回首初中作文

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回首初中作文

回首初中作文

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的回首初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回首初中作文1

初二,這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍?;厥壮醵?,才發(fā)現(xiàn),時間老人從沒停歇過,就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光,也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。

初二,經(jīng)歷了太多,成績的低谷,朋友的離開,老師的冷漠,父母的嘆惜……

回首初二,發(fā)覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝,從未為爸媽做過什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒有放棄我,無論我失敗了多少次,他們總是一如既往的給我信心,總是在我背后做我最堅實的后盾。爸媽,我真的很對不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛你們”都從未說出口,我終于知道我這個女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!

青春,必不可少的,還有友情的破裂……

再回首初二,猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊已經(jīng)沒有多少朋友了,曾經(jīng)所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯嗎?她們說我太自大,永遠(yuǎn)都不會在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊:那你們呢,你們在離開我的同時,誰又在乎過我的感受,你們以為我們一起走過的時光,都是一場夢嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現(xiàn)在想想感覺挺可笑的,罷了,都過去了。其實,我應(yīng)該感謝她們,再一次的讓我認(rèn)清了現(xiàn)實社會,不是用真誠就能打動所有人,也不是把真心交出去,你也會得到同樣的回報。我謝謝你們,曾出現(xiàn)在我的世界,即便只是匆匆的過客,但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的?,F(xiàn)在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。

回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫上一個圓滿的句號。

回首初中作文2

自從我跨進這個陌生的校門后,我每天都會想起以前的同學(xué),那時的我很沉默,連自己都無法相信那就是我自己。

來到了這個學(xué)校我有些不習(xí)慣,在以前的那個校園中,我總是給人一種很活躍的印象,而在這個學(xué)校連課下也很少說話,那段時間的我真的很寂寞、很無聊,在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說過兩句話,開學(xué)時候的坐位是三個人一排,我坐在中間,里面是一個女生,她不管是上課還是下課總是“忙”個不停;外面的是個男生,他很內(nèi)向,學(xué)習(xí)又很認(rèn)真,所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著,自然也就不覺的寂寞了。

我們的大課間是20分鐘,你就坐在我的前面,正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測,你的身子歪轉(zhuǎn)著,突然問了一句:“你考多少?”我愣了一下,頭有意的向前伸了一下,103分在我的心底留下了印象,我說:“比你少5分。”你沖我笑了一下,什么也沒有說。從那以后我自己更努力的學(xué)習(xí),在英語考試中,我超過了你,然而你并沒有氣餒,總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴,所以暗自里我一直以你為榜樣,不斷的向你學(xué)習(xí),在這個班里我認(rèn)識的第一個人也就是你,每當(dāng)課下我很喜歡找你說話,不過一星期我那活躍的勢頭又上來了。

你很喜歡韓國組合SuperJounior,那次我已記不清是在課上還是課下,我說:“我們相互寫一些歌曲看我們都聽過沒有?!蹦愫芩斓拇饝?yīng)了,我寫的歌你只有一兩首聽過,你還說我Out了。經(jīng)我回家一查,全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個組合,所以經(jīng)常與你作對,我總是說里面的人長的都不帥,你最擅長的就是揪我,現(xiàn)在的我看見你手一動我就會叫,我對你的行動太敏感了,最害怕你原因的也就是在這,有時你一生氣也就不理我了。

現(xiàn)在已經(jīng)初二了,時間真的過的很快,這次又是因為英語考的不錯,又被班主任調(diào)在了你的前面,還真有緣,你依然那樣沉穩(wěn)。

朋友,謝謝你的幫助與鼓勵,記憶中的那些星星點點的事我永遠(yuǎn)會記在心中。

回首初中作文3

風(fēng)中的小草搖啊搖,再大的風(fēng)也吹不倒。路漫漫誰來陪伴,累得成河的夜晚?!}記

漫長而又辛酸的初中生活即將逝去,時間它無休止地提醒我——什么叫一去不復(fù)返。在忙碌的初三生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我告訴自己那是青春的痕跡,于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上,我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復(fù)一日,人來人往,匆匆忙忙。偶爾,我也會停下腳步,看看周邊忙碌的身影。漸漸,我覺得那是一種快樂的享受。

