣的人呢?別急,慢慢來聽我說一說吧。
我從小酷愛讀書,從花花綠綠的小圖畫書到比較厚的'拼音書,又到厚厚的小說??傊痪湓挘簳诓粩嗟馗淖冎?。
幾年前,我總愛斤斤計較,記得有一次,我們正在吃飯,妹妹搶先吃完,便在一旁玩起了玩具。那時候,媽媽給我新買了一個會發(fā)光的彈彈球,我對它愛不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯,忽然,一抬頭,看見妹妹從玩具箱里翻出了媽媽給我新買的彈彈球就玩起來了。我有些生氣,變從椅子上彈起來,沖過去,叉著腰,大聲地對妹妹說:“哼,那球是媽媽買給我的,不準你玩!快還給我!”說完,便把手伸出去,打算把小球拿回來??墒敲妹脜s把手一縮,藏到身后,還搖著一個小腦袋對我說:“就不給,就不給,哼!”我見妹妹不給我,還怎么得意,氣不打一處來,便和妹妹打起來了,你推我一下,我打你一下,大人們怎么勸都起不管用。不料,妹妹不小心一松手,把小球甩了出來,正好打中了我的腦袋,其實不是很疼,只是紅了一點,可我卻哇哇大哭?,F(xiàn)在想起來,真的有一點不好意思。
最近我看了一篇文章,得到了一個體會:多一些寬容,人們的生命就會多一點空間;多一份愛心,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。用寬容的心去面對每一個人,你將會得到溫馨的世界!
現(xiàn)在,我不會這么隨便斤斤計較,因為,我懂得寬容,懂得了愛。同時,我又在書中明白了一個道理:學會寬容,一切就變得美好!
我變了小學作文13
一日無書,百日荒蕪。書籍,可以改變?nèi)说拿\。
書是神奇的,就像哈里波特的魔法棒,可以是平庸的人變得睿智,可以讓冷漠的人變得情感豐富,可以使瀕臨絕境的人重拾新生,所以我愛書,愛唐詩的飄逸豪放,愛宋詞的婉約優(yōu)美,愛白話的直白熱烈。
第一次接觸書時,我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話,我頓時被那如夢如幻的圖畫迷住了,從此,我體會到了讀書的美好,如饑餓者面對著美味珍饈,一點也不想錯過。
終于自己可以獨立看書了,是嶄新的白話課本。我知道了中華文化的博大精深,中國漢字的悠久歷史,我徜徉在書海里,雖算不上寒窗苦讀,絕對稱的是秉燭夜游。在汲取知識的過程中,有一種新的力量注入到了我的靈魂。
時光荏苒,歲月如歌。在書的陪伴下,我也從一個懵懂的孩童成長到了今天的翩翩少年。功課之余,我常常神游在飄滿筆墨書香的圖書館從巍峨的長城到狼煙四起的北平,到解放時間的大閱兵,又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠的太空,這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書的長河中不能自拔。
如今我的生活已經(jīng)可以叫書生活了,我覺得人生就像一本書可以化為內(nèi)涵深厚的文言文,也可以是簡單直白的現(xiàn)代文,但無論是什么,在書中都能活靈活現(xiàn)地跳出來,讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物,它不但見證了我的成長,還畫上一個完美的逗號,也許我多年以后,我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩,在財富的畫卷上,無比驕傲的寫下書的厲害。
在那樣恬靜的晚上,與書相伴的日子,如一個吻落在我昨天的腳印上。
我變了小學作文14
他,是一位平凡而偉大的人,他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。
一、二年級時,我一點也不熱愛學習,非常調(diào)皮,每次作業(yè)也是十題錯就題,但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時非常和藹,每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我,而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了,但我的成績一直也提不上來,第一次考試我就感到考砸了一樣,但我并不知道,于是我到辦公室問:“老師我這次一定是沒考好吧?”我等待的是老師的批評,但沒想到他說:“你這次有進步,下一次一定會更上一層樓的對不對?”頓時,我好想在荊棘叢中開拓了一條新路,以后我更認真了,但我自己感到考試考好還是很難,所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣,鄭老師的回答都是一句話:“你考得不錯,但要更加努力呀!”每次聽了這句話我就更有信心,每次都想成為班上的尖子,也變得熱愛學習了,到了學期末,老師吧這學期的試卷都發(fā)下來,當我看到我自己的分數(shù)時,我的眼睛濕潤了,分數(shù)的情況是這樣的:41、45、58、61、69、77最后一張是97,在97旁我還看到一些字,只有你肯努力,你將是班里最聰明的孩子。頓時,激動的淚水溢滿眼眶。
從那以后,我對學習越來越感興趣也越來越上進,其實改變我的 不是分數(shù),而是那在背后一直對我說:“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話,我就會勤奮學習,那一句話改變了我對自己的不自信和調(diào)皮。
我變了小學作文15
面對困難與風險,我們不能逃避,只有迎難而上。畏縮不前,將會永遠囚禁在自設(shè)的牢籠之中;迎接挑戰(zhàn),才能于風頭浪少中抵達成功的彼岸。
霍金雖然身殘重病,只有三根手指可動,身體只能在輪椅上坐著,但他的思維卻飛出太陽系,銀河系,甚至更遠,所以我們只要有思維就能戰(zhàn)勝一切,不是嗎?
俗話說:“吃盡苦中苦,方為人上人!世上無難事,只要肯攀登!”一個人想要登上成功之巔,除了不懈努力之外,還有要有堅韌不拔的意志和遞進的信心!
人生如一艘航船,在無邊無際的大海中航行,隨時都有危險的叢生,暗礁的阻撓,風浪的襲擊,雖然風險是多方面的,但最大的風險來自你自己,在狂風肆虐的海域上,你需要堅定地信念和冷靜的心態(tài),從容的面對艱險,全力戰(zhàn)勝阻撓,勇敢地挑戰(zhàn)未來。
人生之路生來就是不平坦的,是泥濘的也是崎嶇的;是坎坷的也是荊棘密布的。在這條路上你是一個急匆匆地趕路者,一路并沒有太如意的歌,前進的路固然是平坦而又彎曲的,你也不知道往前的光景是什么樣的,你是否能想到困難而直面一對嗎?或者你不知道所措,或者你嘖嘖發(fā)愣。這時你不必沮喪,后悔是懊悔的根源,滿面愁容則是悲傷的序曲,你失神的目光別再盯著生活的苦楚,那樣你會被困難嚇倒,拭去淚水的洗蝕,把所有的不快埋藏在心底并化作最強勁的動力,去開拓!
世界以痛吻我,我卻回報以歌。