要做自己作文6篇

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要做自己作文6篇

要做自己作文6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的要做自己作文,歡迎大家分享。

要做自己作文1

在校開心,在家低落。做在床上,也不看手中的是什么,向天花板揮去

一張面具落在手心,我猛地站起身.看著被我扔地到處都是的面具,心里涌上一股莫名其妙的悲涼.抓起面具走向正燃燒的蠟燭,伸手將它放在火上.果然,天使和魔鬼又同時(shí)來(lái)了.

“終于鼓起勇氣了吧!趕緊燒了它吧!看好你喲!我知道,你可以的!”天使的微笑讓我震撼,手又悄悄伸下了點(diǎn).

“別忘了你當(dāng)時(shí)請(qǐng)求我們給你面具時(shí)答應(yīng)的!你必須一直戴著!否則,哼哼,你不是在乎友誼嘛,我就讓你眼睜睜地看著它離開,卻無(wú)法挽回!”魔鬼的笑好冷,好陰險(xiǎn)!

不,不,不!我不要面具,我要真實(shí)的自己!戴著面具,傷心痛苦只有自己知道!流淚了卻也被面具擋住,無(wú)人知曉!但是,我不可以失去!不可以失去友誼啊·······我的手伸回來(lái)了些。

“我知道這痛苦!可是,大家都希望見到最真實(shí)的你??!”天使仍在微笑.可我很冷······

怎么辦,怎么辦?友誼和自己之間,要做個(gè)選擇!痛苦的選擇??!是不是,我真的要失去·······不!不要!我搖搖頭,可卻發(fā)現(xiàn),手中的面具已經(jīng)燒著了!看著它變成灰燼,我竟然在發(fā)愣!而所有的面具在這一瞬間消失不見······

“孩子,不怕.”天使說(shuō)完,就從我眼前慢慢消失了.

“等著接受暴風(fēng)雨吧!”魔鬼臉上掛著邪惡的笑,也消失了.

我癱在床上,淚水奪眶而出······

緊接著幾天,友誼的打擊,成績(jī)的打擊,同學(xué),朋友的冷淡······沒有了假面的我,再也掩飾不住心中的失落,趴在桌上痛哭·····可是,沒有安慰······

回到家,面對(duì)著空蕩蕩的家,心中更加悲涼!可是,天使來(lái)了.

“孩子,這就是代價(jià)。萬(wàn)事都會(huì)有代價(jià)的如果你當(dāng)初沒有向我們要面具,也就不至于這樣,或許還會(huì)很快樂呢!這是個(gè)教訓(xùn)哦!不要再去想辦法重新拿回假面。做真實(shí)的自己有什么不好?開心就笑,傷心就哭.放心啦,魔鬼只是嚇唬你而已,讓你記住這個(gè)教訓(xùn)。這些天的事,只是證實(shí)了他的預(yù)言而已?!碧焓沟谋砬槭冀K是微笑,但并不僵硬,而是很溫暖,“從現(xiàn)在起,好好做你自己。命運(yùn)你不能掌握,但人生你可以.好好珍惜身邊的人吧!不要去放棄友誼,或許它本來(lái)就屬于你,只是差你耐心地去爭(zhēng)取.我會(huì)一直看著你.”她又這樣,說(shuō)得不明不白就消失在我眼前.

躺在床上,望著天花板,細(xì)細(xì)咀嚼天使的話,好像明白的那么一點(diǎn)點(diǎn)······

做回自己,把握人生!放心,我會(huì)的!我要爭(zhēng)取,得到屬于我的!望著天花板,嘴角微微上揚(yáng)······這段時(shí)間最真實(shí)的微笑······

在云霧籠罩的云端,那座樸素而又華麗的宮殿,天使和魔鬼相視一笑······

要做自己作文2

當(dāng)了快一年的小記者后,我的感受挺深的,也有些喜愛上了當(dāng)小記者。但當(dāng)我認(rèn)為不能再當(dāng)小記者時(shí),它卻又在我的生活中引起了我的注意。

本來(lái)我以為,六年級(jí)下學(xué)期還可以繼續(xù)當(dāng)小記者??僧?dāng)同學(xué)知道我的心事后,卻告訴我,小記者是全年制的,而我下半年要升初中,小記者好像不收初中生。聽到這個(gè)消息,一開始我很失望,心想明年是當(dāng)不了小記者了??僧?dāng)我沉下心來(lái)時(shí),又覺得這個(gè)同學(xué)說(shuō)的也不一定靠譜。我為此思考了很久,還是得不出個(gè)結(jié)論。最終,我決定,這種事可遇不可求,順其自然吧!

