有關(guān)暑假五年級(jí)作文集合八篇
有關(guān)暑假五年級(jí)作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我期盼的暑假終于來(lái)了。在暑假里,我可以暫時(shí)告別沉重的書包,盡情地跟小朋友們玩?!,F(xiàn)在學(xué)校正提倡“減負(fù)”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假:捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動(dòng)。
暑假的一天早晨,陽(yáng)光燦爛,我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè),想去書店逛逛。我剛走到門口,一不小心,跟我的好朋友小瞇撞了個(gè)滿懷?!皣W”的一聲小學(xué)生作文,小瞇一個(gè)釀蹌,手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡,彎腰去撿書,我也陪她一起撿。別說(shuō),他的書還真多,什么<<新概念作文>><<奧林匹克數(shù)學(xué)>><<英語(yǔ)口語(yǔ)書>>…….真是應(yīng)有盡有。
“小瞇,你拿這么多書干什么?”我隨口問(wèn)了一句。
“讀書唄?!彼唤?jīng)心地說(shuō),“上午作文,下午是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
“你暑假里還讀那么多書???”我有些驚訝。
“這有什么,我有一個(gè)好朋友每周一三五讀數(shù)學(xué)、英語(yǔ),二四六讀語(yǔ)文作文,外加星期天學(xué)古箏”。
“天啊!這還是暑假嗎!”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的,暑假還讀那么都書。“我嘴里嘟啷著,往書店走去。
想著想著,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了書店,哇!今天書店里的人真不少!好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在買書。這時(shí),只見一位家長(zhǎng)指著書對(duì)孩子說(shuō):“這本《奧數(shù)書》買下來(lái),暑假里家教老師要求買的,還有……那孩子不情愿地說(shuō):“媽媽,暑假里干嘛讓我讀那么多書??!”
是啊,這究竟是為什么呢?走出書店,我還在想:為什么暑假里家長(zhǎng)都要孩子去讀書?學(xué)校一直在提倡“減負(fù)”。作業(yè)減少了,可家長(zhǎng)們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟??大人們常說(shuō):現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),不學(xué)不行!不錯(cuò),現(xiàn)在的確是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),可競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的孩子就應(yīng)該放棄童趣,整天讀書嗎?不,我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該擁有自己的暑假!
不過(guò)我很慶幸,我的爸媽沒(méi)有在暑假逼我去讀書,我還擁有自己的暑假,我邊走邊想,一抬頭已經(jīng)到家了。剛走進(jìn)門,媽媽便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“媽媽給你報(bào)了舞蹈班、聲樂(lè)班,下星期一開課。”
“啊?我的暑假……”
暑假五年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語(yǔ)單詞。
每天早晨,吃過(guò)早餐后,便是讀英語(yǔ)時(shí)間,初一上下冊(cè)的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語(yǔ),只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會(huì)受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會(huì)“圣人千慮,必有一失?!彼晕颐獠涣藭?huì)受到懲罰,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。
早上學(xué)英語(yǔ),下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書,一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫得一篇比一篇好,在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。
暑假五年級(jí)作文 篇3
星期四,我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動(dòng),心里在想,到了舞臺(tái)上,我一定要跳得好一點(diǎn)。
到了晚上,八點(diǎn)鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個(gè),名字叫“報(bào)春”,我們?cè)诤笈_(tái)重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練,這就是臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功的道理,一分鐘一分鐘過(guò)去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺(tái),我們先擺好一個(gè)造型,等待著音樂(lè)的響起,開始跳了,每個(gè)學(xué)生臉上帶著微笑,我們?cè)谔臅r(shí)候,特別緊張,然后我就想了一個(gè)辦法,要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎?
果然這個(gè)辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂(lè)我們把這個(gè)舞蹈跳完了,沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),緊接著臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂(lè),當(dāng)最后演出完了的時(shí)候,我們所有的演員一起走上舞臺(tái)謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂(lè)!
