有關(guān)分享幸福作文六篇

有關(guān)分享幸福作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的分享幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享幸福作文 篇1

路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因?yàn)橛晏?，不得不跳下自行車，推送著后座上的女兒去上學(xué)，慢慢的行走在擁擠的人群中，帽檐上雨水滴答，順勢(shì)流淌到媽媽的發(fā)梢上，濕了，分不清汗水雨水?？吹竭@，我想當(dāng)年，媽媽從幼兒園到小學(xué)，不也是這樣推送這著我去上學(xué)嗎？我想在有雨的`天氣里，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學(xué)，看到這我才知道原來(lái)這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，

不覺(jué)中我到校了，心里早沒(méi)有剛出門時(shí)的煩躁，因?yàn)樾那楹棉D(zhuǎn)，我上課上的特別認(rèn)真，語(yǔ)文課上老師布置一道作文題，“分享”要求寫(xiě)一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫(xiě)下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會(huì)到和諧幸福的內(nèi)涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細(xì)的體味生活中的美，自己也會(huì)美起來(lái)。

分享幸福作文 篇2

有這樣一個(gè)童話故事。在遙遠(yuǎn)的藍(lán)色的大海深處，住著一條獨(dú)特的魚(yú)。它有著五顏六色的鱗片，閃閃發(fā)光。別的魚(yú)都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚(yú)不答應(yīng)。結(jié)果，彩虹魚(yú)成了大海里最孤獨(dú)的一條魚(yú)。后來(lái)，彩虹魚(yú)問(wèn)了海洋里最有學(xué)問(wèn)的章魚(yú)奶奶。章魚(yú)奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚(yú)，就能體會(huì)到什么是幸福。結(jié)果，彩虹魚(yú)擁有了許多朋友，成了海洋里最幸福的一條魚(yú)。

予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。

梁文道說(shuō)，人生如此孤獨(dú)，以至于我們太需要與人分享。世界無(wú)法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無(wú)一或缺的味道。快樂(lè)要與人分享，悅?cè)藧偧?；憂傷要善于表達(dá)，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進(jìn)……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的思考。

其實(shí)分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識(shí)的培養(yǎng)，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對(duì)話、展示才藝這樣的細(xì)節(jié)入手，讓孩子體驗(yàn)群體生活的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什么歌曲了，做什么游戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什么飯啊，跟哪個(gè)小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享，表達(dá)喜悅，傾訴委屈，傳遞成長(zhǎng)，從而獲得父母的贊許，激勵(lì)，或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長(zhǎng)的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲，與小朋友們共同參與游戲活動(dòng)，一起分享勞動(dòng)成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂(lè)！

然而，現(xiàn)在世界變化快，以至于人心難以適從，稍有不慎便會(huì)陷入自設(shè)的“圍城”。無(wú)論是小孩還是大人，很多人越來(lái)越變得孤獨(dú)，不經(jīng)意間走進(jìn)了內(nèi)心的囚牢，永遠(yuǎn)也走不出來(lái)，終年幽幽怨怨，不見(jiàn)陽(yáng)光。兩個(gè)親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天守在電腦前打游戲，從早到晚連飯也不吃，一離開(kāi)電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說(shuō)幾句話，見(jiàn)了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對(duì)父母的管理教育根本聽(tīng)不進(jìn)去，還斯歇底里地對(duì)抗，尋死覓活，實(shí)在令人憂心！小小的孩子這樣，當(dāng)今社會(huì)不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶，在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時(shí)，也遮擋了陽(yáng)光和清風(fēng)呢。

簡(jiǎn)單生活，敞亮做人，相扶共進(jìn)，是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠(chéng)、陽(yáng)光的心態(tài)帶給身邊的每一個(gè)人，希望家人、朋友、同事都體驗(yàn)到分享的幸福，表達(dá)的喜悅，聆聽(tīng)的快樂(lè)。我倡導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)能“說(shuō)”會(huì)“寫(xiě)”，善于表述內(nèi)心的想法，勤于記錄生活的片段，或?qū)懻?，或情緒，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達(dá)憂思，在交流中獲得生活的真知和前進(jìn)的力量。