事實(shí)證明,那位同學(xué)的想法是錯(cuò)的。在優(yōu)秀小記者評(píng)選結(jié)束之后,報(bào)名也一起開始了。對(duì)此,我早就有所耳聞,只是還是不確定我能不能報(bào)名。直到顧老師找到了我,并對(duì)我說(shuō)起了報(bào)名的事,問我要不要參加。我多么想告訴老師現(xiàn)在就報(bào)名。但不知為什么,我的心里總是特別緊張,而且我也需要三思而后行,所以我還是告訴老師思考一下再做答復(fù)。畢竟多一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)思考,也多一點(diǎn)余地嘛!

事實(shí)上,我還是想當(dāng)小記者的,但是,六年級(jí)下學(xué)期這幾個(gè)字使我有了一絲考慮。早就聽別人說(shuō)六年級(jí)下學(xué)期比較緊張,面臨畢業(yè)考,學(xué)習(xí)也是主要任務(wù)。當(dāng)了小記者后,我感受最深的就是要持之以恒,千萬(wàn)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。要不然,小記者對(duì)你來(lái)說(shuō)也失去了意義。

放學(xué)后,母親見我一言不發(fā),關(guān)切地問我:“怎么了?是不是有什么心事?還是學(xué)校里發(fā)生什么事了?”我思考了一下,把事情的原委告訴了母親,又說(shuō)出了我的顧慮。母親先是愣了一下,繼而沉默了一會(huì)。許久,她才從嘴中吐出一句話:“我只想問你,你喜歡當(dāng)小記者嗎?”“喜歡,可是……”“你喜歡就好,記住,任何事不可強(qiáng)求,一切得按你的想法來(lái)做。你喜歡就去做吧!”還沒等我說(shuō)完,母親就打斷了我的話,自顧自地說(shuō)著。

我沉默了,這句話給了我很大的啟發(fā)。是啊!喜歡就去做,何必難為自己,自己給自己找麻煩呢?我猛然回頭,下定了決心“好,我報(bào)名!”母親欣慰地看著我,笑了。

直到第三天,顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報(bào)名,顧老師也有些欣慰,幫我打好了資料。于是,我的小記者又開始繼續(xù)了。

在很多時(shí)候,人總愛給自己找麻煩,添顧慮。其實(shí)不然,我們自己沒發(fā)現(xiàn),遇到許多事情,拋開顧慮,按照你的想法走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前海闊天空!

要做自己作文3

米拉是一支中華鉛筆,他是文具小鎮(zhèn)上的一員,他雖然有許多朋友,但他總覺得自己不如他們。

米拉戴上橘黃色的帽子,決定去拜訪文具精靈咔拉。于是,他上路了。

走了一段路后,米拉遇到了彩鉛七姐妹,他連忙躲起來(lái),可還是被眼尖的橙寶發(fā)現(xiàn)了。橙寶走上前,親熱地說(shuō):“米拉,好久不見!”

米拉只好走出來(lái),硬著頭皮答道:“是啊,你們都還好吧?”

“好啊,”綠寶上前炫耀道,“你有我們漂亮嗎?”

“沒有?!泵桌椭^回答道。說(shuō)完話,便趕緊走開了。他又走了一段路,遇見了香味橡皮擦米樂。米樂朝米拉做了個(gè)鬼臉,問:“米拉,最近過得怎樣啊?”

“呣---還行?!泵桌÷暤卮鸬馈?/p>

“米拉,你有我香嗎?”

“沒有。”米拉自愧不如地說(shuō)完,匆匆忙忙地走了。

就快到咔拉家了,米拉又碰到了水筆多樂,多樂大聲地叫道:“米拉,是你嗎?”