或許付出了太多,得到的時候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而,學(xué)習(xí)上的進步終究是給予我一些慰問,卻無法讓我真正快樂。那是汗水的結(jié)晶啊!那是奮斗的藝術(shù)品?。∧鞘嵌嗌偃藟裘乱郧蟮陌。◎嚾换厥?,我發(fā)現(xiàn)不知何時開始,我漸漸不那么愛笑,不那么愛鬧,甚至是厭惡,鄙視。于是孤寂伴隨著我,我倆形影不離。我知道的,是我自己隔絕了自己。曾幾何時,我問過自己,學(xué)習(xí)是為了什么。而我只想告訴自己,那是成長的痕跡,不要悲傷,也不要心急。漸漸,我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。

人在初三,我親身體會到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢想不懈努力奮斗,而實現(xiàn)夢想又談何容易??!有付出就有收獲,而端正的心態(tài)又是多么重要??!

人在初三,我懂得了執(zhí)著追求,慢慢邁入堅強。我懂得了什么叫永不放棄,勤奮苦讀,“懸梁刺股”,“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣,再而衰,三而竭。

人在初三,我學(xué)會了珍惜,懂得了知己難覓。珍惜每一個幫助過我的人,珍惜難得的機會,珍惜一去不復(fù)還的時間。

人在初三,我學(xué)會了感激,感激自己的堅持,感激父母的關(guān)愛,感激老師的教育,感激朋友的陪伴,感激那些幫助過我的人,感激那些看不起我的人......

漸漸,我明白,我所得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些知識。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那寶貴得多。我對自己說,這就是成長。途中,你會迷惘,會彷徨,然后在跌跌撞撞中學(xué)會堅強。

回首初中作文4

時光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動,任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。

在無憂無慮的花樣青春中奔跑著,只是一瞬,便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運,將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變,抉擇的權(quán)力,在每一個人手中。

這一路走來,不禁感慨良多。過去的我,如同走在鮮花鋪滿的大道上,有過些許阻礙,但我可以從容跨過,那份寫意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過去的我,在考場中發(fā)揮自如,敢與最強者爭鋒相對,從一個了不起眼的位置一步一腳印地向上前進,走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚。過去的我,能肆意追逐自己的夢想,敢于拼搏,決不低頭!

那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個關(guān)鍵時刻,卻難以再現(xiàn)輝煌。

我明白了,過去的我不是我,或者說,我已不再是過去的我。

但是,我能退縮嗎?不能!

我面臨著一次難以想象的考驗,在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來我的狀態(tài)一直不理想,從未達(dá)到我內(nèi)心的目標(biāo),可誰能說這不是命運對我的又一次考驗?zāi)兀课冶仨毧邕^它,必須打破它,必須戰(zhàn)勝它!

依稀記得,一位要好的朋友問道:“最近怎么樣?是二號吧。”親眼目睹,一個個對手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡!這半個學(xué)期,可謂太久、太長、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗中就落?。「荒苈浠亩?!

我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪!

我明白,每個人都很努力,想要進步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅信付出會有回報,我會重新站起,讓青春釋放能量。

我的初三,拼搏至上。

青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!

回首初中作文5

每個人都懷著興奮但也緊張的心去迎接這個學(xué)期的期考,學(xué)校進行了全面調(diào)亂位置的安排,我被安排在初一的教室,巧合的是,那個教室是我讀初一所在的,我也坐在以前坐那個靠窗的位置。

記得初一的時候,就在這個位置的桌椅,有過我調(diào)皮的“杰作”,上課有時開小差,胡亂在桌子上寫寫畫畫?,F(xiàn)在,看看這張桌椅,沒有了那些胡亂。是呀,經(jīng)過時間的流逝,桌椅也經(jīng)過多次變遷。那些曾經(jīng)鼓勵的努力學(xué)習(xí)的名言警句也不見了,就這樣隨著東西變遷,慢慢的被轉(zhuǎn)移到其他的地方,對那條桌椅的情也慢慢的流逝。

看著窗外的樹木,已經(jīng)不是那時的龍眼樹了,初一時,學(xué)校將那些龍眼樹給砍了,種上新的樹種。樹上的鳥兒已經(jīng)飛去。記得以前的龍眼樹上有兩三個鳥巢,住著歡快的一家子,現(xiàn)在不知道它們怎樣了,是否還是那樣無憂無慮的住在一起,好想聽到它們歡快的叫鳴,但是,那些熟悉的叫鳴聲已經(jīng)不在了。