在冷熱反復(fù)中，博客寫(xiě)作成了同事們生活的一部分，那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字里行間，盡管這泉水還較為細(xì)小，卻很真實(shí)，很自然地折射出大家的'心路歷程，讓人看到了希望。認(rèn)真閱讀了同事們最近寫(xiě)的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動(dòng)：透過(guò)或長(zhǎng)或短的文字，我看到了一顆顆跳動(dòng)的真實(shí)的心靈，那些對(duì)生活的真實(shí)記錄，對(duì)孩子的悲憫情懷，對(duì)教育的點(diǎn)滴思考，對(duì)未來(lái)人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂(lè)和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來(lái)思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能堅(jiān)持“每天一記”，定會(huì)有許多意外的收益，當(dāng)你走過(guò)了多少年，再回讀這些文字，你一定會(huì)驚訝于自己書(shū)寫(xiě)了一部多么厚實(shí)的人生書(shū)頁(yè)！

吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，是一種生活的藝術(shù)，也是一種人生的境界。當(dāng)你越來(lái)越發(fā)覺(jué)你的生活空洞無(wú)味時(shí)，請(qǐng)記住，一定要學(xué)會(huì)晾曬自己的心情，敞開(kāi)心靈接納陽(yáng)光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實(shí)，有味有品！

分享幸福作文 篇3

媽媽本來(lái)十分討厭狗的，由于爸爸長(zhǎng)年在外地打工，媽媽總是在夜里十分的害怕，奶奶給我們抱來(lái)一只一個(gè)月大的小花狗，算是執(zhí)行爸爸守家的義務(wù)。

媽媽只能默默接受，我也因此非常高興。

剛到我家，這只小狗躲在一個(gè)偏僻的角落里，嘴里發(fā)出哼哼的聲音，一雙恐懼的眼睛小心的望著我。當(dāng)我向它走近時(shí)，它全身嚇得哆嗦，發(fā)出汪汪的尖叫聲。

我連忙拿來(lái)我的面包，小心地放在它的面前。它看都不看一眼，依然躲在那個(gè)角落里，身子縮成一團(tuán)。

媽媽說(shuō)：“小狗怕人，你不看它就可以了?！?/p>

果真如此，我把幾塊面包放在它的面前就走開(kāi)了。它看到周圍沒(méi)人，就津津有味地吃起來(lái)。

第二天，我把買來(lái)了的雞腿放在它的面前，它的尾巴搖得真歡，屁股亂扭，只是怕我摸它。我高興地看著它品嘗著雞腿，吃完雞腿，它的粉紅色的'小舌頭不斷地舔著鼻子，一雙小眼睛眨都不眨，一直望著我?？次覜](méi)有了雞腿，他還汪汪地狂叫。

在我的精心照料下，我們就彼此熟悉了。每天見(jiàn)到我時(shí)，它肥嘟嘟的屁股連同它的尾巴亂扭，真的可愛(ài)。我可以抱著它，它的頭一直使勁朝我臉上湊，有舌頭舔我的臉，癢癢的，涼涼的。

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)我放音樂(lè)的時(shí)候，它趴在我的腳邊，悠閑地閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)，我們陶醉在美妙的音樂(lè)中。

別看狗小，可它跑得并不慢。周日，我常帶著小狗在田野里奔跑。它跑的時(shí)候，夾著尾巴，前腳一起往后扒，后腿一起往后蹬，身子一拱一拱的，跑得飛快。我累得滿頭大汗還是追不上它。小家伙，真能跑！我怎樣才能勝過(guò)它呢？

小狗一天天地長(zhǎng)大，它夜里十分警覺(jué)。只要聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，它就不停地叫。媽媽的顧慮也打消了很多。

我的生活因小狗的存在而豐富多彩，我和小狗共同分享著這美好的生活。我每一天過(guò)的都非常充實(shí)，小狗每一天都非常的盡職和幸福。

分享，讓我家變得非常和諧和幸福！

分享幸福作文 篇4

記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽。

競(jìng)賽內(nèi)容分為四個(gè)部分：一、對(duì)歇后語(yǔ)二、猜謎語(yǔ)三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識(shí)。首先作為主持人我明確了競(jìng)賽的規(guī)則：每小題只有10秒鐘的思考時(shí)間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

下面進(jìn)入第一個(gè)回合：歇后語(yǔ)。“竹籃打水——”媽媽接道：“一場(chǎng)空”，媽媽問(wèn)：“八仙過(guò)?！?，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎么樣，答不上來(lái)了吧！”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說(shuō)：“這種題，小菜一碟，當(dāng)然是各顯神通了。”到爸爸問(wèn)我了：“肉包子打狗——”，“有去無(wú)回?！蔽腋吲d的答道。

接著到了競(jìng)賽第二項(xiàng)猜謎語(yǔ)了。我第一個(gè)提出了謎面：“好像鹽來(lái)，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油污又去臟。”媽媽立刻答道：“洗衣粉?！蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄?wù)的能手?！钡綃寢尦鲱}了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見(jiàn)我笑，它卻低頭淚淋淋?！卑职志图傺b思索了一會(huì)兒說(shuō)：“是噴水壺?！卑职忠桓钡靡獾臉幼印Ｎ壹泵Υ咚骸鞍职?，快點(diǎn)到你問(wèn)我啦。”爸爸慢條斯理的說(shuō)：“有位老師不說(shuō)話，學(xué)習(xí)如遇難問(wèn)題，人人可去請(qǐng)教……?！薄笆请娔X”我搶答道。

競(jìng)賽進(jìn)入第三項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫?jiǎn)?？”媽媽說(shuō)：“對(duì)?！卑职贮c(diǎn)頭表示同意。我哈哈大笑起來(lái)，“不對(duì)，是有些微生物能活上億年呢？”

緊緊接著媽媽出題：“細(xì)胞都很小嗎？”我自信的回答：“錯(cuò)，比如雞蛋中的蛋黃?！?/p>

下面到了競(jìng)賽的最后一項(xiàng)——腦筋急轉(zhuǎn)彎，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

爸爸問(wèn)：“一張桌子4個(gè)角，鋸去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是三個(gè)角了?！薄安粚?duì)，”我指著一張桌子，“你看鋸掉一個(gè)角，當(dāng)然是五個(gè)角了。”我問(wèn)爸爸：“什么池不能裝水？”

爸爸說(shuō)：“是電池?！卑职謫?wèn)：“什么不剪不斷？”我急忙說(shuō)：“是瀑布?！薄?/p>

家庭競(jìng)賽結(jié)束了，但哈哈的`笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我，并且說(shuō)：“以后得多看書(shū)，才能跟的上時(shí)代的步伐。”“是呀，”媽媽說(shuō)，我們都會(huì)心的笑了。

怎么樣，這就是我們溫馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。

分享幸福作文 篇5

幸福是父母對(duì)我的呵護(hù)，幸福是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，幸福是同學(xué)對(duì)我的幫助。下面和大家分享我的幸福。

一、幸福是父母對(duì)我的呵護(hù)

記得那次我們剛搬新家，搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了，恰巧我生病發(fā)著高燒，外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停，家人很是著急不知道該怎么辦，心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭，頓了一下，表情堅(jiān)定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里，沖出了家門，媽媽也跑著跟了出來(lái)。本以為可以很快打到一輛車，可是屋漏偏逢下雨時(shí)，平日來(lái)來(lái)往往的出租車，這時(shí)也不見(jiàn)蹤影，像是去避雨了。等了好久，終于攔到車，一上車媽媽望著奄奄一息的我東問(wèn)西問(wèn)，爸爸說(shuō)：“去醫(yī)院，開(kāi)快點(diǎn)，拜托了師傅?！焙芸煳覀兙偷搅酸t(yī)院，在醫(yī)生的幫助下我的.燒漸漸退了，看到被雨淋濕的父母，心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福！

二、幸福是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)

有句說(shuō)：一日為師終身為父。沒(méi)錯(cuò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥，擦破皮流的到處都是血。一個(gè)老師見(jiàn)到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室，恰巧語(yǔ)文老師也在，語(yǔ)文老師看我這樣問(wèn)：“疼吧，孩子，來(lái)，我看看……”說(shuō)著，懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說(shuō)一些：男孩子要堅(jiān)強(qiáng)……想到往日里語(yǔ)文老師在學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。

三、幸福是同學(xué)對(duì)我的幫助

在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)、雷電交加的傍晚，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，那么大的雨，回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家，漸漸的學(xué)校的人越來(lái)越少，天越來(lái)越暗，我更著急了，在學(xué)校門口左左右右地走來(lái)走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時(shí)，我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)：“羅漪，走，我送你回家?！蔽彝送澞_卷的高高的好朋友，一句話不說(shuō)和他一起回家了，因?yàn)槲抑牢业暮门笥阉裉熳约阂矝](méi)有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來(lái)接我的……

我的幸福無(wú)處不在，這只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感謝美好的生活。

分享幸福作文 篇6

自己之前也有提到過(guò)，無(wú)論誰(shuí)遇到什么好看的新聞或者好玩的視頻，都還一式三份的分享給自己的閨蜜群，家人群，和某人！不知不覺(jué)之間好像都形成了一種習(xí)慣，好像自己的生命中也只有這么幾個(gè)人，可以分享，自己一路走來(lái)，身邊也就留下這么幾個(gè)人，在自己開(kāi)心或者不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)著自己的絮絮叨！

就在昨天晚上，自己即將要入睡的時(shí)候，看到好友強(qiáng)子給我分享過(guò)來(lái)，她唱的歌，是用唱吧唱的，當(dāng)時(shí)小臭正在拿著我的手機(jī)聽(tīng)故事，自己就想著今天早晨起來(lái)一定要在手機(jī)上下載個(gè)唱吧，聽(tīng)聽(tīng)他唱的歌！

一大早起來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)好友唱的歌還挺好聽(tīng)的，最起碼不像自己一樣，一唱歌就跑調(diào)！他說(shuō)他之前一直都沒(méi)有玩過(guò)唱歌之類的軟件，突然間心血來(lái)潮，玩起來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺好玩的，然后和自己分享了他唱的那幾首歌，自己也有在認(rèn)真的聽(tīng)。

聽(tīng)完之后，好友強(qiáng)子和我說(shuō)，她最近開(kāi)始追星了，說(shuō)其實(shí)追星也挺快樂(lè)的！

曾幾何時(shí)，自己和好友強(qiáng)子也是最好的.朋友，每天形影不離的那種朋友，只是后來(lái)念大學(xué)的時(shí)候，我去了西安，他去了昆明，再后來(lái)結(jié)婚了，各自成家過(guò)日子，平時(shí)都忙著自己的事情，很久都不聯(lián)系的那種！

但是想一下，一路走來(lái)，好像我們身邊剩下的朋友越來(lái)越少，自己在感嘆自己只能向身邊的那幾個(gè)人分享自己的一些新聞視頻的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有人一直向自己分享著她心中的快樂(lè)與開(kāi)心！

想一下這么多年過(guò)去了，其實(shí)我們都沒(méi)變，在彼此的心目中，我們都依舊是對(duì)方最好的朋友！雖然經(jīng)常不聯(lián)系，但是只要提起一些事情來(lái)，還總是第一個(gè)就能想到對(duì)方！

原來(lái)自己也是那個(gè)被分享的人，自己也有在別人的生命中扮演著重要的角色！

想著原來(lái)自己也是那個(gè)可以和大家一塊分擔(dān)開(kāi)心和快樂(lè)的人，這樣的人也是最幸福的人！