攜手促進人類文明作文素材摘抄(錦集5篇)
第1篇: 攜手促進人類文明作文素材摘抄
我問：“何為文明?”，松蘇內(nèi)吉微微笑道：“文明是使人類共處的金鑰匙?！蔽矣謫枺骸拔拿骱斡?”孔子望向我，微微思索：“不學禮，無以立?！蔽乙苫螅骸叭魺o禮會如此?”荀子輕皺眉，答：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。文明當如禮也?！蔽一砣婚_朗!
原是如此，巨匠名人給了我答案：文明，即是野蠻的對立，是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。文明是一個國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn)，是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽，更是應以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。
但我們又怎做到文明?古時敬賢禮士會告訴你。
是否還記得曾子避席的故事?當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子尊師重道，屈尊敬賢，溫恭自虛，自當是一代敬賢禮士。在我看來，曾子日后流芳百世，聞名遐邇，更是與他文明禮貌息息相關(guān)。
是否還記得千里送鵝毛”的故事?它讓唐太宗亦連連感嘆：““難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛，禮輕情意重!”緬伯的千里送鵝毛，送出了百口相傳，源遠流長且被人津津樂道的名句，更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。
是否記得“程門立雪”的故事?“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！绷攘葞坠P，卻寫出了楊時和游酢的謙恭之態(tài)，敬賢之意?！俺涕T立雪”的典故，饒是幼時孩童都能夠道上幾分，而它令人動人之處，即是其中包含的文明、禮儀。
看了這些，你可明白?文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應付，而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學生，更是應如此，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護花草等等小事，都是文明美德的細節(jié)體現(xiàn)。
文明美德助我成長，文明美德伴我成長，文明美德攜我成長!
第2篇: 攜手促進人類文明作文素材摘抄
“其實文明很簡單，有時只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”，帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。
星期五放學后，我和媽媽去逛了一趟超市，提著大包小包回了家。晚飯后，我要寫作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)，書包居然不見了。我找遍了家里的每一個角落，也沒有發(fā)現(xiàn)書包的蹤跡。我仔細回憶，原來書包忘在了出租車上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找，可是車子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問備案。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻在屋里團團轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。
第二天一早，剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承?。聽媽媽說有位司機叔叔見到了一個書包，送到了派出所，可能就是我丟失的書包。我大喜過望，一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了，我站在陽臺上交際的盼望她趕快回來。過了“好久”，媽媽的身影出現(xiàn)在樓下，背著一個大書包?！笆俏业?，是我的!”我歡呼著去開門。 我緊緊抱著失而復得的書包，心里想：司機叔叔真好!
媽媽給那位司機叔叔打電話，感激地說：“真是太感謝您了!孩子找不到書包，都急死了。要不是您及時的把書包送來，我真不知道該怎么辦了。我想跟您見個面，好好酬謝一下······”沒等媽媽說完，我搶過電話說：“叔叔，謝謝您幫我找回書包!”“哎，不用，不用。你們走了以后，我去后備箱里取東西，無意中看到
的，知道這書包對孩子多重要，就在原地等著?？墒呛芫脹]人來找，只好送到派出所。既然找到了失主，沒耽誤孩子上學，我就放心了。說什么酬謝啊!每個人都會這么做的?！?/p>
聽著這質(zhì)樸的話語，我的心里暖烘烘的。媽媽說，派出所的警察告訴她，每天都會有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車司機身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊，文明其實真得很簡單，并沒有想象中的那么難;文明離我們也很近，近到觸手可及!
