小學作文家鄉(xiāng)的變化

小學作文家鄉(xiāng)的變化

小學作文家鄉(xiāng)的變化1

5月1日，我們?nèi)以谝魂囙枇ㄅ纠睬宕喽懥恋谋夼诼曋校徇M了向往已久的新家------劉行大家園D區(qū)132號101室。這是我們家老房子動遷分到的新房之一。

我們?nèi)掖蟠笮⌒」?0個人，有兩位老太太，外公，外婆，我們一家和舅舅一家。大家扛著，拎著，抬著大包小包“蜂擁而入”進了新家。激動的心情無法平復。大家雖然搬得都滿頭大汗，但還是很開心，看著明亮寬敞的新家時，都很激動！

想起我們的老家，現(xiàn)在已全部拆完，變成了上海最大的郊野公園------顧村公園。公園內(nèi)植被豐富，一年四季花香四溢。每年春天，大片大片粉紅色的櫻花吸引了成千上萬的游客。園內(nèi)分成“七園”有異域風情園、森林燒烤園、郊野森林園-------

而我們的新家就在顧村公園的后面，很近。外婆說現(xiàn)在好了，以前還要下田種地，現(xiàn)在老房子和田地都給國家征去了，她們退休也有養(yǎng)老金了，不用種地了，她可以天天去公園散步了。真是想想也開心?？粗馄艓е櫦y的臉上露出了激動的笑容，我也深深地感受到我生在這個時代的幸福！

顧村公園現(xiàn)已成為了我們的驕傲。這里原來是我們溫馨的老家，現(xiàn)在它是我們上海環(huán)城生態(tài)的一個新亮點。雖然，心中有些不舍，但是看著美麗的顧村公園，更多的是高興與自豪。我懷念我的老家，但我更愛我現(xiàn)在的新家。

小學作文家鄉(xiāng)的變化2

上星期天，爸爸帶著我和爺爺奶奶回章梅塔村看看。一聽說要去老家，我高興無比，因為我的童年是在那里度過的。好久沒有回去了，一路上，我一直在想：不知道現(xiàn)在家鄉(xiāng)有沒有什么變化呢？

一進村口，我就發(fā)現(xiàn)了村里的道路都已經(jīng)是寬廣的水泥路了，以前我在的時候都是爛泥路，晴天全是灰塵紛飛，雨天全是坑坑洼洼；以前路邊都是雜草，現(xiàn)在路兩邊都載上了花草，看上去美麗極了！

在村里惟一的一家小店門口，原是個爛泥道地，放些亂七八糟的東西，那時我跟幾個小伙伴經(jīng)常會在那里玩?！，F(xiàn)在可發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我差點認不出來，水泥地上造起了很多體育健身設施，只見兒時的幾個小伙伴正在那里高興地玩游戲，有的在蕩秋千，有的在練雙杠，還有的在爬鐵鏈子……。過去這些體育設施只能在城里面才能看得到，農(nóng)村里根本看不到?？粗麄兺娴媚敲撮_心，我真替他們高興，他們也享受到了與城里小朋友一樣的條件和待遇。

記得那時村里根本沒有倒垃圾的固定地方，路邊堆著的垃圾到處可見，夏天蒼蠅蚊子在垃圾堆上飛來飛去，人從旁邊走過，遠遠就會聞到一陣臭味，甚至有時會見到一群狗圍在垃圾堆旁，翻來翻去，爭來爭去，把垃圾都弄到四周，只見路人都皺著眉頭、捏著鼻子、踮著腳尖匆匆逃走?，F(xiàn)在可好了，路旁造起了好幾個小垃圾站，外面還擦得干干凈凈，再也看不到雜亂骯臟的垃圾了，再也見不到成群結(jié)隊的蒼蠅蚊子在那里“開會”了。

爸爸跟我說，家鄉(xiāng)的這些驚人變化，得益于這幾年社會主義新農(nóng)村建設。我情不自禁地喊了起來“新農(nóng)村建設可真好??！把我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗漂亮，更加生機勃勃了！家鄉(xiāng)，我回來啦！”

