實(shí)用的感謝自己作文5篇
實(shí)用的感謝自己作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感謝自己作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感謝自己作文 篇1
夜深人靜，風(fēng)過(guò)無(wú)痕……
打字聲噼里啪啦地響起，最終歸于寂靜。剛把手機(jī)屏保換成了慘不忍睹的成績(jī)單用以警醒自己，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暡桓市牡厍皝?lái)叨擾，我咬咬牙，捂住耳朵，愣著干什么？學(xué)習(xí)！聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)……
突如其來(lái)的思緒如海，漫過(guò)了每個(gè)向目的地奔去的人的頭頂，雖也不是什么“剪不斷，理還亂”的愁緒，不過(guò)也頗有一番“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“的煩惱。
曾聽(tīng)過(guò)“反向人”的解釋?zhuān)菏郎峡傆袃蓚€(gè)人是對(duì)兒反向人，兩人的運(yùn)氣是共同的整體，相加為一百，你占五十，那他也占五十；如果你占九十，那他就只能占一十。當(dāng)然，他占一百時(shí)，你也離死不遠(yuǎn)了，就是比如，你加薪那天，他沒(méi)準(zhǔn)兒丟錢(qián)包了，同理，你絕癥突然痊愈，那他可能剛出車(chē)禍了。
可怕死了，推開(kāi)窗我深深地吸了一口氣，不求及格，但求能五十。
其實(shí)，講真的，在平凡的生活中，運(yùn)氣也只占了很少的比例，真正的所謂幸運(yùn)，只是努力學(xué)習(xí)過(guò)的痕跡，如果能持之以恒，堅(jiān)持向?qū)W習(xí)的高峰攀登，最后失敗了又怎樣呢？得志時(shí)可以吟一句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月“，失落也可以安慰自己，”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！?/p>
前一段時(shí)間網(wǎng)上有一個(gè)熱點(diǎn)詞匯——“佛系”，何謂“佛系”呢？不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑹o(wú)欲無(wú)求也。同時(shí)就此，人們好像為了自己的平凡和碌碌無(wú)為找了個(gè)借口一般，我現(xiàn)在功不成名不就的，正是因?yàn)槲也粻?zhēng)名奪利，不與世俗同流合污。對(duì)此，我不屑置辯，“佛系”的確是一種人生哲學(xué)，可是部分人理解成了一種“喪文化”。真正的“佛系”應(yīng)該是歷經(jīng)磨難方可成佛，人家孫悟空神通廣大都得過(guò)九九八十一難，少一難都不行。而有些人過(guò)了平淡無(wú)奇的大半輩子再自詡什么笑看人生百態(tài)，參悟道論真知……呵，豪不客氣地說(shuō)—妄言，都是妄言，未經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，又怎知其中苦楚？未歷過(guò)奇勝異國(guó)，又何稱(chēng)天下之大？嘴上逞逞英雄勁，卻不會(huì)聯(lián)想自身分毫，當(dāng)然了，這并不是對(duì)這種生產(chǎn)態(tài)度的全盤(pán)否定，只是要“欲窮千里目“，須得”更上一層樓“。
有一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)漁夫在海邊生活幾十年了，每日出海打魚(yú)，日出而行，日落而息，從不變更。有個(gè)商人看見(jiàn)了后問(wèn)：”你為什么不努力每天多打點(diǎn)魚(yú)，加班加點(diǎn)成為一個(gè)魚(yú)販呢？“漁夫問(wèn)：“成為魚(yú)販然后呢？”商人答道：“然后你可以用你的錢(qián)買(mǎi)更多船，打更多的魚(yú)，把生意越做越大?！睗O夫說(shuō)：“照你這么說(shuō)，這樣下去我就可以成為一個(gè)很有錢(qián)的富翁了?！薄笆堑模瑳](méi)錯(cuò)”“在這之后呢？”我老了，退休了該怎么辦呢？”“你老了之后就可以拿著賺來(lái)的錢(qián)在海邊安靜地頤養(yǎng)天年了?！睗O夫笑了：“是的，您說(shuō)的很有道理。可我現(xiàn)在過(guò)得不就是這種生活嗎？”
這個(gè)故事體現(xiàn)了兩種生活觀(guān)耐人尋味，我就不再用其它言語(yǔ)來(lái)描述了，其實(shí)只是要沿著對(duì)的路一直走，再怎么繞，它都通向終點(diǎn)，不是嗎？
幸運(yùn)只會(huì)給每個(gè)努力的人發(fā)福利，這是很多人信奉的真理。但還有一條真理：成功也可能會(huì)遲到，但從不缺席。就算人生在世不如意，你也得咬咬牙，堅(jiān)持走下去。
夜深了，哪怕沒(méi)有睡意也早點(diǎn)睡吧，明天又要開(kāi)始新的征程，請(qǐng)感謝今天努力過(guò)的自己！
感謝自己作文 篇2
作為一個(gè)中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著，為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。
曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效，可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手，我變得越來(lái)越不積極；沒(méi)有了對(duì)手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒(méi)有了對(duì)手，我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都由天來(lái)決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。
我這才醒悟，原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手，是如此的不堪一擊。此后，每次質(zhì)檢后，重新像車(chē)輪子，滾到一個(gè)全心的起點(diǎn)，與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功，感慨的失利，無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值，都是為對(duì)手而進(jìn)步。
對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪，我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮，看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng)，自己又豈容讓自己脫俗呢？
對(duì)手，一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞，真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在，無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷?duì)手高歌，是對(duì)手讓我們進(jìn)步，爭(zhēng)取，努力，成功；是對(duì)手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！
感謝自己作文 篇3
朋友的小孩出國(guó)留學(xué)了。臨行前，他拉著父母的手，噙著淚，深情地說(shuō)了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們……”望著列車(chē)遠(yuǎn)去的背影，一行熱淚在朋友的臉頰上潸然而下。
事后，朋友談及此事，仍不免十分動(dòng)容“做父母的不過(guò)做了應(yīng)該做的事，其實(shí)最應(yīng)該感謝的，還是孩子自己。試想，如果沒(méi)有孩子的十年寒窗苦讀和發(fā)奮努力，既便是家長(zhǎng)提耳面命，關(guān)愛(ài)有加，又何至如此。”
聞之，筆者深以為然。是的，出國(guó)留學(xué)如此，做其它事情何不如此。
祈盼成功是每個(gè)人的愿望，但成功并不屬于每一個(gè)人。曾經(jīng)有一幅漫畫(huà)講述了這樣一則故事：一位住進(jìn)醫(yī)院的青年人，正在向周?chē)娜酥v述自己的遠(yuǎn)大理想——出國(guó)留學(xué)，出若干部專(zhuān)著。他身旁的青年醫(yī)生聽(tīng)了，略有所思。幾年后，當(dāng)這位醫(yī)生留學(xué)歸來(lái)，捧著厚厚一摞專(zhuān)著再度與那青年重逢時(shí)，那青年卻還在講述著昨天的故事……
感謝自己，既是對(duì)自己付出辛勞的肯定，也是對(duì)自己獲取成功的報(bào)答。我想，那位青年是沒(méi)理由感謝自己的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人成功了，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為此付出了許多。正如魯迅先生所說(shuō)：“我只所以能取得較好的成績(jī)，是因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間，都用在了學(xué)習(xí)上。”有的人并沒(méi)有成功，因?yàn)樗麄冊(cè)诔３？畤@時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛的同時(shí)，除了把自己事業(yè)上和生活上的.不如意，歸結(jié)為運(yùn)氣不佳，乃至別人沒(méi)有為自己創(chuàng)造必要的成功條件或習(xí)慣于高談闊論和暢想未來(lái)外，并沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)什么。
應(yīng)該說(shuō)，感謝自己，首先要戰(zhàn)勝自己。春和景明也好，陰雨霏霏也罷，讓自己的心中永遠(yuǎn)擁有一片明亮的天空；感謝自己，還要勇于去實(shí)踐自己的理想和諾言，因?yàn)椤笆乐鎮(zhèn)ス骞址浅Ｖ^(guān)，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……”千里之行，始于足下?！叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng)，但在緊要處常常只有幾步。特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。自怨自艾只能使人陷入更深的迷惘，美好的愿望永遠(yuǎn)代替不了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。如果認(rèn)準(zhǔn)了路，無(wú)論有多么難走，都要堅(jiān)持下去。那么，到了成功的一天，我們?cè)谟芍缘馗兄x生活的同時(shí)，也會(huì)在心里悄悄地說(shuō)一聲：“感謝自己”。
感謝自己作文 篇4