第3篇: 攜手促進人類文明作文素材摘抄
文明是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，作為一名小學生，必將肩負著建設(shè)文明強國的重任，乘著文明城市創(chuàng)建翅膀，我們每天都享受文明帶來的快樂：攤主們自覺將攤點擺在指定位置，車主們主動將車?？吭谝?guī)定位置……可我們除附近以前卻不是這樣的。
沿著我們小區(qū)的主路走大約150米，就是這里最繁華的商業(yè)街，各種商店沿街而立，各種商品琳瑯滿目，特別是家家悅超市的入駐，更給我們帶來了便利。不知何時，一些攤點扎堆道路兩側(cè)，一度使交通顯得堵塞起來，但媽媽卻不以為然，因為路邊的水果、青菜要比超市的便宜，還不用排隊，所以媽媽放學后總愛捎點回家。直到有一天，我們從姥姥家開車回家，通往小區(qū)的路已被小攤點堵住了三分之二，唯一的通道還被一位顧客的摩托車給堵住了，爸爸摁了摁喇叭，沒想到買主不耐煩地說了句：“吱吱啥，等會!”老爸無奈地聳聳肩，真夠窩火的，老媽來氣了，搖下車窗氣勢洶洶地道：“擋路了，還不允許摁喇叭，想讓我們直接撞過去，你還有理了!”那人正好買完便灰溜溜地走了，媽媽再也不夸買菜方便了，總嘮叨擋路了，不如以前清靜了等等。
年前文明城市創(chuàng)建，我們小區(qū)前的路邊一下子清靜了，小攤點沒了，有的也不占路了，就擺在商店門口，我們一下感覺路寬了不少，我們高興之余不免擔心：就這幾天吧，文明城市創(chuàng)建過去，肯定恢復原樣，不過我們擔心多余了，因為直到現(xiàn)在沒有一個攤點擠占道。那次，我們?nèi)コ信R時將車停在了路口，剛下車就碰到有人對老爸說：“請把車停到指定位置?！蔽覀冋f接著就走，那人說是值勤檢查的，老爸只好把車開走了。
看來并不像我們想得那樣，文明城市創(chuàng)建不僅注重過程，關(guān)鍵是鞏固文明成果，而且是一直鞏固下去。只要我們努力，只要我們堅持，只要我們實踐，文明就在我們面前。
第4篇: 攜手促進人類文明作文素材摘抄
有些話常掛在嘴邊那就是“文明是奉獻”;“文明是負責任”;“文明是懂禮貌”……而我要說，奉獻，才是真正的文明。
奉獻——豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給了人們牛奶和奶油，但我給與人類的更多，我奉獻給人類熏肉和火腿，但是，人們還是不喜歡我，為什么?”牛想了想說：“也許是因為我是在生前奉獻的?！迸５幕卮鸷芮擅?，生前奉獻是針對豬的評論而言的，實際上牛的奉獻更徹底。
奉獻隨想——奉獻是用愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂;奉獻是連結(jié)心靈的紐帶，連結(jié)你我他，匯成心的橋梁;奉獻是孩子心中真誠的夢，是老人嘴邊慈祥的笑;奉獻是面對需要幫助的人不假思索的伸出援助之手;奉獻是普通勞動者默默無聞的工作。
奉獻的人生——社會的發(fā)展都源于無私的奉獻。魯迅先生“俯首甘為孺子?！?。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值。為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的潮流中。從現(xiàn)起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠青蔥、繁茂。
奉獻與索取——人們都認為奉獻和索取是絕對對立的兩個概念，但我認為他們之間存在一定的共同之處。人的價值在于奉獻，奉獻是社會進步的動力。但是人也應該在為社會奉獻的前提下，合理地索取，這是一種保護和尊重自身權(quán)益的意識。中國人長期以來一直忽視自己的這種權(quán)利，隨著社會文明的進步，這種意識蘇醒了，國家采取相關(guān)措施完善相關(guān)體制，滿足人們的需求，這樣才能鼓勵人們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出更大的奉獻。
隨著社會的進步，奉獻越來越成為文明的代名詞。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓奉獻這棵文明之樹越來越蔥蘢、繁茂。
第5篇: 攜手促進人類文明作文素材摘抄
文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名小學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來?？吹竭@一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮貌的好學生吧!