小學作文家鄉(xiāng)的變化3

我的家鄉(xiāng)在槎水鎮(zhèn)，改革開放以前，我的家鄉(xiāng)十分貧窮落后。聽爺爺說：“以前的槎水鎮(zhèn)，街道是泥土鋪成的，凹凸不平，走路一不小心就會摔倒，街上也很冷清，連假日也沒有幾個人。家家戶戶住的都是土木結(jié)構(gòu)的房屋，屋內(nèi)出一張床和一些生活用品以外，其他的一無所有。夏天在屋里睡覺，十分悶熱；冬天十分寒冷，只要一刮狂風，房屋就會被吹倒?！?可是自從黨的十一屆三中全會以來，改革開放的春風吹遍祖國的大地。我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生變化。 以前的路是泥濘的小路，現(xiàn)在成寬闊的大路，人煙稠密。以前的土木結(jié)構(gòu)的房屋已經(jīng)不見，全都成高高聳立的樓房。每家每戶都是樓上樓下，有電燈和電話，電視、電冰箱、空調(diào)等應有盡有。

我的家鄉(xiāng)成一個美麗富饒的小村莊。這是勤勞智慧的槎水人民在黨的領(lǐng)導下開創(chuàng)出來的。

你看，現(xiàn)在的小河雖然沒有秦淮河的絕世風流，沒有西子湖的明艷亮麗，也比不上漓江之美冠天下，但是她清秀如一首純凈的田園詩。陽春三月，小河從低沉的啼叫聲中悠悠醒來，無論從什么角度看，都是一幅完美的藝術(shù)畫。

我愛我的家鄉(xiāng)，我相信我的家鄉(xiāng)明天會更加美好。

小學作文家鄉(xiāng)的變化4

大家對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境變化應該是了如指掌，接下來我就介紹一下我的家鄉(xiāng)的環(huán)境變化吧。

聽爸爸媽媽說，從前他們家鄉(xiāng)的環(huán)境可好了：河水清澈見底，水里的魚蝦很多，空氣也很清新，天空湛藍湛藍的，像是被水清洗過似的。馬路干凈整潔，干凈得都能照出車影了。

可是現(xiàn)在，河水里全都是人們亂丟的垃圾，水也變少了，河里的魚蝦全都死了。馬路上的車也多了起來，排出的尾氣也很多……就這樣，空氣一點一點的被污染，城市的空氣變得越來越渾濁，人們亂砍伐樹木，害得引發(fā)泥石流，房屋都被沖毀了。

如果再這樣下去，人類危害的.是自己，還導致生態(tài)不平衡。眼看著自己的家園漸漸變差，人們應該采取措施，準備重建美好家園，這些措施就應該從生活里的一點一滴做起。比如洗手時要關(guān)好水龍頭，水是生命之源，不能浪費水資源。不要再把垃圾亂丟進水里了，多種植一些樹木，防止風沙的襲擊。我們能做的有很多，但我想代替地球說一句話：請別再傷害我了，好嗎？

小學作文家鄉(xiāng)的變化5

我已經(jīng)轉(zhuǎn)學五年多了，多么想念我的家鄉(xiāng)??！于是，我利用暑假這段時間，回到了家鄉(xiāng)??廣西桂平市大洋鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的變化真是令我驚嘆不已，我簡直認不出來了。昨天，人們住的是破爛的磚瓦房。街道凹凹凸凸，特別是下雨后，街道非常泥濘，到處是水坑，人們行走時，一不小心就會摔倒。當時，這里的經(jīng)濟不發(fā)達，交通工具只有自行車，沒有什么先進車輛。而且沒有電視機，就更談不上什么卡拉OK、影碟機了。人們的文化知識也很淺薄，只知道一日三餐。

