優(yōu)秀西瓜作文3篇
【精選】優(yōu)秀西瓜作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀西瓜作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀西瓜作文 篇1
晚上，我在散步，不知不覺就來到了一個奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長方形、三角形……
忽然，有個小矮人出現(xiàn)在我的面前，和藹可親地對我說：“歡迎你來到未來的世界?！薄鞍?，什么？這里是未來的世界？”我問道。小矮人說：“對??！這里是20xx年，這里的西瓜很好吃，讓我來請客，你可以吃個夠。”只見他拿出奇特的小刀把正方形的西瓜切成兩半，嘿！這西瓜瓤的顏色是淡藍(lán)色的，吃起來有薄荷味的味道。這時，小矮人又切了一個長方形的西瓜，西瓜瓤的顏色是紫色的，吃起來酸甜可口，帶點兒葡萄味。我邊吃邊對小矮人說：“你們的西瓜真特別，跟我們那里的西瓜不一樣，這西瓜不僅味美，還樣兒美?！毙“寺牶螅靡庋笱髮ξ艺f：“這算什么。我們未來世界的西瓜多種多樣。先說瓜瓤，它的顏色五彩繽紛，有淡藍(lán)色、紫色、翠綠色、粉色……真是應(yīng)有盡有；再說它的味道，有薄荷味、草莓味、蘋果味、雪梨味……真是一應(yīng)俱全。西瓜不但好吃，它還有一些對人類有益的功能。老人吃了身體健康，小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉，再加點水去，把它摸在頭發(fā)上，頭發(fā)就能烏黑光滑，柔順無比……”小矮人像個演說家滔滔不絕地說了起來。
我吃了一個又一個，對每個西瓜都贊不絕口，吃得肚子也圓溜溜的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃另外一個的時候，我被媽媽的叫聲驚醒了。呀！原來是一場夢。
我相信，這些西瓜會出現(xiàn)在我們的世界，讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
優(yōu)秀西瓜作文 篇2
甜甜的西瓜，濃濃的愛
李凌霄
大地最了解春雨的無私，萬物最感恩太陽的賜予，而我也更應(yīng)該懂得您的付出。
【由大地的感恩，萬物的感恩，引出“我”也更應(yīng)該懂得付出。點明了文章主題。】
今年盛夏，天熱的像發(fā)了狂，太陽剛一出來，地上已像下了火，一點風(fēng)也沒有，使人覺得憋氣。街邊的柳樹像病了似的，葉子上掛著層灰土在枝上打著卷兒；枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。處處干燥，處處燙手，處處憋悶。
【描寫了天氣的炎熱，為后文情節(jié)的發(fā)展作好的鋪墊，參閱讀老舍的語言，但不應(yīng)抄襲】
家中的電風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)動著，可吹出來的風(fēng)也是熱的。此時，閑坐家中的我心里癡人說夢般的盤算著：現(xiàn)在要是來個西瓜吃該是多好的一件事呀！可是家里的西瓜早就被我這個小饞貓消滅光了，想讓爸媽現(xiàn)在去買，但我又不好意思開口，心想：這么熱的天有誰愿意出門呀！為了證實自己的想法，我便到窗前看了看。唉，果然沒人，這時我突然看見一個熟悉的身影，那不是奶奶嗎？這么熱的天，奶奶怎么會出現(xiàn)在這里？詫異之際，我再仔細(xì)看，她竟然手上提著一個大編織袋，鼓鼓的，背上還背著一個大背簍。步履蹣跚著朝我家單元門口走來。奶奶已經(jīng)年過六旬，身體也不太好，現(xiàn)在卻在烈日下背這么多，一定會累壞的。
【由于天氣炎熱想到吃西瓜會很好，但確實有些癡人說夢，這些都襯托了奶奶為“我”買西瓜的辛苦，突出了奶奶對“我”的愛，描寫奶奶時突出了奶奶的'年老，奶奶的背簍，步履蹣跚，如果更能突出奶奶擦汗的動作與天氣結(jié)合得會更好一些】
在我的走神中，奶奶已來到了家門口，我把奶奶迎了進(jìn)來，幫著放下東西，此時奶奶已經(jīng)汗流浹背，滿臉通紅，氣喘吁吁。我看到奶奶這個樣子感覺心里酸酸地。我馬上給奶奶倒了杯水，讓奶奶在風(fēng)扇邊坐了下來。這時我才知道原來奶奶是來給我們送西瓜的。原來我熱的煩躁的心漸漸平靜了下來，奶奶這幾個愛的西瓜像一陣陣涼風(fēng)，拂過我的心湖。我想起了冰心奶奶說過的：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
【明白奶奶為“我”送西瓜，我明白了奶奶的愛，然后引用冰心的小詩，贊美了奶奶。在描寫只注意到了外貌和神態(tài)的描寫，而沒有語言描寫、動作描寫顯得不生動。奶奶送來西瓜讓“我”煩躁的心平靜下來，突出了奶奶給“我”的感動。
在奶奶充滿愛意的催促聲中，爸爸切開了一個西瓜，我抓起一塊就往嘴里送，不知道為什么，今天吃的西瓜，格外的甜，格外的可口，我想大概是里面滲透了奶奶濃濃的愛吧！
【最后點明了主題照應(yīng)了題目，甜甜的西瓜濃濃的愛】
點評：一、本文通過奶奶在炎熱的天氣里給“我”送來西瓜，使我們感覺到了涼爽，突出了奶奶的愛，選材平實，能突出奶奶的愛。二、在描寫中，突出了對天氣的描寫，這些描寫一是突出天氣的炎熱，為奶奶的出場作墊，二是反襯了奶奶的愛。如果結(jié)尾能再次描寫天氣與開頭形成照應(yīng)，會更好一些，吃西瓜時能體會出清涼更能突出奶奶的愛。對奶奶的描寫顯得有些單一，使奶奶有動作，有外貌，有神態(tài)，有語言，這樣人物形象才會豐滿一些。三、題目新穎，吸引讀者。四、記敘中如果采用倒敘和插敘可能會更好一些。
優(yōu)秀西瓜作文 篇3
炎熱的夏天，知了猴吱吱作響的叫著，小熱紅的滿身是汗。她走到一塊瓜田里，看到了又大又甜的西瓜，西瓜對小紅說：我已經(jīng)成熟了，趕緊來吃我吧，特甜哦!小紅走以往摘了一個極大地西瓜，把它切割成兩截。小紅想著：那么甜的大西瓜，應(yīng)當(dāng)分到大伙兒吃。因此，小紅分到媽媽一塊，父親一塊。父親媽媽都夸小紅是個聽話的好寶寶。
