關(guān)于夢(mèng)想話題作文集錦八篇

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關(guān)于夢(mèng)想話題作文集錦八篇

關(guān)于夢(mèng)想話題作文集錦八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想話題作文 篇1

每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥,自由自在的林中歌唱;有的夢(mèng)想自己成為 一名足球明星 ,到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌為祖國(guó)爭(zhēng)光;還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué).培育的玉米比暖瓶還要大......

我----也有夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的老師.再課堂上,我會(huì)用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采文化,讓他們?cè)跍Y博的知識(shí)海洋里茁壯成長(zhǎng).

春天,我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱,呼吸花和草的芳香;夏天,我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡?感覺一下魚;的輕松; 秋天,我會(huì)帶著 他們觀察植物的變化,并采集一些植物做標(biāo)本,給歷史做見證;冬天,我會(huì)帶著他們滑冰,打雪仗......

我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,教他們做人的道理------只要做過(guò),努力過(guò),即便失敗了也不會(huì)后悔.告訴他們,時(shí)間是多麼的珍貴,不要輕易的讓他溜走.......

夢(mèng)想話題作文 篇2

少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵?!蔽乙?dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō):“人不可有傲氣……”是不全面的,沒有傲氣,哪來(lái)奮斗的目標(biāo),沒有傲氣,哪來(lái)飛越?

青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“?!?。

夢(mèng)想話題作文 篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空。自從人類文明產(chǎn)生以來(lái),許多善于觀察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測(cè),就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋€(gè)人的綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。以為宇宙是無(wú)限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的。我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過(guò)程也是逐步的。

我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開始,從而擴(kuò)展到太陽(yáng)系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!

夢(mèng)想話題作文 篇4

踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之航

——題記

舞動(dòng)青春,唱響未來(lái),伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒大海,想要尋找卻找不到方向,夢(mèng)想,請(qǐng)你歸來(lái),在我的身邊滋長(zhǎng),我會(huì)給你一些空隙,留點(diǎn)陽(yáng)光,讓你成長(zhǎng)。

青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng),人生沒有夢(mèng)想,就如同生命沒有陽(yáng)光,曾經(jīng),那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng),有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想,可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游,卻迷失了方向,不知該何去何從。有人說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙?,沒給夢(mèng)想留些空隙,沒有關(guān)心過(guò)你,于是你便沉沒于大海,遠(yuǎn)離了我。

遨游在大海深處,只為尋找那丟失的伙伴,經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打,在大海深處,我找到了我那丟失的伙伴,發(fā)現(xiàn)你是,你是如此憔悴,渾身布滿了傷痕,我知道你一定非常傷心,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才找到了唯一的避難所,你被大海里的其他生物呵護(hù)著,你用血的代價(jià)告訴我,決不能再把你弄丟,要好好呵護(hù)你,給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜,抹去你流下的淚水。

重回夢(mèng)想之船,我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行,經(jīng)歷風(fēng)雨,你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣,我不會(huì)把你放開。我會(huì)重拾信心,供給你養(yǎng)分,在我身邊茁壯成長(zhǎng)。

尋夢(mèng)之旅將要返航,原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了,一切都將會(huì)結(jié)束,但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。

如果說(shuō)青春是一幅畫卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是一片汪洋大海,那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流;如果人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。

給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地;給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔;給夢(mèng)想一個(gè)笑臉,讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

夢(mèng)想牽制未來(lái),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人生才如此精彩;夢(mèng)想尤為重要,敞開夢(mèng)想之門,夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想盡情飛翔。

