畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄(合集三篇)
第1篇: 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄
第一次
1．根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署，布置學(xué)生畢業(yè)論文寫作的總體要求與進度，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)院的部署，積極認(rèn)真完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。
2．根據(jù)指導(dǎo)老師提前公布的參考選題和該生自己的興趣初步選定畢業(yè)論文選題。
3．要求學(xué)生闡明針對本選題，已經(jīng)掌握的文獻與資料，重點是關(guān)于本選題，學(xué)生自己有何見解。堅決堅持“有資料，沒想法，不寫；有想法，沒資料，不寫”的論文開題與寫作原則。
4．要求學(xué)生盡快擬定基于本選題的初步論文框架和開題報告。
第二次
1．針對學(xué)生初步擬定的論文框架和開題報告，提出修改與完善的意見。
2．針對學(xué)生進一步搜集的與本選題相關(guān)的參考文獻與資料進行交流與分析，指導(dǎo)學(xué)生撰寫本論文選題的文獻綜述。特別指出，文獻綜述的撰寫，對于厘清本選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、挖掘本選題的寫作空間，有非常重要的意義，一定要認(rèn)真對待。同時，對文獻綜述的寫作規(guī)范進行了指導(dǎo)。
3．布置學(xué)生搜集與本論文選題相關(guān)的外文參考文獻，并就如何查找外文文獻進行了指導(dǎo)。
第三次
1．審定學(xué)生的開題報告。
2．審閱學(xué)生提交的文獻綜述初稿，從內(nèi)容和形式方面提出修改意見。
3．審查學(xué)生搜集的外文參考文獻，布置外文翻譯工作，并就如何進行外文翻譯進行指導(dǎo)。強調(diào)外文翻譯盡量要意譯，而且要做到“信、達、雅”。
4．布置學(xué)生撰寫畢業(yè)論文初稿。要求學(xué)生在開題報告擬定的論文框架、結(jié)構(gòu)下完成畢業(yè)論文初稿，并就如何引用他人的觀點與論述進行指導(dǎo)。
第四次
1．審閱學(xué)生的外文翻譯初稿，就外文翻譯的內(nèi)容和形式提出相應(yīng)的修改意見。
2．審查學(xué)生的文獻綜述修改稿，并最終定稿。
3．審查學(xué)生的畢業(yè)論文初稿。針對學(xué)生在畢業(yè)論文初稿寫作過程中對論文結(jié)構(gòu)作出微調(diào)問題、某些觀點的成立與否問題、如何加強論證等問題進行指導(dǎo)，并就畢業(yè)論文的格式與規(guī)范問題提出修改意見。同時，就畢業(yè)論文的摘要與關(guān)鍵詞的提煉與歸納進行指導(dǎo)。
第五次
1．修改審定學(xué)生畢業(yè)論文的`外文文獻翻譯。
2．針對學(xué)生畢業(yè)論文修改稿再次進行審閱。嚴(yán)格按照學(xué)院的格式規(guī)范等要求認(rèn)真審查學(xué)生的畢業(yè)論文，再次審視學(xué)生的論文選題、框架結(jié)構(gòu)、論點與論證和格式規(guī)范，并檢查學(xué)生對于畢業(yè)論文初稿的修改意見的落實情況。
3．要求學(xué)生進行針對本論文選題的最新文獻檢索，并關(guān)注與該選題有關(guān)的法律、法規(guī)與司法解釋的最新動向，如果有相應(yīng)的立法修改和相關(guān)司法案例，應(yīng)該及時刷新和補充論文內(nèi)容與相關(guān)的觀點。
第六次
1．最后審定畢業(yè)論文，并最終定稿。
2．全面審閱畢業(yè)論文全套資料：開題報告、文獻綜述、外文翻譯和畢業(yè)論文，要求學(xué)生再次按照學(xué)校的要求自查一次。
3．就畢業(yè)論文答辯進行指導(dǎo)。要求學(xué)生在答辯之前，全面熟悉自己的畢業(yè)論文寫作思路、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點、創(chuàng)新點和不足之處。建議學(xué)生在答辯前，最好撰寫答辯提綱。同時，要求在答辯時要做到表達清晰、虛心向答辯組老師求教等。
4．要求學(xué)生在答辯后，根據(jù)答辯組老師的修改意見認(rèn)真及時地修改畢業(yè)論文，并交指導(dǎo)老師和答辯組老師審閱。
第2篇: 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄
1、開會集中講解開題報告、文獻綜述、外文翻譯如何寫，兩周時間完成到位
2、發(fā)給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)圖一套，安裝標(biāo)準(zhǔn)繪制圖紙
3、給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計說明模板
4、開會集中講解畢業(yè)設(shè)計步驟，給排水、采暖
圖紙細節(jié)問題
管路進入要有坡度，標(biāo)高；管道材質(zhì)不同標(biāo)注的管徑標(biāo)準(zhǔn)不同（DN，de）；管道穿越承重墻要有套管；
給水：橫支管接衛(wèi)生器具前加閥門；入戶要安裝水表，水表兩側(cè)要加閥門；
消防：消防水池容積等于3小時室內(nèi)消防水用量加1小時噴淋消防用水量加3小時室外消防用水量（可由市政供水）
排水：污水管大于50米要設(shè)專用通氣立管；排水平面圖不能轉(zhuǎn)90度彎，需有一定角度；檢查口可以安裝在立管上，也可以安裝在較長的橫管上，清掃口只能安裝在橫管上；水封的作用？存水彎有P、S、U型三種
采暖：同程和異程按水流方向分，供回水同向為同程，異向為異程；系統(tǒng)圖最高點設(shè)自動排氣閥；
地暖：供回水溫差不宜大于10度，供水溫度不宜大于60度；地暖盤管最長不得超過120米，盤管間距200~300mm，每個環(huán)路阻力不宜大于30kpa；每個分集水器不宜超過8組盤管，進水順流方向安裝球閥、過濾器，出水安裝平衡閥，球閥，分集水器頂部安裝手動或自動排氣閥；同樣的房間，北面的房間比南面盤的密，把邊的比中間密，頂層和首層比中間密；
第3篇: 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄
（一）：
針對學(xué)生的興趣所在，確定選題，并對所選題目進行深度闡釋，推薦參考文獻并對需要閱讀文獻資料等提出相關(guān)提議，完成開題報告。
（二）：
與學(xué)生探討論文研究資料并擬定論文題目，強調(diào)寫作重難點。指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文開題報告。
（三）：
檢查論文初稿寫作的進展情景，對初稿的基本框架給予指導(dǎo)，對相關(guān)資料提出具體修改意見。
（四）：
審閱初稿，對論文中出現(xiàn)的語病，語言不通順等方面提出修改意見，對摘要和參考文獻格式作出規(guī)范要求。
（五）：
在反饋意見的基礎(chǔ)上，進一步檢查論文修改情景，對論文格式，語言表達，資料呈現(xiàn)以及數(shù)學(xué)教育專業(yè)術(shù)語的提法等給出修改提議。
（六）：
在反復(fù)修改論文的基礎(chǔ)上，對論文定稿提出詳細的意見。如標(biāo)點符號的選取，字號的選擇，以及表格的制作等，都要貼合相關(guān)要求。
（七）：
本次指導(dǎo)主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。
首先，肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應(yīng)置于參考書目的后面。
其次，對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色，指出其中不地道的表達法。最終，指出論文存在一些語法錯誤，如單復(fù)數(shù)及拼寫錯誤等問題，要求多看幾遍，檢查并修改語法錯誤。