今天晚上可真是個(gè)開心的夜晚,不僅能展現(xiàn)自己,還能體會(huì)到快樂(lè)!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對(duì)不辜負(fù)媽媽和老、老師對(duì)我的希望。
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天,我做完了作業(yè),忽然心血來(lái)潮,想為全家做一頓大餐,可是媽媽說(shuō):“這么熱的天,就省得去菜市場(chǎng)了,將就吃點(diǎn)好了?!?/p>
我來(lái)到了廚房里。我打開電冰箱,這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么菜,里面只剩下了幾片方腿,一袋子五花肉和兩盒咖喱塊,冷凍室里有一包面條,菜籃子里還有幾個(gè)土豆、洋蔥。這些東西用來(lái)做什么好呢?我冥思苦想,突然腦子里蹦出一個(gè)好主意:既然可以做咖喱飯,那要不試一下做咖喱面條呢!有了這個(gè)想法,我就開始行動(dòng)了。在媽媽的幫助下,我先開始削土豆,由于是第一次削皮,一個(gè)又圓又大的土豆經(jīng)過(guò)我的加工后就成了一個(gè)小土豆了,而且在我削皮的時(shí)候由于用力過(guò)猛,左手指被劃了一道口子。接著就給土豆切丁了,我切出來(lái)的土豆丁大小還算均勻,不過(guò)偏小了點(diǎn)。然后我又切了幾片方腿腸,切方腿要比切土豆難一些,要么切得太薄,要么切得太厚,要么一端厚一端薄,切成的方腿丁真是形態(tài)各異。媽媽把五花肉改成了小肉丁。
一切準(zhǔn)備就緒,我就開始下面條了。我先往鍋里倒了一些水,然后點(diǎn)火,一會(huì)兒水就沸騰了,咕嚕咕嚕直翻滾,好像在呼喚面條,讓它快點(diǎn)下鍋玩耍呢。我把面條放進(jìn)鍋里,讓它跟沸水一起擁抱嬉戲,然后另起油鍋,等油熱后,加入肉丁、土豆丁、方腿丁開始爆炒,還得邊炒邊加佐料,爆香后,加入一碗水,然后等土豆丁快要熟的時(shí)候,加入咖喱塊,但是加了咖喱塊以后要不停的攪拌,不然很容易糊鍋底。這炒菜也太累了,感覺(jué)手都要?dú)埩?。這時(shí),面條也熟了,把面條用筷子挑起來(lái)放入碗里,把煮完的咖喱雜燴倒進(jìn)面碗里,一碗令人垂涎三尺的咖喱面終于完工了。
吃著我自己做的面,真的是倍有成就感呀!
暑假五年級(jí)作文 篇5
真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉(xiāng)村!這里有數(shù)也數(shù)不清的稀奇事讓我著迷,也有許許多多讓我不好意思說(shuō)出來(lái)的糗事?,F(xiàn)在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學(xué)習(xí)生活,和姐姐來(lái)到了鄉(xiāng)下。還沒(méi)等我坐下來(lái),比我大半歲的堂哥就悄悄向我報(bào)告“敵情”:在老屋后面有一只馬蜂窩。姐姐見我眼睛發(fā)亮,一個(gè)勁兒地在旁邊偷偷直笑。第二天早上,趁奶奶不注意,我們?nèi)吮闱那膩?lái)到屋后,一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著的竹竿上,還有幾只馬蜂在外面蠕動(dòng)著。觀察完“敵情”,我們開始檢查裝備:姐姐穿著嬸嬸給她過(guò)生日買的淡綠色長(zhǎng)裙,拿著竹掃帚;堂哥拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,身上卻穿著一件大大的棉衣?!鞍?,小心中暑”我和姐姐悄悄議論著,“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴著一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來(lái)也!準(zhǔn)備完了,我?guī)е?duì)員來(lái)到陣地?!昂撸R蜂窩也不是很大嘛!進(jìn)攻!”“殺呀!”堂哥沖了上去,竹竿立馬捅向蜂窩?!拔恕钡匾宦?,十幾只馬蜂從里面冒出,氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)。“快跑!”躲在后面的'姐姐見勢(shì)不妙,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲著,腦袋縮進(jìn)大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠?!皼_呀!”我狂喊著,舉起電蚊拍向前沖去?!鞍盐梗√??!币恢获R蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉(zhuǎn)身就逃,哪里還顧得上俠女的形象。姐姐躲在廁所里喊:“妹,蜂子怕水……”沒(méi)聲了,一只馬蜂飛進(jìn)了廁所,姐姐嚇得“?。 贝蠼辛艘宦暋覐臇|跑到西,從西跑到東,最后跳進(jìn)小溪里,一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了十秒鐘,我感到悶得慌,抬起頭來(lái),媽呀,馬蜂還在外面,怎么辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來(lái),最后還是奶奶把我從水里撈出來(lái)的。 “蜂子最怕火了?!焙髞?lái)奶奶告訴我說(shuō)。但是我再也不敢去捅蜂窩了。