給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的旅途更完整。

夢(mèng)想話題作文 篇5

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

然而,夢(mèng)想與創(chuàng)新是相互相存的,如果只有夢(mèng)想,而不敢于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn),不敢于大膽的假設(shè),那么所有的夢(mèng)想就只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。古往今來(lái),科學(xué)家們中沒有一位不是經(jīng)過(guò)大膽的創(chuàng)新,大膽的假設(shè),勇于挑戰(zhàn),在不斷的實(shí)踐中,去發(fā)現(xiàn),去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而,有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),新的發(fā)明創(chuàng)造。像這樣的科學(xué)家有許多,例如:愛迪生,他一生雖然只在學(xué)校念了三個(gè)月的書,但他勤奮思考,立志要為人們帶來(lái)光明,為人們解決生活中的難題。他12歲,便沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)自己孜孜不倦地自學(xué)和實(shí)驗(yàn),16歲那年便發(fā)明了每小時(shí)拍發(fā)一個(gè)信號(hào)的自動(dòng)電報(bào)機(jī)。后來(lái),又連接發(fā)明了自動(dòng)數(shù)票機(jī)、第一架實(shí)用打字機(jī)、二重與四重電報(bào)機(jī)、自動(dòng)電話和留聲機(jī)等。1878年,他經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,制造出了價(jià)錢便宜、經(jīng)久耐用,而且,安全方便的電燈。為人們帶來(lái)了光明。他一生的發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓人們免受病魔的折磨;為病人減輕痛苦;讓每個(gè)人都能生活得健康、幸福。我要下定決心,攻克人類面對(duì)的世界難題----癌癥。雖然,我知道這條路并不平坦,前面到處都是荊棘。但是我并不害怕,我要像愛迪生、牛頓等前輩先人一樣,不懼前路的艱難坎坷,有恒心,有信心,敢于大膽的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè),為人們的`健康、快樂生活做出貢獻(xiàn),成為人們心目中真正的白衣天使!

人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有活著的動(dòng)力;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,并為之而努力奮斗,才活著有意義;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才不會(huì)為自己活著的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒而感到后悔。但愿,你我都能一起全力的去創(chuàng)造夢(mèng)想,為自己美麗的人生飛出一片燦爛的天空。

夢(mèng)想話題作文 篇6

傍晚時(shí)分,我正和媽媽走在光谷步行街消食,忽然聽見一陣喧鬧,便疾步奔去。擠進(jìn)人群,一個(gè)不高的年輕小伙子映入我眼簾,只見他手抱吉他,輕輕晃晃身子,“當(dāng)”地一聲開始了自己的表演。哦,原來(lái)是街頭賣藝的呀。可他面前的吉他盒里,除了一些零碎,還有一張紙,上寫著四個(gè)大字-----堅(jiān)持夢(mèng)想。

街上人來(lái)人往,可這些嘻哈吵鬧的人群和按喇叭的電動(dòng)車,絲毫沒有使他分散注意力。隨著美妙的音樂,他哼出了一段流行樂,憂郁、低沉、緩慢、有力,很動(dòng)聽。我呆呆地站著,癡迷地聽著,仿佛來(lái)到夢(mèng)境??蓩寢屍活I(lǐng)情,這時(shí)走過(guò)來(lái),把我往回拉,說(shuō)該回家了。

我回到了現(xiàn)實(shí),往回走了幾步,突然想起那個(gè)吉他盒,就向媽媽攤開巴掌。媽媽板起臉:“他又不是殘疾,要咱去養(yǎng),憑啥?!”要是往常,我一定會(huì)吐吐舌頭,表示自我沒趣,但今天,我只是回頭望望,幽幽地說(shuō):“這點(diǎn)錢,也許并不能幫助他吃飯,但是,也許會(huì)改變他的一生!”媽媽被我的話震了震,沒有回答。我接著說(shuō):“這錢,代表著我對(duì)他的支持。不管他將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我都會(huì)為我今天的行為感到自豪。當(dāng)然,我更希望,在不久的將來(lái),他能站在真正的舞臺(tái)上,盡情地歌唱,雖然我并不認(rèn)識(shí)他,可我喜歡他的歌聲!”我盯著媽媽。她從口袋里抽出一張一元紙幣按在我手里,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說(shuō)話。

我慢慢向他走去,在看到那四個(gè)大字------堅(jiān)持夢(mèng)想時(shí),我想到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。我相信,他的未來(lái)不是夢(mèng),只要他認(rèn)真過(guò)每一分鐘;他的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樗男母M趧?dòng)。

我彎腰把錢放在盒里,轉(zhuǎn)身時(shí),聽見了輕輕的一聲“謝謝!”。我深吸一口氣,抬頭仰望絢爛的星空,那每一顆星星,都像是夢(mèng)想的影子,在天空中遨游……

夢(mèng)想話題作文 篇7

今年的春季征兵工作開始了。學(xué)校里的男同學(xué)三五個(gè)聚在一起,熱烈地談?wù)撝?,臉上流露出自豪,自信,我好羨慕。

可是,我,一個(gè)女孩子,沒有資格加入他們那個(gè)豪邁的話題中去。唉!我多么希望自己是個(gè)男孩子啊,從小就希望,從小就用童稚的心靈編織一個(gè)綠色的軍人之夢(mèng)。

