初二的生活作文集錦9篇

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初二的生活作文集錦9篇

【精品】初二的生活作文集錦9篇

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初二的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二的生活作文 篇1

如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是糧食,我就是收割者。——題記

年幼的快樂

小時候最愛和爸爸玩游戲了,爸爸總是故意出丑,讓我不經(jīng)意罵他笨蛋,然后糾正過來,爸爸抱起我說:“還是我的女兒聰明,爸爸一定向你學(xué)習(xí)!”我欣然地挺起胸,仰著頭,等待著爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂?shù)穆斆?,后來才明白,并不是這樣——

學(xué)習(xí)的無助

年級增高了,課程增多了,學(xué)習(xí)難度加大了,這是才發(fā)現(xiàn)人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚笨,在成績沒有進(jìn)入年級前三十名時,開始不被老師重視,被家長說越來越不像話,自己開始有一種卑微感,上課不敢舉手回答問題,不敢跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)比拼,覺得低人一等,心里不知不覺空了一塊……

友情的溫暖

黑暗處總會有光明的盡頭,孤獨在等待了數(shù)個寒冷的夜總會找到它的歸宿,我的心中有一束光溫暖著我,光的盡頭是友誼。

“怎么不高興了?和我聊聊吧!”

“口渴了嗎?沒帶水壺?喝我的?!?/p>

“試卷做完了沒?我們來探討吧!”

“你呀,真粗心!‘冬’字里少寫了一點,這個‘入’字怎么寫得像個‘人’字呢?”

友情溫暖著幸福,幸福溫暖著快樂,快樂溫暖著生活,溫暖著我。

親情的呵護(hù)

晚上的我,還會時不時地踢踢被子,奶奶每晚都會來為我蓋上被子,撫摸我的頭,然后悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟,我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影,一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感覺頭暈,奶奶見我還沒起床,便來叫我。見我不舒服的樣子,便摸摸我的額頭,原來我發(fā)燒了。一位老人一大清早出去買藥,回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味,真令人感動?。∥业臏I水不禁地滾了出來。

生活是一杯酒,無味的酒,然后讓你去調(diào)。

生活史一塊布,無色的布,然后讓你去染。

生活就是苦根上的甜果,苦難中的幸福,不論生活是什么,你需要用心去體驗,才能感受到幸福,才會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲!

初二的生活作文 篇2

“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。

這里是我曾祖母的家,一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點褪色的屋柱。走進(jìn)去,是一個大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個小雞圈和一片小水塘,這一切都有說不出的愜意。

門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時,看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:春天時,一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時,各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時,紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時,一個個小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。

中午了,我坐在房子里無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。

“干啥?老爸?!蔽一厝ヌ稍谏嘲l(fā)上,懶洋洋地問。

老爸說:“走吧,去做點農(nóng)活?!闭f罷拉著我就走。

原來是要給田松土,到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的?!闭f干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時,太陽也從云后探出頭來,把熱潑向大地。頓時,地面好像一個蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。

我爸一看,露出一副不出意外的樣子說:“就知道你不行,你回去休息一會兒吧?!?/p>

我點點頭,找了個陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個個農(nóng)民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點累的意思。我心想,我才干了這么點活就休息,不行,我也要繼續(xù)干。

最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會到了農(nóng)民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彼?,我們要敬重農(nóng)民,也要珍惜糧食,因為這是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結(jié)晶。

初二的生活作文 篇3

在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實,里面的糖果琳瑯滿目,滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味,里面似乎有一種魔力,帶領(lǐng)著我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來?我會告訴你它源自于生活。

取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。

暑假的時候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動。媽媽怎么還不回來?爸爸去哪兒了?我心中總是反復(fù)的想這幾句話。

到了中午,見母親滿頭是汗都好像沒看見,疾步走過來,從裝滿菜的袋子里掏出一個冰糕,對我說:“快點吃。都快化了,要不拿去凍一會?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過來,大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。

這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動時,我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時,又使我忘記了這個想法。糖紙上寫:有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。

每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的,好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫、甚至有時上課還會不認(rèn)真聽似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。

我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發(fā)。

可真別說,這顆酸酸的糖倒是教會了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來,并走好以后的路,不會在同一個地方失敗多次。

今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時,我一定會更細(xì)心地體會——生活的滋味。

初二的生活作文 篇4

從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。

早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點。

與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個人的錯題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?

初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業(yè)滿滿地擠在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒有一個人閑著,更沒有人交頭接耳,每個人的小宇宙都在高速運轉(zhuǎn)。

我感覺自己的生活,像是被帶入了一個高速漩渦,沒有任何空閑時間,每分每秒、每時每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng),開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個小時不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業(yè)會有點枯燥無趣,但如果你定個時間,有計劃地在規(guī)定的時間內(nèi)完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣??!其實樂趣無所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它??!”

你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!

哥哥的話像一道陽光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊,其實身邊有許多快樂的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨!

又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

當(dāng)我接過令我滿意的試卷時,我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……

初二的生活作文 篇5

你,不知何時進(jìn)入家中,進(jìn)入我的記憶中。原來,你是我的弟弟。

有了你,我有了一個小伙伴。小時候,看那現(xiàn)在看來有些可笑的動畫片,我們都會在看完后,七嘴八舌地討論那些神奇的人物,“阿童木太厲害了!我要能飛就好了!”你的眼睛閃閃發(fā)亮,隱隱閃現(xiàn)著一絲癡迷。你舉起胳膊,用稚嫩的身影喊道:“飛嘍!飛嘍!”“不、不、不,還是她妹妹的分身術(shù)好?!蔽伊⒓匆荒樥J(rèn)真地反駁道。家中只有你和我,兩個小孩之間,才能用這種幼稚的三言兩語而交談得興致勃勃。

我們都上了小學(xué)之后,學(xué)習(xí)上也少不了你。我們雖然學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,但我們依舊攀比?!拔医裉煸谡n上得了一個印章!看,是藍(lán)色的`!”你激動地上躥下跳,左搖右擺,十分神氣,仿佛手中不是印章,而是一顆價值連城的鉆石?!澳怯猩读瞬黄鸬模咧?!”我嘴上滿不在乎,但到學(xué)校之后倍加努力,只為了表示:我也能拿到禮品!幾天之后,我高昂著頭,踏著步兒,就從學(xué)校里走出來,心里在偷偷地樂……上了車,我得意洋洋地向你揮舞著得到的活頁夾,你的臉上寫滿了羨慕,眼中是滿滿的向往,聲音弱下去了許多,卻撇撇嘴,把頭一別,嘴硬地說:“那算什么?”我們互相攀比,表面上不屑,暗地里卻在努力,在進(jìn)行一場長久的比賽。

我們經(jīng)常在家中打架、吵架,為了很小的事情。比如說:只剩下了一包零食,只有一個新玩具,又或者是我們要爭搶一個好座位。這些事情并不重要,更重要的是,這些事情教會了我們什么。每當(dāng)媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來決定結(jié)果時,總有一人會輸?!凹舻妒^布”后,你看到自己輸了,便猛地吸一口氣,臉上露出一絲驚恐。還沒等我反應(yīng)過來,竟聽見你大吼一聲:“媽媽,我贏了!”然后回頭沖我做了個鬼臉。媽媽走過來問道:“真的?”這時便看到你的臉“刷”地紅了,而且你在竭力控制著自己不笑出來。你揚著眉毛,瞪著眼道:“當(dāng)然!”可精明的媽媽早已把“案件”看個心明眼亮。媽媽說:“不能耍賴哦!”于是你立刻變了臉,感到十分沮喪……可媽媽并因為你情緒的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說到做到,決不耍賴,決不乞求通融。當(dāng)然,我還學(xué)會了許多許多……