而今天，這里的一切都煥然一新，仿佛穿上了一件漂亮的新衣服。人們住的不再是磚瓦房，而是一座座高樓大廈，像高山一樣拔地而起。人們有的自己開服裝店，有的在百貨大樓賣電器……街道變得十分平整，走路時不用再擔心會摔倒了。公路上，十分熱鬧，車輛川流不息。許多先進的摩托車、汽車，甚至小轎車，都出現(xiàn)了。每到晚上，圩鎮(zhèn)熱鬧非凡，不再像從前那樣死氣沉沉的。人們有的盡情高歌，有的看電視。孩子們歡活地做著各種有趣的游戲，仿佛一只只快樂的小鳥似的。

人們也懂得了不少文化知識，不斷探索致富的道路。在種植方面，人們懂得了科學栽培，什么時候施肥，什么時候殺蟲，都掌握得很好，致使每年都有大豐收。我家也變了不少，住進了一座高樓，買了一臺20幾寸的大彩電，它給我們家添了不少樂趣。還有一臺“小天鵝”洗衣機，洗衣服也不用那么費勁了。和小鵬家相比，我家可就差遠了。小鵬是我家鄰居，以前靠給別人家打工來維持生活?？涩F(xiàn)在他家自個兒開了一間鋪，是買電器的，生意每年都有幾萬塊的收入，吃穿根本不用愁。走進他家，整間屋子豪華富麗。

地面貼著瓷磚，天花板上有兩盞非常漂亮的燈，兩把吊扇。每到晚上，兩盞燈照得亮堂堂的。電器更是應有盡有：電視機、影碟機、卡拉OK、電風扇、洗衣機……雖然人們的生活水平提高了，卻從未忘記洪災地區(qū)的人們。幾年前，我國長江、松花江、嫩江等地區(qū)遭受了百年不遇的大洪災。在抗洪救災捐錢中，人們有的捐幾百，有的捐幾千，甚至幾萬，表達大家對災區(qū)人民的一片真情。

小學作文家鄉(xiāng)的變化6

設計背景：

學生的習作源于生活，而今后的生活將會與網(wǎng)絡技術(shù)的關(guān)系十分密切。因此，探索一種利用網(wǎng)絡信息資源進行作文教學的科學方式勢在必行。教師要充分利用網(wǎng)絡的超時空特點，讓學生動手搜尋網(wǎng)絡資料庫中的作文素材，利用多媒體網(wǎng)絡環(huán)境指導學生習作并及時反饋，進行評議和修改。

設計依據(jù)：

建構(gòu)主義理論為小學網(wǎng)絡作文教學提供了強有力的理論支撐，主要表現(xiàn)在：1、作文知識、能力不是教師傳授的，而是學生在一定的情境中通過一定的習作活動主動建構(gòu)和生成的；2、學生是作文學習活動的主體，教師是幫助者、促進者；3、作文課堂教學應按照“情境”、“協(xié)作”、“會話”、“意義建構(gòu)”這四要素來組織，并形成相應的教學方法；4、強調(diào)豐富學習資源的自我發(fā)現(xiàn)，努力建立課堂教學與學生生活的聯(lián)系，實現(xiàn)課堂教學生活化，并建立與此相應的作文教學內(nèi)容體系等。

教學目標：

1、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情；

2、利用網(wǎng)絡媒體創(chuàng)設情境，激發(fā)學生習作興趣，拓展學生的習作空間，提高習作水平，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)；

3、培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡搜集信息和處理信息的能力，以及利用網(wǎng)絡進行寫作和學習交流的能力。

4、對自己和同伴的習作進行評價修改，獲得成功體驗，增強習作自信心，養(yǎng)成良好的修改習慣。

設計思路：

采用活動教學，逐步實施教學過程。根據(jù)教材內(nèi)容及學生認知特點，共安排三個教學活動：活動一為課前準備階段，分散進行教學，組織學生利用課余時間收集寫作素材；活動二為交流指導階段，活動三為評議修改階段，分別利用課堂時間集中進行教學。