墻上那些像蚯蚓一樣的字,不就是我那時寫的嗎?看著那些字跡,有看看現(xiàn)在寫在試卷上的字,是那樣的工整。墻上那些字跡像我那時的心靈一樣,是那樣的幼稚,不禁默默的笑了一下。想想現(xiàn)在,我還會寫那些稚氣十足的字嗎?不會了,現(xiàn)在字體在我們的老師的監(jiān)督之下寫的工整起來。那些字是在上課上寫在墻上的,現(xiàn)在呢,都是要全神貫注的聽課,沒有了那些無味的舉動。是呀,那時的調(diào)皮已經(jīng)像水一樣流過,不留一點痕跡。

看著現(xiàn)在在考場上那些初一的學(xué)弟學(xué)妹們,呈現(xiàn)出那時的我。剛剛發(fā)試卷就埋頭的寫,寫錯時,就用筆胡亂的畫,橫橫豎豎的,引用老師的話,就是“蜘蛛網(wǎng)”一樣,那時我的卷面真的難看,看看現(xiàn)在我的試卷呢,沒有了那些圓圓圈圈,書寫也變得井然有序,那時的胡亂已經(jīng)像水一樣流過了。

交卷的時候,那些學(xué)弟學(xué)妹爭先恐后的飛奔出教室,像被束縛了的人得到自由那樣開心,是呀,那時的我也是一樣,但是,現(xiàn)在已經(jīng)初三了,言行舉止都沉著穩(wěn)定,不會像那是一樣,像無頭的蒼蠅,而是慢慢的邁出教室的們,三年的時光,那天真無邪的我,經(jīng)過不斷的打磨,不斷的銳變,把自己打磨得更成熟,那些幼稚的舉止已經(jīng)像水一樣流過了,不在回來。

回首初中作文6

再回首,我看見了父親的身影。

臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。

放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。

北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……

我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

看到這兒,我心頭不由泛起點點涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里?。〉氲礁赣H的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。

“小翔……”什么?有人喊我。

我再次回首。?。∧恰鞘歉赣H。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。

“快,把大衣穿上,再把雨衣穿上。”

父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧?!薄皼]事?!备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。

我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。

夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽?!备赣H的聲音有些顫抖:“我——我實在放心不下兒子?!蔽遗P在床上,哭了。

再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛??v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。

回首初中作文7

一片嬉笑聲中,日月交織著流逝,不知何時,一年的時光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽,落英繽紛,我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個學(xué)校度過了半年時光?;仨g,仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子,仿佛一切從來都沒有變。

時光如刀,歲月婆娑。在那光影交錯的華年里,我們告別了小學(xué)萬般燦爛的生活,告別了相處六年的同學(xué),告別了親切的老師,邁著遲疑地步伐,走進一個陌生的學(xué)校。

不知何時。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失,不知何時,玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队?。時間過得那么快,轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝,花開花落,云卷云舒,一切都不會停止,因為一切都會過去,一切都在改變。但是,在歲月的長河中,永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實與未來。從陌生到熟悉,從生疏到活躍,從沉默到開懷,我們就這樣在這個校園迎接新一年的到來,懷著感慨與憧憬,回顧舊日的一切,幻想著新的一天。

幾個月的時間,找到了新的朋友,也遇到了曾經(jīng)的“老友”,仍是那般快活的交談,眼神漸漸迷茫,這一切仿佛從來沒有變,這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題,同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識幾個月,卻像戰(zhàn)友一般互相信任,互相把自己依托給對方,一起努力,一起奮斗,一起談天說地。

只是短短幾個月,經(jīng)歷過失敗,受到過挫折,也曾流過淚,也曾想要放棄,只是心中有一個信念,那個信念,扎根、發(fā)芽、生長成一棵參天大樹,那個信念從未改變。所以一次次的堅持。不止一次對未來迷茫,不止一次跌倒在成長的路上??墒?,我們卻要堅定地前進,因為未來在遠(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會發(fā)生什么。也不知道將來會是如何,但是懷著無數(shù)的想望,我卻能展望未來。堅定地,一如既往地度過一日又一日。