暑假五年級(jí)作文 篇6
感人的事有很多,數(shù)都數(shù)不完??墒?,時(shí)光漸漸流逝,有些事我都沒(méi)什么印象了,但是,有一件事被我深深地印在了心里,每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)忍不住流下眼淚。
在一個(gè)星期天的晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué),突然,我的肚子非常痛,不禁呻吟了一聲,媽媽聽到聲音,趕緊跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“怎么啦?怎么啦?是不是有什么不舒服呀?”我痛得說(shuō)不出話來(lái),只能用手拼命捂著小肚子,媽媽見我用手捂著小肚子,就知道我是小肚子難受,就快速拿起一個(gè)空瓶子去裝熱水,裝好后,讓我放在小肚子上敷一下,慢慢地我的疼痛有了一些好轉(zhuǎn),媽媽松了一口氣,可是剛好一點(diǎn),就立馬又痛了起來(lái),而且比上一次更難受了。媽媽又問(wèn):“要不要去醫(yī)院?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽見我走不動(dòng),就直接把我背了起來(lái),下樓時(shí),我小聲地說(shuō)了一句:“我自己下來(lái)走?!眿寢尰卮鹆艘宦暎骸皼](méi)事,媽媽背你?!蔽医柚⒐饪戳艘谎蹕寢專灰妺寢岊^上有太多太多的汗珠,我的眼淚忍不住往下掉……
我終于明白了媽媽的不容易,我以后一定要孝順?gòu)寢?,做一個(gè)孝子。我要對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,我愛你!”
暑假五年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽(yáng)花的小豬等等,但最好看的是種太陽(yáng)花的小豬?!狈N太陽(yáng)花的小豬有許多故事,我要講一講免費(fèi)的魔法電話這個(gè)故事。
魔法師貓頭鷹問(wèn)小貓?jiān)覆辉敢夂退黄鹳嶅X,小貓同意了。貓頭鷹來(lái)到魔法網(wǎng),找到免費(fèi)賺錢,拿來(lái)幾個(gè)水果。小貓問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”原來(lái)這是魔法電話。貓頭鷹說(shuō):“把這些電話給大家吧,這些都是免費(fèi)的?!薄爸x謝你,魔法師。”小貓去發(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來(lái),并說(shuō):“這些電話的電話費(fèi)是要交錢的,要是不交電話費(fèi),電話就會(huì)變成鬧鐘,逼著他們交電話費(fèi),哈哈哈,我賺大了?!惫?,動(dòng)物們都不情愿地交電話費(fèi),大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時(shí),錢長(zhǎng)了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對(duì)不起,你使用的是免費(fèi)咒語(yǔ),請(qǐng)購(gòu)買咒語(yǔ)消除翅膀,現(xiàn)在開始計(jì)時(shí),9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話。
這個(gè)故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒(méi)有的,大家要自己勞動(dòng)賺錢。
暑假五年級(jí)作文 篇8
我的表妹小名叫糖糖。
她有著一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來(lái)兩個(gè)酒窩,很乖,有時(shí)很愛哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢!
昨天上午糖糖推自己的推車,在電梯口的時(shí)候,我好心幫她把車推入電梯,她卻哭了起來(lái),真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對(duì)我說(shuō)一聲不就可以了嗎? 聽舅媽說(shuō),孩子這個(gè)階段是想自己的事情自己做,不想讓他人干涉。
最主要的還是她有樣學(xué)樣。
前天中午,她看我在背書,自己也跑房間里去拿了一本書裝模做樣在那看,嘴里還念念有詞,我們見了都笑了起來(lái)。她也低著頭捂著嘴說(shuō):“笑死我了,笑死我了?!?/p>
還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。
我正在玩手機(jī),她也想玩,我給了她游戲機(jī)。外婆見了說(shuō):“糖糖不要玩,對(duì)眼睛不好?!彼卣f(shuō):“姐姐也玩?!蓖馄耪f(shuō):“淇淇你別玩了,糖糖要學(xué)你樣!”我只好放下手機(jī)陪她玩。
糖糖雖然只是一個(gè)兩歲的小屁孩,但她的模仿力極強(qiáng),我要給她做一個(gè)好榜樣。
這就是有時(shí)不愛表達(dá)、又有時(shí)愛模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎?