我佩服的一個(gè)人作文

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我佩服的一個(gè)人作文

我佩服的一個(gè)人作文【精】

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我佩服的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我佩服的一個(gè)人作文1

我敬佩的人有很多,為家操勞的媽媽、門門考試得雙百的姐姐、節(jié)約的爺爺,但這些都不算什么,那為叔叔才值得讓我敬佩,是他,在遇到困難時(shí),給了我力量,給了我溫暖,讓我面對(duì)困難時(shí),不做一個(gè)懦弱的人。

這件事發(fā)生在前不久,這天媽媽有事,讓我一個(gè)人坐公交車上學(xué)。我上了車,準(zhǔn)備掏IC卡,可怎么也找不著。再找一遍,沒有!再找一遍,還是沒有!司機(jī)急了,大吼:“快點(diǎn),想急死我呀!”我急的哭起來:“我沒帶IC卡!”“下車!下車!沒帶錢,坐霸王車呀!”司機(jī)理直氣壯的說。乘客們議論紛紛,但沒有一個(gè)人站出來替我說話。正當(dāng)我心灰意冷的下車時(shí),那位叔叔站出來拉著我,說:“人家是小孩子,沒帶錢就免費(fèi)讓一回,別把小孩子嚇哭了!”全車人向叔叔投來贊許的目光。司機(jī)任用粗暴的聲音大喊:“有本事你幫她付!”叔叔被激怒了,毫不猶豫的為我付了錢,還把座位讓給我,用溫柔的聲音對(duì)淚眼朦朧的我說:“別哭了?!蔽彝@個(gè)一生都忘不了的面孔,不爭(zhēng)氣的淚止不住往外涌。

雖然是一件很小的事,但我永遠(yuǎn)也不能忘!

我佩服的一個(gè)人作文2

在我的心目中,有許許多多令我佩服的人,有救死扶傷的醫(yī)生,有除惡揚(yáng)善的警察,有培育我們的成長(zhǎng)了老師,有……不過我最佩服的是校園內(nèi)那位默默無聞的清潔工。

有人認(rèn)為清潔工有什么好寫的?不就是掃垃圾、清理衛(wèi)生間的,滿身臟兮兮的,還彌漫著臭味的。有人瞧不起他們,甚至一眼都不想看??墒乔鍧嵐M不在乎,依舊任勞任怨地工作在自己的崗位上。

看,我們校園這位清潔工人阿姨,個(gè)子不算高,身體單薄,整天穿一件退色的藍(lán)大褂,一雙黑色的靴子,一條黑色的褲子,一張樸實(shí)的臉……無論嚴(yán)寒還是酷暑,我每天上學(xué)、放學(xué)都能看見她站在校門外,撿著同學(xué)們隨手丟掉的包裝袋、廢紙。課間,這位阿姨拿著笤帚、拖布清掃廁所,把地面擦得一塵不染。

我佩服的一個(gè)人作文3

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜,為什么嗎?

原因1:自信,我雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是我卻很自信。每天早上起來后,我都會(huì)對(duì)親愛的自己說:“亓妤婕,加油!你是最棒的。”

原因2:堅(jiān)強(qiáng),我是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女生。每當(dāng)我摔倒后,我都會(huì)立刻爬起來。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷,我都會(huì)一笑而過。

原因3:人緣好,我在班里的人緣可是一級(jí)棒。如果我遇到困難的時(shí)候,都有朋友在幫助我一起度過。

原因4:學(xué)習(xí)好,我可是老師和家長(zhǎng)口中的好學(xué)生。每次上課老師提出問題后,你一定會(huì)看到我的手在那里舉著。我記得有一次,別校的老師來我校講課,我特別積極的回答問題,結(jié)果,老師獎(jiǎng)給了我一盤詞帶,我心里別提多高興了。

……

知道我為什么佩服我自己了吧,相信你讀了我寫的作文一定也會(huì)佩服我吧!

我佩服的一個(gè)人作文4

在我印象深處清楚地記得一件事,有一個(gè)人讓我非常佩服。

記得那天,我走在繁華的街道上東望望,西看看。忽然我看見一位身穿連衣裙,頭上戴著一個(gè)發(fā)夾,大約十二歲的姑娘,只見她雙手拿著一個(gè)賣煙的木盒子,這時(shí)有一名年輕的小青年走了過去,問她有沒有 “紅塔”牌香煙?!坝?,給!”男青年接過煙就走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)青年皺著眉頭,喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)說:“這煙是發(fā)霉的,不買了。” “對(duì)不起,我不知道。好吧,我還你錢?!迸⒈傅卣f。過后,又一個(gè)人來買香煙,小女孩說:“這香煙是發(fā)霉的,你到別處買吧!”這個(gè)人驚奇地看了她一眼就走開了。這時(shí),小女孩的媽媽走了過來,看了非常生氣,說:“這煙又不是我們生產(chǎn)的,賣不出去虧本的是我們!”她狠狠地用手指戳小女孩的頭,小女孩不服氣地說:“再虧也不能虧顧客??!”她媽媽說:“你懂什么?”

我看著那個(gè)小女孩的背影,不禁肅然起敬,看著她遠(yuǎn)去的身影,覺得她是那么的高大……

我佩服的一個(gè)人作文5

我的姐姐是一個(gè)品德高尚的好學(xué)生,我非常佩服她。

姐姐非常疼愛我,有一次,我生病了,想吃甜的東西。姐姐知道了,便從超市買來一大堆甜的東西。當(dāng)時(shí)還是夏天,姐姐把東西拿到我家時(shí),早已汗流浹背。姐姐把東西放到我的床上,氣喘吁吁的說:“給你的,妹妹,好好養(yǎng)病,注意休息?!闭f完,姐姐就走了。我看著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影,想著姐姐臉上豆大的汗珠,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

在日常生活中,姐姐還時(shí)時(shí)刻刻的教育我。有一次,在會(huì)姥姥家的路上,我從地上撿到五塊錢,我就對(duì)姐姐說:“走,姐姐,咱們買東西吃去。”剛才臉上還掛著微笑的姐姐一下子變了臉色,她嚴(yán)肅的對(duì)我說:“妹妹,你不能這樣,撿到錢是要交公的,難道你們老師沒有教過你嗎?”聽到姐姐的話,我不由得低下了頭。這時(shí),一個(gè)小弟弟低著頭不知道找什么,我一問才知道他在找丟的五塊錢。我連忙把撿到的五塊錢還給了那個(gè)小弟弟。

就憑這兩點(diǎn),我就夠佩服姐姐的了。從那以后,我就經(jīng)常受到老師的白表揚(yáng),夸我是一個(gè)品德高尚的學(xué)生。

我真感謝我的姐姐,是她教會(huì)我怎樣做一個(gè)品德高尚的好學(xué)生。我由衷的佩服她。

我佩服的一個(gè)人作文6

我的小學(xué)同桌是一個(gè)多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵大大的,鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡,烏黑光亮的頭發(fā),很漂亮。她在班上的成績(jī)也名列前茅。她會(huì)古箏、鋼琴,其中,我最佩服她的毛筆字。

一次,我去她家玩,看到了她的樂器室,左邊放著古箏,右邊放著鋼琴,墻上還貼著她的照片。旁邊的桌子上有她的證書,??!都有十幾本了,真是了不起呀!當(dāng)然,還有她寫的毛筆字,她的毛筆字已經(jīng)考過七級(jí)了。她家門上的“?!弊趾痛郝?lián)都是她親手寫的。教室門口有好幾個(gè)人寫的毛筆字,她寫的最好看。

一天晚上,我翻到班級(jí)群,看到了她媽媽發(fā)的妙筆教育的毛筆字評(píng)選大賽,她就在那兒學(xué)。我們班上好多同學(xué)都投了她。畫面上,她站在沙發(fā)旁,舉著手中的毛筆字紙。她寫的毛筆字字跡清秀,一筆一畫地寫得很工整,我媽媽還在里面評(píng)論,說她是我的好同桌。作為她的好朋友,我也為她感到開心。如果她能得到第一,那該多好呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我?guī)缀趺刻於冀o她投票,媽媽也幫我給她投票。

我很佩服她。她不僅是我的好同桌,也是我的好朋友。我一定要向她學(xué)習(xí),也爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的好學(xué)生。

老師點(diǎn)評(píng):條理清晰,描寫生動(dòng),圍繞主題選材典型。

我佩服的一個(gè)人作文7

一個(gè)充滿土氣,土頭土腦的鄉(xiāng)下人,也許大家不會(huì)注意,可他是我最佩服的人。

那就是我家門前住的張大爺,現(xiàn)在已經(jīng)光榮的退休了。他穿了綠色的衣服,下身穿了灰色的褲子,像是鄉(xiāng)下的流行款,還戴著一個(gè)東北帽。他淳樸、老實(shí)。他做了許多好事,卻總是默默無聞。

他經(jīng)常在黎明前掃地,天還不亮,他就出發(fā)了。而此時(shí),除了張大爺掃地的聲音,周圍都一片寂靜,只有路燈默默的照著他,偶爾有幾聲狗吠。在冬天,即使外面很冷,張大爺也出來掃地,只見拿了一根掃帚,得上發(fā)出了沙沙聲,過了很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽射出第一道光線時(shí)才停工。

又有一次,街上有一位小伙子被電動(dòng)車撞了一下,隨后車主見大事不妙,電動(dòng)車揚(yáng)長(zhǎng)而去,消失在人群中。他痛得咬著牙,大家有的當(dāng)做沒看見,有的就問幾句說:“疼不疼?”那小伙子也是,裝著堅(jiān)強(qiáng)就到不疼。那人聽了頭也不回的走了,時(shí)間越來越長(zhǎng)他痛得越來越厲害,這時(shí)張大爺來了,二話不說,把年輕人扶在自己的三輪車上,送到醫(yī)院,在讓交錢時(shí),不管年輕人同意不同意,把錢硬塞個(gè)了醫(yī)生。

多好的張大爺??!作文

我佩服的一個(gè)人作文8

在我們身邊,有許多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一個(gè)小男孩...

五月,當(dāng)人們還沉浸在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的喜悅的時(shí)候,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震發(fā)生了。無數(shù)條生命被埋壓在廢墟下,可是,許多消防官兵從死神手里搶回了數(shù)千條生命。也有許多人被成功救出但因搶救無效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一個(gè)。

那天,消防官兵從廢墟里成功救出了一個(gè)小男孩,在被救出的那一刻,在白擔(dān)架抬出的那一刻,是他,作出了一個(gè)令人敬佩的動(dòng)作--敬禮。正是這個(gè)動(dòng)作,感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人...也是這個(gè)動(dòng)作,讓人感到孩子的天真與善良。

后來,溫總理還親自去看望這個(gè)善良的小男孩。

還有許多使人敬佩的人,讓我們記住,這個(gè)小男孩,一個(gè)值得敬佩的小男孩,一個(gè)懂得感恩的小男孩...

我佩服的一個(gè)人作文9

我佩服的人有很多,有不畏嚴(yán)寒的警察叔叔,有含辛茹苦的老師,有工作辛苦的清潔工……其中我做佩服的是小區(qū)里清潔工李爺爺。

有一天,天很熱。我走在回家的路上,恨不得老天爺賜予我一對(duì)翅膀,讓我趕快回到家里。剛進(jìn)小區(qū)門口,我看見李爺爺正在掃地,只見他彎著腰,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,并且時(shí)不時(shí)額頭上掉下幾滴豆大的汗珠。正在這時(shí),只見一個(gè)青年走過來,把一個(gè)空瓶子扔到了地上。我想:李爺爺一定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)年輕人,但是老人卻親切地說:“年輕人,環(huán)境是靠大家一起來維護(hù)的,這樣我們的生活才會(huì)越來越美好。心情也就會(huì)越來越好?!蹦贻p人撿起瓶子,慚愧的走了。我走上前,親切的問:李爺爺,您這么大年紀(jì)應(yīng)該在家里想想清福,為什么每天還要干這么辛苦的活?只見李爺爺笑瞇瞇地說:“人老了閑不住,能為小區(qū)的人們干些力所能及的事情,我很高興?!苯又指善鸹顏?。

通過這件事情,我想對(duì)李爺爺說:“如果沒有你,我們的小區(qū)就不可能像現(xiàn)在這樣干凈,我們感謝您?!?/p>

這就是我最佩服的人。

我佩服的一個(gè)人作文10

我佩服的這個(gè)人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強(qiáng)壯的胳膊和有力的腿。

你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)—唐潤(rùn)之,外號(hào)“糖粑粑”。我們還為他的外號(hào)特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎,蠻好呷,再買三扎,二三得六,現(xiàn)在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……

有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里頓時(shí)鬧翻了天!卻只有唐潤(rùn)之一個(gè)人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強(qiáng)的自控力。我真佩服他。

有一次,老師布置作業(yè)讓我們自習(xí),大多數(shù)同學(xué)都不自覺,講小話的講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤(rùn)之卻認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地寫作業(yè),好像整個(gè)教室里只有他一個(gè)人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。

因?yàn)樘茲?rùn)之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強(qiáng)、遵守課堂紀(jì)律,所以同學(xué)們選唐潤(rùn)之當(dāng)了班長(zhǎng)。

有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤(rùn)之挺身而出,沖上講臺(tái)抓起教鞭,當(dāng)起了小老師,看見這個(gè)講小話,給他就來一鞭子;看見那個(gè)做小動(dòng)作,給他就來一鞭子。真是威風(fēng)凜凜!唐潤(rùn)之敢負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)能力,是個(gè)出色的班長(zhǎng)。我真佩服他。

我佩服的一個(gè)人作文11

我有很多佩服的人,但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。

那時(shí)候我才上了一年級(jí),我姐姐又學(xué)舞蹈又學(xué)很多很多的東西,她有一次在上舞蹈課的時(shí)候,我去幫她買水,我回來的時(shí)候,看見她從把桿上掉了下來,我非常想過去扶她,但是我又不是學(xué)舞蹈的不可以進(jìn)去,突然她忍著痛有站了起來,我的苦臉又有了笑意,她又從新回到了把桿,她又和老師一起練了起來。

還有一次,這一天也是她的一次改過新生的一次,這一天就是她考深圳舞蹈學(xué)院的一天,過了一會(huì)兒,她站上了考場(chǎng),評(píng)判員,坐在臺(tái)上,我肯我姐姐,心里一直在給她加油,又想起她在練習(xí)中的疼痛和汗水,她做了這么多事都是為了這一天,她開始跳了,我把水瓶抓得緊緊的,她一滴滴汗水流的像水一樣,考完了,評(píng)判員站了起來,我們還以為出了什么問題,原來是考進(jìn)了學(xué)校了,我們感到萬分的高興。

我為什么要佩服她呢?因?yàn)樗欠N吃苦耐勞的精神一直陪伴著我,我要好好珍惜這種精神。

我佩服的一個(gè)人作文12

我最的一個(gè)人,不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏氖迨?,也不是在里搶救病人的白醫(yī)天使,而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

是她們,讓飛路的灑水車淋出一個(gè)清新的黎明,是他們,揮動(dòng)掃帚,抹除的污逅,讓整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻?!€記得有一次,驕陽私火的中午,放學(xué)時(shí),我又聽見了那“沙沙”的`身音,是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓,但還是顧著手上的工作,依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個(gè)小女孩拿著冰棍,拆開后隨手就把包裝袋丟到地上,一位清潔工阿姨看見了,親切的對(duì)那位小妹妹說:“小,肯定教過你要愛護(hù)衛(wèi)生吧!那你還亂丟,真是不聽話!”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進(jìn)桶里,就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

掃凈一條大路,掃除一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血,請(qǐng)愛護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧!就像愛我們的一樣。

光明街小學(xué):趙偉一

我佩服的一個(gè)人作文13

我身邊值得我敬佩的人很多,我最敬佩的最喜歡的活潑可愛的王倩同學(xué)。

王倩個(gè)子比較高,胖乎乎的,她穿衣服總是整潔、干凈,她上翹的小辮配上好看的發(fā)夾,格外精神,紅紅的小臉像蘋果,她那兩只明亮的大眼睛總是笑瞇瞇的,一看就聰明、活潑、俏皮;紅紅的小嘴唇,一笑露出小白牙,特別討人喜歡,因?yàn)橥踬换顫婇_朗,我太呆板,平時(shí)王倩很少和我玩,我想,她肯定怪我不愛說話。

王倩是多才多藝的,各種成績(jī)都很好,尤其是寫字和畫畫,更加優(yōu)秀,每次寫黑板報(bào),老師都讓王倩寫,她寫的字端端正正,而且字行排列的非常整齊,乍一看,就像老師寫的。她畫的畫形象逼真,要說王倩是優(yōu)秀的小畫家,那是當(dāng)之無愧的;王倩能取得這么好的成績(jī)和她平時(shí)勤學(xué)苦練是分不開的,每天寫完作業(yè),王倩都要練習(xí)寫規(guī)范字,寫了一遍又一遍,畫畫也是入迷,太累了,就到外面玩一玩,老師經(jīng)常告訴我們,無論學(xué)什么技術(shù),都要學(xué)好基礎(chǔ),勤學(xué)苦練,不要半途而廢,這樣才能成功,當(dāng)然了,學(xué)習(xí)也是這樣。

我喜歡王倩的活潑開朗,純潔,更敬佩她勤學(xué)苦練的精神,王倩是學(xué)習(xí)的榜樣。

我佩服的一個(gè)人作文14

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。

灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,雖然他說話有些口吃,但是他卻不貪心。

記得有一次,那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向?qū)W校,誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見里面有許多的錢,我想:他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,把錢包交給了值班室的叔叔。

他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我佩服的一個(gè)人作文15

我們班上,有一個(gè)同學(xué)我是十分佩服她,這人就是我們班的才女王蒙蒙。

王蒙蒙同學(xué)看起來其貌不揚(yáng),她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),還有一雙不大不小的眼睛,穿的衣服也很平常,屬于那種放到人群里不會(huì)被特別關(guān)注的那種女生,但是我佩服她的卻是,她的文筆很好。

每次上作文課的時(shí)候,老師總會(huì)拿出上一次作文寫得比較好的同學(xué)的作文,作為范文在班上朗讀。每次的范文中,都少不了王蒙蒙同學(xué)的作文。她的文章每次在我聽來,都十分的精彩。寫人的作文在她的筆下,每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的,寫景的作文中,她描述的景物都會(huì)想讓我們前往那里游覽,寫事的作文,會(huì)讓大家多忍俊不禁在課堂上大笑起來......我很羨慕她能夠?qū)懗鋈绱顺霾实奈恼拢俏蚁脒@和她平時(shí)日積月累看書寫文章的積累分不開。

我雖然很佩服王蒙蒙同學(xué),但是我同樣把她作為我在班上的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),我要以她為榜樣,多多練習(xí)寫作,將來有一天,我想我的作文也能夠成為范文,和她的一樣,在班上被老師朗讀的,我一定要加油!

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