和山同頻游記作文

和山同頻游記作文

坐船游湖，環(huán)顧周圍屹立著的山峰。風(fēng)兒，推動(dòng)著船只，卻推不動(dòng)兩岸不動(dòng)的高山;吹皺了江面，卻吹不皺兩岸不老的青山。正欣賞著這美麗的風(fēng)景的我一時(shí)心頭悸動(dòng)……

從前的我對(duì)什么事物都感興趣?？吹絼e人在彈鋼琴，便覺(jué)得他們是多么的幸福啊，能夠收獲那么多人的掌聲和歡呼，于是我決定當(dāng)一名鋼琴家，在上了兩節(jié)鋼琴課后，我便因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格與練琴的枯燥無(wú)味而放棄了;看到別人在畫畫，便覺(jué)得他們都是神筆馬良，能夠用畫筆來(lái)定格這個(gè)世界美好的一切，于是我決定當(dāng)一名藝術(shù)家，在畫完一幅素描之后，我便因?yàn)檠岜惩春捅磺治g得所剩無(wú)幾的耐心而放棄了……

我的夢(mèng)想總是不過(guò)幾天，每次看到新奇的事物都會(huì)為之所吸引，都會(huì)改變自己的.夢(mèng)想，但是都會(huì)因?yàn)槠渲械钠D辛與枯燥而放棄，每一次都是這樣。

看到眼前屹立不倒的青山，內(nèi)心不禁為之一震，它為什么能夠如此挺立而不倒，它為什么要如此堅(jiān)定而不移?它，是否有支撐自己不放棄的夢(mèng)想，是否有支持自己不放松的信念?那是什么?

春風(fēng)親吻著我的臉頰，又似是害羞的少女，匆匆逝去。我低頭俯視那一波青綠色的江水，云兒隨風(fēng)遠(yuǎn)游，風(fēng)兒環(huán)山而繞。在朦朧的云氣中，我仿佛看到了隱士拿著竹杖依山而坐，傍水而行……

東晉時(shí)期的謝安十五歲便入仕，卻在家族鼎盛之時(shí)出仕，常年隱居在東山，有人問(wèn)，先生有大才，為何不輔佐皇室。但謝安不管他人怎么勸說(shuō)，只是默默地走著自己的道路，他的夢(mèng)想是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，活在不問(wèn)世事，不染塵俗的自在生活中，他不管別人的看法，堅(jiān)持自己的理想與初心。如果他在家族鼎盛時(shí)期沒(méi)有歸隱，那么他的命運(yùn)將會(huì)如何，還會(huì)有“東山再起”這個(gè)成語(yǔ)嗎?

同樣是東晉時(shí)期的陶淵明則也有著自己的理想，他不愿在官場(chǎng)中與他人同流合污，他只想過(guò)淳樸的田園生活，隱居在南山，即使“草盛豆苗稀”，也是“心遠(yuǎn)地自偏”。他的夢(mèng)想是自由自在，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁，自始至終，他并未因?yàn)槊屠淖冏约旱睦硐?，亦或是放棄自己的初心?/p>

他們隱居于山，理想像山一樣，堅(jiān)定不移，亙古不變，不因?yàn)橥馕锏淖兓淖?，不因?yàn)闅q月的變遷而動(dòng)搖，讓自己的本心和夢(mèng)想與山同頻。

望著眼前的山水，我似乎還是沉浸在自己的思緒當(dāng)中，無(wú)法自拔。漸漸地，夕陽(yáng)西下，西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖給我渲染極致的印象。半邊天，半江水……

回過(guò)神來(lái)，我似乎明白了什么。“寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?”這是陶淵明在違背理想后對(duì)自己的反思。既然如此，山支撐自己屹立不倒就是憑借對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定不移，那我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義又是什么?既然山能夠?qū)ψ约旱膲?mèng)想如此執(zhí)著，那我又有什么理由不執(zhí)著地追逐自己的夢(mèng)想呢?

既然我要堅(jiān)定自己追逐夢(mèng)想的信念，那為什么不讓夢(mèng)想的心跳與山的心跳共鳴，為什么不讓夢(mèng)想的行動(dòng)與山的行動(dòng)同頻呢?

如水的月光下，我徘徊在山的邊緣，與山同頻，感受那對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的信念，我邁著堅(jiān)定的步伐，想那夢(mèng)想的彼岸靠近……