在年輕的時(shí)候頹廢，那么將來(lái)你一定會(huì)恨自己的無(wú)能；在年輕的時(shí)候遇到困難止步不前，那么將來(lái)你回憶起來(lái)一定會(huì)忍不住自我嘲諷；在年輕的時(shí)候不收集失敗，將來(lái)你一定不懂為何失敗。在年輕的現(xiàn)在，只要你踏踏實(shí)實(shí)一步一步的走好，上進(jìn)，努力，奮斗，付出，那么將來(lái)你一定會(huì)成功。
我現(xiàn)在是一名初一的中學(xué)生，課堂上總會(huì)聽(tīng)老師講，小學(xué)那些年玩也玩過(guò)來(lái)了，但是初中這三年，一定是不能玩過(guò)去的。那是因?yàn)槟愀揪筒豢赡苡袝r(shí)間去玩，你要把精力和時(shí)間都投到學(xué)習(xí)上去，哪里還能做其他的事情呢？在小學(xué)，我們都還小，什么都不懂，所以游戲，不顧學(xué)習(xí)。沒(méi)事，我們還小嘛，不懂事，沒(méi)錯(cuò)，你確實(shí)還小。但是你想過(guò)沒(méi)有，你將來(lái)上初中，怎么適應(yīng)初中生活？難道還像在小學(xué)那樣嗎？告訴你，不可能。如果你還時(shí)刻想著玩，再告訴你，那是不可能的。趁著現(xiàn)在年輕，你不去努力拼搏，那么你好好想過(guò)以后嗎？還是想著以后的你，只是做一天和尚撞一天鐘得過(guò)且過(guò)嗎？那么再告訴你，趁早放棄這個(gè)念頭吧！因?yàn)槟菚r(shí)候這樣的你就跟廢人一樣！
為什么有的人學(xué)習(xí)那么好，而有的人學(xué)習(xí)就那么差呢？這時(shí)候，你肯定就會(huì)說(shuō)，那是因?yàn)樗麄円簧聛?lái)就是聰明絕頂，告訴你，錯(cuò)了。那是因?yàn)樗麄儕^斗了，拼搏了，你呢？你每天什么都不干，也就做作業(yè)，讀讀書(shū)而已，一切都是被動(dòng)的做。難道你自己就不能主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？哪怕在十分鐘的時(shí)間，也能抽出幾分鐘來(lái)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)啊。也許現(xiàn)在的你，也是個(gè)好學(xué)生，不用去想別人為什么那么好，也不用去羨慕經(jīng)常會(huì)得到家長(zhǎng)和老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生了。
如果你還年輕，那么你就努力拼搏吧！是個(gè)好學(xué)生，就好好加油吧！將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
感謝自己作文 篇5
也許在十年后，我已成為一個(gè)成功人士，可展望過(guò)去，我想我定會(huì)感謝那個(gè)雨雪交加之際去打球、天天練習(xí)笛子、復(fù)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)上課聽(tīng)講的那個(gè)小男孩兒。他讓我現(xiàn)在持之以恒，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)。
羽毛球驚魂
那天上午，厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過(guò)來(lái)。到下午，這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲，先是小雨和微風(fēng)引出主題，不一會(huì)，樂(lè)曲便到了高潮：雪如鵝毛般灑下，雨也是“不遺余力”，如鼓點(diǎn)般打在柏油大馬路上。禍不單行，閃電也來(lái)了一下：一道筆直的光擊中一樹(shù)，隨即“轟”的一聲巨響，那棵樹(shù)應(yīng)聲而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計(jì)程車(chē)，看著豆大的雨在擋風(fēng)玻璃上開(kāi)了花。我后背挺得老直，全身起了雞皮疙瘩，還沒(méi)開(kāi)始便揮汗如雨，可最終有驚無(wú)險(xiǎn)，到了目的地，可除了教練便只有我。那天，受益匪淺：要持之以恒，堅(jiān)強(qiáng)，一分付出一分收獲。
復(fù)習(xí)，上課的認(rèn)真
想在小學(xué)之時(shí)，我對(duì)上課可謂不屑一顧，因?yàn)橹v的簡(jiǎn)單我又在外補(bǔ)習(xí)。經(jīng)常睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、玩尺子、轉(zhuǎn)筆、畫(huà)畫(huà)……可到了中學(xué)，第一次月考便達(dá)到了人生低谷，我不禁反思：我為什么會(huì)考這么低？很快，我溝通了老師，并找著了方案：一次，我上課之時(shí)，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄，便操起一支0。3的自動(dòng)鉛筆，往大腿上猛扎下去。血倒沒(méi)出，可這酸爽直接讓瞌睡蟲(chóng)飛到了九霄云外，甚至現(xiàn)在，我還這樣干。腿上自然有些“點(diǎn)點(diǎn)”。又一次，我買(mǎi)了一把十分好彈的尺子，在游戲中自然穩(wěn)居榜首：決勝于千里之外。上課時(shí)，我不禁心癢癢，掏出了它?？赏蝗幌氲搅耸裁?，我看著黑板，雙手按住它的兩端，往中間一放……這是認(rèn)真。
是呀，也許這就是我的風(fēng)景吧，持之以恒，堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真。在今后的人生路上，也會(huì)這樣的吧！
也許未來(lái)的我，發(fā)現(xiàn)我這閃光之處時(shí)，必然更加急切地向前，造一成更美的風(fēng)景，因?yàn)樗耄何铱刹荒茌斀o一個(gè)小屁孩！