“是?!泵桌缓猛O聛?lái),尷尬地回答。

“你可以不被橡皮擦擦掉嗎?”多樂嘲笑道。

“不可以?!泵桌f(shuō)完,奪路而逃。

米拉終于來(lái)到咔拉家了,他頓時(shí)被眼前的景象驚呆了,這里四季如春,綠油油的小草鋪成了軟茸茸的地毯,美麗的花朵競(jìng)相開放,五顏六色的蝴蝶在飛來(lái)飛去。米拉輕輕推開院門,只見咔拉正在開心地賞花,米拉膽怯地叫了一聲:“咔拉。”

“誰(shuí)?”咔拉把頭抬起來(lái),問。

“是我。”

“哦,米拉呀,找我有什么事?”咔拉微笑著看著他。

“唔——,我不想做中華鉛筆。”

“哦?!边抢f(shuō)完,順手抓了四株幸運(yùn)三葉草,施了些魔法,對(duì)米拉說(shuō),“服下幸運(yùn)三葉草,想變什么就變什么。不過,切記:只能變四次。”

“謝謝。”米拉邊說(shuō)邊想:我要變成彩鉛!正想著,他就變成了彩色鉛筆。這時(shí),戒尺皮拉跑過來(lái),不小心撞到米拉,米拉身上立刻出現(xiàn)了一道疤痕,疼得他哎喲哎喲直叫。皮拉連忙回頭來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,彩鉛一碰就壞?!?/p>

米拉聽了,又想:我要變成香味橡皮擦!正想著,他就變成香味橡皮擦。突然,正在跳舞的自動(dòng)鉛筆酷卡不小心戳了一下米拉,米拉身上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小洞,痛得他嗷嗷直叫??峥ㄟB忙轉(zhuǎn)過身,說(shuō):“對(duì)不起,橡皮擦一戳就出現(xiàn)一個(gè)洞?!?/p>

米拉聽了,再想:我要變成水筆!正想著,他就變成了水筆,米拉寫出一行字來(lái)。突然,改正帶米多跳過來(lái),一不小心,把米拉寫的字涂掉了。米拉傷心得哇哇亂哭。米多連忙回過身,說(shuō):“對(duì)不起,水筆寫的字一涂就消失。”

米拉聽了,想:每樣事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),安安分分地做自己便是最好。我要做回我自己!米拉又變回了原來(lái)那個(gè)米拉---中華鉛筆。

以后,米拉不再自卑,也不再羨慕別人了。是的,尺有所短,寸有所長(zhǎng),安分地做自己便是極好。

要做自己作文4

時(shí)間流逝,人會(huì)改變,變好或變壞,抑或原地踏步。我們都期望自己的狀態(tài)越來(lái)越好,可是呢,有句老話說(shuō)的好,天并非會(huì)隨人愿,總會(huì)有一些你意料之外的事魯莽的闖進(jìn)你的生活,本來(lái)的節(jié)奏被破壞,混亂的計(jì)劃,迷茫的狀態(tài),此時(shí)的你最容易沉淪,因?yàn)樵诤诎道锎昧?,你竟然喜歡上了陰沉,陽(yáng)光會(huì)變得很刺眼,從心底里開始排斥陽(yáng)光。

生活是個(gè)很奇妙的東西,出現(xiàn)一些磨難讓你難受,同時(shí)又磨礪著你的內(nèi)心,將一顆無(wú)法承受任何打擊的心塑造的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),直至堅(jiān)不可摧??墒悄?,磨礪的過程卻很難熬,也許承受的只是身體的痛,也許是心靈的痛,抑或兩者都有。與其抱怨艱辛,不如含淚微笑,你或許會(huì)說(shuō)我站著說(shuō)話不腰疼,在艱難中笑是需要多大的勇氣,我不想辯論,因?yàn)槟欠菝悦V挥畜w驗(yàn)過才能真正知道,但是我想說(shuō)的是無(wú)論怎樣的狀態(tài),一顆平常心來(lái)對(duì)待,就算看不到雨后的彩虹,也會(huì)雨過天晴。就像這樣一個(gè)故事,不會(huì)游泳的你掉進(jìn)水里,你一動(dòng)不動(dòng),沉沒的更快,撲騰兩下,或許就撿回一條命,因?yàn)槿嗽谀锾ダ锏谋灸苓€存在在你的基因里。還需要說(shuō)的就是,生活中出現(xiàn)的每件是都有特殊的含義,他們用來(lái)磨礪的只是你自己,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),自己來(lái)面對(duì)一切,不要將別人規(guī)劃進(jìn)來(lái),幸福是用來(lái)分享的,苦難是要自己來(lái)?yè)?dān)的,女孩,不要有依靠人的思想,因?yàn)槟憔褪亲约鹤畲蟮目可剑^斗,做好自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

我還想說(shuō),人不要太執(zhí)著,太執(zhí)著或許就是執(zhí)拗了,如果你是只螞蟻,非要去搬木頭,這是自不量力,而不是有毅力,選擇對(duì)的方向,對(duì)的目標(biāo),然后潛心向前,越努力才能看見越優(yōu)秀的自己。能坦然接受成功,也能允許自己失敗,有一種健康的心態(tài)很重要。

人無(wú)完人,我們都會(huì)犯錯(cuò),但是呢,并非錯(cuò)了之后就無(wú)法挽救。就像愛情,曾經(jīng)你迷戀一個(gè)人,用你的無(wú)底線的愛去挽留一個(gè)人,你覺得值,可后來(lái)又后悔,為什么呢?因?yàn)殚_始你能感覺到那份愛,后來(lái)感覺不到了,你開始感到彷徨,彷徨之中,學(xué)會(huì)無(wú)理取鬧,想緊緊攥住,卻發(fā)現(xiàn)流失的越快。愛情出現(xiàn)危機(jī),兩方都有原因,找找自己的錯(cuò)處,找找他的錯(cuò)處,從頭再來(lái)一次,如果還是僵局,那說(shuō)明什么呢,緣分淺,彼此不懂珍惜。女孩,學(xué)會(huì)大度,學(xué)會(huì)理智地愛人。男孩,多一點(diǎn)擔(dān)待,當(dāng)你愛她不要對(duì)她冷淡,若不再愛,請(qǐng)徹底冷漠,徹底離開她的世界。

女人,做好自己,愛好自己,想要的東西自己去賺,想要的未來(lái)自己去拼搏,依附只會(huì)讓你掉價(jià)。努力做個(gè)好女人,優(yōu)雅的女人。

要做自己作文5

寒冬與臘月的交錯(cuò),記載了這女孩的誕生,讓她來(lái)到人世間品嘗人生的甜酸苦辣。女孩笑著來(lái)到這和諧的大家庭里,然而他們卻哭了,因?yàn)槲沂桥ⅲ?/p>

童年,是什么?每個(gè)人都有的經(jīng)歷嗎?為什么我不曾回憶起我的童年,或許童年真的很快樂,又或許童年時(shí)年幼無(wú)知,現(xiàn)回首拾起我的童年,才發(fā)現(xiàn)帶回的是曾讓我悲痛的經(jīng)歷,徘徊在童年記憶的淺海中,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,留下的只有蒼白的言語(yǔ)。

我,就是我,很簡(jiǎn)單,沒有過驚天動(dòng)地的經(jīng)歷,也沒有叱咤風(fēng)云般的偉績(jī),普通加普通就等于我!

我喜歡寫作,寫大堆很爛的東西,然后就沾沾自喜地看著這堆很爛的杰作,寫作觸動(dòng)了我的心靈。月光下,呷一口濃茶,聆聽我的感情回聲,任它激起我心海的浪花,讓浪花撞擊心靈,擦出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連接心和月亮。那時(shí),湛藍(lán)的星空也會(huì)點(diǎn)綴著一輪明月。

我喜歡自由,我選擇的自由,是思想的自由,是人類都想擁有的自由。自由,是含苞的花朵,可以隨時(shí)綻放,帶給人類美的享受;自由,是清爽的風(fēng),可以隨意行走,帶給人們無(wú)盡的愜意;自由,是綠色的森林,用它生命的色彩教給我們頑強(qiáng);自由,是高遠(yuǎn)的天空,在你疲憊時(shí)讓你放松;自由,是深邃的海洋,承載著夢(mèng)想,承載著希望……

我會(huì)努力,對(duì)于我的生活,我的學(xué)習(xí)我會(huì)努力地適應(yīng),努力地奮斗。我知道,潛力,沒有永恒的標(biāo)尺,只要我努力,我就可以。生活把我?guī)У竭@兒,我就要努力適應(yīng)這里。校園給我知識(shí),我就要在這兒倔起努力奮斗,搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然,我不是草原上那朵妖艷多姿的話,也許我是那棵小草,但我會(huì)努力活著,我會(huì)自己愛自己,沒有任何理由可以讓我放棄,因?yàn)槲疫€相信陽(yáng)光是無(wú)私的。努力是我的資本,成功才是結(jié)果。