爸爸的領(lǐng)章帽徽,曾在我遙遠(yuǎn)的渴盼中給我許多稚氣的慰籍;孩提時(shí)代的小木槍幫那個(gè)純潔的理想扎下堅(jiān)定的根基,寧可和男孩子們一起玩打仗象泥猴一樣被奶奶責(zé)備,寧可守著神圣的陣地(一段破土墻)被“敵人抓住“一槍擊斃。那時(shí)還全然不懂,什么是軍人,但是卻守著那個(gè)綠色的夢(mèng)幻始終如初。

一做游戲時(shí)人家說(shuō)13歲就能參軍,盼過(guò)了一個(gè)三百六十五日又一個(gè)三百六十五日,13歲時(shí)別人告訴我女孩子不能參軍。為什么女孩子就不能參軍,為什么我是個(gè)女孩子,為什么理想沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了我要走,我要當(dāng)兵,我要打仗,我不怕苦,女孩子和男孩子一個(gè)樣?!澳憧傅脛?dòng)炮彈嗎?“男同學(xué)笑我,嘲笑假小子變不成真小子。從此,望著街上偶爾走過(guò)的女兵眼里總是發(fā)澀......

18歲的男孩子正是應(yīng)征的年齡,伸伸粗壯的胳膊揚(yáng)言要上前線。18歲的我躲在角落里,為美夢(mèng)化為一串色彩斑斕的泡沫哭泣,天生我一腔男兒熱血卻給我一個(gè)女兒身,空把茵茵綠夢(mèng)做了十幾年。

做不了軍人該有另一個(gè)符合現(xiàn)實(shí)的理想召喚我跋涉,做一名教師。當(dāng)一名教師也未嘗不可,可是我忘不了那銘心刻骨我熱愛的軍隊(duì)。每一次有士兵從我身旁經(jīng)過(guò),我都要久久地在那里想念那些讓我魂?duì)繅?mèng)繞的軍營(yíng)。我清醒地知道我這一生不可能有穿上軍裝生活在軍營(yíng)里的那段經(jīng)歷,更不會(huì)有上前線上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì),可我終是不能抹去對(duì)軍人的崇拜,對(duì)軍營(yíng)的熱愛。

無(wú)論我曾經(jīng)怎樣固執(zhí)地尋覓過(guò),現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)境總是遠(yuǎn)在可望不可及的地方。這無(wú)可奈何的人生遺憾??!只能在我從事其它職業(yè)之后作為一種美好的向往。

我做不了一名軍人,心里永還有一個(gè)軍人的夢(mèng)。

夢(mèng)想話題作文 篇8

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想因拼搏而絢爛,夢(mèng)想是什么?是人生奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)的一種想象,每個(gè)人都努力奮斗,就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)想讓我看到了光明的方向,站直身子,勇往直前,夢(mèng)想助力成長(zhǎng)。

當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界,從牙牙學(xué)語(yǔ)走到幼兒園,那時(shí)我的夢(mèng)想是一名畫家,第一次見到水彩筆時(shí)就被它絢麗的顏色給吸引了,當(dāng)五顏六色的顏色圖畫在紙上時(shí),我開心地笑了。后來(lái)每次和媽媽逛街時(shí),看到櫥窗里琳瑯滿目的衣服時(shí),我想每個(gè)人都想穿上漂亮的衣服,我又想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師了。每次下課時(shí),我就用手指在桌子上畫來(lái)畫去,一會(huì)兒畫一條漂亮的裙子,一會(huì)兒又畫出來(lái)個(gè)衣裳,我想象著別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服時(shí),臉上高興的笑容,我就會(huì)感到很滿足和驕傲。

我一步一步地學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)不再依賴父母家人的呵護(hù),沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路,我懂得了只有舍得付出,才能得到回報(bào)。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,回首過(guò)去不理想的成績(jī)和不足的自己。我知道自己并非擁有著天資過(guò)人的天賦。但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以在以后未來(lái)的日子里,我會(huì)更加珍惜時(shí)光,踏實(shí)努力好好學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起父母和老師,執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。

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