站在新的一年的起跑線上,回首過往,展笑顏兮。

回首初中作文8

現(xiàn)在,開學(xué)了、上課了;初三,開始了。

開始了,結(jié)束了。當(dāng)年,初一、是開始;現(xiàn)在,初三、是結(jié)束。誰還記得開始時的我們,穿上初中的校服,邁進初中的大門,開始初中的生活。開始,顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年,是那么的漫長,不是一眨眼就能過去的。等待這三年,漫長而又忙碌。誰知,開始、然后就是結(jié)束。初三,看到這個名字時覺得還很陌生,清醒過來之后才發(fā)現(xiàn),原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年,并且還在倒數(shù)。茫然一片,原來,已到結(jié)束的末點。誰還眺望結(jié)束時的我們,拿著畢業(yè)的照片,領(lǐng)著自己的中考成績,結(jié)束初中的生活。

微笑了,沉默了。當(dāng)年,初一、是微笑;現(xiàn)在,初三、是沉默。誰還能夠恢復(fù)開始時的我們,在那校門口,靜靜地微笑著,期盼能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我,交到像小學(xué)那么好的友誼,是開心。開心,這個詞,掩蓋了許多許多,也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光,轉(zhuǎn)眼間,已是初三。當(dāng)時的開心,如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默,寂靜無聲。是時光,挑起了沉默的源頭,無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎?又是一片沉默。我們互相沉默著,沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著,初三、快畢業(yè)了。

沉重了,釋然了。當(dāng)年,初一、是沉重;現(xiàn)在,初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時許下的期愿,那些給自己增加的負(fù)擔(dān),讓我們曾困苦不堪,將我們壓入最低谷,不讓我們抬起頭來,只在那里深深地嘆息,孤苦自哀。埋頭在膝間,回想過去的一切,嘆氣、自憐。進入初三,不知怎的,心中的負(fù)擔(dān)一下子落下,沒有了那沉重的東西,反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候,釋然了。

哭了,笑了。當(dāng)年,初一的我們,哭著哭著就初三了;現(xiàn)在,初三的我們,笑著笑著就畢業(yè)了。明年,哭著笑著,我們就高中了……

我要畢業(yè)了……

回首初中作文9

告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學(xué)一樣背著新書包,迫不及待地想早點來到學(xué)校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻,這個學(xué)校太大了,讓我有點眼花繚亂,可以說是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”但正是因為校園的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

來到這個新的學(xué)校,新的大集體,新的大家庭,周圍一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的。但經(jīng)過這一個多月的接觸,我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

在嶄新的生活中,也有許多地方和小學(xué)不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,周五周日都會有校車接送,每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

在嶄新的學(xué)習(xí)中,我也有了很大改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學(xué)之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力?,F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動去問老師,自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學(xué)在干什么,并且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏,因為只有堅持,你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

新校園,新老師,新同學(xué),他們是我遇到困難時,所傾訴的對象;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

回首初中作文10

短短的初中三年一晃而過,我們迎來了又一個新的開始——高中。

初中時光雖然看似短暫,卻留下許多美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中。記得懵懂無知的我剛踏進初中校門,對于未知的一切感覺很陌生,小學(xué)時的玩伴都被分配到了不同班級,這更讓敏感的我又為自己加了一層保護膜。可是,經(jīng)過幾天軍訓(xùn)的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)都很熱情,只要你敞開心扉,真誠的跟他們交往,就可以獲得很多快樂。感謝初中,讓我學(xué)會了與人交往。

每天的上學(xué)、放學(xué),讓我和周圍的同學(xué)更加熟絡(luò)起來。我們會在下課后聚在一起,聊著上課時發(fā)生的趣事;我們會在中午一起“拋棄”食堂,在外面的小餐館過著逍遙快活的“小日子”;我們會在寂靜的午后,偷偷分享著屬于我們小女生之間的秘密;我們會在天氣晴朗的時候,幾個人坐在操場上,沐浴著溫暖的陽光,欣賞著球場上帥氣的男生們投籃的英姿;我們會在每天放學(xué)的時候高聲尖叫;我們會在放假的時候約好出去玩,看看外面的花花世界。我們會在一起干很多很多的事情,而且那些都會是用微笑來回憶的。感謝初中,讓我認(rèn)識了這么多值得用心去交的朋友。