我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)堅(jiān)持住。我走在高山之間,沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什么,一切都在告訴我唯一的真:我很堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)支持??!我身旁別的一切我已經(jīng)遺忘!我從野花與野草競(jìng)存的山野里走出來(lái)。從長(zhǎng)滿杜鵑花與蒲公英的南方山野里走出來(lái)。只要有鹽,只要有粗茶和淡飯,我就能生存,任何沉重的.風(fēng)暴與艱難的歲月都無(wú)法把我壓倒。

我試著改變,讓自己變得成熟,并且學(xué)會(huì)體貼,照顧別人。我試著改變,讓自己變得順從,并且像魚一樣將就著水。我試著改變……

我試著忍痛割愛,磨平自己的棱角,因?yàn)槲乙ψ鰦寢尩墓怨耘?,我愛我的寫作,我愛我的自由,我還會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。

我無(wú)需考慮所有人的想法,將就他們,改變自己,我知道我的想法,一個(gè)簡(jiǎn)單得好笑的想法,一個(gè)讓人諷刺的想法:“我要做我自己!”

要做自己作文6

在我幼小的時(shí)候,就幻想著做一個(gè)最好的自己。但是怎樣才是最好的呢?這樣想著,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面:有穿著禮服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著嶄新的書包,穿著白鞋白襪走在校園里的書生形象;有站在升旗臺(tái)上,正在主持全校師生升旗禮的小主持人;有聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的小記者;有循循善誘、苦口婆心、任勞任怨的班主任;有……他們都是我心中的偶像,他們的生活都過得很充實(shí)而且很幸福。

回過頭來(lái)想想自己,我最大的缺點(diǎn)就是膽小,不敢舉手回答老師的提問,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)班干部,不敢指出同學(xué)的違紀(jì)行為;每當(dāng)遇到坎坷或困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)逃避。其實(shí),我也在不停地問自己:妮呀,你要想成為小記者,沒有膽量去采訪別人,這樣是記者嗎?妮呀,你要想做一個(gè)出色的班主任,想教育好每一個(gè)孩子,恐懼困難是行嗎?所以,我每當(dāng)看見別人能輕松地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí),我就會(huì)非常的羨慕他們,好像自己也能體會(huì)到勝利的滋味一樣。

于是,我決定去嘗試。四月中旬,我主動(dòng)向班主任老師提出申請(qǐng),要做班里的衛(wèi)生委員,希望我能給班級(jí)出點(diǎn)力,把教室的衛(wèi)生搞好。結(jié)果班主任同意了,在班會(huì)課上宣布我做班級(jí)的衛(wèi)生委員。我每天都很早來(lái)到學(xué)校,先把今天值日的同學(xué)抄寫在黑板右下角的欄里,再等值日生來(lái)了時(shí)組織他們打掃教室、處理垃圾、擺整齊桌椅等工作。剛開始一兩個(gè)星期,學(xué)校日志公布欄里我班的衛(wèi)生評(píng)分都沒有被扣分,班主任及時(shí)表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。但是接下來(lái),便有個(gè)別搗蛋鬼蠢蠢欲動(dòng)了,故意給我搗亂了。他們趁我離開教室的時(shí)間里,偷偷把紙屑扔到別的同學(xué)座位底下去了,造成了班級(jí)衛(wèi)生偶爾會(huì)給學(xué)校值日生扣分,影響了班級(jí)的榮譽(yù)。為此,我很氣憤。于是,我請(qǐng)教媽媽,我該怎么處理這件事,媽媽教我:一定找出那個(gè)搗亂的同學(xué)來(lái),跟他講講道理,為了班級(jí)衛(wèi)生也為了班級(jí)榮譽(yù),你怎么可以這樣搗亂呢?如果自己解決不了此事,可以交給班主任去教育他,媽媽相信你會(huì)處理好此事的!于是,我叫我的一個(gè)好朋友協(xié)助我,特別是我不在教室時(shí),請(qǐng)她協(xié)助我看管好同學(xué)。果然,那個(gè)搗亂的同學(xué)被我朋友抓住了。

我用媽媽教我的方法教育了那位同學(xué),他也樂于接受批評(píng),還很愿意和我一起把班級(jí)的衛(wèi)生工作搞好。從此,我的工作得到了所有同學(xué)的稱贊,班主任也說(shuō)我做得好。為此,我很欣喜。我要感謝這位同學(xué)給我面子,還要感謝媽媽教我做事的方法,更要感謝老師給做班干部的機(jī)會(huì)。

這時(shí)我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理:這個(gè)世界上并沒有十全十美的人。但是,我們可以盡全力做最好的自己。

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