過程預設：

活動一：家鄉(xiāng)全接觸

課前組織學生進行“搜集家鄉(xiāng)變化的資料”的實踐活動，通過觀察、查閱圖書資料、采訪有關(guān)人員（善于發(fā)現(xiàn)學習資源、學會利用學習資源），以及上網(wǎng)（有意識的引導學生使用現(xiàn)代的信息科技）了解家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的變化。同時，要求學生把看到的事實與搜集到的資料加以選擇和整理并記錄下來，完成下面的調(diào)查表。

小學作文家鄉(xiāng)的變化7

我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。

而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！

然而新時代的春風吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！等我長大后，會把家鄉(xiāng)建設的更美，更好，更富強！

小學作文家鄉(xiāng)的變化8

你要問我人間天堂有多少？不知道。你要問我人間最可愛的地方在哪里？告訴你，它在我的心里。那就是－－我的家鄉(xiāng)，魚臺。

過去我愛它，是因為它是生我養(yǎng)我的地方；現(xiàn)在我愛它，是因為他變了，變的讓我情不自禁投入它的懷抱。

說到這，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)巨變的圖景。

瞧，第一幅畫面優(yōu)美。它以“水”為主題，過去人們喝的都是咸的，還有點苦澀；而現(xiàn)在呢，環(huán)境大變、流水清澈，只聽見“嘩嘩”的聲音，那是它們在歡快地歌唱。

瞧，第二幅畫平坦無崎。它以“中環(huán)線”為主題，想想吧，過去的馬路像個“瓶口”似的，一到交通高峰，各種機動器械的聲音匯集在一起，形成尖銳而急促的聲浪，讓人焦躁不安；現(xiàn)在，隨著改革開放三十年的發(fā)展，人、車各行其道，聲音也變的歡快、和諧了！

瞧，第三幅畫繁榮昌盛。聽我爸爸講，他年輕時家里過的緊吧，只有去城里打工，但工作很難找，因為當時的城里人也都窮的叮當響，掙的錢自然也就少的可憐；可現(xiàn)在就有所不同了，不光城里人，就連農(nóng)村的老百姓也都“富的流油”，過上了安逸、快樂的生活，這些不都歸功于改革開放嗎？

我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更喜愛改革開放三十年給我們帶來的幸福生活?！ぁぁぁぁ?/p>

小學作文家鄉(xiāng)的變化9

我的家鄉(xiāng)在桂西北的一個山腳下，一條清澈的河水穿城而過。她年輕多姿，山川秀麗。她有著豐富的森林資源，水能資源;她有著宜人的氣候和淳樸的民風……她就是生我養(yǎng)我的地方——天峨“六排城”。說起“六排城”，得從頭說起。

打開那沉甸甸的相冊，一張發(fā)黃的相片映入我眼簾，爺爺告訴我，這是他小時候的照片。那時候的“六排城”一片荒涼，常有野獸出沒，整個六排城僅有六排竹長，“六排”因此而得名。在這片荒涼的土地上住著幾十戶人家，照片中的爺爺衣衫襤褸，神情恍惚，赤著小腳在一所低矮破爛、陰暗潮濕的茅屋前，屋頂上長著幾顆野草。

我隨手翻開第二頁，那是爸爸小時候的照片，照片上的爸爸穿著一套草綠色的“軍裝”，腳上穿著一雙露著小腳的解放鞋。爸爸告訴我他小時候住的是瓦房，泥墻代替了陰暗潮濕的茅屋。整個六排城只有一家商店——百貨商店，擁有“三轉(zhuǎn)一響”（即一輛自行車、一臺縫紉機、一塊手表、一臺收音機）都成為人們所追求的奢侈生活。爸爸五歲那年，共產(chǎn)黨把公路修到了家門口，但路面不僅狹窄，而且坑坑洼洼、高低不平。晴天，只要過一輛車，整個六排城就會塵土飛揚;雨天，公路變的泥濘不堪，過路的行人，手提著鞋子，卷著褲腳小心翼翼的趟過。難怪當時流傳著這樣一句話：“六排人一天要進三兩土，白天不夠夜晚補?！?/p>