讓我們在知識的海洋里遨游的老師們也是可親可敬的。他們會在很深的夜里幫我們批改作業(yè),盡管有些字跡潦草,但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會想盡一切辦法幫助我們提高成績,而且是沒有酬勞的。他們會在下課的時候陪我們一起瘋、一起鬧,為的就是能多了解我們一些。感謝初中,讓我有了那么多愛我、關(guān)心我的老師。

當(dāng)然,天下沒有不散的筵席,初中美好的時光總會過去,我們要努力適應(yīng)高中生活。高中的課程會更多,功課會更多,所以我一定要積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,自信的面對未來的高中生活。雖然只有短短幾天的相處,但是我覺得高中同學(xué)性格都很好,相信未來的生活有了你們,一定會很快樂。

初中,再見;高中,我來了。

回首初中作文11

我雖然只有15歲,但是卻過早的深入社會,接觸形形色色的人,自己的地位也不斷的提升,同時也看遍社會復(fù)雜。

為了下文當(dāng)中提到的事情,大家能夠容易理解,首先我簡單介紹一下自己。我15歲初三學(xué)生,百度BF記者團清河站站長,百度貼吧清河義工吧吧主。

20××年我加入了清河義工,從而開始我的公益生涯。參加過無數(shù)次公益活動,認(rèn)識了許多社會上的人物,也為我以后的成長墊下了基石。

20××年擔(dān)任百度BF記者團清河站站長,百度貼吧清河義工吧吧主,也使得我的人際關(guān)系更加廣泛。

我15歲過早的踏入社會,雖然和先年齡階段所應(yīng)做的事情不符,但是我從中也獲得了滿足,曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)也懦弱過。

世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò)是我的第一個網(wǎng)站,完全有我自己做出來的,沒有任何人的幫助,因為我相信自己,結(jié)果我真的做出來了。

關(guān)于世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò),是曾經(jīng)一起玩貼吧的好朋友讓我創(chuàng)建的,因為我有自己比較獨特的技術(shù),但是沒有一個好平臺去交流給同樣愛好網(wǎng)絡(luò)的朋友們。一開始我創(chuàng)建的時候并不是說一帆風(fēng)順,首先就是資金,空間,域名都需要錢。在錢的問題上下了不少功夫才找到一位愛心人士贊助的空間和域名。有朋友問我為什么不給家長要錢,我回答說:我要靠自己在網(wǎng)絡(luò)上立下一番事業(yè)。說的有點大了。錢解決了就是技術(shù)問題,人員問題,管理……等等的一系列問題,但是都被我征服了。

后來我把我的經(jīng)歷寫成了一首詞

少年英雄獨闖蕩 相識好友創(chuàng)世緣

世緣創(chuàng)始崎嶇路 堅持不懈會成功

我自世緣之神將 甘為世緣把身葬

世緣成長驚奇速 技術(shù)過硬無人抵

前人無法與爭辟 飄洋過海道無阻

只因世緣名在外 天空高掛世緣旗

我20××年的心愿就是擁有自己的服務(wù)器。

回首20××,歡樂迎接20××。

回首初中作文12

聽著窗外的雨,心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪,你的身影在眼前浮現(xiàn)?;貞浝?,我們是那樣的天真浪漫,驕傲著要不可一世,如今卻已分道揚鑣??粗汶x去的身影,淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向,是什么讓你放棄了我們的諾言,是什么讓我們的友情變得不堪一擊?

看著你冷漠的眼,到嘴邊的話又退回心底,或許我們一開始就不該有交集?;貞洸粩酄拷O我離開的腳步,幾次轉(zhuǎn)身,淚在靜默中無言滑落,終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后,即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中,我們都學(xué)會帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐,你的身影卻早已消失不見。不知何時,窗外的雨停了,淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外,天空平靜的沒有一絲波瀾,窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著,,仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時惱羞成怒,隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻,我怔了。那個杯子是曾經(jīng)我們一起購買的,在你那有一個一摸一樣的,曾經(jīng)我們許諾,杯在友誼在,杯亡友誼亡。

看著得上的碎片,情不自禁的用手去撿,鋒利的碎片割破了手指,一絲殷紅滴落在地面,隨之兩滴、三滴,看著那片鮮紅,久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線,這么近卻又那么遠(yuǎn),伸出手等待你的回應(yīng),卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影,我們的`友誼也隨之消失不見。