有了你,我的弟弟,我更加快樂,更加有收獲。生活因你而精彩。

初二的生活作文 篇6

當(dāng)你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨的時候,陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。

家人

人們都說家是溫暖的避風(fēng)港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個春秋,還記得,小時候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。

老師

我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學(xué)校的大環(huán)境里,我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師,他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯,走過在學(xué)校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學(xué)會了好多:知識。做人。關(guān)心愛護(hù)他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,豐富了自己的人生。

朋友

友誼是失意時的希望,是快樂時的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候,一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,一個人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,一個人在旁邊安慰你,這個人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌,朋友是一片蔚藍(lán)的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了快樂。

生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!

初二的生活作文 篇7

放暑假嘍!本以為這個暑假,舅舅會兌現(xiàn)諾言,帶我去合肥。沒想到他打電話來說:“今年沒時間,下次吧?!庇质窍麓危?,沒辦法,只能呆在家里度過這個漫長的暑假了。為了不使暑假過于無聊,定個計劃吧。上午寫語文,下午寫數(shù)學(xué),其余時間看課外書、玩電腦,開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯,就這么定了。高興之余,我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想暑假無聊的希望。唉,只能靠課外書來打發(fā)時間了。還好,舅舅給我買了好的書。

一天下午,我拿了一本《神奇的太陽花女孩》看了起來。一看題目就令我愛不釋手。這本書主要講了:女生李最最無所不能、無所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語、扳手腕。統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時,李最最卻消失了。當(dāng)兩個男生找到李最最時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來的太陽花小女王變成了一個自閉的女孩。為什么會這樣呢?經(jīng)過兩個男生不屈不撓的追查,終于明白了真相:李最最無所不能、無所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個男生在“壁虎老師”和糖果店店長小路陳子哥哥的幫助下解開李最最所有的心結(jié),陪她走過生命中看得見的最后幾天。

讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的燦爛。這個曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個深刻的道理:世間充滿珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了?;厥啄嵌螘r光,想起那個故事,那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。

初二的生活作文 篇8

人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語花香,這些生命中無處不在的美好全都來源于生活的恩賜,于是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

一滴清水

把一滴清水玩弄于手掌心,透過晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純凈透亮起來。把一滴滴清水串聯(lián)在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起著調(diào)節(jié)生命系統(tǒng)的作用,因為那一滴清水,生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡,似水如花,跳著,笑著,累了便拿起一杯溫開水,一滴清水再次為我?guī)砩幕盍?,沖走了內(nèi)心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

一抹斜陽

余暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽透過玻璃,反射成極其不規(guī)則的碎片,散落了整個書桌,還在為一道煩瑣數(shù)學(xué)題糾結(jié)的我,在斜陽的映襯下,不知為何,竟給我?guī)砣绱藦姶蟮纳?,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽直射心門,我仿佛看見黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們在彼岸,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢待發(fā)。那一抹斜陽,這生活的恩賜,心懷感激……

一襲花香

烈日下,看見一位老婆婆正提著竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養(yǎng)在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅著這花香,好想把它的花香全都容納進(jìn)自己的身體。陽光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺得生命在這花香里綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

初二的生活作文 篇9

誰不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。

可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著我們?;蛟S有人會說:”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好?!罢娴氖沁@樣嗎

如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學(xué)會堅強是什么;如果沒有挫折,當(dāng)人們談到成功時,又怎樣會感慨道:”談何容易“呢。

我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿著一本書細(xì)品,細(xì)品茶的甘淳,細(xì)品書的情感,也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。

應(yīng)對挫折,需要的是我們勇敢的應(yīng)對。

保爾·柯察金應(yīng)對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實驗,應(yīng)對著幾十次的失敗,仍堅持自我的實驗,最終成功發(fā)明了電燈。

所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。

我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經(jīng)歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進(jìn)取,就不會懂得成功的價值,沒有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。

所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。

生活需要挫折的點綴,才會有成功的光輝。

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