打開第三頁，一個活潑可愛的小女孩站在一棟別墅前跳橡皮筋，那就是我。近年來，家鄉(xiāng)依托具有世界三項之最的龍灘電站建成，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)濟飛速發(fā)展，小城面貌煥然一新。當你在大街上漫步時，你就會發(fā)現(xiàn)，馬路兩旁種著一棵棵整齊的芒果樹，它們像一個個勇敢的士兵在守衛(wèi)著著座小城。春天，芒果樹枝繁葉茂，仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。在平坦的水泥路上，鋪砌著雕刻精美的路磚，走在上面，真讓人感到心曠神怡。道路兩旁一幢幢高樓大廈拔地而起，每幢房子都裝飾的別致精美;每條街道是那么的壯觀，那么和諧統(tǒng)一。

每當夜幕降臨時，站在龍脊公園觀望亭俯視縣城，只見龍珠公園小顛的夜明珠閃閃發(fā)光，光芒四射，巨龍大道的蝴蝶燈也亮起來，憐斯兩條火龍在飛舞。大橋、城雕廣場、紅水河兩岸的望江亭……都接二連三地亮起來了，各式各樣的裝飾燈，把整個小城裝成了燈的世界、燈的海洋。山圍繞著水，水倒映著山……傍晚，漫步每一條林陰小道上，仿佛置身于仙境，這怎能不令人陶醉呢？

朋友們，你們說我的家鄉(xiāng)變化有多大，有多美呢？

小學作文家鄉(xiāng)的變化10

我的家鄉(xiāng)就然而被喻為“天津的后花園”的美麗縣城--天津薊縣，她依山傍水，獨特的地理環(huán)境讓她風景如畫，美不勝收，我從小就生活在這個美麗的小城里，我愛我的家鄉(xiāng)！

夏天的傍晚，我最喜歡和媽媽出去散步，吃完晚飯，路上散步的人很多，路兩旁都然而茂盛的花花草草，花兒一種比一種美，草兒一種比一種綠，真然而漂亮！我們常常一邊走一邊討論身邊的新變化，城邊新開發(fā)的居民小區(qū)啦，那里樓房整齊排列，四周環(huán)境優(yōu)雅整潔；縣城中心鼓樓那里修建了文化廣場啦，古香古色的，廣場上的音樂噴泉美倫美奐，吸引了小朋友去那里玩耍，吸引了大人們到那里納涼，如果你走到那里，必須會被悠閑的人群吸引，不由自主的加入其中呢！還有街上的汽車越來越多，為了緩解交通擁擠，縣政府又拓寬了馬路，修建了環(huán)城路，六車道的環(huán)城路平坦又寬敞，路兩邊的綠化帶設計得桃紅柳綠，讓人賞心閱目，不僅僅疏通了車流，還為人們帶給了休閑散步的好去處。生活水平提高了，生活質(zhì)量也要提高，越來越多的人開始注重身體的健康、精神的愉快，看街上那些樂呵呵扭著秧歌的爺爺奶奶們，看路上方帶微笑聊天散步的叔叔阿姨們，看廣場上奔跑嬉耍的小朋友們，他們都在提醒我們，生活多完美！

媽媽常對我講，十幾年前她和爸爸從學校畢業(yè)剛來那里工作的時候，街上還沒有這么多的樓房和商鋪，更沒有這么多的汽車嘍，人們早出晚歸，為一家老少的生計奔波，哪有誰沒事走在大街上閑逛呢，兜里沒有錢，進商店買什么呀？此刻，當然不用說了，光看就明白，經(jīng)濟發(fā)展的如此迅速，僅縣城面積就往外擴大了好多！城里新開發(fā)的住宅小區(qū)一個比一個高檔，路上跑的汽車越來越多，越來越好，人們的穿著打扮越來越美，越來越時尚！

如果你十年前來過那里，歡迎你再來一趟，感受一下，你必須驚嘆，這絕對稱得上然而翻天覆地的變化！如果你像我一樣一向生活在那里，隨著這些改變一塊成長，那么你必須會和我一樣，自豪又深切的愛著這個小城――薊縣，不然而嗎？