人都是會長大的,已經(jīng)想不起兒時那最好的玩伴是何時分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時候丟在某個角落的?;蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴,而是童年。

長大的代價就是從此學(xué)會帶著面具生活,可是我學(xué)會帶著面具微笑,我學(xué)會魔鬼和天使的語言,我學(xué)會一切不可能的事,可是就是學(xué)不會,對你的遺忘。

回首初中作文13

往事就像玫瑰花似的,當(dāng)你去聞它的時候,會聞到一股濃濃的玫瑰香,但是,當(dāng)你去摘它時,它便會用它那堅硬的刺扎破你的手,讓你記住那疼痛的教訓(xùn),以后不會再犯。

往事中,包含著玫瑰花的香,使你心曠神怡,心情愉悅;但它有時也會使你感到疼痛。

香。快吃午飯了,小時候貪玩的我依然很愛玩,便征求了媽媽的同意,帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我,要早些回來,我答應(yīng)了她,便跑開了。我們從公園的后門跑了進去,帶著妹妹一邊走,一邊講話。漸漸的,我們走到了公園深處,那里有個很大的湖,我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我,早已忘記了,答應(yīng)了媽媽什么。過了一個小時,我和妹妹在湖邊玩時,忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了,近了…。。是媽媽!那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚,倒著拿的,臉上掛著很大的怒氣,我忽然有一種不祥的預(yù)感?!翱旖o我往回走!”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會,我便走不動了步伐慢慢的慢了下來,媽媽連忙趕上來,用掃帚的把柄在我身上掄,我嚇得哭了起來,拉著妹妹跑得快極了。

痛。到了家中,媽媽使勁的打我們,我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避,但那無情的棍子依然打在我身上。事后,看著妹妹身上的傷條,我心中恨著我自己。都是因為我,那么貪玩,快吃午飯了,還要出去玩,況且,媽媽還叮囑過我,我竟然還是記不住。現(xiàn)在回想起來,依然很恨我自己。

現(xiàn)在,媽媽不打我了。她說:長大了,就不能再打了。但是我知道,做人一定要誠實守信,不然便會受到懲罰。

往事不會都是開心的,它還夾雜著絲絲疼痛,但如果要長大,就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣,它雖然有濃濃的玫瑰香,但是它還有堅韌的刺,如果想得到它,那就必須不怕刺。

回首初中作文14

統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩?,是那末快,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……

轉(zhuǎn)眼間,初三也行將收場。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。

只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落1地,開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn),都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅持銘心鏤骨。回望這三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構(gòu)成一滴一滴的淚珠?;鲅劭?,掠過嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動,有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場隆重的舞會,行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么。”可我否定了這類說法,由于我曉得,咱們行將面對辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的三年初中生存……

每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點點滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永世回想。

再見了,我那行將收場的初中生存。

辭別,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點點滴滴!

回首初中作文15

時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,而今,我臨近畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;再回首,母校的師生是那樣的和藹可親。

忘不了,敬愛的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時我落選了,那天在放學(xué)回家的路上,我撅起了小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見后,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴上都能掛油瓶了!是不是因為沒被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕,為我擦臉上的淚水,和藹可親地對我說:“瑩瑩,你這次落選,說明你在各方面還有不足之處,只要努力,‘三號學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的,不要灰心,還有機會。”在您的親切教導(dǎo)下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,及時改正自己的錯誤,終于在期末考試時取得了令自己滿意的成績。

忘不了,親愛的同學(xué)!在這六年中,我們度過了多少美好的時光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,如今我們就要分開了,我的心怎么能夠平靜呢?還記得那一回,我身體不舒服,上課突然嘔吐起來,是同學(xué)們向我伸出友誼之手,有的給我捶背,有的給我倒水,放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來水果感謝小伙伴們時,他們說了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊,多好的同學(xué)呀!這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記啊!

忘不了,可愛的校園!每天早晨,您慈祥地望著我們走進校園,我們在您溫暖的懷抱中汲取知識的瓊漿,獲得智慧的力量,明白做人的道理。在您的懷抱中,培育出了一代又一代的社會棟梁。

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

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